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人教版九年级下册化学第九单元课题2《溶解度》教案一、教学目标了解溶解作用的定义及溶解度的概念;掌握溶解度与温度、溶质与溶剂种类的关系;能够计算溶解度;进一步理解和应用溶解度的概念。二、教学准备教师准备:PPT、实验室用品和试剂;学生准备:学习笔记本、课本。三、教学过程1.导入新课提出问题:什么是溶解?什么是溶解度?学生思考并回答问题。2.引入概念通过PPT展示溶解作用的定义和相关实例。引导学生理解溶解度是指在一定的温度和压力下,在溶液达到饱和时,所溶解的溶质在一定质量的溶剂中的含量。并举例说明。3.溶解度与温度的关系通过PPT展示不同溶质的溶解度随温度的变化曲线。引导学生讨论和总结:溶解度随温度的变化而变化的规律。示例温度溶解度变化曲线:温度(℃)溶解度(g/100g溶剂)102020303040405050604.溶解度与溶质、溶剂种类的关系通过PPT展示不同溶质、溶剂组合的溶解度曲线。引导学生讨论和总结:溶解度受到溶质和溶剂种类的影响。示例溶质溶剂溶解度变化曲线:溶质溶剂溶解度(g/100g溶剂)盐水36糖水200酒精水180酒精汽油205.溶解度的计算方法通过PPT展示溶解度的计算方法。引导学生根据给出的数据进行练习计算。6.实验演示展示一个溶解实验的过程和结果。引导学生观察和讨论实验现象。引导学生从实验中得出结果:溶解度与溶质、溶剂种类的关系。7.拓展应用引导学生运用溶解度的概念,解决日常生活中的问题。提供实际问题,让学生进行思考和分析,并给出解决方案。四、课堂小结进一步概括和总结溶解作用和溶解度的概念。引导学生将本节课学到的知识进行总结归纳。五、课后作业阅读教材相关内容,复习本节课的知识点。完成课后习题,巩固对溶解度的理解和应用。以上是人教版九年级下册化学第九单元课题2《
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