福建省福州市树德学校高一生物摸底试卷含解析

福建省福州市树德学校高一生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做A．磷酸键

B．二酯键

C．肽键

D．离子键参考答案：C2.已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：实验一

实验二P

黄色子叶（甲）×绿色子叶（乙）

P

黄色子叶（丁）

↓

↓自交

F1

黄色子叶（丙）

绿色子叶

F1黄色子叶（戊）绿色子叶

1

：

1

3

：

1请分析回答：（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是

。（2）从实验

可判断这对相对性状中

是显性性状。写出相关的基因型：甲

，丁

。实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占

。参考答案：⑴豌豆有易于区分的相对性状或严格自花授粉，自然状态下一般都是纯种等。⑵二，黄色，Yy，Yy，1/33.下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正确的是（

）A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。【详解】孟德尔假说的核心内容是“性状是由细胞内的遗传因子控制的”，A错误；测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，是对推理过程及结果进行的检验，B正确；孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析，C正确；“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确。【点睛】熟悉孟德尔的假说内容（四点）是分析解答本题的关键。4.下列关于细菌的叙述中，不正确的是A．其细胞壁的主要成分是纤维素

B．没有染色体

C．没有核膜

D.细胞中只有一种细胞器核糖体参考答案：A5.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代

A．增加发生基因突变的概率

B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNA

D．产生不同于双亲的基因组合参考答案：D6.阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。阿胶主要用驴皮熬成，其滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（

）A．“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C．食用阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D．用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸参考答案：D7.以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．生物体内物质C的种类约20种，基本组成元素是C、H、O、ND．流感病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O参考答案：D8.下列有关溶酶体的说法，错误的是A.蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关B.硅肺病是由于溶酶体缺乏分解硅尘的酶产生的C.细胞器衰老、损伤后会被溶酶体分解成废物排出细胞外D.新宰杀的鸡肉放置一小段时间后再煮熟更鲜嫩，与溶酶体破裂释放蛋白酶有关参考答案：C【分析】蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，是细胞自行结束生命的过程，属于细胞凋亡，在这个过程中，溶酶体含多种水解酶，能分解损伤、衰老的细胞，因此与蝌蚪尾巴的退化密切相关的细胞器是溶酶体。【详解】A、小蝌蚪的尾巴最终消失，属于细胞凋亡，其中起作用的是溶酶体，A正确；B、硅肺病是由于溶酶体缺乏分解硅尘的酶产生的，B正确；C、溶酶体内含有多种水解酶，能够分解多种物质，是细胞的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，分解后的产物有些可以被细胞再次利用，有的不需要的作为废物排出细胞，C错误；D、溶酶体内含有蛋白酶酶原，能在细胞死亡后激活成为蛋白酶，催化肌肉细胞间的胶原蛋白水解，使肌肉变得松软，烹调后更加鲜嫩，D正确。故选C。【点睛】本题考查溶酶体的知识点，要求学生识记溶酶体的结构组成以及功能是该题考查的重点，理解溶酶体属于细胞内的酶的仓库的作用，把握溶酶体对外的防御功能和对内的消化功能，识记溶酶体消化的实例，这是突破该题的关键。9.基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为（

）

A．AB、Ab、ab

B．Ab、aB、aB

C．AB、AB、ab

D．ab、AB、ab参考答案：B略10.下列说法正确的是()。A．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液B．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液C．汗液、尿液、泪液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液D．泪液、汗液、消化液、尿液等，它们来源于体液，但已不再存在于细胞内和内环境中，故它们已不属于体液(既不是细胞内液，也不是细胞外液参考答案：D11.科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需元素。其配方如下，其中植物吸收量最少的离子是［

］离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度（mmol/L）110.351210.251A．Ca2+

B．SO42-

C．Zn2+

D．H2PO4-参考答案：C12.组成人体细胞的最基本元素是A．C

B．H

C．O

D．N参考答案：A13.生物细胞在鲜重和干重状态下，含量最多的元素分别是：(

)

A、C、H

B、C、O

C、O、C

D、O、H参考答案：C14.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。同一品系X的黄粒玉米，若自花传粉，后代全部是黄粒玉米；若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒的也有紫粒的。由此推测可知()A．紫色是显性性状

B．黄色是显性性状C．品系X是杂种

D．品系Y是纯种

参考答案：A15.用高倍显微镜观察植物高等根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（

）①根尖应经过解离、染色、漂洗、制片过程，制成临时装片

②应寻找排列紧密，呈长方形的细胞观察

③可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

④分裂中期是最佳观察时期，可清晰的看到染色体和赤道板

⑤视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

⑥分裂前期，中心体发出星射线形成纺锤体

⑦如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察

⑧如果视野过暗，可以使用凹面反光镜或调节光圈增加视野亮度A．①②⑤⑦

B．②⑤⑧

C．③④⑥

D．⑤⑧参考答案：D16.北极熊脂肪组织的细胞中含量最多的有机化合物是A．水

B．蛋白质

C．脂肪

D．糖类参考答案：B17.在观察植物细胞有丝分裂的实验中，将洋葱根尖染色的试剂是

A．碘液 B．龙胆紫溶液 C．斐林试剂 D．苏丹Ⅲ染液参考答案：B18.用含有放射性标记的氨基酸培养液培养胰岛细胞，来研究胰岛素的合成和分泌，测定放射性物质出现在各细胞器中的情况如图所示。则曲线a、b、c依次代表A.内质网、核糖体、高尔基体B.核糖体、内质网、高尔基体C.核糖体、髙尔基体、内质网D.内质网、高尔基体、核糖体参考答案：B氨基酸是蛋白质合成的原料，因此具有放射性标记的氨基酸首先在核糖体上合成相应的多肽，该多肽必须先后经过内质网和高尔基体的加工，最后通过胞吐的方式分泌到细胞外，因此放射性出现的先后顺序应该是：a核糖体→b内质网→c高尔基体，故选B。19.某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，基因与花的显色关系如图所示．但不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用紫色植株自交来进行探究．

（1）紫色植株的基因型有

种，所选用来自交的紫色植株的基因型为

．（2）实验假设：两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型．请你照例在下图的方框中画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

（3）实验方法：该紫色植株自交．（4）实验步骤：第一步：该紫色植株自交．第二步：

．（5）实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：①若子代植株花色为

，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型；②若子代植株花色为

，则

符合上图第二种类型；③若子代植株花色为

，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型．参考答案：（1）4AaBb（2）

（4）观察并统计子代植株花的颜色和比例（5）①紫色：白色=9：7②紫色：白色=3：1两对基因在一对同源染色体上③紫色：白色=1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图形分析：该植物花色受两对基因控制，基因A控制酶A合成，从而将白色的前体物质转化成白色的中间物质；基因B控制酶B的合成，从而将白色中间物质转化为紫色素，则A_B_表现为紫色，其余基因型aaB_、A_bb和aabb都是白色．【解答】解：（1）由分析可知，基因型为A_B_表现为紫色，即紫花有AABB、AABb、AaBB和AaBb共4种基因型，所由于要研究两对基因是位于同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上选用来自交的紫色植株的基因型为AaBb．（2）由于选择的是基因型为AaBb个体自交，故这两对等位基因有可能位于位于两对同源染色体上，也可以位于一对染色体上，表现为连锁关系，即AB连锁或者Ab连锁，具体图形见答案．（4）实验步骤：第一步：该紫色植株自交；第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．（5）①若这两对等位基因位于位于两对同源染色体上，则符合基因的自由组合定律，基因型为AaBb个体自交，子代植株花色为紫色：白色=9：7．②若这两对等位基因位于一对染色体上，则只符合分离定律，若A与b连锁，基因型为AaBb个体自交，子代植株基因型及比例为AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1，紫色：白色=3：1．③若这两对等位基因位于一对染色体上，则只符合分离定律，若A与B连锁，基因型为AaBb个体自交，子代植株基因型及比例为AABB：aabb=1：1，紫色：白色=1：1．20.下列关于细胞间的信息交流的叙述正确的是A．激素与靶细胞膜上蛋白质结合，将信息传递给靶细胞B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D．受精作用、输血时要严格配型都与细胞识别有关参考答案：D21.自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是A.鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼物种的维持C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对物种的保持是有利的D.自然界中物种间的捕食对一个物种有利，但会使另一物种消失参考答案：D略22.为生命活动提供能量的细胞器是（

）A．中心体

B．核糖体

C．高尔基体

D．线粒体参考答案：D23.手偶然碰到针尖时产生的反应是

A．痛和缩手同时出现

B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛

D．无法确定先后顺序参考答案：C24.噬菌体在增殖过程中所用的原料是

A、噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸

B、噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸

C、细菌的脱氧核苷酸和氨基酸

D、细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸参考答案：C略25.已知某种植物杂交后所结果实中胚乳的基因型为AAaBBb、AAabbb、aaabbb、aaaBBb，那么母本和父本的基因型分别是 A．母本aabb

父本Aabb B．母本aabb

父本AaBbC．母本AaBb

父本aabb D．母本aaBb

父本Aabb参考答案：C26.根据有关蛋白质的资料，回答问题：Ⅰ胰岛素分子是一种蛋白质分子，现有如下材料：

①胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个“-SH”连接而成的)连接，在A链上也形成1个二硫键，图示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图：②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的，现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下：猪：B链第30位氨基酸和人不同；马：B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同；牛：A链第8、10位氨基酸与人不同；羊：A链第8、9、10位氨基酸与人不同；天竺鼠：A链有8个氨基酸与人不同，B链有10个氨基酸与人不同。根据以上材料回答下列问题：(1)胰岛素分子中含有肽键________个，其分子中至少有_____个游离的氨基。(2)这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了________，若打开胰岛素分子中的二硫键，其功能__________(不变、丧失)。(3)人体中胰岛素的含量低，会导致血糖浓度过高，尿液中有葡萄糖，称为糖尿病，其最佳的治疗方法是使用胰岛素，但只能注射不能口服，原因是_________________________。

Ⅱ蛋白质是婴幼儿必须的大量营养，但是市场上劣质奶粉流行：(1)劣质奶粉中含有大量还原糖，如果用斐林试剂鉴定，则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后，还必须经过________处理，预计试管中混合液的颜色变化是________________。(2)如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质，应选用的试剂是________________。参考答案：Ⅰ（1）49

2

（2）888

丧失（3）胰岛素是蛋白质，口服会被消化分解，丧失其功能Ⅱ（1）浴热（水浴加热）

由淡蓝色变为砖红色（生成砖红色沉淀）（2）双缩脲试剂27.下列关于组成生物体元素和化合物的叙述正确的是（

）

A．组成生物体的元素中微量元素含量很少，故微量元素在生物体内作用不大

B．所有生物体中氧元素含量都最高C．组成生物体所有的化合物，在无机自然界中都能找到D．组成生物体化学元素种类基本相似，各种生物细胞中基本生物化学反应也高度一致参考答案：D28.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（

）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂

B．染色体复制和中心粒复制C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．染色体数加倍和染色单体形成参考答案：B29.在下列描述中，可以把病毒和其他的微生物相区别的是

（

）A．能够使人或动物患病

B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性

D．由核酸和蛋白质装配进行增殖参考答案：D30.下列关于细胞学说的叙述中，错误的是（）A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个统一的有机整体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生参考答案：A31.下列关于细胞核的说法，不正确的是（

）A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中央，所以他是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核内E.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的F.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构子细胞的物理模型参考答案：32.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是A、测交

B、自交

C、与杂合子高茎杂交

D、与纯合子高茎杂交参考答案：B33.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧参考答案：B【考点】3S：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】储藏粮食、水果和蔬菜时，要降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗．影响细胞呼吸的因素主要有温度（影响酶的活性）、氧气浓度、水分等．【解答】解：粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果．故选：B．【点评】本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素，并能理论联系实际，解释日常生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．34.DNA分子有不变的基本骨架，其构成是(

)A．脱氧核糖和磷酸连结而成 B．由核糖和磷酸交替连结而成C．由碱基遵循互补配对原则形成 D．由一条脱氧核苷酸链构成参考答案：A35.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2(如图所示)，下列有关分析正确的是A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)参考答案：C试题分析：用纯种黄色豌豆（YY）和绿色豌豆（yy）为亲本进行杂交，得到的F1的基因型为Yy，F1产生的雌配子和雄配子各有2种：Y、y，它们之间的数目相等，但雌配子Y的数目远少于雄配子Y的数目，A项错误；③的基因型为yy，为绿色子叶，F1的基因型为Yy，为黄色子叶，B项错误；①和②的基因型均为Yy，都是黄色子叶，③的基因型为yy，是绿色子叶，C项正确；产生F1的亲本也可能是YY（♂）和yy（♀），D项错误。考点：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。36.下列关于肽键的描述，正确的是（）A．在脱水缩合过程中所形成的肽键数一定等于失去的水分子数B．肽键可以表示为CO﹣NH或NH﹣COC．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、氨基酸在脱水缩合过程中形成肽键的同时，生成1分子水，因此所形成的肽键数一定等于失去的水分子数，A正确；B、肽键可以表示为﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣，B错误；C、几条肽链在形成蛋白质的过程中一般通过二硫键连接起来，而通过肽键连接起来的是一条肽链，C错误；D、在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多2个肽键，D错误．故选：A．【点评】本题考查蛋白质脱水缩合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

37.对生物膜系统的叙述，正确的是（）A．生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成B．不同生物膜各自独立发挥功能C．不同生物膜的组成成分和结构完全相同D．广阔的生物膜面积为多种酶提供了附着位点参考答案：D【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜系统：1．概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所．（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜等细胞内的各种膜结构，A错误；B、生物膜系统在成分和结构上相似，在结构和功能上相互联系，B错误；C、各种生物膜的组成成分和结构相似，C错误；D、广阔的生物膜面积为多种酶提供了附着位点，D正确．故选：D．38.从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后．加人双缩服试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是：A．糖脂

B．磷脂

C．糖蛋白

D．脂蛋白参考答案：C39.关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是A．心肌细胞的线粒体数量较多B．成熟的红细胞中无细胞质C．分泌性激素的性腺细胞的内质网较发达D．唾液腺细胞含有较多的核糖体参考答案：B40.某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是

A．大脑皮层运动区

B．大脑皮层语言区S区

C．大脑皮层语言区H区

D．大脑皮层语言区Ｖ区参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（7分）下列是以鸡蛋清为底物，研究酶E的一组试验。其中E是一种消化酶。5只试管中分别放入等量的溶于不同PH--缓冲液中的酶E，置于20℃水浴中。然后，将鸡蛋清放在5只同样的细玻璃管中，再将玻璃管投入沸水中，使鸡蛋固化呈不透明状态。试验时，将装有固化蛋清的细玻璃管分别投入水浴的酶E试管中，并开始记时。当酶E作用于蛋清时，会使玻璃管两端变得透明。每2分钟测量一次玻璃管两端透明部分的长度，计算出已被消化的鸡蛋清的百分率。所得实验结果如表：试验开始后的时间（分）被消化鸡蛋清的%PH2PH4PH6PH8PH1000000021280004281200063920000855290001068383001294531030

（1）本试验的目的是研究__________对酶E催化效率的影响。（2）水浴的原因是______

_____。试管变得透明的原因是____

____。（3）你得出的结论是：酶E是_________酶，其最适PH在_________左右。若用唾液代替酶E试验，你预期的结果是_________

。（4）请根据表中的数据，绘出该酶在20℃条件下，12分钟时，其催化效率随PH值变化的大致曲线。（纵坐标为催化效率，横坐标