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文档简介
Unit4Don’teatinclassSectionA2a-2dTolearntouse“can”forpermission.Tolearntouse“must”and“haveto”totalkaboutrules.Objectivesoutsidewearimportantbringhavetouniformquiet在外面;穿;戴重要的带来;取来必须;不得不(情态动词)校服;制服安静的外面的[aʊt'saɪd][weə]
[ɪm'pɔːtnt]
[brɪŋ]
['juːnɪfɔːm]
['kwaɪət]
adv.adj.v.adj.v.n.adj.方法指导:注意蓝色部分对应的发音。WordstudyCan
wefight?No,we
can’t.
Don’tfight
.fightWarmingUpCan
weeatinclass?No,we
can’t.
Don’teatinclass.eatinclassCan
weruninthehallways?No,we
can’t.
Don’truninthehallways.runinthehallwaysCan
wearrivelateforclass?No,we
can’t.
Don’tarrivelateforclass.belateforclass=arrivelateforclassDon't____intheclassroom.eatCheckDon't_____________inclass.listentomusicDon't__________forclass.arrivelateDon't____inthehallways.runDon't_______.fightMakeaguesswhattheyaretalkingabout?2aLet’spredict.P20听前策略:根据图片和题干猜测课堂探究1RulesListen.Check(√)theactivitiesAlanandCindytalkabout.1
listentomusicintheclassroomorhallways2listentomusicinthemusicroom3listentomusicoutside4eatintheclassroom5eatinthedininghall6eatoutside7wearahat8fight√√√√√√√2aListenagain.CanAlanandCindydotheseactivities?Circle“can”or“can’t”above.1listentomusicintheclassroomorhallways2listentomusicinthemusicroom3listentomusicoutside4eatintheclassroom5eatinthedinninghall6wearahat7fightcancan’tcancan’tcancan’tcancan’tcancan’tcancan’tcancan’t2bCindy:
Whataretheschoolrules,
Alan?Alan:
Well,_______________________________orhallways.
Butwecan
listentoitoutsideorinthemusic
room.Cindy:
Uh-huh.Alan:
Andwecan'teatintheclassroom,
_________________________.Cindy:
Oh.
And_____________________?Alan:
No,
wecan't.
Whatelse?
Oh,
_______________________________.
That
makestheteachersreallyunhappy.Cindy:
I
see….Listenagainandfillintheblanks.wecan'tlistentomusicinthe
classroomcanwewearahatinclass
but
wecaneatinthedininghall
you
can'tfightwithyourclassmatesQ1:Howistheschool?Q2:Aretherelotsofrules?Q3:Cantheybelateforschool?Q4:Whatdotheyhavetodoeveryday?
It’sgreat!Yes,thereare.No,theycan’t.Theyhavetoweartheschooluniformeveryday.2dReadtheconversationandanswerthefollowingquestions.John:Hi,myname’sJohn.It’smyfirstdayatschool.Alice:Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.John:Really?Whataresomeoftherules?Alice:Well,don’tbelateforclass.Thisisveryimportant.John:OK,sowemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?Alice:No,wecan’t.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.2dRole-playtheconversation.第一天到校上课不能迟到准时带音乐播放器不得不穿校服dosdon’ts
Weartheschooluniform.Bequietinthelibrary.Don’tbelateforschool.Don’tbringmusicplayerstoschool.2dReadandanswerthequestion:Whatrulesdoestheschoolhave?Johnisanewstudent.Todayis1.
firstdayatschool.HeandAliceareinthesame2.
.Alicetellshimtherearealotof3._____
intheschool.First,they4.
belateforclass.Theymustbe5.____
time.Thisisveryimportant.6.
,theycan’t7.
musicplayerstoschool.Third,theyalwayshaveto8.
theschooluniform.Atlast,theyhaveto9.
quietinthelibrary.10._______
aboutyourschoolrules?
What
keep
wear
bring
Second
on
can’t
rules
class
secondweargobringonhecankeepruleclasswhatfor
his
课文复述。根据课本2d完成短文填空。1.Don’tlistentomusicinclass.listen
作不及物动词,意为“听;倾听”,动词词组listento,意为“听......;倾听......”例:听,那个女孩在唱歌。
Listen!Thegirlissinging.我正在听音乐。
Iamlisteningtomusic.listen“听;倾听”,强调“听”的动作hear“听到;听见”,强调“听”的结果例:仔细听,我能听到某种声音。_______carefullyandIcan____something.listen
与hear
的辨析Listenhear1.Youhaveto
(wear)sportsshoesforgymclass.
2.Tony
(haveto)playtheguitareveryafternoon.
hasto
二、have
to
作情态动词,意为“必须、不得不”,它侧重客观上的必要性和外界的权威性。结构:主语+have
to+动词原形(主语是第三人称单数时,用has
to)
wear
1.Hemust
(来)tomorrow.
2.Youmust
(be)quietinthereadingroom.
3.You
(不准)talkinclass.Thisisourschoolrule.
4.You
(不许)crossthestreetwhenthetrafficlight(交通灯)isred.
mustn’t
mustn’t
be
三、must
作情态动词,则表示“必须;务必”,它侧重主观上的必要性。句型结构:主语+must+动词原形+其他.must的否定形式
mustn’t,
意为“不准,不许”,表示禁止对方的行为。
come
1.—
I
(run)inthehallways?—No,youcan’t.
2.—
Anna
(play)chess?—Yes,shecan.
play
Can
run
四、can的用法can是情态动词,后接动词
。can既表示许可,意为“
”;又用来表示能力,意为“
”。
Can
能够/有能力可以原形1.Please
yourhomeworkheretomorrow.
2.Youmust
thisbooktoyoursister.She’satschool.
3.Therearemanyapplesinthebasket.Thelittlegirlcan’t
it.
carry
take
五、bring,take与carry的区别●bring“带来”,指把某物或某人从一个地方带到说话人所在的地方来。常用短语:bringsb.sth.或bringsth.tosb.带某物给某人。
●take“带走”,指把某物或某人从说话的方向带到另一个地方,常和介词to搭配。如:takesth.to…把某物带到……●carry“提,扛,搬,携带”,并无方向性。
bring
Johnisanewstudent.Todayis1.
firstdayatschool.HeandAliceareinthesame2.
.Alicetellshimtherearealotof3.
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