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幼儿园美术教案：小班活动与反思《丰收的果园》让幼儿从不同的角度观察水果教学目标通过本节课的教学活动，使幼儿能够：了解不同种类的水果；从不同的角度观察水果，并理解水果的特点；培养幼儿的观察力、想象力和创造力；提高幼儿的绘画和表达能力；教学准备《丰收的果园》图片（可以在幼儿园美术室内或教室内展示）不同种类的水果（例如苹果、香蕉、橙子、葡萄等）彩色纸张、颜料、画笔、剪刀等绘画工具桌子、椅子和报纸等活动准备教学过程第一步：导入新课（10分钟）老师向幼儿们展示《丰收的果园》图片，引起幼儿的兴趣。老师问幼儿们对水果有什么了解，并鼓励幼儿们积极回答。第二步：观察水果并讨论（15分钟）老师准备好不同种类的水果，并将它们放在桌子上。老师引导幼儿们观察水果的外观、颜色、形状等特点，让幼儿们从不同角度观察。老师提出一些问题，例如：“你们觉得水果的味道是什么样的？”或者“你们觉得水果的质地是什么样的？”等等，鼓励幼儿们发表自己的观点并讨论。第三步：绘画活动（35分钟）老师将幼儿们分成小组，每个小组一人一个水果进行绘画活动。每个小组的成员可以选择喜欢的颜色和画笔，用自己的方式绘制水果的图片。老师可以提供一些示范作品，激发幼儿们的创造力。绘画结束后，每个小组展示他们的作品，并让幼儿们互相欣赏和评价。第四步：反思与总结（10分钟）老师与幼儿们一起回顾今天的活动，询问他们的感受和体验。老师可以提出一些问题，例如：“你们绘画水果的过程有什么困难吗？”或者“你们觉得自己的作品有什么特点？”等等。老师鼓励幼儿们发表自己的观点，并对他们的努力和创造力给予肯定和表扬。教学延伸可以组织幼儿们参观学校附近的水果店或者农贸市场，让幼儿们亲自观察和购买水果，进一步了解水果的来源和特点。老师可以借助数字游戏或者简单的问答游戏，巩固幼儿们对水果种类、颜色等知识的学习。注意事项在活动过程中，老师需要及时给予幼儿们的积极回应和肯定，鼓励他们思考和表达自己的观点。对于绘画活动，布置桌子时需要注意幼儿的安全，保持桌面整洁，并提醒幼儿们正确使用绘画工具。活动结束后，老师需要做好纪念和管理幼儿们的绘画作品，可以选择将作品展示在教室内或者与家长分享。通过这个美术教案，《丰收的果园》的活动可以帮助幼儿们从不同的角度观察水果，并通过绘画的方式表达自己的想法和感受。通过这样的教学活动，可以培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高他们的绘画和表达能力。同时，通过反思和总结，可以帮助幼儿们进一步理解水果的特点，并

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