江苏省徐州市歌风中学高一物理联考试题含解析

江苏省徐州市歌风中学高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移参考答案：考点：矢量和标量．版权所有分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．解答：解：A、其中的时间是标量，所以A错误；B、其中的速率是标量，所以B错误；C、加速度、速度的变化、速度都是矢量，所以C正确；D、其中的路程和时间都是标量，所以D错误．故选C．点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．2.（单选）一个质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图1所示的三角形，则这个物体所受的合力是()A．2F1 B．F2

C．F3

D．2F3 参考答案：D3.某质点以大小为0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀变速直线运动，则(

)

A．在任意一秒内，末速度一定比前一秒的初速度大0.8m/sB．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度大0.8m/sC．在任意一秒内，末速度一定是初速度的0.8倍D．在任意一秒内，末速度一定比初速度大0.8m/s参考答案：D试题分析：加速度，表示任意1s内的末速度比初速度大0.8m/s，但不一定是0.8倍，C错误D正确；在任意一秒内末和前一秒初相隔2s，任意一秒内初和前一秒末是同一时刻，故AB错误；考点：考查了对加速度的理解【名师点睛】加速度是运动学中最重要的概念，本题考查对加速度的理解和应用能力，要从物理意义、定义式、单位、方向及与速度的关系等多方面加深对加速度的理解．4.某次实验中，一同学利用打点计时器测出了某物体不同时刻的速度，并在坐标纸上画出了其速度随时间变化的图象，由此可知（）A．物体做曲线运动B．物体运动的最大速度约为0.8m/sC．物体运动的平均速度约为0.4m/sD．物体的最大位移约是6m参考答案：B【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据速度﹣时间图象读出每个时刻的瞬时速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，平均速度等于位移除以时间．由此分析即可．【解答】解：AB、由图可知物体的速度先增大后减小，最大为0.8m/s，速度一直为正，物体做直线运动，故A错误，B正确；CD、因速度一沿正方向，物体的位移越来越大，由图象的“面积”表示位移可知，最大位移约为7.5m，平均速度为：===0.5m/s，故CD错误；故选：B5.使用电火花计时器在纸带上打点的操作中，合理的顺序是[]A．先接通电源，再用手牵动纸带B．先用手牵动纸带，后接通电源C．接通电源的同时用手牵动纸带D．可以随意操作参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.把一个电量q＝－5×10-9C的负电荷放在电场中的A点，测得受到的电场力大小为5×10-5N，方向水平向右，则A点的场强是＿＿＿＿N／C，方向＿＿＿＿。参考答案：7..如图(a)所示，某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处，测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(b)所示。不计滑轮的摩擦，则：①图线与横轴的交点N数值的含义为：

；②图线斜率的含义为：[.

。

参考答案：①FT=mg；②物体质量的倒数；

8.做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径为20m的圆周运动了100m，则其线速度为________角速度为_________m/s，周期为_________s，向心加速度为

m/s2

参考答案：10，0.5，4π，59.长度为1m的轻质细杆OA，A端有一质量为4kg的木球，以O点为圆心，在竖直面内作圆周运动，如图所示，小球通过最高点的速度为3m/s，取g=10m/s2，则此时球对轻杆的力大小是

，方向向

．参考答案：4N，竖直向下【考点】向心力．【分析】小球运动到最高点时受到重力与轻杆的弹力，根据合力提供向心力列出牛顿第二定律解得结果．【解答】解：小球运动到最高点时受到重力与轻杆的弹力，假设杆子对球的弹力方向向上为FN，根据合力提供向心力为：mg﹣FN=m代入数据解得：FN=4N根据牛顿第三定律可知，球对杆的作用力也是4N，方向竖直向下故答案为：4N，竖直向下10.在水平地面上有一辆运动的平板小车，车上固定一个盛水的烧杯，烧杯的直径为L，当小车作加速度为a的匀减速运动时，水面呈如图所示，则小车的速度方向为_________，左右液面的高度差h为_________。三、作图题（每题3分，共6分）参考答案：11.一个作匀加速直线运动的物体，前一半时间内的平均速度大小为4m/s，后一半时间内的平均速度大小为6m/s，则全程内的平均速度大小为

m/s；若在前一半位移内的平均速度大小为4m/s，在后一半位移内的平均速度大小为6m/s，则其在全过程中的平均速度大小为

m/s参考答案：12.如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．（1）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是．A．小车与轨道之间存在摩擦

B．导轨保持了水平状态C．砝码盘和砝码的总质量太大

D．所用小车的质量太大（2）实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是

m/s2．参考答案：（1）丙

C

（2）0.46【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．得出图象弯曲的原因是：未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量．（2）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．【解答】解：（1）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．故图线为丙．当不满足m1＜＜m2时，随m1的增大物体的加速度a逐渐减小，故图象弯曲的原因是：所挂钩码的总质量太大，不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量．故C正确．（2）根据△x=aT2得，a==0.46m/s2．故答案为：（1）丙

C

（2）0.4613.已知地球的质量为M，万有引力恒量为G，地球半径为R。用以上各量表示，在地球表面附近运行的人造地球卫星的第一宇宙速度

。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示，P为弹射器，PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连，CD为光滑半圆轨道，其半径R=2m，传送带AB长为L=6m，并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体（可视为质点）由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点，已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能，物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2，现要使物体刚好能经过D点，求：（1）物体到达D点速度大小；（2）则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案：（1）2m/s；（2）62J【详解】（1）由题知，物体刚好能经过D点，则有：解得：m/s（2）物体从弹射到D点，由动能定理得：解得：62J15.在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（8分）一个做匀加速直线运动的小球，其加速度a=0.5m/s2．某时刻的速度v0=2m/s，从这一时刻开始计时，求：（1）t=2s时小球速度v的大小；（2）2s内小球通过的距离．参考答案：（1）t=2s时小球速度v的大小为3m/s．（2）2s内小球通过的距离为5m．

考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式求出小球的速度和位移．解答：解：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式得，v=v0+at=2m/s+0.5×2m/s=3m/s（2）根据位移时间公式得，．答：（1）t=2s时小球速度v的大小为3m/s．（2）2s内小球通过的距离为5m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用．17.一光滑的圆锥体固定在水平桌面上，其轴线沿竖直方向，母线与轴线间的夹角为，如图所示，一条长度为的绳（质量不计），一端固定在圆锥体的顶点处，另一端拴着一个质量为的小物体（物体可视为质点），物体以速率绕圆锥体的轴线做水平面内的匀速圆周运动。（1）当时求绳对物体的拉力T1；（2）当时求绳对物体的拉力T2。参考答案：临界速度为V0=√√3gl/6<V0T118.如图甲所示，一固定的粗糙斜面的倾角为37°，一物块m=5kg在斜面上，若用F=50N的力沿斜面向上拉物块，物块能沿斜面匀速上升。(g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．)（1）求物块与斜面间的动摩擦因数μ；（2）若将F改为水平向右推力（如图乙），则为多大时才能使物块沿斜面匀速运动。（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）参考答案：解析：（1）取平行于斜面为x轴方向，垂直斜面为y轴方向，根据平衡条件有：

………

①（1分）