四川省资阳市简阳草池职业中学2022年高一物理知识点试题含解析

四川省资阳市简阳草池职业中学2022年高一物理知识点试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）下列说法正确的是A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系，对运动的描述都是一样的C．盐城市出租车的收费标准是1.60元/公里，其中“每公里”指的是位移D．第4s是指3s末到4s末这段时间参考答案：D2.设想把质量为m的物体放置地球的中心，地球质量为M，半径为R，则物体与地球间的万有引力是（）A．零 B．无穷大 C．D．无法确定参考答案：A【考点】万有引力定律及其应用．【分析】把质量为m的物体放置地球的中心，将地球分成无数块，每一块都对物体有引力，根据对称性，知道最终的万有引力等于0．【解答】解：将地球分成无数块，每一块都对物体有引力作用，根据力的对称性，知最终引力的合力为0，所以物体与地球间的万有引力等于0．故A正确，B、C、D错误．故选A．3.(单选)如图2是力学中的二个实验装置,这二个实验共同的物理思想方法是（M为平面镜）

A.控制变量的方法

B.放大的思想方法

C.比较的思想方法 D.猜想的思想方法参考答案：B4.（多选）在“验证牛顿第二定律”的实验中，以下说法正确的是()A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装砂B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于砂和小桶的质量C．实验中如果用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明加速度与质量成反比D．平衡摩擦力时，小车后面必须连好纸带，因为运动过程中纸带也要受到阻力参考答案：BD5.一个圆盘在水平面内绕通过中心的竖直轴匀速转动，盘上一小物体相对圆盘静止，随圆盘一起运动。关于这个物体受到的向心力，下列说法中正确的是：

A．向心力方向保持不变

B．向心力方向与转轴平行

C．向心力方向指向圆盘中心

D．向心力方向与物体的速度方向相同参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.24．一个质量为m的硬币放在一转盘上，距离轴心r。转盘由静止开始转动，角加速度为α。若硬币保持随转盘一起转动且无滑动，若t秒后硬币恰好开始滑动，则硬币与转盘间的静摩擦系数为

参考答案：7.目前实验室用的打点计时器有

计时器和

计时器两种，它们所接电源的频率均为50Hz，所以都是每隔

s打一个点，但前者所接电源电压为

V，后者所接电源电压为

V。参考答案：8.如图六所示，小明用图甲所示装置做“探究加速度与力的关系”的实验。用接在50HZ交流电源上的打点计时器测出小车的加速度，某次实验中得到一条纸带，如图丙所示，从比较清晰的点起，每五个打点为一个计数点，分别标明0、1、2、3、4、5、6······，经测量得：χ1=1.20cm，χ2=2.60cm，χ3=4.10cm，χ4=5.40cm，χ5=6.80cm，χ6=8.30cm，则打第1点时小车的瞬时速度为________m/s，小车的加速度为_______m/s2。参考答案：0.19m/s

、1.4m/s29.在国际单位制中，三个力学基本物理量的单位分别是m、kg和s，而速度的单位“m/s”属于导出单位．参考答案：考点：力学单位制．版权所有分析：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位．解答：解：际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位，所以三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，而速度的单位“m/s”，是根据速度的定义式V=推导出来的所以速度的单位“m/s”属于导出单位．故答案为：m、kg、s；导出．点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．10.现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺．(1)填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)：①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t.②用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a＝________，③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F＝_______，④改变_______，重复上述测量．⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析①A图线不通过坐标原点的原因是__________________________________________；②A图线上部弯曲的原因是________________________________________________．（3）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝

（保留三位有效数字）．参考答案：(1)②③mg④斜面倾角(或h的数值)(2)①没有平衡摩擦力或平衡不够②未满足钩码质量m远小于小车质量M(3)0.495～0.497m/s211.某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示，则通过图象可知：物体在前2s内做正向匀加速直线运动，加速度为1.5m/s2；物体在第二个2s做正向匀速直线运动，物体在第6s内做反向匀加速直线运动，加速度为﹣3m/s2；物体8s内的位移是6m．参考答案：考点：匀变速直线运动的图像．.专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度，图线与坐标轴围成图形的面积表示位移．解答：解：通过图象可知：物体在前2s内做正向匀加速直线运动；加速度为a===1.5m/s2物体在第二个2s做正向匀速直线运动，物体在第6s内做反向匀加速直线运动，加速度为：a′===﹣3m/s2物体8s内的位移是x=×（2+5）×3﹣×3×3=6m；故答案为：正向匀加速直线；1.5m?s﹣2；正向匀速直线；反向匀加速直线﹣3m．s﹣2；

6m．点评：本题关键要掌握：速度图象的斜率等于物体的加速度，“面积”大小等于物体的位移，根据速度图象即可分析物体的运动情况．12.在图中，给出六个力F1、F2、F3、F4、F5、F6，它们作用于同一点O，大小已在图中标出．相邻的两个力之间的夹角均为60°，它们的合力大小为_____N，方向为_______．参考答案：40；与F6同向先把在同一直线上的两个力合成，在把夹角是120°的两个合力合成，最后在一直线上合成即可。13.如图所示，人在河岸上用轻绳拉船，若要使船以速度V匀速前进，则人将

（填“加”或“减”）速拉，拉的速度是

（绳与水面的夹角为θ）参考答案：减

υcosθ三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗？为什么？参考答案：小婷同学画得不对。（1分）因为光线从空气射入水中，入射角大于反射角。15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（6分）如图所示重为G的物体在两根细绳的悬挂下处于静止状态。细绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为，，求细绳AC、BC对物体的拉力各多大？参考答案：，17.在竖直井的井底，将一物块以v0=15m/s的速度竖直向上抛出，物块在上升过程中做加速度大小a=10m/s2的匀减速直线运动，物块上升到井口时被人接住，在被人接住前1s内物块的位移x1=6m．求：（1）物块从抛出到被人接住所经历的时间；（2）此竖直井的深度．参考答案：解：（1）被人接住前1s内的平均速度为===6m/s根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可得在人接住前0.5s时的速度为：v1=6m/s设物体被接住时的速度v2，则：v2=v1﹣gt得：v2=6﹣10×0.5=1m/s由竖直上抛运动的运动规律，物块从抛出到被人接住所经历的时间：

t′==s=1.4s（2）此竖直井的深度：h===11.2m答：（1）物体从抛出点到被人接住所经历的时间为1.4s；（2）竖直井的深度为11.2m．【考点】竖直上抛运动．【分析】（1）竖直上抛运动是加速度为g的匀减速直线运