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文档简介
2022-2023学年湖南省怀化市石碧一贯制中学高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图5-11中正确表示水稻呼吸强度与K离子吸收量关系的是(
)参考答案:D2.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是(
)A.杂交
B.反交
C.测交
D.自交参考答案:D略3.下面是水稻花粉母细胞进行减数分裂的几个步骤,其正确顺序是(
)①联会②同源染色体分离③交叉互换④染色体复制⑤细胞质分裂A.④③①②⑤
B.④①③②⑤
C.④②①③⑤
D.①④②③⑤参考答案:B4.如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是(
)
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5参考答案:B略5.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中(
)A.水稻害虫密度将下降
B.能量流动的营养级数减少
C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升参考答案:C略6.以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是
A.甲病不可能是X隐性遗传病
B.乙病是X显性遗传病C.患乙病的男性一般多于女性
D.1号和2号所生的孩子可能患甲病参考答案:A7.在下列物质中,既是细胞膜的成分又可以参与血液中脂质的运输作用的是(
)
A.糖类
B.磷脂
C.维生素
D.胆固醇参考答案:D8.在一个有性生殖的自然种群中,除了具有种群大、没有突变发生、没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外,还需具备下列哪一条件,种群的基因库是稳定的()A.捕食者数量减少B.没有自然选择C.环境条件变化缓和D.改变个体的摄食方式参考答案:B【分析】如果有一个群体符合下列条件,则这个群体中各基因频率和基因型频率就可一代代稳定不变,保持平衡。①群体是极大的;②群体中个体间的交配是随机的;③没有突变产生;④没有种群间个体的迁移或基因交流;⑤没有自然选择。【详解】没有自然选择就没有淘汰,就不会出现某些基因在减少甚者消失的现象,因此基因频率是不会改变的。所以B选项正确。故选B。9.下列生物中,不具有叶绿体,但具有细胞壁的是A.噬菌体
B.大肠杆菌
C.衣藻
D.菠菜参考答案:B10.连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成一个有机整体的结构是A.中心体
B.线粒体
C.内质网
D.质体
参考答案:C11.某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶为()A.15(a﹣m) B.16(a﹣m) C.15(a﹣m) D.16(2a﹣m)参考答案:C【考点】7C:DNA分子的复制;78:DNA分子结构的主要特点.【分析】1、DNA的复制为半保留复制,一个DNA分子复制n次后DNA分子的总数为2n个.2、计算DNA分子复制需要的某种游离的碱基数时,需先计算一个DNA分子中含有该碱基的数目,然后计算DNA分子复制后所增加的DNA分子数,用一个DNA分子中含有该碱基的数目与复制增加的DNA分子数相乘即可.【解答】解:构成DNA的双链之间的碱基遵循碱基互补配对原则,互补的碱基数量相等,即胸腺嘧啶=腺嘌呤、鸟嘌呤=胞嘧啶.①由题干“DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个”可知,一个该DNA分子含有的胸腺嘧啶=腺嘌呤=m个、含有的鸟嘌呤=胞嘧啶=(a﹣2m)÷2=a﹣m个;②该DNA分子复制4次后,DNA分子的总数=24=16个,该过程增加的DNA分子数=16﹣1=15个;③该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶=每个该DNA分子含有的胞嘧啶×复制过程所增加的DNA数=(a﹣m)×15=15(a﹣m)个.故选:C.12.最终证明孟德尔“对分离现象的假设性解释“正确的试验是()A.豌豆的杂交试验 B.豌豆的自交试验C.豌豆的测交试验 D.豌豆的正交试验参考答案:C【考点】81:孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律).【解答】解:孟德尔通过测交实验“对分离现象的假设性解释“进行验证.故选:C.【点评】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,掌握孟德尔实验采用的方法以及各步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.13.葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管,至少透过的磷脂分子层数是()A.4层
B.6层
C.8层
D.10层参考答案:C14.光照强度是植物光合作用的决定因素,如图所示植物光合作用和呼吸作用的情况,下列叙述中不正确的是
(
)A.增加CO2浓度,则A点左移B.A点显示,绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等C.曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱D.A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加参考答案:C考点:本题考查影响光合作用与呼吸作用因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。15.鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是(
)A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案:B16.下列关于减数分裂的叙述中,正确的是(
)①减数分裂的范围是所有能够进行有性生殖的生物②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,而细胞连续分裂两次④减数分裂的的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,无一定的细胞周期A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤参考答案:D①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂,产生有性生殖细胞,①正确;
②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程,其过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次,②正确;③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次,其结果是生殖细胞中染色体数目减半,③正确;④由于在减数分裂的过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次,所以形成的成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半,④正确;⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,但由于产生的生殖细胞不能继续分裂,所以不具有周期性,⑤错误。【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。KS5U17.下列关于组成细胞化合物的叙述,错误的是()A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
B.有些脂质能激发和维持动物第二性征C.糖类在细胞中的作用都是为细胞供能
D.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息参考答案:C【分析】本题考查组成细胞的化合物,考查对细胞中化合物功能的理解,解答此题,可结合糖类、脂质、蛋白质的具体实例分析其功能。【详解】胆固醇参与细胞膜的组成,A项正确;脂质中的性激素可以激发和维持动物第二性征,B项正确;脱氧核糖、核糖参与核酸的组成,纤维素参与细胞壁的组成,它们均不参与细胞的供能,C项错误;蛋白质类的激素在生命活动中能够传递信息,D项正确。【点睛】糖类的功能:(1)作为能源物质:如葡萄糖、淀粉、糖原等;(2)作为结构物质:如纤维素、脱氧核糖、核糖等;(3)参与细胞间的信息交流:如糖蛋白、糖脂等。18.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的参考答案:D19.证明DNA是遗传物质的几个经典实验中,实验设计中最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.用DNA和蛋白质去侵染D.要得到噬菌体和肺炎双球菌参考答案:B【知识点】教材经典实验。解析:在证明DNA是遗传物质的实验中,最关键的是利用一定的技术手段(如机械分离、化学分离、放射性同位素标记等)将DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA和蛋白质的作用,体现实验设计的对照性原则和单一变量原则,从而得出令人信服的结论。【思路点拨】了解实验的能力。20.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(
)A.a的种类约有20种,b的种类约有8种B.a的结构中都只含有一个“一NH2”和一个“一COOH”C.B是人类的遗传物质
D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同参考答案:C21.如图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是()
A.①和③过程中[H]的产生场所分别是叶绿体和线粒体B.过程①、②、③、④、⑤都能产生ATPC.②和④过程可发生在同一细胞中
D.病毒能进行③过程参考答案:C略22.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现在有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交,其后代表现型种类及比例是
A.4种,9︰3︰3︰1
B.2种,13︰3
C.3种,3︰1︰1
D.3种,6︰1︰1参考答案:D23.黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交,得F1,两对等位基因独立遗传,从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为(
)
A.1/16
B.1/2
C.1/8
D.1/3参考答案:D略24.已知家兔皮下的白色脂肪对黄色脂肪为显性,将纯种的白脂家兔和纯种的黄脂家兔杂交,生下仔兔,喂以含叶绿素的饲料时,仔兔皮脂为黄色,否则为白色,这说明(
)A.基因型相同,表现型一定相同B.基因型相同,表现型一定不相同C.表现型相同,基因型一定相同D.表现型是基因型与环境共同作用的结果参考答案:D25.根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是A.YR B.Yr C.yR D.YY参考答案:D根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆能产生的配子是YR、Yr、yR、yr,ABC正确,D错误.【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用;细胞的减数分裂【名师点睛】分离规律的实质是:杂合体内,等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离,进入两个不同的配子,独立的随配子遗传给后代.自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.26.下列有关细胞的结构和功能的描述,正确的是A.溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶B.洋葱鳞片叶内表皮细胞中因不含色素,故不能发生质壁分离C.损坏胰岛细胞的高尔基体不利于胰岛素的分泌D.破伤风杆菌只能进行无氧呼吸,其生命活动消耗的能量是由线粒体提供的参考答案:C【分析】分析题干,选取问题的知识落脚点是有关细胞的结构和功能,回忆细胞结构和功能的相关知识,进行解答。【详解】A.溶酶体含有多种水解酶,但这些酶是在核糖体上合成,A错误;B.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有成熟的中央大液泡,能发生质壁分离,B错误;C.胰岛素的加工过程需要高尔基体的参与,因此损坏胰岛细胞的高尔基体对胰岛素的分泌不利,C正确;D.破伤风杆菌是原核生物,无线粒体,D错误。27.下列说法正确的是A.真核细胞都有一个细胞核
B.组成细胞膜的主要物质是脂肪和蛋白质分子
C.水在生物体的许多化学反应中充当催化剂D.细胞核是细胞生命活动的控制中心参考答案:D28.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法参考答案:C29.下列哪种细胞的全能性容易表达出来?(
)A.蛙的口腔上皮细胞
B.蛔虫的受精卵细胞
C.蚕豆叶肉细胞
D.人的神经细胞参考答案:B30.下列关于细胞膜的叙述中,错误的是A细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质
B
细胞膜是全透性的C细胞膜具有一定的流动性
D细胞膜可以控制物质的进出参考答案:B31.在真核细胞中,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关,而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是
(
)
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞骨架
D.蛋白质参考答案:C32.绿色开花植物的结构层次是()A.细胞—组织—器官—植物体
B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物体
D.细胞—器官—组织—植物体参考答案:A绿色开花植物的结构层次是细胞—组织—器官—植物体,无系统。33.右图是某生物模式图,组成结构a的物质最有可能是A.蛋白质
B.RNA C.DNA D.脂质参考答案:A34.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,加入8%盐酸的目的不包括(
)
A.改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞
B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合
D.水解DNA参考答案:D35.下列有关遗传信息传递过程的叙述中,正确的是ADNA的复制和转录都以DNA的一条链为模板BDNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则,但不会发生碱基互补配对现象参考答案:C36.番茄中红果对黄果为显性,让黄果植株作为母本,接受红果植株的花粉,受精后所结果实的颜色为(
)A.红、黄之比为3∶1
B.全为红色C.红、黄之比为1∶1
D.全为黄色参考答案:D略37.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(
)
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中乙转为丙正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤。参考答案:D38.下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是()A.HIV由蛋白质和核酸组成B.草履虫能逃避有害刺激C.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案:A试题分析:蛋白质和核酸是病毒的化学组成,但并不能说明“生命活动离不开细胞”,故A错误;草履虫是单细胞生物,草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞,故B正确;病毒没有细胞结构,只能在细胞中代谢和繁殖,如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活、艾滋病毒依赖于T淋巴细胞生活,因此说明生命活动离不开细胞,故C正确;人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞,人的发育从受精卵开始,通过细胞的增殖和分化,形成各种组织、器官和系统,可见多细胞生物的生命活动离不开细胞,故D正确.考点:本题主要考查生命活动离不开细胞,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。39.T2噬菌体在增殖过程中利用的原料是(
)A.细菌的核苷酸和噬菌体的氨基酸
B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的脱氧核苷酸和氨基酸
D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案:C40.某一种瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是
A.18%、82%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.92%、8%参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.现代生物科技,也称生物工程。在分子生物学基础上建立的创建新的生物类型或新生物机能的实用技术,是现代生物科学和工程技术相结合的产物。(1)
下图是利用生物工程技术生产药物的大致过程。请据图回答:
图中②过程选择受精卵作为受体细胞的主要原因是受精卵发育的
最高。图中通过④过程产生多只遗传性相同的克隆羊,该过程需要采用的技术手段有
和胚胎分割移植。①过程需要的工具酶是
、
。(2)下图为胚胎分割移植的基本过程,请回答:
进行胚胎分割时,应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚进行操作。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意胚胎分割要将内细胞团
分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。图中A细胞是
,从
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