沪教版二年级语文下册教案西湖名堤-1_第1页
沪教版二年级语文下册教案西湖名堤-1_第2页
沪教版二年级语文下册教案西湖名堤-1_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版二年级语文下册教案：西湖名堤-1教案背景本教案是为了让学生通过学习古诗《渔歌子》及相关现代诗词，了解西湖美景的源远流长，培养学生对美的欣赏与感受能力。通过本节课的学习，使学生能用适当的语言表达自己对西湖美景的情感，进一步培养他们对祖国传统文化的热爱。教学目标知识目标：能理解古诗《渔歌子》，并能背诵诗中部分内容；了解西湖名堤的美丽景色；掌握现代诗词《西湖》的词句，提高学生的表达能力。能力目标：培养学生对美景的观察与感受能力；培养学生对古典文化的兴趣和理解能力；提高学生的口头表达能力。情感目标：培养学生对祖国传统文化的热爱；培养学生对美的欣赏与感受能力；培养学生的创新思维能力。教学重难点教学重点：理解古诗《渔歌子》，背诵部分内容；观察、感受、表达西湖名堤的美景。教学难点：培养学生对美的欣赏与感受能力；提高学生的口头表达能力。教学准备教学材料：课本、黑板、多媒体设备。教学环境：教室、西湖相关图片。学生准备：提前复习《渔歌子》。教学过程步骤一：导入新课教师带领学生一起欣赏西湖的美景图片，引起学生对西湖的兴趣和好奇。引导学生描述西湖的景色，询问学生印象最深刻的地方。步骤二：学习古诗《渔歌子》教师出示《渔歌子》的课文，带领学生读诵诗歌。解释诗中生词和短语，帮助学生理解诗的意思。分段解读诗歌，引导学生欣赏和理解其中的意境和情感。老师和学生一起背诵整篇诗歌，加深对诗歌的认识和记忆。步骤三：学习现代诗词《西湖》教师出示现代诗词《西湖》，带领学生阅读诗词。解释诗词中的生词和短语，并分析诗词的意境和情感。引导学生感受现代诗词中表达的美景和情感。分组讨论，学生自由发挥，根据所学内容创作一篇关于西湖美景的短文。步骤四：学生展示与评价学生分组进行短文展示，互相欣赏和评价。教师点评每组短文，给予肯定和建议。步骤五：课堂总结教师总结课堂内容，引导学生回顾所学知识点。鼓励学生对西湖美景保持好奇心，多观察、多感受、多表达。鼓励学生爱护和保护自然环境，共同保护西湖美景。教学延伸鼓励学生阅读更多与西湖相关的诗歌、散文和文章，拓宽视野和对美的理解。家庭作业：让学生在亲近自然的环

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论