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文档简介

湖南省张家界市廖家村中学2022年高二数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图所示的圆盘由八个全等的扇形构成,指针绕中心旋转,可能随机停止,则指针停止在阴影部分的概率为(

)A. B. C. D.参考答案:D【考点】几何概型.【专题】概率与统计.【分析】确定阴影部分的面积在整个转盘中占的比例,根据这个比例即可求出则指针停止在阴影部分的概率.【解答】解:如图:转动转盘被均匀分成8部分,阴影部分占1份,则指针停止在阴影部分的概率是P=.故选D.【点评】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率,将概率的求解设置于几何图象或游戏中,考查学生对简单几何概型的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用,体现了数学学科的基础性.2.已知△ABC的三内角A,B,C成等差数列,且AB=1,BC=4,则该三角形面积为A.

B.2

C.2

D.4参考答案:A略3.设曲线在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为,则的值为(

)A.

B.

C.

D.1参考答案:C略4.已知下列命题:①命题“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;②已知p,q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则“(¬p)∧(¬q)为真命题”;③“a>2”是“a>5”的充分不必要条件;④“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题为真命题.其中真命题有()个.A.4 B.3 C.2 D.1参考答案:D【考点】命题的真假判断与应用.【分析】写出原命题的否定,可判断①;根据复合命题真假判断的真值表,可判断②;根据充要条件的定义,可判断③;判断原命题的真假,进而可判断④.【解答】解:命题“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1≤3x”,故①错误;已知p,q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则命题p,q均为假命题,则¬p,¬q均为真命题,则“(¬p)∧(¬q)为真命题”,故②正确;“a>2”是“a>5”的必要不充分条件,故③错误;“若xy=0,则x=0且y=0”为假命题,故其逆否命题为假命题,故④错误.故选:D【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了命题的否定,充要条件,四种命题,复合命题,难度中档.5.复数(i是虚数单位)的虚部为()A.﹣i B.﹣2i C.﹣1 D.﹣2参考答案:C【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简复数得答案.【解答】解:由=,得复数的虚部为:﹣1.故选:C.6.如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,已知,,,则用向量,,可表示向量=()A. B. C. D.﹣参考答案:D【考点】空间向量的基本定理及其意义.【分析】从要表示的向量的起点出发,沿着平行六面体的棱把向量顺次首尾相连,写出结果,这样三个向量都是指定的基底中的向量,得到结果.【解答】解:=﹣故选D.7.设命题P:?x∈R,x2+2>0.则¬P为()A. B.C. D.?x∈R,x2+2≤0参考答案:B【考点】命题的否定.【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可.【解答】解:命题是全称命题,则命题的否定是特称命题,即¬P:,故选:B【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.8.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,顶点P在底面的射影是底面的中心,且各顶点都在同一球面上,若该四棱锥的侧棱长为,体积为4,且四棱锥的高为整数,则此球的半径等于(

)(参考公式:)A.2 B. C.4 D.参考答案:B【分析】如图所示,设底面正方形的中心为,正四棱锥的外接球的球心为,半径为.则在中,有,再根据体积为可求及,在中,有,解出后可得正确的选项.【详解】如图所示,设底面正方形的中心为,正四棱锥的外接球的球心为,半径为.设底面正方形的边长为,正四凌锥的高为,则.因为该正四棱锥的侧棱长为,所以,即……①又因为正四棱锥的体积为4,所以……②由①得,代入②得,配凑得,,即,得或.因为,所以,再将代入①中,解得,所以,所以.在中,由勾股定理,得,即,解得,所以此球的半径等于.故选B.【点睛】正棱锥中,棱锥的高、斜高、侧棱和底面外接圆的半径可构成四个直角三角形,它们沟通了棱锥各个几何量之间的关系,解题中注意利用它们实现不同几何量之间的联系.9.在边长为2的正方形ABCD内随机取一点E,则点E满足AE<2的概率为

A.

B.

C.

D.参考答案:A10.在曲线的所有切线中,斜率最小的切线方程为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.有一个底面半径为1、高为2的圆柱,点为这个圆柱底面圆的圆心,在这个圆柱内随机取一点,则点到点的距离大于1的概率为

.参考答案:12.执行如图的程序框图,如果输入x,y∈R,那么输出的S的最大值为

.参考答案:2【考点】EF:程序框图;7C:简单线性规划.【分析】算法的功能是求可行域内,目标还是S=2x+y的最大值,画出可行域,求得取得最大值的点的坐标,求出最大值.【解答】解:由程序框图知:算法的功能是求可行域内,目标还是S=2x+y的最大值,画出可行域如图:当时,S=2x+y的值最大,且最大值为2.故答案为:2.【点评】本题借助选择结构的程序框图考查了线性规划问题的解法,根据框图的流程判断算法的功能是解题的关键,属于基本知识的考查.13.二项式(9x+)18的展开式的常数项为

(用数字作答).参考答案:18564【考点】二项式定理的应用.【分析】首先写出展开式的通项并整理,从未知数的指数找出满足条件的常数项.【解答】解:由已知得到展开式的通项为:=,令r=12,得到常数项为=18564;故答案为:18564.14.得,则推测当时有

参考答案:略15.曲线㏑x在点(1,k)处的切线平行于x轴,则k=

。参考答案:略16.三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为

.参考答案:略17.根据流程图,若函数g(x)=f(x)﹣m在R上有且只有两个零点,则实数m的取值范围是

.参考答案:(﹣∞,0)∪(1,4)【考点】程序框图.【专题】计算题;图表型;分类讨论;函数的性质及应用.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数f(x)=的函数值;函数g(x)=f(x)﹣m在R上有且只有两个零点,则我们可以在同一平面直角坐标系中画出y=f(x)与y=m的图象进行分析.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数f(x)=的函数值;其函数图象如图所示:又∵函数g(x)=f(x)﹣m在R上有且只有两个零点,则由图可得m<0或1<m<4,故答案为:(﹣∞,0)∪(1,4).【点评】本题考查程序框图以及函数的零点,通过对程序框图的理解,转化为函数图象,然后把函数零点转化为交点个数问题,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分14分)如图,在四面体中,平面,是的中点,分别是的中点,(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)若,求与平面所成角的正弦值;(Ⅲ)在(II)的条件下,线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.参考答案:19.如图,在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处(-1)海里的B处有一艘走私船在A处北偏西75°方向,距A处2海里的C处的我方缉私船,奉命以10海里/时的速度追截走私船,此时走私船正以10海里/时的速度,从B处向北偏东30°方向逃窜问:辑私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时间参考答案:解:设辑私船应沿CD方向行驶t小时,才能最快截获(在D点)走私船,则CD=10t海里,BD=10t海里∵BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cosA=(-1)2+22-2(-1)·2cos120°=6,

∴BC=∴∠ABC=45°,∴B点在C点的正东方向上,∴∠CBD=90°+30°=120°∴∠BCD=30°,∴∠DCE=90°-30°=60°由∠CBD=120°,∠BCD=30°得∠D=30°∴BD=BC,即10t=∴t=

(小时)答:辑私船沿北偏东60°的方向行驶,才能最快截获走私船,需时

小时.20.某电视台“挑战主持人”节目的挑战者闯第一关需要回答三个问题,其中前两个问题回答正确各得10分,回答不正确得0分,第三个问题回答正确得20分,回答不正确得-10分.如果一位挑战者回答前两个问题正确的概率都是,回答第三个问题正确的概率为,且各题回答正确与否相互之间没有影响.若这位挑战者回答这三个问题的总分不低于10分就算闯关成功.(1)求至少回答对一个问题的概率.(2)求这位挑战者回答这三个问题的总得分X的分布列.(3)求这位挑战者闯关成功的概率.参考答案:(1);(2)见解析;(3).试题分析:(1)由题意结合对立事件概率公式可得至少回答对一个问题的概率为.(2)这位挑战者回答这三个问题的总得分的所有可能取值为.计算各个分值相应的概率值即可求得总得分X的分布列;(3)结合(Ⅱ)中计算得出的概率值可得这位挑战者闯关成功的概率值为.试题解析:(1)设至少回答对一个问题为事件,则.(2)这位挑战者回答这三个问题的总得分的所有可能取值为.根据题意,,,,,,.随机变量的分布列是:(3)设这位挑战者闯关成功为事件,则.21.已知函数f(x)=ax+lnx(a∈R),g(x)=x2﹣2x+2(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若?x1∈(0,+∞),均?x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范围.参考答案:【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6E:利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;(Ⅱ)问题可转化为f(x)max<g(x)max,根据函数的单调性分别求出f(x)的最大值和g(x)的最大值,求出a的范围即可.【解答】解:(Ⅰ),①当a≥0时,∵x>0,∴f'(x)>0,所以f(x)的单调增区间为(0,+∞),②当a<0时,令f'(x)>0,得,令f'(x)<0,得,所以f(x)的单调增区间为(0,),单调减区间为(,+∞);(Ⅱ)问题可转化为f(x)max<g(x)max,已知g(x)=(x﹣1)2+1,x∈[0,1],所以g(x)max=2,由(Ⅰ)知,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,值域为R,故不符合题意;当a<0时,所以f(x)在(0,)上单调递增,在(,+∞)单调递减,故f(x)max=f(﹣)=﹣1+ln(﹣)=﹣1﹣ln(﹣a),所以2>﹣1﹣ln(﹣a),解得:a<﹣e﹣3.【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道中档题.22.已知函数f(x)=x3﹣x2+bx+c(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上是增函数,求b的取值范围(2)若f(x)在x=1处取得极值,且x∈[﹣1,2]时,f(x)<c2恒成立,求c的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出函数的导数,问题转化为b≥(x﹣x2)max,求出b的范围即可;(2)求出b的值,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数在[﹣1,2]的最大值,解关于c的不等式即可.【解答】解:(1)∵f(x)在(﹣∞,+∞)上是增函数,∴f′(x)=x2﹣x+b≥0在R恒成立,∴b≥(x﹣x2)max,x∈R,而x∈R

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