2022年山东省临沂市莒南县第四中学高一生物测试题含解析

2022年山东省临沂市莒南县第四中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中，不正确的是 A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．每条染色体上总是含有一个DNA分子 C．染色体是DNA的主要载体

D．基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息参考答案：B2.钟摆性眼球震颤男性患者，与正常女性婚配后，所生女孩均患该病，而男孩都正常，由此可推知这种病的遗传方式是

（

）A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传

D．X染色体隐性遗传参考答案：C3.对质壁分离的正确解释是（）A.细胞质与细胞壁发生分离

B.细胞膜与细胞壁发生分离C.原生质与细胞壁发生分离

D.原生质层与细胞壁发生分离参考答案：D试题分析：植物细胞的质壁分离中的质是指的原生质层，包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质，壁是指的细胞壁，则质壁分离指原生质层与细胞壁分离。所以D项正确。考点：本题考查质壁分离的概念，本题相对简单，属识记内容，但学生容易忽略，特别注意原生质层、原生质和细胞质的区别和联系。4.真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是A.线粒体和叶绿体

B.高尔基体和内质网

C.核糖体和内质网

D.中心体和高尔基体参考答案：B5.2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。以下对RNA的描述，你认为不正确的是A．RNA是脱氧核糖核酸的简称

B．RNA主要存在于细胞质中C．吡罗红对RNA的亲和力强

D．组成RNA的元素有C、H、O、N、P参考答案：A6.以下不能说明细胞全能性的实验是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．用玉米花粉粒培育出的植株参考答案：B【考点】52：植物细胞的全能性及应用．【分析】1、细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．2、细胞具有全能性的原因是细胞具有该生物全部的遗传物质．3、细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现细胞的全能性，如采用植物组织培养法将杂种细胞培养成杂种植株体现了植物细胞的全能性．【解答】解：A、萝卜韧皮部细胞培育出植株是植物组织培养，体现植物细胞的全能性，A错误；B、种子长成植株属于自然生长过程，不能体现细胞的全能性，B正确；C、通过基因工程的方法获取含抗虫基因的重组细胞，该细胞经过植物组织培养获得抗虫棉，体现了植物细胞的全能性，C错误；D、玉米花粉粒属于生殖细胞，其形成完整植株体现了植物细胞的全能性，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞全能性的概念及实例，要求考生识记全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，能运用所学的知识对具体实例进行判断．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．7.下列细胞亚显擞结构示意图，正确的是参考答案：D8.用下列哪种方法，可最简捷的依次解决①～④的遗传问题①鉴定一只黑色（显性）豚鼠是否为纯合子②区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系③不断提高抗病小麦纯合子的比例④鉴定一株高茎豌豆是否为显性纯合子（

）A．测交、杂交、自交、自交

B．自交、测交、测交、自交C．杂交、测交、自交、测交

D．测交、杂交、自交、测交参考答案：A9.右图示某家庭遗传系谱，已知2号不带甲病基因，下列判断正确的是

A．甲病与红绿色盲的遗传方式相同B．4号是纯合子的概率为1/3C．4号与1号基因型相同的概率是1/6D．5号与一乙病基因携带者婚配，所生男孩患病的概率是9/16参考答案：C10.下列实例中，属于一个种群的是A．云南西双版纳地区的热带雨林B．九寨沟景区湖泊中的冷水鱼C．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落D．无菌培养基被污染后长出的共生菌落参考答案：C11.在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做（

）

A．磷酸键

B．二酯键

C．肽键

D．离子键参考答案：C12.血友病属于伴X隐性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传。一对表现型正常的夫妇，生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（

）A．9/16

B．3/4

C．3/16

D．1/4参考答案：B13.如图中4、6、7为色盲，7号色盲基因来源于（）A．1号 B．2号 C．4号 D．3号参考答案：A【考点】8A：伴性遗传．【分析】分析系谱图：色盲属于伴X染色体隐性遗传病（相应的基因用B、b表示），4、6、7为色盲，则他们的基因型均为XbY．色盲具有隔代交叉遗传的特点．据此答题．【解答】解：色盲属于伴X染色体隐性遗传病，7号为色盲患者，其基因型为XbY，他的色盲基因来自5号，则5号的基因型为XBXb；由于2号正常（XBY），因此5号的色盲基因只能来自1号．所以，7号色盲基因来源于1号．故选：A．14.大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断出显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花A①②

B③④

C①③

D②③参考答案：D15.在需氧呼吸的过程中，氧的作用是A.与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳B.在电子传递链的末端与氢结合生成水C.参与酶的催化反应D.氧化葡萄糖形成丙酮酸参考答案：B【分析】有氧呼吸的过程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）

3、24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）【详解】有氧呼吸过程中二氧化碳的产生发生在第二阶段，没有氧的直接参与，A错误；在电子传递链的末端即第三阶段，氧与氢结合生成水，释放大量能量，B正确；在有氧呼吸过程中，氧气不会参与酶的催化过程，C错误；氧化葡萄糖形成丙酮酸发生在在第一阶段，没有氧的参与，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。16.下列有关核酸和蛋白质的说法正确的是A.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都可以为细胞的生命活动提供能量

B.蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者C.核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中

D.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA参考答案：B17.基因型分别为aaBbCCDd和AabbCcdd的两种果蝇杂交，在4对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代中纯合体的比例为（

）

A．1/4

B．1/8

C．1/16

D．0参考答案：C18.基因分离定律的实质是（

）

A．F2出现性状分离

B．F2分离比3∶1

C．F1产生配子时等位基因分离

D．F1产生的配子比例相同参考答案：C

19.我国民间常在玉米面中加入豆粉做食品，这样可提高食品的营养价值．其中的道理（）A.玉米面中只含淀粉不含蛋白质，而豆粉中含大量蛋白质B.玉米面和豆粉的混合物中各种氨基酸含量的比例与人体蛋白一致C.玉米面中缺少赖氨酸，而豆粉中含大量人体所必需的赖氨酸D.玉米面中掺加了豆粉制成的食品，更容易被人体消化吸收参考答案：C试题分析：玉米面和豆粉中都含有蛋白质，故A错误；玉米面和豆粉的混合物中各种氨基酸含量的比例与人体蛋白不一致，故B错误；植物蛋白的营养成分往往不全面，所以经常将不同的植物蛋白搭配食用，例如玉米面中缺少赖氨酸，而豆粉中含大量人体所必需的赖氨酸，故C正确；玉米面中加入豆粉做食品是提高食品的营养价值，故D错误。考点：本题主要考查氨基酸的种类，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。20.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是

A.1/4

B.1/2

C.0

D.1参考答案：A21.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分？按①②③④的顺序依次是A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案：D22.在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择，下列叙述错误的是

A．甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的实验B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴别的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料参考答案：A23..下列有机物和它们水解产物的配对，哪项是错误的（

）A.淀粉→葡萄糖

B.蔗糖→葡萄糖、果糖C.脂肪→甘油、脂肪酸

D.DNA→磷酸、核糖、含氮碱基参考答案：D【分析】考点是细胞中的有机化合物，考查多种化合物的结构组成，属于识记层次的考查。【详解】淀粉的单体是葡萄糖，所以水解产物是葡萄糖，A正确.

一分子蔗糖水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖，B正确.脂肪水解生成甘油和脂肪酸，甘油和脂肪酸缩合生成脂肪，C正确.DNA中没有核糖，彻底水解生成磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，D错误.【点睛】DNA和RNA的化学组成的区别是：DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中是核糖；DNA中的碱基是A、T、C、G，而RNA中是A、U、C、G。24.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是(

)

A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A25.用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞周期来看，图中哪种植物作为实验材料最适合

参考答案：D26.一对表现型正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生育一个白化病孩子的几率是（） A．25% B．12.5% C．75% D．50%参考答案：A【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】白化病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），一对表现型正常的夫妇（A_×A_），他们各自的双亲中都有一个白化病患者（aa），说明这对夫妇的基因型均为Aa．据此答题． 【解答】解：由以上分析可知，这对夫妇的基因型均为Aa，根据基因分离定律，他们所生后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，可见，他们生育一个白化病孩子的概率是，即25%． 故选：A． 【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型，再根据题干要求推断出表现型正常的孩子的概率即可． 27.以下有关受精作用的叙述中，错误的一项是

A.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

B．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

C．受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半

D．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半参考答案：D28.近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是（

）A．光合作用酶受到破坏

B．囊状膜受到破坏

C．暗反应受抑制

D．DNA受到破坏参考答案：B29.下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A30.关于显微镜的叙述，正确的是（

）A．低倍镜换成高倍镜后视野变亮B．物镜由10×换成40×后被观察物体面积变大到10×视野下的4倍C．在低倍镜下观察完细胞后换至高倍镜需重新调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋D．观察对象在视野右上方，想将其移至视野中心，需要将载玻片向右上方移参考答案：D

【考点定位】细胞观察实验【名师点睛】显微镜放大倍数是指放大物体的长度或宽度．显微镜实验步骤：

1安放：显微镜应放在体前偏左，镜筒在前镜臂在后的方向安放好．

2对光：用低倍镜、较大光圈（遮光器上调）；眼看目镜，同时调节反光镜；使视野变得明亮．

3放片：观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦．

4调焦：先用低倍镜寻找物象，先降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片，升高镜筒时正对着目镜寻找物象．把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节细准焦螺旋，使物象变得清晰．

5观察：两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图31.如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化，有关叙述错误的是A.图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系B.图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系C.若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线表示过氧化氢酶的催化效率D.图③表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速率与时间的关系参考答案：D【分析】酶促反应速率在底物浓度不变的情况下增加酶的浓度，反应速率加快，但是反应平衡点不会发生改变，在最适温度，酶促反应速率最快，低于或高于最适温度，酶促反应都会降低。【详解】A、在其他条件不变的情况下，酶促反应速率随着酶量的增加而加快，因此图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系，A正确；B、在其他条件不变的情况下，酶促反应速率随着酶量的增加而加快，达到化学反应平衡点所需的时间减少，而图②的自变量是反应时间，底物的量为无关变量，无关变量在反应过程中不变，因此生成物的最大量不变，所以图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系，B正确；C、过氧化氢酶的催化效率高于Fe3＋的催化效率，在底物浓度相同的条件下，酶促反应达到平衡点所需的时间比Fe3＋的短，因此图②虚线表示过氧化氢酶的催化效率，而实线表示Fe3＋的催化效率，C正确；D、胃蛋白酶的最适pH时1.5，在pH为10的条件下已经变性失活，反应速率为零，不会随着反应时间的递增而发生变化，因此图③不能表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速度与时间的关系，D错误。故选D。【点睛】此题结合曲线图综合考查了影响生物酶促反应的多种因素，关键是理解曲线图中的横坐标和纵坐标之间的关系。32.下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（

）参考答案：B33.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（

） A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖[参考答案：D34.某学校生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平（

）A．个体水平

B．生态系统

C．群落水平

D．种群水平参考答案：D35.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢。下面有关解释正确的是()①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C36.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是(

)A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫参考答案：D37.细胞中与合成、分泌胰岛素（属于分泌蛋白）无关的结构或物质是A．中心体

B．核糖体

C．ATP

D．染色体参考答案：A38.下图是某物质结构示意图，请据图回答问题：（1）该物质共有_________种氨基酸结合而成，该化合物名称为_________。此结构式中有游离的氨基_________个。（2）氨基酸的结构通式为___________，若氨基酸的平均分子量a,那该化合物的分子量为_______________。参考答案：

(1).3

(2).三肽

(3).2

(4).

(5).3a-36试题分析：本题以“某物质结构示意图”为情境，综合考查学生对氨基酸的结构特点及其异同、氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程的理解和相关的计算能力以及提取信息的能力。理解蛋白质分子合成过程及其脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的基础。解题的关键是从图示中提取有效信息，以此为切入点对各问题情境进行分析判断。(1)不同的氨基酸分子的区别在于R基的不同。分析图示可知，该化合物含有3个R基，从左至右依次为：—H、—CH2—CO—NH2、—CH2—OH，这三个R基均不相同，因此该物质共有3种氨基酸结合而成，该化合物名称为三肽。此结构式中有2个游离的氨基（—NH2）。(2)氨基酸的结构通式见答案。该化合物是由3个氨基酸分子脱水缩合而形成的三肽，而蛋白质或多肽的相对分子质量＝各氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数－18×脱去的水分子数，脱去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数目—肽链数。可见，若氨基酸的平均分子量a，那该化合物的分子量为＝3a－18×（3－1）＝3a－36。39.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列有关叙述错误的是（

）A．F2代中的表现型共有8种

B．F2代中的基因型共有16种C．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

D．F1可产生8种不同基因组合的配子参考答案：B40.右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是 A．甲>乙>丙

B．甲<乙<丙 C．甲>乙，乙<丙

D．甲<乙，乙>丙参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是"绿叶中色素的提取和分离"实验的部分材料和用具。据图回答问题。(1)图中步骤①加入研钵内的物质中B的作用是使研磨充分，其名称为________。C是碳酸钙，其作用是________________。(2)图中步骤④中加盖的目的是________________；色素带最宽的是_____