走向高考高三语文二轮复习专题：理解与现代汉语不同的句式和用法 新人教版

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2-14理解与现代汉语不同的句式和用法[A组]一、分析句式特点，按要求回答问题。1．选出不是判断句的一项(）A．董狐，古之良史也.B．天下者,高祖天下。C．晋国，天下莫强焉。D．今日往而不反者，竖子也。【解析】C项为一般陈述句.【答案】C2．下列各句中“则”表示判断的一项是()A．如此，则荆吴之势强。B．以攻则取，以守则固，以战则胜。C．此则岳阳楼之大观也。D．非其身之所种则不食。【解析】A项，那么；B项,就；D项，就.【答案】C3．下列各句中“即”表示判断的一项是（）A．梁父即楚将项燕。B．哙即带剑拥盾入军门。C．今日不雨，明日不雨，即有死蚌！D．若即若离。【解析】B项，立即,马上；C项，就;D项，靠近.【答案】A4．下列各句中“乃”表示判断的一项是(）A．今君乃亡赵走燕。B．若事之不济，此乃天也。C．旬乃还第。D．今其智乃反不能及。【解析】A项，却；C项,才;D项，竟然.【答案】B5．下列各句中“是”表判断的一项是（）A．是天下之大贼也。B．是(赵)胜之舍人也.C．是日，余卧床不起。D．余是所嫁妇人之父也。【解析】A、B、C三项中的“是"均为代词。【答案】D6．选出不是被动句的一项(）A．不拘于时。B．(赵充国)身被二十余创。C．吴广素爱人，士卒多为用者。D．而身死国灭，为天下笑。【解析】被：遭受。【答案】B7．下列各项中不是被动句的一项是()A．同舍生皆被绮绣。B．若属皆且为所虏.C．臣诚恐见欺于王而负赵。D．受制于人。【解析】A项，“被”通“披”，解释为“穿"。【答案】A8．下列各项中不是被动句的一项是(）A．风流总被雨打风吹去。B．傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中。C．今不速往，恐为操所先。D．复驾言兮焉求。【解析】D为宾语前置。【答案】D9．与“恐年岁之不吾与"宾语前置形式不同的一项是()A．我无尔诈,尔无我虞。B．古之人不余欺也.C．夫晋，何厌之有?D．然而不王者,未之有也。【解析】C项为“之”作标志的宾语前置句，其它为否定句中，代词作宾语前置的形式.【答案】C10．下列各项中不是宾语前置句的一项是()A．其间旦暮闻何物？B．君何以知燕王?C．莫之或止。D．未之多见也。【解析】B项,以何知；C项，莫或止之；D项，未多见之也。【答案】A11．下列各项中不是宾语前置句的一项是（)A．沛公安在?B．虽我之死，有子存焉。C．唯才是举。D．籍何以至此？【解析】A项，沛公在安；C项,唯举才;D项,以何.【答案】B12．下列各项中不是宾语前置句的一项是()A．而报将军之仇者，何如？B．乐夫天命复奚疑？C．奚以之九万里而南为?D．将有事于西畴。【解析】D为介宾后置句.【答案】D13．下列各项中不是定语后置句的一项是（）A．太子及宾客知其事者。B。之二虫又何知?C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。D．求人可使报秦者。【解析】B为宾语前置句。【答案】B14．下列各项中不是介宾后置句的一项是（)A．燕王拜送于庭。B．具告以事。C．具以沛公言报项王.D．谪戍之众，非抗于九国之师也。【解析】C为一般语序。【答案】C15．下列各项中补出的省略成分错误的一项是(）A．秦王购之(以)金千斤。B．（秦王）见燕使者(于）咸阳宫。C．则与（于）一生彘肩。D．杀人如(恐)不能举，刑人如恐不胜。【解析】则与（之)一生彘肩.【答案】C16．下列各项中补出的省略成分错误的一项是()A．倔起(于)阡陌之中.B。南取百越之地，以(之)为桂林、象郡。C．项王即日因留沛公与(其)饮。D．为（了）击破沛公军.【解析】为（吾）击破沛公军。【答案】D二、分析词类活用情况,按要求回答问题。17．选出加点词语不属于名词作状语的一项是(）A．范增数目项王。B．常以身翼蔽沛公。C．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。D。吾得兄事之。【解析】B、C、D三项加点的词均为名词作状语，A项加点词为名词活用为动词。【答案】A18．选出加点词语不属于名词、形容词作动词的一项是()A．假舟楫者,非能水也。B．上食埃土，下饮黄泉。C．火尚足以明也.D．晋军函陵.【解析】A、D二项均为名词作动词，C项为形容词作动词，B项为名词作状语。【答案】B19．选出加点词语不属于动词、形容词作名词的一项是(）A．追亡逐北.B．越国以鄙远。C．简能而任之,择善而从之.D．惑而不从师，其为惑也。【解析】A项为动词作名词，B、C项为形容词作名词，D项为动作词名词.【答案】D20．选出加点词语不属于使动用法的一项是（）A．先生之恩，生死而肉骨也。B．春风又绿江南岸。C．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?D．刘病日笃。【解析】A、B、C三项加点的词均属使动用法，D项加点的词为名词作状语.【答案】D21．选出加点词语不属于意动用法的一项是(）A．吾从而师之.B．且庸人尚羞之。C．足以荣汝身。D．太子迟之。【解析】A、B、D三项均为意动用法，C项为使动用法。【答案】C22．选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项(）A．君子博学而日参省乎己.B．以事秦之心礼天下之奇才。C．扣舷而歌之.D．云霏霏兮欲雨.【解析】B、C、D三项均属名词作动词，A项属名词作状语.【答案】A23．选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项（）A．夫以秦王之威,而相如廷叱之。B．是故圣益圣,愚益愚。C．四美具，二难并。D．与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。【解析】B、C、D三项均为形容词活用为名词,A项为名词作状语.【答案】A24．选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项（）A．谨庠序之教。B．后人哀之而不鉴之.C．卒使上官大夫短屈原于顷襄王。D．是以区区不能废远。【解析】A、C、D三项均为形容词活用为动词，B项为意动用法.【答案】B25．选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项()A．项伯杀人,臣活之。B．外连衡而斗诸侯。C．序八州而朝同列，百有余年矣。D．侣鱼虾而友麋鹿。【解析】A、B、C三项均为使动用法,D项为意动用法。【答案】D26．选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项（）A．威天下不以兵革之利.B．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近。C．襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。D．后世之谬其传而莫能名者。【解析】A、B、D三项均为形容词活用为动词,D项加点的词为意动用法。【答案】C27．选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项()A．辞楼下殿,辇来于秦。B．日削月割，以趋于亡。C．吾妻死之年所手植也.D．苍山负雪，明烛天南.【解析】D项为名词作动词,其它为名词作状语。【答案】D[B组]（2012·辽宁卷)阅读下面的文言文，完成第1～4题。周①字伯仁,少有重名，神彩秀彻.司徒掾贲嵩有清禄，见，叹曰：“汝颍固多奇士!自顷雅道陵迟，今复见周伯仁，将振起旧风,清我邦族矣。"从弟穆亦有美誉，欲陵折，陶然弗与之校，于是人士益宗附之。弱冠，袭父爵武城侯.中兴建，位至吏部尚书。顷之，以醉酒,复坐门生斫伤人，免官。太兴初，更拜太子少傅，尚书如故。上疏让曰:“臣退自循省，学不通一经，智不效一官，止足良难，未能守分，遂忝显任，名位过量。”固辞不受。帝诏不许。庾亮尝谓曰：“诸人咸以君方乐广②。"对曰:“何乃刻画无盐，唐突西施也。"帝宴群公，酒酣,从容曰：“今日名臣共集，何如尧舜时邪？”因醉厉声曰:“今虽同人主，何得复比圣世！”帝大怒，手诏付廷尉,将加戮，累日方赦之.后因酒过为有司所纠,帝亮其情，亦未加黜责。宽裕友爱。弟嵩尝醉谓曰：“君才不及弟，何乃横得重名！”以燃烛投之.神色无忤，徐曰：“阿奴火攻，固出下策耳。”王导甚重之。尝于导坐傲然啸咏,导云：“卿欲希嵇、阮邪？”曰：“何敢近舍明公，远希嵇、阮。”及王敦构逆、温峤谓曰：“大将军此举似有所在、当无滥邪?”曰：“君少未更事。人主非尧舜，何能无失，人臣岂可举兵胁主!共相推戴，未能数年，一旦如此,岂云非乱乎！彼狼抗无上，其意宁有限邪！”既而王师败绩，奉诏诣敦,敦曰：“卿负我！”曰：“公戎车犯顺,下官亲率六军，不能其事，使王旅奔败，以此负公。”敦惮其辞正，不知所答。帝召，谓之曰：“近日大事，二宫无恙,诸人平安，大将军故副所望邪?”曰：“二宫自如明诏,于臣等敌未可知。”或劝莫避敦，曰:“吾备位大臣，朝廷丧败，宁可复草间求活，外投胡越邪！”俄而被收，经太庙，大言詈贼不绝，祈速杀敦。语未终，收人以戟伤其口，血流至踵，颜色不变,容止自若，观者皆为流涕。遂遇害，时年五十四。（摘编自《晋书·列传第三十九》)注：①：yǐ，多用于人名。②乐广：胥贤士，《晋书》云其“名重于时”。1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(）A．自顷雅道陵迟 陵迟:衰落。B．复坐门生斫伤人 坐：因……犯罪。C．诸人咸以君方乐广 方：比拟.D．何乃横得重名 横：强行.【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。横：无端，无缘无故。【答案】D2．以下各组句子中，能够体现周性格同一侧面的一组是(）A。eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（学不通一经，智不效一官，二宫自如明诏，于臣等故未可知))B。eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(何乃刻画无盐，唐突西施也，何敢近舍明公，远希嵇、阮))C。eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（阿奴火攻,固出下策耳,不能其事，使王旅奔败）)D.eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（尝于导坐傲然啸咏,宁可复草间求活，外投胡越邪))【解析】本题考查筛选文中的信息。B项，均体现其豪放而不失自知之明的个性。A项,分别体现谦逊/清醒。C项，分别体现宽和友爱/正直.D项,分别体现豪放不羁/忠诚.【答案】B3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（)A．周在当时以雅望获海内盛名。文中贲嵩和庾亮的话都表现了这一点。其中，贲嵩认为周能够使国家风气清正。B．文中周在不同场合中两次以尧舜比况皇帝,对皇帝进行批评,反映了周虽身处官场但敢于直言的性格。C．周奉诏去见王敦时，王敦认为周辜负了自己,这主要是因为王敦举兵犯上时,周曾亲自率军与他对抗。D．王敦构逆，周审时度势，深知自己身处险境。周被捕后，在经过太庙时,痛骂奸逆，触怒王敦，招来杀身之祸.【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思。B项，“两次批评皇帝"错,文中周第二次以尧舜比况皇帝,说：“人主非尧舜，何能无失,人臣岂可举兵胁主！"目的不是批评皇帝，而是指责王敦犯上作乱.【答案】B4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）从弟穆亦有美誉，欲陵折,陶然弗与之校，于是人士益宗附之。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)后因酒过为有司所纠,帝亮其情，亦未加黜责。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查理解并翻译文中的句子。解答时要兼顾句式、词类活用、一词多义、古今异义、通假字等文言现象。(1)译出大意，然后注意重点词语:“折”，折服,使动用法；“校"，通假字,通“较”，计较;“宗”，尊崇.(2）译出大意，然后注意重点词语：“纠"，检举;“亮",谅解；“黜”，贬斥.【答案】（1)堂弟周穆也有美好的声誉,想压倒折服周，周态度和悦,不与他计较，于是人们更加尊崇依附周。（2)后来周因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。参考译文：周，字伯仁，年轻的时候就有很大的名气，精神和风采清秀明达。同郡人司徒掾(官职)贲嵩有高尚的节操，见到周，感慨说：“你们颍地本来就有很多非常之士!最近风雅之事衰落,今天见到周伯仁，他将会重振旧时的风尚,廓清我们邦国宗族呀。”堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒折服周，周态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周。弱冠之年,承袭父亲的爵位武城侯.中兴建年,官至吏部尚书。不久，因为醉酒,又因有门生持刀伤人而犯罪,因此连坐罢官。太兴初年，改任太子少傅，恢复尚书旧职.周（给皇帝）上疏自责说：“我退居回家自省,学问没有通晓一本经书，才智能力不能胜任一官之职,进退都很难,没有能够安守自己的本分，于是勉强在显要的职位任职，声名权位超过自己的力量。”他极力推辞不接受(任职).皇帝下诏不允许.庾亮曾经对周说：“人们都把你比作乐广."周说:“怎么能够精细地描摹丑女无盐，冒犯美女西施呢。”皇帝宴请各位大臣，酒至尽兴处,皇帝不急不慢地说：“今天,有名的臣子共聚一堂，和尧舜之时相比，怎么样?"周趁醉大声说：“现在虽然您（同尧舜一样）是人们的主子，但是怎么能比得了尧舜时的盛世呢。”皇帝非常愤怒,亲手写诏书付给廷尉,要杀了他，过了几天才赦免了他。后来周因为酗酒的过失被官吏检举,皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。周待人宽厚仁爱.他的弟弟周嵩曾经喝醉后对他说：