少先队校外辅导员工作制度样本

少先队校外辅导员工作制度《校外辅导员工作制度》文章简介：第一条思想进步，作风正派，热爱少年小朋友，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员健康成长和指引开展队文章《校外辅导员工作制度》正文开始>>第一条思想进步，作风正派，热爱少年小朋友，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员健康成长和指引开展队活动学识和能力。第二条理解少先队工作目的和规定，掌握少先队工作基本规律，认真学习和掌握少先队重要文献制度精神和重点品牌活动内涵规定。第三条熟悉中小学素质教诲、未成年人思想政治教诲基本政策和规定，对涉及中小学生重要法律规章比较理解。第四条逐渐理解掌握少年小朋友身心成长规律，充分尊重少年小朋友主体性地位。第五条熟悉所服务学校及其少先队组织基本状况，理解学校有关规章制度，熟悉学校少先队工作特色。第六条与学校少先队大、中队辅导员密切配合，通过言传身教开展思想政治教诲，协助带领少先队员开展社会实践，接触大自然，开展丰富多彩队活动。第七条结合自身工作特点，充分发挥自己职业优势、社会资源和个人特长，为所服务学校少先队工作创造更有利条件和提供有力支持。第八条对所服务学校少先队员进行个别教诲和协助，提供法律援助和心理辅导等方面协助。所有面向少先队员开展活动都应获得学校少先队辅导员支持。第九条平均每月至少组织和参加一次所服务学校少先队活动。详细要做到“五个一”：每学期组织一次社会实践活动、开展一次小干部培训、参加一次主题中队会，同步协助筹建和指引一种红领巾小社团、帮扶一名后进少先队员。第十条注重校外辅导员工作总结思考，每年向机关党委提交一份工作总结。第十一条每年年终进行一次校外辅导员考核，由机关党委会同省少工委办公室、所在学校进行考核，考核成果作为年度考核、提拨晋升重要根据。第十二条工作体现突出者，纳入广东省少先队先进校外辅导员评比表扬范畴。为了使校外辅导员能更加明确职责，更好地关怀、关爱每一位留守小朋友，特制定校外辅导员工作制度：1、学校以村庄聘请校外辅导员，负责本校留守小朋友校外辅导工作。2、校外辅导员必要热情、热心、持之以恒地对“留守小朋友”进行学习辅导和生活指引。3、校外辅导员每周与“留守小朋友”谈心一次，以理解学习和生活状况。4、每个双休日，校外辅导员要组织本村庄“留守小朋友”集会一次，集中对“留守小朋友”进行辅导，并做好思想教诲工作，为“留守小朋友”排忧解难。5、校外辅导员要经常和托管人保持联系，把“留守小朋友”状况及时告示给托管人。6、每月校外辅导员要进行沟通、交流，共同做好“留守小朋友”教诲工作。7、学校要定期和不定期组织校外辅导员进行业务培训，以提高她们素质。8、对工作体现好、成绩突出校外辅导员予以表扬，并上报上级关于部门予以表扬。少先队校外辅导员职责1、配合学校大、中队辅导员向少先队员进行思想道德，革命老式、爱国主义，遵纪守法等教诲。2、配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队活动，与少年小朋友交朋友，维护少年小朋友合法权益。3、积极争取本系统、本单位和关于部门支持，为活跃少先队工作创造条件。4、积极向家庭和社会各方面宣传少先队性质、任务作用，为扩大少先队社会影响，获得广泛支持和协助。

中队辅导员工作记录1、配合大队辅导员，充分发挥中队组织作用，上好每两周一次队会，队会要备好课（目、内容、形式等）。每学期开四次中队会（班队会）2、开展丰富多彩活动，寓教诲于活动之中，培养学生共产主义品质，争创先进中队。3、培养队员热爱少先队组织，佩带标志，队会要有典礼，组织严密，培养好队干部，使其有独立工作能力，在活动中发挥作用。4、积极组织队员参加市、县、镇、校各项组织活动。5、辅导员要不失时机地做队员思想工作，使其自觉地用组织纪律约束自己。辅导员要加强自身建设，做队员知心朋友。6、开学初（两周内）订出中队活动筹划，每次活动要有筹划。

升旗典礼制度每周一次升旗典礼是校园中特有风景线，雄壮国歌，晨阳上冉冉升起国旗，原则划一队礼，构成一幅壮观画面。升旗典礼，是实行爱国主义极好形式，是培养队员荣誉感、责任感良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上佳径。为进一步完善升旗典礼，提高升旗典礼质量，特订制度如下：一、旗手：升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗典礼主角，因而，旗手必要是品学兼优、有责任心队员，同步，也可以是为班级为学校争得荣誉队员，旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应准时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。二、主持：升旗典礼主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录卡。规定普通话原则，主持没有差错，会使用学校扩音设备。三、国旗班：由各中队推荐选举，由大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。四、升旗中队：由二~五年级中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持、检查旗绳、负责联系国旗班、负责国旗下发言。五、国旗下发言：由升旗中队承担。发言人可以是队员、教师、学校行政领导、家长等。发言内容要符合时代氛围，符合少年小朋友特点，发言稿在一周前完毕，由大队部审视批改。六、考核奖励：每学期末，由大队部、政教处依照升旗记录卡填写、升旗、国歌、主持、国旗下发言、旗手体现及总体效果予以考核，评比“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持予以奖励，并纳入中队考核分。

升、降国旗制度为了对师生进行爱国主义和革命老式教诲，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必要先爱国旗，增强国旗意识。从而达到增进教师师德建设，提高学生思想品德之目。特制定升国旗制度如下：（一）典礼开始前规定：1、每周一上午7：00必要准时到达升国旗地点。2、规定教师要穿着整洁，学生必要佩戴红领巾，穿校服。3、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外）4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整洁列队。（二）升旗典礼程序：1、出旗简介升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。2、升旗升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其他状况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。3、唱国歌唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。4、国旗下誓言国旗下誓言由中队选出先进队员宣读贡献学生构成升国旗小队。5、升旗典礼由少先队中队负责。（三）升旗手、护旗手和指挥每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献学生构成升国旗小队。（四）降旗1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和准时到校状况。2、大队委员检查每天国旗小队升降国旗状况，雨雪天要随时降旗。

大队委值周工作制度1、准时到岗，不迟到，不空岗。2、能认真及时解决各种事务，做到有条不紊。3、检查各阵地状况，认真做好值班记录。4、认真清扫室内卫生。5、协助大队辅导员教师，做好队内常务工作。6、发现问题及时反映到正教处、大队部。

大中队干部工作制度1、要有为学校和全体同窗服务思想，有奉献精神。2、能对的解决好学习与工作之间关系，做到工作学习两不误。3、必要具备高度责任心，认真完毕学校交给任务。4、加强自身工作素质提高，在工作中不断提高自己工作能力，使自己分管工作不断完善，效果明显。5、要有开拓精神，针对学校状况协助辅导员教师想出新管理办法。6、要做分管工作记录和总结，做好工作笔记。

鼓号器械管理制度1、学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。2、各种乐器分类由学校登记后来，由管理人员负责管理。3、要充分发挥鼓号队效能，积极为少先队活动服务。4、使用鼓号前，要掌握各种乐器用法，对的使用以防损坏。5、每次训练或表演之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。6、鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用不当，导致损失，由学校依照状况研究决定由当事人补偿某些损失乃至所有损失。7、鼓号乐器不得随意借给她人使用，经学校批准后方可借出。

少先队总辅导员职责一、拟订筹划。依照学校工作筹划，遵循少年小朋友工作规律，拟订少先队工作筹划，并组织实行。二、开展活动。依照少先队活动原则（全面性、教诲性、实践性、趣味性、自主性）有目、有筹划地开展少先队活动。全学期举办一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼大队活动。检查、督促各中队按筹划开展中、小队活动。配合图书室指引各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动，让全体队员在活动中受教诲、长才干。三、建设组织。全校组建少先队大队部和苗苗小朋友团，下设中队和分团（以班为单位），按期聘请中队辅导员（配合团支部）。按队章规定成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范规定建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队关于资料。四、办好队报。系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好《瓷都少年报》编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员爱慕读物。五、开辟领域。配合学校教诲活动和文明行为养成教诲，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站宣传领域，充分发挥其教诲作用，有效开展少先队宣教活动。六、培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取报告，交流经验并指引工作办法，组织参观游览活动。定期召开少代会，发挥全体队员自主精神。组织培训校值日生，管理校园一寻常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗工作。指引队干部记好光荣册，从中提高队员自我教诲、自主管理能力。七、协调共建。充分发挥校外教诲基地实践作用，经常联系校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。八、指引工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指引中队开展活动，进一步各中队听队会课，每学期组织１－２次中队活动观摩。九、总结经验。努力学习少先队工作理论，发现并协助各中队总结经验，推广交流，增进辅导员提高少先队工作水平。

少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员自身素质提高，它不但能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。少先队档案资料应按如下十种归类：（1）少代会档案（2）辅导员档案（3）少先队管理档案（4）少先队活动档案（5）少先队阵地档案（6）少先队制度档案（7）少先队评比档案（8）少先队科研档案（9）少先队文体档案（10）上级来文。少先队档案应分（1）少先队网络档案（2）少先队音响、音象和照片档案（3）少先队“宗卷”档案。少先队档案每年装钉一次，归队室保存。少先队档案由少先队大队组织委员负责。

辅导员学习、工作交流制度1、每学期组织大队辅导员集中学习至少一次，各大队辅导员组织中队辅导员学习关于少先队知识至少两次，每次学习时间到少2个小时。2、大、中队辅导员每周坚持自学1—2小时。3、组织大队辅导员每学期进行一次工作经验交流，各大队每月至少一次为中队辅导员例会报告交流时间，重要是交流本中队活动开展状况及活动经验，同步做好记录。4、中队辅导员每月组织中队干部研究工作至少一次。

少先队队员入队教诲条例一、由大队辅导员或中队辅导员组织新队员集中学习少先队章程，理解少先队队名、性质、责任。二、组织新队员结识少先队队旗、队徽、标志，并专家新队员如何敬队礼。三、组织新队员讨论作为一名光荣少先队员，自己应当如何做。四、辅导新队员写好少先队入队申请书。

少先队管理制度1、依照队章规定，对队员提出严格规定，实行各级组织管理负责制，经常进行督促检查。2、实行队委轮值制度，组织队委定期检查各队工作活动开展状况，并填写值日日记。3、建立“三册”（队名册、队工作手册、队员证登记册）制度，及时掌握队员变动状况。4、大力开展争当“先进队员”、创“先进中队”活动，建立队员光荣册，将队员立功受奖状况及时登记入册。5、队员思想教诲要系列化和制度化，对违纪队员，要进行教诲，情节严重应做出处分。6、建立推荐先进队员入团制度。

少先队离队制度一、队章规定年满14周岁队员在组织上要离开少先队。二、队组织要认真做好超龄队员离队工作，勉励她们爱惜少先队荣誉，引导她们回顾在少先队组织中受到教诲，使她们看到在队组织教诲下获得进步，勉励她们保持和发扬少先队优良老式和作风。三、超龄队员离队时，中队委员会在征得本人批准后，登记超龄队员名单，交中队委员会审查。由大队委员会吸取关于中队组织委员参加，研究离队工作，拟定举办离队典礼日期，并告知离队队员。离队典礼要隆重热烈，选取日期和安排内容都要有一定意义。四、做超龄队员离队工作时，要与学校团组织配合，组织“少年团校”，对超龄队员进行共青团基本知识教诲，引导她们树立远大共产主义抱负。进一步激发她们奋发向上，争取早日加入共青团组织。

少先队干部选举制度少先队干部依照队章规定，每一年选举一次，普通在新学期或新年开始时进行。队干部都是由队员竞选产生。一、少先队干部选举办法1、选举前，一方面由各位队员自我推荐，然后由中队推荐拟定大、中队、委员候选人。2、中队委员候选人在选举前要编一份小报自我简介。3、召开选举大会，先由上一届队委会总结工作，并请队员提出批评意见，然后由候选人进行竞选演讲，最后进行选举，普通采用无记名投票方式和差额选举办法。4、选举顺序：普通是先进行大队委改选，然后再进行中队委员改选，最后选小队长。二、少先队干部轮换1、队干部任期普通不超过一年，任期满后，没有特殊状况不应再连任。2、勉励更广泛孩子参加，可以让孩子自我推荐，还可以采用自我简介等方式进行恰当竞争。3、轮换后要保存一某些老队干部，以便新老接替。4、对新队干部要及时培训，特别要协助她们为人民服务意识和思想，并予以恰当技能培训，使之更快适应工作。少先队干部职责1.谁是队领导者你懂得谁是队领导者吗？中华人民共和国少年先锋队创立者和领导者是中华人民共和国共产党，党委托共青团直接领导咱们少先队。在共青团直接领导下，中华人民共和国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。中华人民共和国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中华人民共和国少年先锋队经常性工作最高领导机构。2.做好队员小公仆大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委目。可是有小干部却以为：当干部戴上几道杠，多神气！尚有说，当干部就是管同窗，同窗们都得听我。其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几种队员责任；中队干部除了做好中队工作，还要协助小队长工作；大队干部在做好大队工作同步，也要关怀中、小队工作。因此，佩戴上队干部标志时，咱们感到不但仅是光荣，尚有那一份沉甸甸责任。树立了为队员服务思想，你就会任劳任怨地工作，全心全意为集体着想，不断发挥聪颖才智，把工作干得更出众，并在为队员服务过程中，得到全面发展和提高。咱们但愿每个队员都能有机会在队长队委岗位上，锻炼为人民服务本领。3.岗位职责要明确职责就是你在队长队委岗位上责任，也就是你应当做事情，总来讲，基本有这样4条：1.召集并主持队委、下级队干部（或队员）开会。无论哪一级队干部，要贯彻工作，都要和人们交流想法。2.负责级织制定工作筹划和进行工作总结。要想工作干得有条理，就必要制定年工作筹划，一步一步向目的挺进；要想工作越干越好，就必要要总结，这样才干不断进步。3.负责传达、决策并检查执行状况。有筹划而不去贯彻，或者虎头蛇尾，都达不到预期目的，只有经常检查理解决策执行状况，才干保质保量完毕任务。协助下级干部做好工作和开展活动。对于大、中队干部来讲，一项工作、一种活动布置下去，并不等于完毕了任务。详细工作中有了问题，要积极协助出点了、想办法，协助下级干部解决困难，这可是考验你工作能力时候，但愿你能像孙悟空同样智勇双全，百战百胜。4.事事处处做表率以身作则就是处处起模范作用。当过队长队委同窗均有体会，自己做不好，在同窗中就没有威信，你发言别人就不听，给自己工作导致很大困难。要做到每件事都以身作则并不容易，由于这需要很强队干部意识和自律能力。队干部意识就是经常记得自己是队干部，人们都在看着你，一定要事事起模范带头作用：自律能力就是自觉约束自己能力，自己想做事但学校规定不能做，就必要克制自己，服从学校规定。特别是在没有监督状况下，你依然可以严格规定自己，队员们就会以你为榜样，向你学习并乐意接受你领导。5.善听意见讲民主有个中队委员，在办板报时和同窗们意见不一致，她说报头用美术字，同窗们说用图画，日后就用投票办法表决，成果多数人批准用图画，但这个中队委还是坚持自己意见。为了抗议这个中队委工作作风，其她同窗纷纷退出了板报组。队干部是代表队员利益和意志，在非原则问题上要坚持少数服从多数。像上面举例子，如果按人们意见办，就不会浮现那种后果。原则问题，队干部就要坚持对的意见，例如捡到10元钱，多数人主张买吃，只有你一人主张交公，这就一定要坚持原则，由于你是对的。咱们当队长队委千万不要做高高在上"官"，指手划脚"官"，说话训人"官"，那样做你会脱离群众，成为不受欢迎人。如果你团结同窗，有事多征求人们意见，谦虚待人，同窗们一定会很拥护你，并会热情地帮你出主意，把少先队工作干好。6.关怀队员如兄弟关怀队员是一种队干部应当具备品质，也是团结同窗，做好工作一种工作办法。关怀是一种友爱情感，可以使人们心贴得紧，形成团结友爱集体。作为一种中队长，如果你能协助学习差同窗补课，能和纪律差同窗交朋友，能帮工作上有困难小队长出点子做好小队工作，你一定会得到人们信任和支持。如果一种小队长能清晰自己小队每个队员状况，如谁父母下岗了，谁身体不好，谁学习有问题，并在小队活动中予以协助，这个小队一定能成为一种团结小队。7.表扬批评讲艺术你懂得吗？表扬人和批评人是有艺术性，不同办法会有不同成果。常听某些队干部说："某某同窗上课说话，说她又不听，当干部真难！";在这个时候，就需要你动脑筋、想办法，巧妙地进行表扬和批评。有这样一件事：一位同窗不小心打破了玻璃，有两种解决办法，一种是当场把她批评一顿，让她扫干净碎玻璃，然后叫她写检查，再向教师报告。另一种办法是先关怀一下她有无受伤，然后和她一起扫碎玻璃，并帮她先用纸把窗户糊好。在一起解决这件事过程中，你对她说："你看多危险，后来千万别那么冒失了，再说这是公共财物，更应当爱护。"；并勉励她勇敢地向教师承认错误。想一想咱们平时经常采用是哪一种办法呢？在批评别人时候特别要注意这样几点：1、弄清晰事实，别批评错了；2、要主持公正，不要袒护与自己关系好同窗；3、千万别摆出教训人架势，要耐心讲道理。你不妨试试看，一定会有好效果！8.队典礼会主持少先队在举办大、中队主题活动，以及夏令营入营式等活动，都应当举办队会典礼。成功典礼也是一种教诲形式。你懂得一种规范队会典礼如何完毕吗？典礼前，要先集合列队，整顿队伍。中队活动时，先由小队长向中队长报告出席人数，同步邀请辅导员参加。大队活动时，则由各中队长依次向大队长报告人数，再由大队长向大队辅导员报告出席人数，同步邀请辅导员参加活动。典礼程序是：1.全体立正，报告人数；2.出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3.唱队歌；4.队长发言，宣布活动内容；5.进行队活动；6.辅导员发言（活动结束作简朴总结）；7.呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8.退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。如果有宾客，活动正式开始前应先简介宾客，并给宾客，并给宾客献红领巾。9.丰富多彩搞活动过队日，是少先队组织活动日子。大队在校内活动时，大队在校内活动时，大队委要依照活动主题，安排队日贺词，并在校门口树立队标志棗大队旗。中队活动时要在班级门口树立中队旗作为标志。在校外活动时，可以只执旗，不举办典礼。要想让队员们喜欢过队日，就得动一番脑筋，把活动搞得形式活泼，内容丰富。可以依照季节变化搞些老式性活动；可以环绕"五自"争章达标开展活动；还可以开展以做跨世纪主人为题创造性活动，如环保活动、科技活动、社区活动等等。雏鹰假日小队形式灵活，可以开展丰富多彩活动。10.定期定题开例会例会就是按照规定，队长队委定期召开会议。如大队每学期开两次例会，中队每月或每两周开一次例会，无特殊状况不更改时间。少先队例会内容普通是制定少先队工作筹划，布置少先队活动，决定表扬、批评等某些大事并作出决策。如何组织例会呢？1.在例会前应把会议重要内容告知参加会人，让人们心中有数，有所准备；2.队长队委们以主人翁身份来讨论和决定会议议题，同步要接受辅导员指引；开会时要安排专人做好会议记录。

少先队礼仪（1）标志鲜红队旗：少先队队旗是五角星加火炬红旗。鲜红颜色代表革命胜利；队旗上五角星，代表着党领导，表达咱们少先队是按照党指引方向迈进；火炬象征着光明。热烈队徽：1990年10月15日在中华人民共和国少年先锋队代表大会上通过《中华人民共和国少年先锋队章程》确认"五角星加火炬"和写有"中华人民共和国少先队"红色绸带构成少先队队徽。队徽使用应当庄严、严肃。队各级代表大会，团委、少工委会议室、队室，"六一"、建队日活动场合以及关于少先队外事场合等可以悬挂队徽。队各级组织颁发奖状、奖章、奖旗、证书、光荣证和其她荣誉性文献、证件及队报刊上可以加印队徽。鲜艳红领巾：1922年2月13日，世界上第一种由工人阶级政党领导少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立少先队，列宁夫人克鲁普斯卡娅十分关怀下一代成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有标志。在一次接受新队员大会上，来参加会议先进女工把自己红色三角头巾解下来系在少先队员脖子上，勉励她们说：“戴着它，别玷污了它！它颜色是同革命战旗同样！”红领巾就这样诞生了。中华人民共和国少年先锋队标志是红领巾，它代表红旗一角。红旗，是无产阶级战斗旗，胜利旗，它是社会主义、共产主义事业象征。崇高队礼：少先队队礼：右手五指并紧，高举头上，表达人民利益高于一切。人民利益高于一切。这是由于，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。咱们党是为人民利益而奋斗。（2）少年队礼仪中华人民共和国少年先锋队礼仪，即少先队礼节和典礼。少先队礼仪是少先队抱负和情感体现，是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志综合运用，规定规范、严肃。少先队典礼常用可以提成五类。第一类：大、中队队会典礼这是少先队基本典礼。共青团中央对此有过统一规定。典礼分预备某些和正式某些。预备某些为：集合列队，整顿队伍。中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。小队长向本小队队员发出"立正"口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告："报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。"中队回答："接受你报告！"小队长返回原们，发出"稍息"口令，全小队稍息。各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。中队长向全中队发出"立正"口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告："报告中队辅导员，本中队原有X人，实到X人。队会准备工作已经完毕，请您予以指引。"中队辅导员回答："接受你报告，但愿......（依照队活动内容提出简要但愿或祝贺）"中队长回原位，发令："稍息！"全中队稍息，大队会时，报告人数与上述类同。可以免除小队长向中队长报告这一项，由中队长直接向大队长报告。如果中队诸多，也可以免除中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。报告人与接受报告人对答时声音要清晰、洪亮。正式典礼某些：程序如下：*全体立正。*出旗。(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必要立正目送队旗行进)*唱队歌。（或放队歌唱片或录音）。*队长发言，宣布活动内容。*进行活动。*辅导员发言（活动结束后简短发言）。*呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬宾客领呼）。*退旗。（奏乐、敬礼、礼毕）。*队会结束。第二类：新队员入队员典礼与上述典礼基本一致。只是把队会典礼中四、五两项改为：宣布新队员名单。授予队员标志。（授予者双手托红领巾授给新队员，新队双手接过，披在自己颈上，授予者为新队员打上领结后，互敬队礼。）宣誓。（由共青团组织代表或大、中队长领导，领誓人读一句，新队员重复一句。宣誓时右手握着拳，举在耳侧。）在新队员宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员面前。这样就做到了誓词说"我在队旗下宣誓"。第三类：少先队检阅式这是少先队进行组织教诲一项大型老式性活动。检阅式上，在队旗引导下，伴着催人奋进鼓乐声，少先队员迈着矫健步伐，高呼着标语，接受领导、英雄模范和教师们检阅。通过检阅，少先队向领导者和长辈报告成绩，显示团结奋发、步调一致、每天向上精神风貌。检阅式可分为专项式、综合式、徒步式三种类型。专项式是单一内容检阅，如进行队史教诲"红领巾光荣道路"，进行创造性活动"高举咱们创造杯"，中学少先队进行热爱共青团教诲"爱惜黄金时代"等检阅式。综合式比较全面地反映队成绩，内容比较广泛。徒步式只是徒步进行分列式，每个方队没有专门主题，队员也不拿道具，只是检阅队员精神面貌。检阅式程序与队会典礼也基本相似，只是把四、五两项改为"检阅分列开始"，每个方队（中队）分别列队迈进，通过主席台接受检阅。第四类：少先队升旗典礼升旗式重要内容是升国旗，可以不出队旗，不唱队歌，不呼号。其程序如下：全体立正，敬礼；升旗（奏乐或播放鼓号音乐）；礼毕。如逢举办"祖国荣誉时刻升旗式"，先由大队长（委）报告祖国获得荣誉，然后升旗。第五类：自由进行队典礼。这种典礼没有统一规定和规定，是各地创造。少先队阵地建设管理制度为了活跃少先队员们生活，丰富队员们知识，提高队员们综合素质和能力，应大力加强少先队阵地建。为此，特制定如下制度。一、辅导员应争取一切有利条件，发挥自己创造性，规范、完整地布置好队室。二、各中队要在教室里布置好队角、图书角、卫生角，准时完毕墙报更新任务。三、队员们要积极支持和参加红领巾广播站活动，共同搞好红领巾广播站宣传工作。四、各中队要配合少先队大队部搞好学校鼓号队建设。五、少先队阵地是队员们活动地方，全体辅导员教师和少先队员们要充分发挥自己积极性和创造性共同搞好少先队阵地建设工作。雏鹰奖章考核制度为了切实贯彻贯彻"中华人民共和国少年雏鹰行动"以提高少年小朋友全面素质为目的，依照"自学、自理、自护、自强、自律"五个方面规定，结合农村少年小朋友特点，进一步明确和激发同窗们争章规定和争章意识，特制定如下制度。一、雏鹰争章要以"自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义合格建设者和接班人"为指引。二、雏鹰奖章考核要尊重少年小朋友自主性和积极性，注意综合素质培养。三、雏鹰奖章设自学、自理、自护、自强、自律五大类共37枚基本奖章。四、凡达到第三、第四所列各项基本奖章获章原则少先队员，都可以获得该奖章。（获章原则参照队员手册）五、凡通过努力获得6枚以上奖章队员，经中队提名，可由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。六、别的星级奖章颁发需报上级少工委，参照"中华人民共和国少年雏鹰行动"雏鹰奖章实行细则奖励体系执行。

少先队校外辅导员工作制度《校外辅导员工作制度》文章简介：第一条思想进步，作风正派，热爱少年小朋友，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员健康成长和指引开展队文章《校外辅导员工作制度》正文开始>>第一条思想进步，作风正派，热爱少年小朋友，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员健康成长和指引开展队活动学识和能力。第二条理解少先队工作目的和规定，掌握少先队工作基本规律，认真学习和掌握少先队重要文献制度精神和重点品牌活动内涵规定。第三条熟悉中小学素质教诲、未成年人思想政治教诲基本政策和规定，对涉及中小学生重要法律规章比较理解。第四条逐渐理解掌握少年小朋友身心成长规律，充分尊重少年小朋友主体性地位。第五条熟悉所服务学校及其少先队组织基本状况，理解学校有关规章制度，熟悉学校少先队工作特色。第六条与学校少先队大、中队辅导员密切配合，通过言传身教开展思想政治教诲，协助带领少先队员开展社会实践，接触大自然，开展丰富多彩队活动。第七条结合自身工作特点，充分发挥自己职业优势、社会资源和个人特长，为所服务学校少先队工作创造更有利条件和提供有力支持。第八条对所服务学校少先队员进行个别教诲和协助，提供法律援助和心理辅导等方面协助。所有面向少先队员开展活动都应获得学校少先队辅导员支持。第九条平均每月至少组织和参加一次所服务学校少先队活动。详细要做到“五个一”：每学期组织一次社会实践活动、开展一次小干部培训、参加一次主题中队会，同步协助筹建和指引一种红领巾小社团、帮扶一名后进少先队员。第十条注重校外辅导员工作总结思考，每年向机关党委提交一份工作总结。第十一条每年年终进行一次校外辅导员考核，由机关党委会同省少工委办公室、所在学校进行考核，考核成果作为年度考核、提拨晋升重要根据。第十二条工作体现突出者，纳入广东省少先队先进校外辅导员评比表扬范畴。为了使校外辅导员能更加明确职责，更好地关怀、关爱每一位留守小朋友，特制定校外辅导员工作制度：1、学校以村庄聘请校外辅导员，负责本校留守小朋友校外辅导工作。2、校外辅导员必要热情、热心、持之以恒地对“留守小朋友”进行学习辅导和生活指引。3、校外辅导员每周与“留守小朋友”谈心一次，以理解学习和生活状况。4、每个双休日，校外辅导员要组织本村庄“留守小朋友”集会一次，集中对“留守小朋友”进行辅导，并做好思想教诲工作，为“留守小朋友”排忧解难。5、校外辅导员要经常和托管人保持联系，把“留守小朋友”状况及时告示给托管人。6、每月校外辅导员要进行沟通、交流，共同做好“留守小朋友”教诲工作。7、学校要定期和不定期组织校外辅导员进行业务培训，以提高她们素质。8、对工作体现好、成绩突出校外辅导员予以表扬，并上报上级关于部门予以表扬。少先队校外辅导员职责1、配合学校大、中队辅导员向少先队员进行思想道德，革命老式、爱国主义，遵纪守法等教诲。2、配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队活动，与少年小朋友交朋友，维护少年小朋友合法权益。3、积极争取本系统、本单位和关于部门支持，为活跃少先队工作创造条件。4、积极向家庭和社会各方面宣传少先队性质、任务作用，为扩大少先队社会影响，获得广泛支持和协助。

中队辅导员工作记录1、配合大队辅导员，充分发挥中队组织作用，上好每两周一次队会，队会要备好课（目、内容、形式等）。每学期开四次中队会（班队会）2、开展丰富多彩活动，寓教诲于活动之中，培养学生共产主义品质，争创先进中队。3、培养队员热爱少先队组织，佩带标志，队会要有典礼，组织严密，培养好队干部，使其有独立工作能力，在活动中发挥作用。4、积极组织队员参加市、县、镇、校各项组织活动。5、辅导员要不失时机地做队员思想工作，使其自觉地用组织纪律约束自己。辅导员要加强自身建设，做队员知心朋友。6、开学初（两周内）订出中队活动筹划，每次活动要有筹划。

升旗典礼制度每周一次升旗典礼是校园中特有风景线，雄壮国歌，晨阳上冉冉升起国旗，原则划一队礼，构成一幅壮观画面。升旗典礼，是实行爱国主义极好形式，是培养队员荣誉感、责任感良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上佳径。为进一步完善升旗典礼，提高升旗典礼质量，特订制度如下：一、旗手：升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗典礼主角，因而，旗手必要是品学兼优、有责任心队员，同步，也可以是为班级为学校争得荣誉队员，旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应准时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。二、主持：升旗典礼主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录卡。规定普通话原则，主持没有差错，会使用学校扩音设备。三、国旗班：由各中队推荐选举，由大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。四、升旗中队：由二~五年级中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持、检查旗绳、负责联系国旗班、负责国旗下发言。五、国旗下发言：由升旗中队承担。发言人可以是队员、教师、学校行政领导、家长等。发言内容要符合时代氛围，符合少年小朋友特点，发言稿在一周前完毕，由大队部审视批改。六、考核奖励：每学期末，由大队部、政教处依照升旗记录卡填写、升旗、国歌、主持、国旗下发言、旗手体现及总体效果予以考核，评比“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持予以奖励，并纳入中队考核分。

升、降国旗制度为了对师生进行爱国主义和革命老式教诲，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必要先爱国旗，增强国旗意识。从而达到增进教师师德建设，提高学生思想品德之目。特制定升国旗制度如下：（一）典礼开始前规定：1、每周一上午7：00必要准时到达升国旗地点。2、规定教师要穿着整洁，学生必要佩戴红领巾，穿校服。3、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外）4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整洁列队。（二）升旗典礼程序：1、出旗简介升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。2、升旗升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其他状况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。3、唱国歌唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。4、国旗下誓言国旗下誓言由中队选出先进队员宣读贡献学生构成升国旗小队。5、升旗典礼由少先队中队负责。（三）升旗手、护旗手和指挥每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献学生构成升国旗小队。（四）降旗1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和准时到校状况。2、大队委员检查每天国旗小队升降国旗状况，雨雪天要随时降旗。

大队委值周工作制度1、准时到岗，不迟到，不空岗。2、能认真及时解决各种事务，做到有条不紊。3、检查各阵地状况，认真做好值班记录。4、认真清扫室内卫生。5、协助大队辅导员教师，做好队内常务工作。6、发现问题及时反映到正教处、大队部。

大中队干部工作制度1、要有为学校和全体同窗服务思想，有奉献精神。2、能对的解决好学习与工作之间关系，做到工作学习两不误。3、必要具备高度责任心，认真完毕学校交给任务。4、加强自身工作素质提高，在工作中不断提高自己工作能力，使自己分管工作不断完善，效果明显。5、要有开拓精神，针对学校状况协助辅导员教师想出新管理办法。6、要做分管工作记录和总结，做好工作笔记。

鼓号器械管理制度1、学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。2、各种乐器分类由学校登记后来，由管理人员负责管理。3、要充分发挥鼓号队效能，积极为少先队活动服务。4、使用鼓号前，要掌握各种乐器用法，对的使用以防损坏。5、每次训练或表演之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。6、鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用不当，导致损失，由学校依照状况研究决定由当事人补偿某些损失乃至所有损失。7、鼓号乐器不得随意借给她人使用，经学校批准后方可借出。

少先队总辅导员职责一、拟订筹划。依照学校工作筹划，遵循少年小朋友工作规律，拟订少先队工作筹划，并组织实行。二、开展活动。依照少先队活动原则（全面性、教诲性、实践性、趣味性、自主性）有目、有筹划地开展少先队活动。全学期举办一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼大队活动。检查、督促各中队按筹划开展中、小队活动。配合图书室指引各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动，让全体队员在活动中受教诲、长才干。三、建设组织。全校组建少先队大队部和苗苗小朋友团，下设中队和分团（以班为单位），按期聘请中队辅导员（配合团支部）。按队章规定成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范规定建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队关于资料。四、办好队报。系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好《瓷都少年报》编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员爱慕读物。五、开辟领域。配合学校教诲活动和文明行为养成教诲，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站宣传领域，充分发挥其教诲作用，有效开展少先队宣教活动。六、培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取报告，交流经验并指引工作办法，组织参观游览活动。定期召开少代会，发挥全体队员自主精神。组织培训校值日生，管理校园一寻常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗工作。指引队干部记好光荣册，从中提高队员自我教诲、自主管理能力。七、协调共建。充分发挥校外教诲基地实践作用，经常联系校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。八、指引工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指引中队开展活动，进一步各中队听队会课，每学期组织１－２次中队活动观摩。九、总结经验。努力学习少先队工作理论，发现并协助各中队总结经验，推广交流，增进辅导员提高少先队工作水平。

少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员自身素质提高，它不但能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。少先队档案资料应按如下十种归类：（1）少代会档案（2）辅导员档案（3）少先队管理档案（4）少先队活动档案（5）少先队阵地档案（6）少先队制度档案（7）少先队评比档案（8）少先队科研档案（9）少先队文体档案（10）上级来文。少先队档案应分（1）少先队网络档案（2）少先队音响、音象和照片档案（3）少先队“宗卷”档案。少先队档案每年装钉一次，归队室保存。少先队档案由少先队大队组织委员负责。

辅导员学习、工作交流制度1、每学期组织大队辅导员集中学习至少一次，各大队辅导员组织中队辅导员学习关于少先队知识至少两次，每次学习时间到少2个小时。2、大、中队辅导员每周坚持自学1—2小时。3、组织大队辅导员每学期进行一次工作经验交流，各大队每月至少一次为中队辅导员例会报告交流时间，重要是交流本中队活动开展状况及活动经验，同步做好记录。4、中队辅导员每月组织中队干部研究工作至少一次。

少先队队员入队教诲条例一、由大队辅导员或中队辅导员组织新队员集中学习少先队章程，理解少先队队名、性质、责任。二、组织新队员结识少先队队旗、队徽、标志，并专家新队员如何敬队礼。三、组织新队员讨论作为一名光荣少先队员，自己应当如何做。四、辅导新队员写好少先队入队申请书。

少先队管理制度1、依照队章规定，对队员提出严格规定，实行各级组织管理负责制，经常进行督促检查。2、实行队委轮值制度，组织队委定期检查各队工作活动开展状况，并填写值日日记。3、建立“三册”（队名册、队工作手册、队员证登记册）制度，及时掌握队员变动状况。4、大力开展争当“先进队员”、创“先进中队”活动，建立队员光荣册，将队员立功受奖状况及时登记入册。5、队员思想教诲要系列化和制度化，对违纪队员，要进行教诲，情节严重应做出处分。6、建立推荐先进队员入团制度。

少先队离队制度一、队章规定年满14周岁队员在组织上要离开少先队。二、队组织要认真做好超龄队员离队工作，勉励她们爱惜少先队荣誉，引导她们回顾在少先队组织中受到教诲，使她们看到在队组织教诲下获得进步，勉励她们保持和发扬少先队优良老式和作风。三、超龄队员离队时，中队委员会在征得本人批准后，登记超龄队员名单，交中队委员会审查。由大队委员会吸取关于中队组织委员参加，研究离队工作，拟定举办离队典礼日期，并告知离队队员。离队典礼要隆重热烈，选取日期和安排内容都要有一定意义。四、做超龄队员离队工作时，要与学校团组织配合，组织“少年团校”，对超龄队员进行共青团基本知识教诲，引导她们树立远大共产主义抱负。进一步激发她们奋发向上，争取早日加入共青团组织。

少先队干部选举制度少先队干部依照队章规定，每一年选举一次，普通在新学期或新年开始时进行。队干部都是由队员竞选产生。一、少先队干部选举办法1、选举前，一方面由各位队员自我推荐，然后由中队推荐拟定大、中队、委员候选人。2、中队委员候选人在选举前要编一份小报自我简介。3、召开选举大会，先由上一届队委会总结工作，并请队员提出批评意见，然后由候选人进行竞选演讲，最后进行选举，普通采用无记名投票方式和差额选举办法。4、选举顺序：普通是先进行大队委改选，然后再进行中队委员改选，最后选小队长。二、少先队干部轮换1、队干部任期普通不超过一年，任期满后，没有特殊状况不应再连任。2、勉励更广泛孩子参加，可以让孩子自我推荐，还可以采用自我简介等方式进行恰当竞争。3、轮换后要保存一某些老队干部，以便新老接替。4、对新队干部要及时培训，特别要协助她们为人民服务意识和思想，并予以恰当技能培训，使之更快适应工作。少先队干部职责1.谁是队领导者你懂得谁是队领导者吗？中华人民共和国少年先锋队创立者和领导者是中华人民共和国共产党，党委托共青团直接领导咱们少先队。在共青团直接领导下，中华人民共和国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。中华人民共和国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中华人民共和国少年先锋队经常性工作最高领导机构。2.做好队员小公仆大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委目。可是有小干部却以为：当干部戴上几道杠，多神气！尚有说，当干部就是管同窗，同窗们都得听我。其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几种队员责任；中队干部除了做好中队工作，还要协助小队长工作；大队干部在做好大队工作同步，也要关怀中、小队工作。因此，佩戴上队干部标志时，咱们感到不但仅是光荣，尚有那一份沉甸甸责任。树立了为队员服务思想，你就会任劳任怨地工作，全心全意为集体着想，不断发挥聪颖才智，把工作干得更出众，并在为队员服务过程中，得到全面发展和提高。咱们但愿每个队员都能有机会在队长队委岗位上，锻炼为人民服务本领。3.岗位职责要明确职责就是你在队长队委岗位上责任，也就是你应当做事情，总来讲，基本有这样4条：1.召集并主持队委、下级队干部（或队员）开会。无论哪一级队干部，要贯彻工作，都要和人们交流想法。2.负责级织制定工作筹划和进行工作总结。要想工作干得有条理，就必要制定年工作筹划，一步一步向目的挺进；要想工作越干越好，就必要要总结，这样才干不断进步。3.负责传达、决策并检查执行状况。有筹划而不去贯彻，或者虎头蛇尾，都达不到预期目的，只有经常检查理解决策执行状况，才干保质保量完毕任务。协助下级干部做好工作和开展活动。对于大、中队干部来讲，一项工作、一种活动布置下去，并不等于完毕了任务。详细工作中有了问题，要积极协助出点了、想办法，协助下级干部解决困难，这可是考验你工作能力时候，但愿你能像孙悟空同样智勇双全，百战百胜。4.事事处处做表率以身作则就是处处起模范作用。当过队长队委同窗均有体会，自己做不好，在同窗中就没有威信，你发言别人就不听，给自己工作导致很大困难。要做到每件事都以身作则并不容易，由于这需要很强队干部意识和自律能力。队干部意识就是经常记得自己是队干部，人们都在看着你，一定要事事起模范带头作用：自律能力就是自觉约束自己能力，自己想做事但学校规定不能做，就必要克制自己，服从学校规定。特别是在没有监督状况下，你依然可以严格规定自己，队员们就会以你为榜样，向你学习并乐意接受你领导。5.善听意见讲民主有个中队委员，在办板报时和同窗们意见不一致，她说报头用美术字，同窗们说用图画，日后就用投票办法表决，成果多数人批准用图画，但这个中队委还是坚持自己意见。为了抗议这个中队委工作作风，其她同窗纷纷退出了板报组。队干部是代表队员利益和意志，在非原则问题上要坚持少数服从多数。像上面举例子，如果按人们意见办，就不会浮现那种后果。原则问题，队干部就要坚持对的意见，例如捡到10元钱，多数人主张买吃，只有你一人主张交公，这就一定要坚持原则，由于你是对的。咱们当队长队委千万不要做高高在上"官"，指手划脚"官"，说话训人"官"，那样做你会脱离群众，成为不受欢迎人。如果你团结同窗，有事多征求人们意见，谦虚待人，同窗们一定会很拥护你，并会热情地帮你出主意，把少先队工作干好。6.关怀队员如兄弟关怀队员是一种队干部应当具备品质，也是团结同窗，做好工作一种工作办法。关怀是一种友爱情感，可以使人们心贴得紧，形成团结友爱集体。作为一种中队长，如果你能协助学习差同窗补课，能和纪律差同窗交朋友，能帮工作上有困难小队长出点子做好小队工作，你一定会得到人们信任和支持。如果一种小队长能清晰自己小队每个队员状况，如谁父母下岗了，谁身体不好，谁学习有问题，并在小队活动中予以协助，这个小队一定能成为一种团结小队。7.表扬批评讲艺术你懂得吗？表扬人和批评人是有艺术性，不同办法会有不同成果。常听某些队干部说："某某同窗上课说话，说她又不听，当干部真难！";在这个时候，就需要你动脑筋、想办法，巧妙地进行表扬和批评。有这样一件事：一位同窗不小心打破了玻璃，有两种解决办法，一种是当场把她批评一顿，让她扫干净碎玻璃，然后叫她写检查，再向教师报告。另一种办法是先关怀一下她有无受伤，然后和她一起扫碎玻璃，并帮她先用纸把窗户糊好。在一起解决这件事过程中，你对她说："你看多危险，后来千万别那么冒失了，再说这是公共财物，更应当爱护。"；并勉励她勇敢地向教师承认错误。想一想咱们平时经常采用是哪一种办法呢？在批评别人时候特别要注意这样几点：1、弄清晰事实，别批评错了；2、要主持公正，不要袒护与自己关系好同窗；3、千万别摆出教训人架势，要耐心讲道理。你不妨试试看，一定会有好效果！8.队典礼会主持少先队在举办大、中队主题活动，以及夏令营入营式等活动，都应当举办队会典礼。成功典礼也是一种教诲形式。你懂得一种规范队会典礼如何完毕吗？典礼前，要先集合列队，整顿队伍。中队活动时，先由小队长向中队长报告出席人数，同步邀请辅导员参加。大队活动时，则由各中队长依次向大队长报告人数，再由大队长向大队辅导员报告出席人数，同步邀请辅导员参加活动。典礼程序是：1.全体立正，报告人数；2.出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3.唱队歌；4.队长发言，宣布活动内容；5.进行队活动；6.辅导员发言（活动结束作简朴总结）；7.呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8.退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。如果有宾客，活动正式开始前应先简介宾客，并给宾客，并给宾客献红领巾。9.丰富多彩搞活动过队日，是少先队组织活动日子。大队在校内活动时，大队在校内活动时，大队委要依照活动主题，安排队日贺词，并在校门口树立队标志棗大队旗。中队活动时要在班级门口树立中队旗作为标志。在校外活动时，可以只执旗，不举办典礼。要想让队员们喜欢过队日，就得动一番脑筋，把活动搞得形式活泼，内容丰富。可以依照季节变化搞些老式性活动；可以环绕"五自"争章达标开展活动；还可以开展以做跨世纪主人为题创造性活动，如环保活动、科技活动、社区活动等等。雏鹰假日小队形式灵活，可以开展丰富多彩活动。10.定期定题开例会例会就是按照规定，队长队委定期召开会议。如大队每学期开两次例会，中队每月或每两周开一次例会，无特殊状况不更改时间。少先队例会内容普通是制定少先队工作筹划，布置少先队活动，决定表扬、批评等某些大事并作出决策。如何组织例会呢？1.在例会前应把会议重要内容告知参加会人，让人们心中有数，有所准备；2.队长队委们以主人翁身份来讨论和决定会议议题，同步要接受辅导员指引；开会时要安排专人做好会议记录。

少先队礼仪（1）标志鲜红队旗：少先队队旗是五角星加火炬红旗。鲜红颜色代表革命胜利；队旗上五角星，代表着党领导，表达咱们少先队是按照党指引方向迈进；火炬象征着光明。热烈队徽：1990年10月15日在中华人民共和国少年先锋队代表大会上通过《中华人民共和国少年先锋队章程》确认"五角星加火炬"和写有"中华人民共和国少先队"红色绸带构成少先队队徽。队徽使用应当庄严、严肃。队各级代表大会，团委、少工委会议室、队室，"六一"、建队日活动场合以及关于少先队外事场合等可以悬挂队徽。队各级组织颁发奖状、奖章、奖旗、证书、光荣证和其她荣誉性文献、证件及队报刊上可以加印队徽。鲜艳红领巾：1922年2月13日，世界上第一种由工人阶级政党领导少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立少先队，列宁夫人克鲁普斯卡娅十分关怀下一代成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有标志。在一次接受新队员大会上，来参加会议先进女工把自己红色三角头巾解下来系在少先队员脖子上，勉励她们说：“戴着它，别玷污了它！它颜色是同革命战旗同样！”红领巾就这样诞生了。中华人民共和国少年先锋队标志是红领巾，它代表红旗一角。红旗，是无产阶级战斗旗，胜利旗，它是社会主义、共产主义事业象征。崇高队礼：少先队队礼：右手五指并紧，高举头上，表达人民利益高于一切。人民利益高于一切。这是由于，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。咱们党是为人民利益而奋斗。（2）少年队礼仪中华人民共和国少年先锋队礼仪，即少先队礼节和典礼。少先队礼仪是少先队抱负和情感体现，是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志综合运用，规定规范、严肃。少先队典礼常用可以提成五类。第一类：大、中队队会典礼这是少先队基本典礼。共青团中央对此有过统一规定。典礼分预备某些和正式某些。预备某些为：集合列队，整顿队伍。中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。小队长向本小队队员发出"立正"口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告："报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。"中队回答："接受你报告！"小队长返回原们，发出"稍息"口令，全小队稍息。各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。中队长向全中队发出"立正"口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告："报告中队辅导员，本中队原有X人，实到X人。队会准备工作已经完毕，请您予以指引。"中队辅导员回答："接受你报告，但愿......（依照队活动内容提出简要但愿或祝贺）"中队长回原位，发令："稍息！"全中队稍息，大队会时，报告人数与上述类同。可以免除小队长向中队长报告这一项，由中队长直接向大队长报告。如果中队诸多，也可以免除中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。报告人与接受报告人对答时声音要清晰、洪亮。正式典礼某些：程序如下：*全体立正。*出旗。(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必要立正目送队旗行进)*唱队歌。（或放队歌唱片或录音）。*队长发言，宣布活动内容。*进行活动。*辅导员发言（活动结束后简短发言）。*呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬宾客领呼）。*退旗。（奏乐、敬礼、礼毕）。*队会结束。第二类：新队员入队员典礼与上述典礼基本一致。只是把队会典礼中四、五两项改为：宣布新队员名单。授予队员标志。（授予者双手托红领巾授给新队员，新队双手接过，披在自己颈上，授予者为新队员打上领结后，互敬队礼。）宣誓。（由共青团组织代表或大、中队长领导，领誓人读一句，新队员重复一句。宣誓时右手握着拳，举在耳侧。）在新队员宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员面前。这样就做到了誓词说"我在队旗下宣誓"。第三类：少先队检阅式这是少先队进行组织教诲一项大型老式性活动。检阅式上，在队旗引导下，伴着催人奋进鼓乐声，少先队员迈着矫健步伐，高呼着标语，接受领导、英雄模范和教师们检阅。通过检阅，少先队向领导者和长辈报告成绩，显示团结奋发、步调一致、每天向上精神风貌。检阅式可分为专项式、综合式、徒步式三种类型。专项式是单一内容检阅，如进行队史教诲"红领巾光荣道路"，进行创造性活动"高举咱们创造杯"，中学少先队进行热爱共青团教诲"爱惜黄金时代"等检阅式。综合式比较全面地反映队成绩，内容比较广泛。徒步式只是徒步进行分列式，每个方队没有专门主题，队员也不拿道具，只是检阅队员精神面貌。检阅式程序与队会典礼也基本相似，只是把四、五两项改为"检阅分列开始"，每个方队（中队）分别列队迈进，通过主席台接受检阅。第四类：少先队升旗典礼升旗式重要内容是升国旗，可以不出队旗，不唱队歌，不呼号。其程序如下：全体立正，敬礼；升旗（奏乐或播放鼓号音乐）；礼毕。如逢举办"祖国荣誉时刻升旗式"，先由大队长（委）报告祖国获得荣誉，然后升旗。第五类：自由进行队典礼。这种典礼没有统一规定和规定，是各地创造。少先队阵地建设管理制度为了活跃少先队员们生活，丰富队员们知识，提高队员们综合素质和能力，应大力加强少先队阵地建。为此，特制定如下制度。一、辅导员应争取一切有利条件，发挥自己创造性，规范、完整地布置好队室。二、各中队要在教室里布置好队角、图书角、卫生角，准时完毕墙报更新任务。三、队员们要积极支持和参加红领巾广播站活动，共同搞好红领巾广播站宣传工作。四、各中队要配合少先队大队部搞好学校鼓号队建设。五、少先队阵地是队员们活动地方，全体辅导员教师和少先队员们要充分发挥自己积极性和创造性共同搞好少先队阵地建设工作。雏鹰奖章考核制度为了切实贯彻贯彻"中华人民共和国少年雏鹰行动"以提高少年小朋友全面素质为目的，依照"自学、自理、自护、自强、自律"五个方面规定，结合农村少年小朋友特点，进一步明确和激发同窗们争章规定和争章意识，特制定如下制度。一、雏鹰争章要以"自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义合格建设者和接班人"为指引。二、雏鹰奖章考核要尊重少年小朋友自主性和积极性，注意综合素质培养。三、雏鹰奖章设自学、自理、自护、自强、自律五大类共37枚基本奖章。四、凡达到第三、第四所列各项基本奖章获章原则少先队员，都可以获得该奖章。（获章原则参照队员手册）五、凡通过努力获得6枚以上奖章队员，经中队提名，可由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。六、别的星级奖章颁发需报上级少工委，参照"中华人民共和国少年雏鹰行动"雏鹰奖章实行细则奖励体系执行。

少先队校外辅导员工作制度《校外辅导员工作制度》文章简介：第一条思想进步，作风正派，热爱少年小朋友，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员健康成长和指引开展队文章《校外辅导员工作制度》正文开始>>第一条思想进步，作风正派，热爱少年小朋友，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员健康成长和指引开展队活动学识和能力。第二条理解少先队工作目的和规定，掌握少先队工作基本规律，认真学习和掌握少先队重要文献制度精神和重点品牌活动内涵规定。第三条熟悉中小学素质教诲、未成年人思想政治教诲基本政策和规定，对涉及中小学生重要法律规章比较理解。第四条逐渐理解掌握少年小朋友身心成长规律，充分尊重少年小朋友主体性地位。第五条熟悉所服务学校及其少先队组织基本状况，理解学校有关规章制度，熟悉学校少先队工作特色。第六条与学校少先队大、中队辅导员密切配合，通过言传身教开展思想政治教诲，协助带领少先队员开展社会实践，接触大自然，开展丰富多彩队活动。第七条结合自身工作特点，充分发挥自己职业优势、社会资源和个人特长，为所服务学校少先队工作创造更有利条件和提供有力支持。第八条对所服务学校少先队员进行个别教诲和协助，提供法律援助和心理辅导等方面协助。所有面向少先队员开展活动都应获得学校少先队辅导员支持。第九条平均每月至少组织和参加一次所服务学校少先队活动。详细要做到“五个一”：每学期组织一次社会实践活动、开展一次小干部培训、参加一次主题中队会，同步协助筹建和指引一种红领巾小社团、帮扶一名后进少先队员。第十条注重校外辅导员工作总结思考，每年向机关党委提交一份工作总结。第十一条每年年终进行一次校外辅导员考核，由机关党委会同省少工委办公室、所在学校进行考核，考核成果作为年度考核、提拨晋升重要根据。第十二条工作体现突出者，纳入广东省少先队先进校外辅导员评比表扬范畴。为了使校外辅导员能更加明确职责，更好地关怀、关爱每一位留守小朋友，特制定校外辅导员工作制度：1、学校以村庄聘请校外辅导员，负责本校留守小朋友校外辅导工作。2、校外辅导员必要热情、热心、持之以恒地对“留守小朋友”进行学习辅导和生活指引。3、校外辅导员每周与“留守小朋友”谈心一次，以理解学习和生活状况。4、每个双休日，校外辅导员要组织本村庄“留守小朋友”集会一次，集中对“留守小朋友”进行辅导，并做好思想教诲工作，为“留守小朋友”排忧解难。5、校外辅导员要经常和托管人保持联系，把“留守小朋友”状况及时告示给托管人。6、每月校外辅导员要进行沟通、交流，共同做好“留守小朋友”教诲工作。7、学校要定期和不定期组织校外辅导员进行业务培训，以提高她们素质。8、对工作体现好、成绩突出校外辅导员予以表扬，并上报上级关于部门予以表扬。少先队校外辅导员职责1、配合学校大、中队辅导员向少先队员进行思想道德，革命老式、爱国主义，遵纪守法等教诲。2、配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队活动，与少年小朋友交朋友，维护少年小朋友合法权益。3、积极争取本系统、本单位和关于部门支持，为活跃少先队工作创造条件。4、积极向家庭和社会各方面宣传少先队性质、任务作用，为扩大少先队社会影响，获得广泛支持和协助。

中队辅导员工作记录