2021年人教版化学中考复习金属活动性顺序探究及应用导学案_第1页
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文档简介

2021年人教版化学中考复习金属活动性顺序探究及应用导学案一、导学目标通过本导学案的学习，我们将达到以下目标：理解金属的活动性概念和顺序；探究金属活动性顺序的方法和实验；了解金属活动性顺序在实际应用中的重要作用。二、导学内容2.1金属活动性的基本概念金属活动性是指金属与酸或其他金属离子发生氧化还原反应的能力。金属的活动性可根据其对酸的反应强度来排列，活动性较强的金属能够更容易与酸发生反应。2.2金属活动性顺序的探究方法2.2.1实验法探究可以通过实验来确定金属的活动性顺序。常用的方法是在一系列酸溶液中分别加入不同金属片，观察金属与酸的反应情况，根据反应的剧烈程度确定金属的活动性顺序。2.2.2其他方法探究除了实验法外，还可以通过参考化学反应的热力学数据、电化学电位等方法来推测金属的活动性顺序。2.3金属活动性的应用2.3.1金属的还原性的应用金属的还原性是指金属能够与其它物质发生氧化反应，可用于进行金属提取、电镀等工艺过程。2.3.2金属活动性顺序在冶金过程中的应用金属活动性顺序是指金属在一定条件下发生氧化反应的能力，对于冶炼和提炼金属具有重要的指导作用。2.3.3金属活动性的应用案例通过金属活动性顺序，我们可以预测金属与其他物质的反应性，从而指导实际应用中的一些化学反应和工艺过程。三、导学案活动3.1实验探究金属活动性顺序步骤：准备一系列酸溶液，如盐酸、硫酸、稀醋酸等；在每个酸溶液中分别加入不同金属片，观察金属与酸的反应情况；根据反应的剧烈程度，确定金属的活动性顺序。3.2分组讨论金属活动性的应用将学生分为小组，让每个小组选择一个金属活动性的应用方面（如金属提取、冶炼、电镀等），并就该方面进行讨论，整理出相关的应用案例，并展示给全班。四、导学案总结通过本导学案的学习，我们了解了金属活动性的基本概念和探究方法。金属活动性顺序对于一些金属的应用具有重要意义，如金属提取、冶炼、电镀等。通过实验和讨论，我们能够更好地理解金属活动性顺序及其在实际应用中的重要性。五、相关练习已知金属A能与酸反应，金属B不能与酸反应。请写出金属A和金属B的活动性顺序。金属的活动性顺序是

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