沪教版一年级上册《大家来做减法》数学教案_第1页
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文档简介

沪教版一年级上册《大家来做减法》数学教案1.教学目标能够理解减法的概念,并能正确使用减法符号进行计算。能够通过口算或手算完成简单的减法运算。能够运用减法解决生活中的实际问题。2.教学重点减法的概念和符号的认识。掌握减法的口诀和运算步骤。运用减法解决简单的实际问题。3.教学准备教材《大家来做减法》第一课。黑板、白板或投影仪。讲解卡片或教具。学生练习册。4.教学步骤和内容第一步:导入新知识(5分钟)讲师可以通过提问的方式来导入减法的概念,例如:减法是什么运算?你们平时在什么场合下会用到减法?第二步:引导学生理解减法概念(10分钟)通过示意画、具体物体或图片等多种方式,让学生感知减法的概念,并引导他们用语言表达出来。第三步:引入减法符号和口诀(10分钟)介绍减法符号“-”,并与学生一起读减法的口诀:“减去减号,结果现在明了。”利用黑板或白板上的示意题目,引导学生用减法符号进行计算,并帮助他们理解减法运算的步骤。第四步:进行减法计算练习(15分钟)分发练习册,由学生自主完成练习册中的减法计算题目。老师巡视并指导学生完成练习,及时纠正他们的错误。第五步:运用减法解决实际问题(10分钟)利用教材中的例题,引导学生用减法解决实际生活问题。提出一些与学生实际生活经验相关的问答题,并引导他们用减法解决问题。第六步:小结和反馈(5分钟)针对本节课的学习内容进行小结,复习重点和难点知识。提问几个问题,检查学生对减法概念和运算步骤的掌握程度。5.教学延伸课后布置相关题目作为作业,巩固学生对减法概念和运算步骤的理解和掌握。鼓励学生在日常生活中运用减法解决问题。6.教学评价观察学生上课表现是否积极参与讨论和练习。收集学生练习册上的答题情况,看是否掌握减法的运算步骤。根据学生解决实际问题的情况来评价他

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