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文档简介
《科技与创新》题库11、(B)成为科技创新第一要素A、知识资源B、人力资源C、资本资源D、经济资源2、新中华人民共和国成立以来,中华人民共和国科技发展经历了(C)A、二次B、三次C、四次D、五次3、新中华人民共和国第一颗原子弹爆炸成功(D)A、1961年B、1962年C、1963年D、1964年4、当前世界上公认创新型国家有(B)个左右A、10B、20C、30D、405、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(-)》,提出了科学发展(A)个战略重点A、5B、6C、7D、86、提出“创新是一种民族进步灵魂,是一种国家兴旺发达不竭动力“是(C)A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛7、提出需要层次理论是(B)A、马克思B、马斯洛C、杜威D、斯金纳8、一种借助于隐喻、遗情和类比等机制以形成技术创造思路和思维创新构想集体讨论办法是(B)A、综摄法B、头脑风暴法C、灵感法D、例举法9、对于无法直接感知研究内容形象化构思叫(A)A、想象B、综合C、联想D、归纳10、思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物表层,直接洞察事物本质深层意识活动或思维形式叫(B)A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟11、杂交水稻哺育成功是(C)A、陈景润B、吴文俊C、袁隆平D、、郭沫若12、提出纳米技术科学家是(B)。A、费曼B、德雷克C、古德易尔D、吉尔福特13、创造元素周期表是(A)A、门捷列夫B、维勒C、爰迪生D、肖夫斯唐姆14、《人体构造》一书作者是(B)A、盖仑B、维萨留斯C、费曼D、肖夫斯唐姆15、提出“相对论”科学家是(B)A、伽利略B、爰因斯坦C、爰迪生D、肖夫斯唐姆16、改革开放后,国内科技进步对经济增长贡献率为(D)A.、35%B、36%C、38%D、39%17、(A)是科技进步和科技创新先导和源泉A、基本研究B、文化研宄C、前沿研宄D、社会研宄18、国家自然科学奖、国家技术创造奖、国家科学技术进步奖每年奖励项目总数不超过(C)A、200项B、300项C、400项D、500项19、中华人民共和国国家最高科学技术奖奖金数额由(B)规定A、中共中央B、国务院C、教诲部D、科技20、心理学家以为决定一种人将来与否有所成就诸多因素中(C)由情商作用A、60%B、70%C、80%D、90%二、多选题(每题2分,共20题)21、生产力构成要素涉及(
A、B
)
A、生产资料
B、劳动对象
C、技术
D、劳动力22、科技体现为(
A、B、C
)知识体系
A、理性
B、逻辑
C、系统
D、稳定性23、世纪下半叶以来,科学向高度(
A、B、C、D
)发展
A、综合化
B、整体化
C、跨学科化
D、系统化24、在21世纪,在能源技术方面高新技术重要涉及(A、C、D
)
A、核能
B、光电子
C、氢能
D
、太阳能25、超导材料用途很广,大体为三类是(
ABD
)
A、强电应用
B、弱电应用
C、变频
D、抗磁性应用26、纳米材料有如下哪些特性(ABD
)
A、扩散率高
B、超塑性大
C、化学活性大
D、耐腐蚀性强27、下面哪些是海水淡化办法(ABCD
)
A、蒸馏法
B、反渗入法
C、水合物法
D、冰冻法28、长期以来,世界经济发展是以(
ABC
)为代价A、牺牲生态环境
B、过度消耗自然资源
C、牺牲健康
D、消耗体力29、新中华人民共和国第二次科技大会强调了(
ABC
)党基本方针
A、尊重技术
B、尊重知识
C、尊重人才
D、尊重制造30、建设当代科研院所制度重要是(
ABCD
)
A、指责明确
B、评价科学
C、开放有序
D、管理规范31、浙江近发屡重要是依托(
BCD
)实现。
A、大量最佳生产要素数量
B、大量最佳生产要素数量投入
C提高生产要素质量
D、科技成果转化率高32、十一五”时期,浙江产业构造调节总体规定是(
ABCD
)
A、优农业
B、强工业
C、兴三产
D、强文化33、(
AB
)是科技进步一体两翼。
A、科技普及
B、科技创新
C、文化创新
D、经济进步34、国内人才队伍建设重要问题(
ABD
)
A、初中级人才多
B、创新人才少
C、理论人才多
D、新兴学科人才少35、如下哪些属于创新思维(
AB
)。
A、点散思维
B、求异思维
C、形象思维
D、感性思维36、创新能力构成(
ABC
)。
A、学习能力
B、洞察能力
C、应变能力
D、组织能力37、集体创新办法有(
ABCD
)
A、头脑风暴法
B、组织法
C、列举法
D、综摄法38、环境对创造性思维影响(
ABCD
)。
A、影响创新本质形成
B、影响创新思维发挥
C、影响创新思维过程
D、影响创新思维成果39、国内已出台了(
BCD
)制度奖励科技工作者。
A、《国象科技法》
B、《国防科学技术奖励办法》
C、《社会力量设立科学技术奖管理办法》
D《国家科学技术奖励办法》40、文化可以从如下(
ACD
)方面影响科技发屡。A、观念
B、价值
C、制度
D、办法
二、判断题(每题1分,共20题)41、技术模仿可以代替科技创新能力提高。(×)√×42、跨国公司全球科技活动,是越来越多跨公司实行国内战略产物。(×)43、1978年召开全国科学大会提出了“向科学进军”伟大号召。(×)44、发展循环经济,建设资源节约型和环境和谐型社会,必要实行经济增长方式和消费方式主线转变(√)45、建设创新型国家,核心在科技创新,核心在制度创新。(√)46、科学办法按其普遍性限度不同,由低到高大体可分为四个层次。(√)47、良好宽松环境涉及容许和宽容创新失败氛围。(√)48、科技评价问题既是一种管理操作问题也是一种文化问题(√)49、创新知识梳理是科技创新思维核心。(√)50、敏锐观测力是怀疑产生首提。(√)51、科学上是非要通过实践来鉴别,但不要通过学术讨论来解决(√)52、当前所有科技创新都能获得抱负成果。(×)53、科技创新都是科学家事情。(×)54、科研人员在进行科技创新实践要特别注意时效性和目性。(√)55、美国研发投入居世界第一位。(√)56、科研与普通生产性活动同样是创造性活动。(×)57、国内人才流失因素核心是重物轻人。(√)58、在中华人民共和国学术界学科与学科、部门与部门之间交往非常广泛(√)59、团队核心是共同奉献,精髓是共同承担集体责任(√)60、在近代,科学发展经常领先于技术和生产发展(√)
四、案例分析(每题4分,共5题)
61、某纺织厂厂长在上海出差时,正巧遇到一位外商与中华人民共和国一位外贸干部闲谈,外商随口说道当前出口精干麻“包装”。。。。。听到这话厂长开始紧张思考,新方案形成,回去后组织工人改进包装,一种10斤,仅此一项就获得纯利50多万元。
(1)、以上案例阐明(
C
)
A、闲谈重要
B、与人交谈重要
C、抓机遇重要
D、组织改进重要62、1976年,瑞士研制出第一只石英表,但她们并没有结识到这项创造重要性,而日本得到这项情报后通过从技术到。。。。为,石英表必然占领市场,对旧钟表技术形成巨大冲击,因而生产了大量石英表,成果仅70年代后5年,就挤垮了瑞士。。。。
(1)、从中你得到结识是(
ABCD
)
A、敢于创新
B、抓住机遇
C、要有先见
D、看到需求63、哥白尼推翻地球为宇宙中心规则;拿破仑打破作战规则;贝多芬改写交响乐写作规则;
(1)、它们都是属于(
B
)
A、求同思维
B、求异思维
C、老式思维
D、习惯思维64、澳大利亚曾经发生过这样一件事:在收获季节,有人发现一片甘蔗田里甘蔗比往年长粗壮得多,割完赶着,产。。。。呢’本来,在栽种钱一种月,有一种拉水泥车翻在这里,水泥洒得遍地都是。土壤学家说,这里土地是酸性土,而水泥。。。。良,固然就会增产。通过化验,果然证明土壤学家说得完全对的,由此导致了一项新创造。
(1)、土壤学家推理过程有哪些。(
ABCD
)
A、这里±地是酸性土
B、水泥中硅酸钙是碱性
C、酸碱中和
D、土壤得到了改良,就会增产65、某大都市一家亏损公司发出告知,规定下属公司检查产品价,并明文规定公司计算产品价格是:实际成本加20%。。。。私人公司效益好。由于她制定价格为:销售价格减成本等于利润。这反映了二种不同经营思想。
(1)、请分析以上采用了何种创新思维办法(
B
)
A、似联想
B、反向思维
C、定式思维
D、习惯思维一、判断题:1、道德属于经济基本范畴。(×)——P1正:道德属于[上层建筑]范畴。2、道德对社会经济关系具备能动作用。(√)——P33、道德具备相对独立性。(√)——P34、职业道德具备鲜明专业性和对象特定性。(√)——P755、哲学家亚里士多德提出“相似人同样对待,不同人不同对待”是一种公正内容原则。(×)正:哲学家亚里士多德提出“相似人同样对待,不同人不同对待”是一种公正[形式]原则。9、尊重学生就必要尊重学生个性。(√)——P14710、学生是教师劳动对象,也是劳动成果体现者。(√)——P14811、教诲是一门科学,也是一门艺术。(√)——P15215、对科研过程进行伦理控制可以防止危害人类因素产生。(√)——P21716、创新是既可以是名词,也可以是动词。(√)——P23017、创新既是一种过程,也是一种成果。(√)——P23118、有些创新是无效,有些创新甚至是负效。(√)——P23119、创造式创新前提条件是发现式创新。(√)——P23620、实验性创新是自发创新。(×)——P237正:[经验性]创新是自发创新。21、经验性创新是自觉创新。(×)——P23722、工艺创新大多属于突破性创新。(×)——P239正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。23、《大趋势》一书作者是奈斯比特。(√)——P24024、第四次浪潮是由托夫勒提出。(×)——P242正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出。25、懂得是什么知识称为归类知识。(√)——P24326、懂得是谁知识称为沉默知识。(√)——P24327、在知识经济时代,物质是核心生产要素。(×)——P244正:在知识经济时代,[知识]是核心生产要素。28、经济增长是一种创新—扩散过程。(×)——P247正:经济增长是一种[创新—扩散—再创新]过程。29、知识经济就是创新经济。(√)——P24730、问题是创新起点。(√)——P25031、问题来源于钻研精神。(×)——P252正:问题来源于[想象与质质疑]。32、问题是一种系统。(√)——P25333、创新必要挣脱惯性思维束缚。(√
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