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文档简介
河南省濮阳市第一中学高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量很大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量很小;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二.三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的参考答案:D2.下列叙述不符合生物学原理的是(
)A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.快速登山时,人体的能量主要来自有机物分解产生乳酸的过程C.蔬菜在低氧、湿润、低温的环境中,可延长保鲜时间D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的参考答案:A3.乳腺癌是女性发病率最高的恶性肿瘤,BRCA1和BRCA2两个基因突变与发病率关系最为密切。下列相关叙述错误的是
()A.BRCA1和BRCA2可能为抑癌基因B.BRCA1和BRCA2在健康人体中不表达C.乳腺细胞癌变后形态结构会发生显著变化D.紫外线、亚硝胺等因素会增加患乳腺癌的可能参考答案:B癌症发生的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变,乳腺癌的发生与BRCA1和BRCA2两个基因突变关系最为密切,故BRCA1和BRCA2可能为抑癌基因,A正确;健康人体BRCA1和BRCA2不突变,不是不表达,B错误;细胞癌变后形态结构发生变化,C正确;紫外线是物理致癌因子,亚硝胺是化学致癌因子,紫外线、亚硝胺等因素会增加患乳腺癌的可能,D正确。【考点定位】细胞癌变的原因【名师点睛】导致正常细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。各种致癌因子通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能额诱发细胞的癌变。与正常细胞相比,癌细胞有一些独有的特征:具有无限增殖的特征;癌细胞具有浸润性和扩散性,细胞表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少;形态结构发生了变化。4.豌豆是遗传学实验研究的良好材料,以下不是豌豆生物学特征的是(
)A.自花传粉
B.闭花授粉
C.伴性遗传性状明显
D.高茎、矮茎等相对性状易于区分
参考答案:C5.下列各项的叙述中正确的一组是
①癌细胞是能连续分裂的细胞
②人体所有细胞中都有与癌变有关的基因③衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
④细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的⑤细胞死亡是细胞凋亡的同义词
⑥成熟生物体细胞自然更新也是通过细胞凋亡完成的A.①②⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.①②④⑥参考答案:D6.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是(
)A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多,一般而言,其非等位基因组合的种类也越多参考答案:B略7.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的(
)A.氨基
B.氨基和羧基
C.R基
D.羧基参考答案:B8.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得周围溶液中24Na+的量如图所示。据图做出下列推断,错误的是(
)A.加入某药物后,溶液中24Na+的量不再增加
B.加入ATP后,细胞中24Na+的量减少C.“某药物”的作用机理是使载体蛋白变性
D.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸参考答案:C9.右图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是A.②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸B.⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息C.如果该片段复制两次,则至少需要游离的鸟嘌呤核糖核苷酸6个D.DNA解旋酶作用于①处的化学键参考答案:B10.如图甲是渗透装置示意图,乙、丙两曲线图的横坐标代表时间,下列叙述中不正确的是()
A.半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示参考答案:A.A、图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水,所以水分通过半透膜进入漏斗,则半透膜内溶液A的浓度越来越低,直至平衡,可用曲线乙表示,A错误;B、图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水,所以水分通过半透膜进入漏斗,则半透膜内溶液A的浓度越来越低,水分子进入半透膜的速度也越来越低,直至平衡,可用曲线乙表示,B正确;C、根据以上分析可知水分进入半透膜,则漏斗内的液面越来越高,可以用图丙表示,C正确;D、根据题意分析已知半透膜内溶液A的浓度越来越低,所以半透膜内外浓度差越来越小,可用曲线乙表示,D正确.11.探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括A.酚酞遇到NaOH呈现红色反应
B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的扩散深度表示吸收速率
D.NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的效率参考答案:CNaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的,不能用来表示细胞表面积与体积的关系。只有NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的速率,反映细胞表面积与体积的关系。12.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性.抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本,F2中选育出矮秆抗病类型,其中能稳定遗传的概率为
A.1/16
B.3/16
C.2/3
D.1/3参考答案:D13.在子女与父母之间充当遗传物质“桥梁”作用的细胞是
A.受精卵
B.精子
C.精子和卵细胞
D.胚胎细胞参考答案:C14.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色质D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖元参考答案:C15.胰岛素分子有A、B两条肽链,一个胰岛素分子由51个氨基酸分子脱水缩合而成。胰岛素分子中肽键的数目为(
)A.48个
B.49个
C.50个
D.51个参考答案:B16.下列环境中的生物,属于种群的是(
)。A.一个公园中的花卉
B.一个牧场里的家禽
C.一条河里的鱼
D.一个蜂巢里的蜂参考答案:D17.用含有3H标记的亮氨酸,培养胰腺腺泡细胞时,发现细胞内放射性物质的量迅速增加,放射性物质不会在以下哪类细胞器内大量出现?A.内质网 B.核糖体 C.高尔基体 D.线粒体参考答案:D【分析】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、内质网为分泌蛋白的加工场所,故放射性物质会出现在内质网,A错误;
B、核糖体是分泌蛋白的合成场所,故放射性物质首先出现在核糖体,B错误;
C、高尔基体为分泌蛋白的加工场所,故放射性物质会出现在高尔基体,C错误;
D、整个过程还需要线粒体提供能量,但放射性物质不会出现在线粒体,D正确。
故选:D。18.假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感染瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为(
)A、1/8
B、1/16
C、3/16
D、3/8参考答案:C略19.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是(
)A.叶绿素含有镁元素
B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素
D.胰岛素含有碳元素参考答案:CMg是一种叶绿素分子的组成成分,A正确;Fe是血红蛋白分子的组成成分,B正确;脱氧核糖属于糖类,元素组成是C、H、O,无P元素,C错误;胰岛素的化学本质是蛋白质,蛋白质含有碳元素,D正确。【点睛】本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成,无机盐离子参与大分子化合物构成的作用,对相关基础知识的记忆是解题的关键,C选项往往因审题不细,把脱氧核糖与脱氧核糖核酸混淆而分析错误。20.一般情况下,下列不能用2n表示的是()A.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类数C.含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的表现型种类数D.含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的基因型种类数参考答案:D【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用;68:配子形成过程中染色体组合的多样性.【分析】阅读题干可知,本题的知识范围广,可以根据选项涉及的具体内容梳理相关知识,然后针对选项进行判断.【解答】解:A、DNA分子复制是半保留复制,一个DNA分子复制1次后产生2个DNA分子,复制2次后产生2×2=4个DNA分子,复制n次后产生的子代DNA分子数是2n个,A正确;B、每对等位基因均可产生两种配子,含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类数为2n种,B正确;C、每对等位基因自交均产生两种表型,含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的表现型种类数为2n种,C正确;D、每对等位基因自交均产生三种基因型,含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的基因型种类数3n种,D错误.故选D.【点评】本题考查DNA复制、基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.21.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有()
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo参考答案:C22.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是()A.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,但不适合用作还原糖检测的材料B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最慢的一条色素带呈黄绿色C.探究温度影响酶活性的实验中,可以不设空白对照实验D.将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中时,就出现砖红色沉淀参考答案:D.【考点】检测还原糖的实验;探究影响酶活性的因素;叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).定还原糖时,要选用白色或近乎白色的材料进行实验,番茄汁中虽富含还原糖,但呈红色,所以不能作为鉴定还原糖的替代材料.(2)分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.根尖分生区细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.解:A、用作还原糖鉴定的实验材料应是白色或近于白色,番茄汁是红色,会掩盖还原糖用斐林试剂(沸水浴)鉴定后产生的砖红色沉淀的结果,A正确;B、纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色(胡萝卜素)、黄色(叶黄素)、蓝绿色(叶绿素a)和黄绿色(叶绿素b),因此扩散最慢的一条色素带呈黄绿色,B正确;C、探究温度影响酶活性的实验中,不同的温度形成了相互对照,所以可以不设空白对照实验,C正确;D、斐林试剂可用于鉴定还原糖,需要在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色沉淀,D错误.23.根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是()物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<YD.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多参考答案:C24.用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,探究植物细胞的吸水和失水,下列叙述正确的是 A.将临时装片放在盐酸中处理一段时间后,再观察细胞质壁分离现象 B.用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,不一定都能观察到质壁分离现象 C.发生质壁分离的细胞所失的水分主要来自细胞质基质 D.发生质壁分离的细胞浸润在清水中都能发生质壁分离复原参考答案:B25.某DNA分子含有800个碱基对,其中A为600个。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸6200个,该DNA分子已经复制了A.4次
B.5次
C.6次
D.7次参考答案:B26.处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中,都不存在的一组结构是A.染色体、中心体、纺锤体B.核膜、叶绿体、赤道板C.细胞板、线粒体、核仁D.染色体、细胞壁、纺锤体参考答案:B【分析】细胞有丝分裂过程的特点:
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。
前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核
仁消失(两失两现)。
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上。
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失)。【详解】洋葱是高等植物,根尖细胞没有中心体,但中期可观察到染色体和纺锤体,A不符合题意;根尖细胞内不含叶绿体;赤道板是个空间位置,不是结构,因而用光学显微镜观察不到赤道板;核膜在前期消失,到末期才重新出现,因此分裂中期时不存在核膜,B符合题意;细胞板在有丝分裂末期才出现,核仁在前期已经解体消失,但此时细胞中存在线粒体,C不符合题意;在植物细胞有丝分裂的中期,细胞内染色体、纺锤体形态最清晰,中期的植物细胞能看到细胞壁,D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中各结构变化规律,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。27.下列关于生命活动与细胞关系的叙述,正确的是A.可以用人工配制的培养基来培养病毒B.单细胞生物的一个细胞不能完成各项生命活动C.人体的生殖和发育与细胞密切相关
D.最简单的反射可以由一个细胞来完成参考答案:C28.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是A.9、42
B.2、42
C.2、51
D.9、51参考答案:A29.老年人有老年斑,对此最合理的解释是(
)A.细胞内水分减少,细胞萎缩,颜色变深
B.细胞核体积增大,染色质固缩,颜色加深C.细胞内色素的积累,颜色变深
D.细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素分解减少,颜色加深参考答案:C30.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了右图3种氨基酸:据此判断,下列有关叙述错误的是
()A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B.合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D.核酸对该肽链合成有极其重要作用参考答案:C31.如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是(
)A.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体C.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗植株的干重就会增加参考答案:A【分析】据图分析:①光反应中光能转化为ATP的过程,发生在类囊体薄膜上。②是ATP为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程,发生在叶绿体的基质中。③是有机物氧化分解释放能量的过程,发生在细胞中。④为ATP水解释放能量的过程,发生在细胞中。【详解】由题图可知,过程①为光反应,光反应可产生[H],用于过程②三碳化合物的还原,故过程②消耗[H],过程③是细胞呼吸,有氧呼吸的第一、二阶段产生[H],用于第三阶段与氧气发生反应,因此③过程既产生也消耗[H],A正确;由题图可知,②过程是暗反应,只发生在叶绿体基质,③过程是细胞呼吸,发生在细胞质基质和线粒体中,B错误;叶绿体中的叶绿素素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,C错误;甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的,某一个细胞光合速率大于细胞呼吸速率,甘蔗的干重不一定增加,D错误。
故选A。【点睛】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。32.科学家将细胞膜中的磷脂成分提取出来,并将它在“空气﹣水”界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍.这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是()A.单层排列 B.均匀稀疏排列 C.双层排列 D.均匀紧密排列参考答案:C.由于磷脂分子具有亲水的“头部”和疏水的“尾部”.当将细胞膜中的磷脂成分提取出来,并将它在“空气﹣水”界面上铺成单分子层,亲水的“头部”排在水界面,疏水的“尾部”排在空气面,最终这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍,说明了细胞膜由两层磷脂分子层构成的,亲水的“头部”排在外侧,疏水的“尾部”排在内侧.33.下列哪项不是引起癌变的致癌因子(
)A.电离辐射
B.肉瘤病毒
C.煤焦油
D.矿泉水参考答案:D34.对下列生物或结构进行化学成分分析,最相似的是(
)A.细菌和酵母菌
B.核糖体和中心体
C.蓝藻和衣藻
D.艾滋病病毒和核糖体参考答案:D35.同源染色体是指(
)A.一条染色体复制形成的两条染色体
B.来自父本和母本的任意两条染色体C.形态、大小大体相同的两条染色体
D.减数分裂过程中联会的两条染色体参考答案:D略36.下列ADP含量增加的过程是
A.K+进入肾小管壁的上皮细胞
B.苯进入生物细胞
C.线粒体中的氢与氧结合
D.甘油吸收进入小肠上皮细胞
参考答案:A解析:分清耗能的生理过程有哪些
37.酶和ATP在生命活动中至关重要,以下关于酶和ATP的叙述中不正确的是()A.胰蛋白酶发挥催化作用的最适宜pH是7左右B.酶在合成时需要ATPC.细胞中ATP的含量不多D.ATP在水解和合成时需要酶参考答案:A.【考点】酶的特性;ATP与ADP相互转化的过程.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.4、ATP是细胞进行生命活动的直接能源物质,其结构简式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.5、ATP和ADP的转化过程中:①能量来源不同:ATP水解释放的能量来自高能磷酸键的化学能、并用于生命活动,合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;②场所不同:ATP水解在细胞的各处,ATP合成在线粒体、叶绿体或细胞质基质.解:A、胰蛋白酶发挥催化作用的最适宜pH在7.8~8.5左右,A错误;B、酶在合成时需要合成酶,同时需要ATP水解提供能量,B正确;C、ATP在细胞内的含量不多,消耗后可迅速形成,C正确;D、ATP在合成时需要ATP合成酶,水解时需要ATP水解酶,D正确.38.取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,这一现象体现了细胞膜的哪项功能(
)A.将细胞与外界环境分隔开
B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流
D.以上各项均是参考答案:C39.下列哪一种试剂可用于线粒体的观察:A.甲基绿
B.双缩脲试剂
C.健那绿
D.龙胆紫染液参考答案:C40.生物体内,不同营养物质氧化产生的水的多少不同,最高者每氧化1
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