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文档简介

辽宁省沈阳市第一八四中学高一生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.根据细胞的功能推测,下列叙述中不正确的是

A.汗腺细胞比胃腺细胞具有更多的核糖体

B.心肌细胞比皮肤表皮细胞具有更多的线粒体

C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

D.蛔虫细胞与鸡血细胞相比缺少线粒体参考答案:A2.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强参考答案:C3.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是

A、核苷酸的组成种类

B、核苷酸的连接方式C、核苷酸的排列顺序

D、核苷酸的数量多少参考答案:B4.研究发现,秀丽隐杆线虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体;在发育过程中,一个受精卵分裂形成l090个细胞,但成体只含有959个细胞。下列推断正确的是

A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体

B.雄体是由卵细胞直接发育而来

C.XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同

D.发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程参考答案:D5.人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如下图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是

基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态

E:椭圆形细胞e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶A.他们的孩子1/2为椭圆形红细胞

B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是0C.他们的孩子中可能会出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的表现型D.他们的孩子中有1/4能够产生淀粉酶参考答案:D6.果蝇体细胞中有4对同源染色体,在细胞有丝分裂中期,其染色体数目和DNA分子数目分别为:A.8和16个

B.4和8个

C.8和8个

D.16和16个参考答案:A7.下列有关染色体、DNA、基因和性状关系的叙述,错误的是()A.染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.每条染色体上有许多个DNAC.每个DNA上有许多个基因 D.基因控制生物的性状参考答案:B每条染色体上有1、2或1-2个DNA.【考点定位】染色体、DNA、基因和性状关系8.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,错误的是

A.一个染色体组中不含同源染色体

B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组

D.由六倍体普通小麦花药离体培育出来的个体就是三倍体参考答案:D9.下列关于蛋白质功能的举例合理的是A.催化——抗体

B.运输——唾液淀粉酶

C.调节——胰岛素

D.免疫——血红蛋白参考答案:C10.下列对光反应描述不正确的是

A.叶绿素吸收光能并将光能转化为ATP中的化学能B.电子传递链到达最终的电子受体NADP+C.光能被用于分解二氧化碳,释放出氧气D.水在光下裂解为H+、氧气和电子参考答案:C11.下列各项中,没有直接涉及细胞间信息交流的是(

)A.精子与卵细胞的结合

B.兴奋在神经元之间传递C.吞噬细胞吞噬细菌

D.内质网中合成性激素参考答案:D12.某种生物的三对等位基因(A、a,B、b,C、c)分别位于三对同源染色体上,并且基因A、B、C分别控制①、②、③三种酶的合成,在三种酶的催化作用下可使一种无色物质转变成为黑色色素,如下图所示。若基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,则出现黑色子代的概率为参考答案:C13.细胞学说揭示了:A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案:B14.下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数参考答案:B15.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案:C生物体生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核算,核酸是遗传信息的携带者,生物体结构和功能的基本单位是细胞,生命活动的主要能源物质是糖类,故选C【考点定位】蛋白质、核酸、糖类【名师点睛】解题技巧:组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位对于基础知识的记忆是解题的前提。16.关于氨基酸和多肽的叙述,正确的是

A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2N2S

B.分子式为C63H105O45N17S2的肽链化合物中,最多含有的肽键数目是17个

C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢

D.10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—,成为九肽参考答案:C17.研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述正确的是

()

A、SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B、SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C、SARS病毒能在培养基上生长增殖

D、SARS病毒的新陈代谢场所是活细胞参考答案:D18.下列有关叙述错误的是

(

)A、一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物C、生物体几乎都是由细胞构成的,细胞是最基本的结构层次D、生活在一座山上的一群山羊与另一群绵羊,圈在一起成为一个种群参考答案:D19.常温下进行下列处理,没有显色反应的是(

)A.用吡啰红处理RNA

B.用碘液处理淀粉溶液C.在豆浆中加入双缩脲试剂

D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂参考答案:D20.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是

()

A、分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦

B、骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛

C、神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅

D、上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马参考答案:D21.下列目镜和物镜均最短的一组是A.目镜15×

物镜45×

B.目镜15×物镜8×

C.目镜5×

物镜10×

D.目镜5×物镜40×参考答案:B22.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化密切关系的细胞器为A.溶酶体

B.核糖体

C.液泡

D.中心体参考答案:A23.经人类染色体组型分析发现,有2%—4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。诸多案例显示XYY综合症患者有反社会行为和暴力倾向,有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的叙述正确的是()A.患者为男性,可能是由母方减数第一次分裂异常所致B.患者为女性,可能是由母方减数第二次分裂异常所致C.患者为男性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致D.患者为女性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致参考答案:C24.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指:A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代参考答案:D【分析】本题考查分离定律,考查对性状分离概念的理解。明确性状分离现象中亲代和子代的表现型特点是解答本题的关键。【详解】在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性后代的现象。A项、B项亲代和子代表现型均与性状分离概念不符合,A项、B项错误;C项亲代基因型和表现型不符合性状分离概念,C项错误;D项亲代和子代表现型均与性状分离概念符合,D项正确。【点睛】本题易错选C项,错因在于对性状分离概念认识不清。性状分离现象中,亲本应为杂合子,子代应同时出现显性和隐性性状。25.最能表明一个细胞特殊功能的是()A.细胞的大小

B.细胞核的大小C.细胞膜结构

D.细胞器的数量、种类参考答案:D26.下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是

A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.细胞中的M3具有调节生命活动或者催化化学反应的功能C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案:B27.染色体的主要成分是

A.蛋白质和RNA

B.蛋白质和DNA

C.蛋白质和磷脂

D.蛋白质和酶参考答案:B28.吸收光能的色素分布在A、叶绿体的外膜上

B、类囊体的薄膜上C、叶绿体的内膜上

D、叶绿体的基质中参考答案:B29.将某植物活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示的曲线。据图分析,下列叙述中正确的是A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是扩散和主动转运输B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的多C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D.曲线m-n段和a-b段表明两种离子和水分都不再进入细胞参考答案:B由图可知,当细胞内的离子浓度超过细胞外时,物质的运输方向可以从低浓度一侧运输到高浓度一侧,这说明甲、乙两种离子的运输方式都属于主动运输,A错误;在相同的时间内,甲曲线表示的浓度高于乙曲线,说明甲离子的吸收速度快,该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多,B正确;根据曲线图分析可知:在最初的时间内,两种离子也能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧,C错误;主动运输是细胞为保持正常生命活动而主动从吸收或排出物质,曲线mn段和ab段表明细胞对甲、乙两种离子的吸收和利用达到平衡,吸收速率稳定,此时两种离子继续进入细胞,水分子则可以进出细胞,D错误。【点睛】解答本题关键能理清物质运输方式的特点,特别要注意某物质能从低浓度一侧运输到高浓度一侧,则该物质的运输方式为主动运输。30.下列表述错误的是()A.绿色植物光合作用过程中CO2的固定可以发生在有光或无光条件下

B.自养生物是指能够通过光合作用制造有机物的生物C.ATP能够及时转化成ADP,这有效地保证了细胞内能量的供应D.无氧呼吸与有氧呼吸是细胞内两个不完全相同的过程参考答案:B31.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色

A.一定是白色的

B.是白色的可能性大

C.一定是黑色的

D.是黑色的可能性大参考答案:B32.CO2从某细胞的线粒体中扩散出来,进入相邻细胞的叶绿体中,共穿过生物膜层数A.5

B.6

C.7

D.8参考答案:B33.微量元素在生物体内含量很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,这一结论不能通过下面哪项实例得到证实

A.缺铁会引起贫血

B.缺镁时植物叶片变黄C.缺锌会引起生长迟缓,发育不良

D.油菜缺少硼时,只开花不结实参考答案:B34.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活参考答案:D【考点】肺炎双球菌转化实验.【分析】S型细菌有多糖类的荚膜,有毒性,能使小鼠死亡;R型细菌没有多糖类的荚膜,无毒性,不能使小鼠死亡.格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌.艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA,即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌.【解答】解:①S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,失去了转化作用,对后面加入的R型菌没有转化作用,R型菌无毒,注射入小鼠体内,小鼠存活;②R型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,不起作用;加入S型菌,有毒性,注射入小鼠体内导致小鼠死亡;③R型菌+DNA酶,DNA酶对细菌不起作用,高温加热后冷却,DNA酶变性失活,R型菌被杀死(R型菌的DNA有活性,冷却后复性),加入S型菌的DNA,没有了R型活菌,不能转化,也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内,两种DNA没有毒性,也不会转化小鼠的细胞,小鼠存活;④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠,和③类似,也是两种DNA,无毒,小鼠存活.故选:D.35.狼体内有A种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有B种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是A.A+B,40

B.A,20

C.大于A,20

D.小于A,20参考答案:D36.门螺杆菌与颤藻的共同特点是()A.都能进行光合作用

B.不具核膜,但有DNA和蛋白质结合的染色体C.遗传物质主要在拟核区D.细胞膜的化学组成和结构完全相同参考答案:C37.下列与无机盐的功能无关的是

A.是细胞中能源物质之一

B.是某些重要复杂化合物的成分C.能维持生物体的生命活动 D.能维持细胞的形态和功能参考答案:答案:A38.下列属于主动运输的是()A.植物根部吸收水分 B.植物根部吸收无机盐C.消化酶从细胞排出 D.叶肉细胞吸收二氧化碳参考答案:B.【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】物质跨膜运输方式的比较:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【解答】解:A、水分子进入根毛细胞属于自由扩散,A错误;B、无机盐离子进出细胞的方式是主动运输,因此植物根部吸收无机盐属于主动运输,B正确;C、消化酶从细胞排出属于胞吐,C错误;D、叶肉细胞吸收二氧化碳属于自由扩散,D错误.39.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸

参考答案:B40.染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述中不正确的是

A.一般地,每个染色体含一个DNA分子,每个DNA分子上有很多个基因

B.复制、分离和传递,三者都能相伴随而进行

C.三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用D.在生物的传种接代的过程中,染色体行为决定后二者参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是光合作用过程的图解。请根据图回答:(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是

,参与光合作用的色素分布在该细胞器的

上,这些色素的作用是

。(2)光合作用过程分为两个阶段,B表示:

阶段,发生在叶绿体基质。(3)写出图中所示物质的名称:①

;②

;③

;④

;⑤

;(4)C和D的化学过程的名称分别是

。(5)当突然停止光照时,C3的含量将

,C5的含量将

。(填增加或减少)(6)写出光合作用的反应总式:

参考答案:(1

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