下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪教版一年级上册《大家来做减法》数学教案1.教学目标能够理解减法的概念,并能正确使用减法符号进行计算。能够通过口算或手算完成简单的减法运算。能够运用减法解决生活中的实际问题。2.教学重点减法的概念和符号的认识。掌握减法的口诀和运算步骤。运用减法解决简单的实际问题。3.教学准备教材《大家来做减法》第一课。黑板、白板或投影仪。讲解卡片或教具。学生练习册。4.教学步骤和内容第一步:导入新知识(5分钟)讲师可以通过提问的方式来导入减法的概念,例如:减法是什么运算?你们平时在什么场合下会用到减法?第二步:引导学生理解减法概念(10分钟)通过示意画、具体物体或图片等多种方式,让学生感知减法的概念,并引导他们用语言表达出来。第三步:引入减法符号和口诀(10分钟)介绍减法符号“-”,并与学生一起读减法的口诀:“减去减号,结果现在明了。”利用黑板或白板上的示意题目,引导学生用减法符号进行计算,并帮助他们理解减法运算的步骤。第四步:进行减法计算练习(15分钟)分发练习册,由学生自主完成练习册中的减法计算题目。老师巡视并指导学生完成练习,及时纠正他们的错误。第五步:运用减法解决实际问题(10分钟)利用教材中的例题,引导学生用减法解决实际生活问题。提出一些与学生实际生活经验相关的问答题,并引导他们用减法解决问题。第六步:小结和反馈(5分钟)针对本节课的学习内容进行小结,复习重点和难点知识。提问几个问题,检查学生对减法概念和运算步骤的掌握程度。5.教学延伸课后布置相关题目作为作业,巩固学生对减法概念和运算步骤的理解和掌握。鼓励学生在日常生活中运用减法解决问题。6.教学评价观察学生上课表现是否积极参与讨论和练习。收集学生练习册上的答题情况,看是否掌握减法的运算步骤。根据学生解决实际问题的情况来评价他
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国复合盐行业市场发展规模及投资可行性分析报告
- 2024-2030年中国塑胶罐产业未来发展趋势及投资策略分析报告
- 2024-2030年中国商品混凝土产业运行状况及投资规模分析报告
- 2024-2030年中国可可豆行业市场销售模式及投资盈利预测报告
- 2024-2030年中国发电机及发电机组制造行业供需趋势及发展策略研究报告
- 2024-2030年中国卷筒纸压纹机项目可行性研究报告
- 2024-2030年中国博物馆行业发展策略及投资运营模式分析报告版
- 2024-2030年中国冷轧深冲行业发展前景投资规划分析报告
- 2024安全生产责任制
- 2024-2030年中国农村医疗行业发展现状规划分析报告
- GB/T 44448-2024低速风洞性能测试规范
- 手工木工(高级)技能认定理论考试题库大全-下(判断题)
- 婚庆公司转让合同模板
- 11.9消防宣传日关注消防安全主题班会课件
- 期中达标检测卷(试题)-2024-2025学年北师大版二年级数学上册
- 广东开放大学2024年秋《国家安全概论(S)(本专)》形成性考核作业参考答案
- 第一、二单元语文园地巩固练习-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 探索低空应用场景实施方案
- 个人求职简历教学课件
- 探究与发现对勾函数图象和性质 教学设计-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
- 2024-2030年中国城市更新行业市场深度分析及前景趋势与投资战略研究报告
评论
0/150
提交评论