2021年浙江大学心理委员考试题库不完全

本科生心理委员考试1、[判断题]认知、情绪情感、意志行为等某些是一种完整统一体，各种心理过程之间应具备协调一致关系。（分值1.0）

你答案：对的2、[判断题]要接受有自杀念头人所论述所有抱怨和情感。（分值1.0）

你答案：错误原则答案：对的3、[判断题]

共情是指由她人体验自己内心世界能力。（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误4、[判断题]

听和倾听有重大区别。（分值1.0）

你答案：对的5、[判断题]患者听到声音用命令口吻让她去干违背意愿事情，患者踌躇时，声音还也许催促和威胁，最后迫使患者完全或某些遵从。这种状况是言语评论性幻听。（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误6、[判断题]

人性观不同不会影响到征询方式。（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误7、[判断题]

来访者有些问题和非理性信念关于。（分值1.0）

你答案：对的8、[判断题]

心理征询与朋友谈话没太大区别。（分值1.0）

你答案：错误9、[判断题]神经症、应激有关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。（分值1.0）

你答案：对的10、[判断题]

征询师必要无条件遵循保密原则。（分值1.0）

你答案：错误11、[判断题]

没有自知力精神障碍患者在发病期也可以作为心理征询对象。（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误12、[判断题]妄想就是指其她人没有，不现实想法。特点：病态坚信；自我卷入；个人独有。（分值1.0）

你答案：对的13、[判断题]

在全人口死因排序中，由于抑郁症而自杀居首位。（分值1.0）

你答案：错误14、[判断题]为了更好理解因素，“为什么”可以经常使用。（分值1.0）

你答案：错误15、[判断题]班级心理辅导活动原则：重感受，不重认知；重引导，不重辅导；重目的，不重手段；重应变，不重原定设计。（分值1.0）

你答案：对的16、[判断题]活动延伸目在于勉励同窗把课程中获得领悟与演习成果迁移运用到寻常生活中。（分值1.0）

你答案：对的17、[判断题]

当有较大把握时，征询师应当帮来访者做出决定。（分值1.0）

你答案：错误18、[判断题]谈论自杀人也也许会自杀。

（分值1.0）

你答案：对的19、[判断题]威胁别人说要自杀人不会自杀。（分值1.0）

你答案：错误20、[判断题]浙江大学心理健康教诲与征询中心办公地址位于紫金港校区小剧场B座200-205室。（分值1.0）

你答案：对的21、[判断题]危机是件坏事。（分值1.0）

你答案：错误22、[判断题]一种想自杀人开始体现慷慨和分享个人财产，表白这个人有好转恢复迹象。（分值1.0）

你答案：错误23、[判断题]创伤后应激障碍（PTSD）症状之一涉及创伤情景闪回。（分值1.0）

你答案：对的24、[判断题]自杀是可知觉、可预见、可防止。（分值1.0）

你答案：对的25、[判断题]青少年自杀不但仅是学习问题，父母感情、个人感情因素往往是她们自杀重要因素。（分值1.0）

你答案：对的26、[判断题]一种人自杀未遂后，自杀危险也许结束。（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误27、[判断题]事实上自杀有些是冲动行为，另某些则是在仔细考虑之后才实行。（分值1.0）

你答案：对的28、[判断题]人们遇到应激或挫折不能自己解决或解决时，则会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。（分值1.0）

你答案：对的29、[判断题]危机干预也被称为情绪急救。（分值1.0）

你答案：对的30、[判断题]协助有自杀征兆人不能直接询问她们与否想自杀。（分值1.0）

你答案：错误31、[判断题]浙江大学心理健康教诲与征询中心网址是：。（分值1.0）

你未作答原则答案：对的32、[判断题]危机情景下，一种人体现越安静阐明这个人受危机影响越小。（分值1.0）

你答案：错误33、[判断题]对精神病患者家属进行综合性心理干预，也是社区心理健康服务重要内容。（分值1.0）

你答案：对的34、[判断题]想过一次自杀，就会总是想自杀。（分值1.0）

你答案：错误35、[单选题]精神分裂症病人往往不承认自己有病，回绝看病、服药。这是由于这些病人存在：（）（分值1.0）A.情感障碍B.自知力障碍C.注意障碍D.认知障碍你答案：B36、[单选题]躁狂发作病人活动增多体现，除了哪项（

）（分值1.0）A.整日忙碌B.好管闲事C.引人注意D.生活节俭你答案：D37、[单选题]看见外界事物形状、大小、体积等浮现了变化，如看见别人脸像染了绿漆同样难看。这属于：（）（分值1.0）A.视物变形症B.空间感知综合障碍C.感觉倒错D.幻觉你答案：A38、[单选题]（）是最重要会谈技术，是征询工作基本。

（分值1.0）A.情感反映B.内容反映C.共情D.倾听你答案：C原则答案：D39、[单选题]躁狂症典型体现之一是（）（分值1.0）A.病理性赘述B.思维插入C.思维奔逸D.病理性象征性思维你答案：C40、[单选题]患者听到两个以上声音在一旁将患者称为“她”来评论其一举一动，犹如实况转播，如“她在做饭，她当前出门了，她要进厕所了”等。这属于：（）（分值1.0）A.言语评论性幻听B.言语命令性幻听C.思维鸣响D.机能性幻听你答案：A41、[单选题]男，34岁，一年前曾因胆道蛔虫穿孔感染接受外科手术，术后恢复好。近三个月来自觉病情复发，感到蛔虫在肝胆和肠胃里钻孔、爬行，还交配产卵。在外科就诊未发现任何体征，也没有疼痛感，不接受医生解释和劝告。诊断为精神分裂症。该患者症状称为：（）（分值1.0）A.幻触B.内脏性幻觉C.感知综合障碍D.思维内容障碍你答案：C原则答案：B42、[单选题]下面哪个阶段不属于自杀普通会经历阶段？（分值1.0）A.意念形成阶段B.矛盾冲突阶段C.自杀行为选取阶段D.谈论自杀阶段你答案：D43、[单选题]对外界刺激感受性减低，如抑郁患者对强烈疼痛刺激只有轻微感觉。这种现象叫：（）（分值1.0）A.体感异常B.感觉减退C.感觉过敏D.感觉倒错你答案：A原则答案：B44、[单选题]对刚浮现自杀行为人，一方面要做事情是（

）（分值1.0）A.打110报警。B.告知其监护人。C.及时送到近来急诊室进行急救。D.对其进行劝告。你答案：C45、[单选题]男性，26岁，一种月来，兴高采烈，话多，自觉思维敏捷“脑子特别灵”，“自已有超人才干”，整日忙碌不断，精力旺盛，爱体现自己，举止轻浮，好接近异性，食欲亢进，体重减轻，睡眠量减少，无疲倦感。该病人典型症状不涉及（）（分值1.0）A.情感高涨B.思维形式障碍C.思维内容障碍D.意志减退你答案：B原则答案：D46、[单选题]“_____效应”被用来专指模仿自杀行为。（分值1.0）A.蝴蝶B.皮特C.威特D.山姆你答案：C47、[单选题]哪些言语上征兆不是自杀前预兆？（分值1.0）A.“我想死”B.“我所有问题都结束了”C.“我生活毫无意义”D.“我有些紧张”你答案：D48、[单选题]学生常用自杀预兆不涉及（

）（分值1.0）A.自己想死念头对周边人诉说或在日记、绘画中体现出来；B.无端送东西、送礼物给亲人或同窗，无来由地向她人道谢或致歉；C.对学习失去兴趣，上课无端缺席，迟到早退，成绩骤降。D.性格内向，言语少。你答案：D49、[单选题]在自杀干预时，如下哪个做法是对的？（分值1.0）A.对求助者责怪或说教。B.与其讨论自杀是非对错。C.不要让求助者一种人留下D.否定求助者自杀意念。你答案：C50、[单选题]在国内15至34岁人群中，（

）是第一位死因。（分值1.0）A.生病B.自杀C.车祸D.溺水你答案：D原则答案：B51、[单选题]创伤后应激障碍中重要临床症状不涉及（

）（分值1.0）A.闪回B.努力回避与创伤事件关于想法、感受或谈话C.难以入睡或睡得不深D.重复检查或核对你答案：D52、[单选题]如下不属于广泛性焦急障碍症状是（）（分值1.0）A.对寻常琐事无法控制和毫无意义担忧B.频繁浮现自罪或自责观念C.不能停止担忧/焦急恶性循环D.浮现肌肉紧张身体症状你答案：B53、[单选题]27岁，男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己东西都卖掉，流浪街头，睡门洞，在饭店讨饭吃，时有自言自语，经常呼唤着因病过世妈妈名字。精神检查：意识清晰，衣着不整，表情淡漠，对人冷淡，常对人冷笑，孤僻离群，时有奇怪想法，如“不能运用浮现一种倾向掩盖另一种倾向”。躯体及神经系统检查无异常，该患者诊断是（

）（分值1.0）A.分裂性人格B.精神分裂症C.抑郁症D.精神发育迟滞你答案：B54、[单选题]22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一种多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反映，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服姿势，可以保持好久不变，躯体及神经系统检查无异常。该患者对的诊断是（）（分值1.0）A.抑郁症B.精神发育迟滞C.癔症D.精神分裂症你答案：D55、[单选题]自杀前行为上征兆不涉及______。（分值1.0）A.浮现突然、明显行为变化B.将自己贵重东西送人C.气愤，与人吵架D.有条理地安排后事你答案：C56、[单选题]当有自杀事件发生时，并不倡导对其进行公开宣传，重要因素是（

）（分值1.0）A.影响了自杀者所属集体名誉。B.避免引起自杀模仿。C.新闻媒体采访比较烦。D.自杀者家属会更加伤心。你答案：B57、[单选题]以为周边环境中无关事物和自己关于（）（分值1.0）A.影响妄想B.强制性思维C.痴呆D.关系妄想你答案：D58、[单选题]在各种生物、心理以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动浮现不同限度障碍为临床体现疾病，称为（

）（分值1.0）A.精神分裂症B.情感性精神障碍C.神经症D.精神疾病你答案：B原则答案：D59、[单选题]下面哪些行为，不能真帮到有自杀倾向人？（分值1.0）A.保持冷静和耐心倾听。B.做关于“生命意义”教诲。C.承认她表露出情感，也不试图说服她们变化自己感受。D.询问她们与否想自杀。你答案：B60、[单选题]如下哪些说法是对的（）（分值1.0）A.危机干预就是协助当事人解决引起危机问题B.危机当事人在危机事件后必定会变得比较脆弱C.当咱们做不了时候，最佳不要陪在危机当事人身边D.心理健康人也会发生危机你答案：D61、[单选题]关于干预方略，如下错误是（）（分值1.0）A.减少与家人、朋友接触B.勉励当事者将自己内心情感表达出来C.解释危机发展过程D.多倾听你答案：A62、[单选题]心理学重要研究办法有观测法、实验法、个案法和（

）。

（分值1.0）A.调查法B.心理测验法C.访谈法D.投射法你答案：C原则答案：B63、[单选题]如下哪项不属于危机干预环节（）（分值1.0）A.保证求助者安全B.提供支持C.替来访者制定筹划D.得到承诺你答案：C64、[单选题]“当前咱们已经商讨了你筹划要做什么，下一步将看你如何向她表达自己愤怒情绪。请跟我讲一下你将采用哪些行动，以保证你不会大发脾气，避免危机升级”（）（分值1.0）A.这句话是干预者在向危机当事人得到承诺B.这句话不适当跟危机当事人说C.这句话阐明干预者在向当事人施加压力D.这句话干预者好像是一厢情愿你答案：A65、[单选题]危机干预工作人员职能不涉及（）（分值1.0）A.协助当事人正视危机B.启发、引导危机当事人C.协助当事人获得新信息和知识D.予以危机当事人想要保证你答案：D66、[单选题]精神分析学派代表人物是（

）。

（分值1.0）A.弗洛伊德B.罗杰斯C.马斯洛D.皮亚杰你答案：A67、[单选题]当你来到危机现场，当事人是你朋友（）（分值1.0）A.你应当替她保密，如果她这样规定。B.你很理解她，可以暂时不告知家属C.你可以24小时陪伴她，不要让陌生人来陪护D.陪伴在她身边，保证她安全，并告知有关人员你答案：D68、[单选题]在群体中，群体讨论倾向于使群体成员初始观点得到加强。这种现象称之为（

）。

（分值1.0）A.群体转移B.群体思维C.群体从众D.群体极化你答案：B原则答案：D69、[单选题]在人际沟通中，沟通效果取决于（

）。

（分值1.0）A.信息发出者B.信息接受者C.沟通媒介D.沟通内容你答案：D原则答案：B70、[单选题]协助当事人学会解决问题不涉及（）（分值1.0）A.不谈论存在困难B.提出各种也许解决问题办法C.罗列并澄清各种也许办法利弊及可行性D.选取最可取办法(即作出决定)你答案：D原则答案：A71、[单选题]人们不幸福因素经常与人（

）关于。

（分值1.0）A.中性偏好B.正面偏好C.负面偏好D.无偏好取向你未作答原则答案：C72、[单选题]心理学研究中，知名记忆遗忘曲线是由（

）提出。

（分值1.0）A.艾宾浩斯B.斯金纳C.华生D.巴浦洛夫你答案：A73、[单选题]如下哪项不是危机干预者基本职能（）（分值1.0）A.督促当事者接受协助和治疗B.可以予以保证C.也许话，在寻常生活中提供必要协助D.协助当事者避免某些应激性境遇你答案：B74、[单选题]在危机干预时，下列做法哪项是对的（）（分值1.0）A.理解危机来龙去脉B.建立良好关系C.支持当事人观点D.教诲当事人不要太冲动你答案：B75、[单选题]普通来说，一种人由危机浮现至恢复平衡大概是（）（分值1.0）A.4~6周B.5~7周C.6~8周D.4~8周你答案：C76、[单选题]心理危机干预中支持技术就是（）（分值1.0）A.支持当事者行为B.支持当事者观点C.予以当事者精神支持D.解释和评价危机因素你答案：C77、[单选题]在身心语言程序学（简称NLP）中，一种人信念系统涉及信念、价值和（

）。

（分值1.0）A.规条B.行为C.道德D.伦理你答案：C原则答案：A78、[单选题]在危机干预时，“建立关系”是指（）（分值1.0）A.予以保证B.表白自己专业性C.试着和当事人共情D.口头上表达关怀理解你答案：C79、[单选题]危机发展阶段不涉及（）（分值1.0）A.冲突期B.冷静期C.应变期D.危机解决期你答案：D原则答案：B80、[单选题]在发展心理学中，小朋友认知发展阶段理论是由知名心理学家（

）提出。

（分值1.0）A.乔姆斯基B.皮亚杰C.埃里克森D.荣格你答案：B81、[单选题]班级心理辅导根据____原理，以班级活动课形式，通过创设良好辅导关系，增进学生自我摸索和情感体验。（

）（分值1.0）A.思想教诲B.团队动力学C.个体心理学D.发展心理学你答案：B82、[单选题]

心理征询涉及问题性征询和（

）征询。（分值1.0）A.发展性B.矫正性C.谈天性D.行为性你答案：A83、[单选题]班级心理健康教诲要以（

）活动为主，宣传、讲座等知识教诲为辅。（分值1.0）A.拓展性B.学习性C.体验性D.感悟性你答案：D原则答案：C84、[单选题]心理委员由于自身阅历局限不适合组织（

）主导活动。（分值1.0）A.传知识B.体验C.感受D.分享你答案：A85、[单选题]设计班级心理辅导活动时所创设情境一定要（

）（分值1.0）A.源于已有案例B.符合主题需要C.源于学生生活实际D.符合专业理论你答案：C86、[单选题]如下哪项不是班级心理辅导活动作用？（

）（分值1.0）A.增进班级同窗互相理解与接纳B.化解班级团队问题与危机C.发现需要个别征询或治疗学生D.传达学校活动告知你答案：D87、[单选题]

精神分析理论以为，自我遵循是（

）原则。（分值1.0）A.高兴原则B.现实原则C.道德原则D.理智原则你答案：A原则答案：B88、[单选题]

人本主义心理征询又被称为（

）（分值1.0）A.系统脱敏疗法B.顿悟疗法C.来访者中心疗法D.认知疗法你答案：C89、[单选题]

认知疗法中ABC理论中，B指是（

）（分值1.0）A.信念B.行为C.情绪D.成果你答案：B原则答案：A90、[单选题]（

）是大学生开展班级心理健康教诲活动最惯用形式之一，具备主题明确、氛围轻松长处。（分值1.0）A.讨论会B.素质拓展C.主题班会D.案例分析你答案：A原则答案：C91、[单选题]（）是征询核心因素。

（分值1.0）A.征询员B.来访者C.征询关系D.征询设立你答案：B原则答案：C92、[单选题]（）是指征询员把来访者言语和非言语行为中包括情感整顿后，反馈给来访者。

（分值1.0）A.情感反映B.内容反映C.共情D.反射你答案：A93、[单选题]如下不属于班级心理辅导活动内容是（

）（分值1.0）A.微积分学习辅导B.人格辅导C.生活辅导D.生涯辅导你答案：A94、[单选题]影响倾听最重要因素是（）。

（分值1.0）A.噪音B.人们不乐意倾听C.描述不清晰D.信息传递问题你答案：B95、[单选题]暖身活动普通可采用语言与非语言两种形式，属于言语形式是：（

）（分值1.0）A.大风吹B.松鼠与大树C.马兰花开D.滚雪球你答案：D96、[单选题]（）意味着完整接纳一种人。即接纳一种价值观和自己不同甚至差距很大来访者，并与之平等交流。（分值1.0）A.关注B.尊重C.理解D.关怀你答案：B97、[单选题]大学生中需关注异常行为不涉及（

）（分值1.0）A.自言自语，言语散漫，无法交流者B.沉溺于网络、电子故事者C.言语、情感、行为体现幼稚或怪异D.学习不积极你答案：D98、[单选题]尊重来访者，其意义在于给来访者一种（）和温暖氛围。

（分值1.0）A.安全B.整洁C.稳定D.平等你答案：D原则答案：A99、[单选题]（）是罗杰斯非常强调，使来访者人格产生建设性变化核心性条件之一。

（分值1.0）A.积极关注B.建设性意见C.征询关系D.无条件尊重你答案：D100、[单选题]

精神分析学派创始人是（

）（分值1.0）A.华生B.弗洛伊德C.荣格D.罗杰斯你答案：B研究生心理委员培训班结业考试1、[判断题]

无论在怎么样情境中，你均有选取权力。

（分值1.0）

你答案：对的2、[判断题]

自我效能感由班杜拉率先提出，它是指人对自己与否可以成功地进行某一成就行为客观判断。

（分值1.0）

你答案：错误3、[判断题]

浙江大学心理健康教诲与征询中心只提供个体征询。

（分值1.0）

你答案：错误4、[判断题]

当有人和你专心谈论关于自己详细自杀筹划，涉及自杀办法、日期和地点，她只是开个玩笑，不必在乎。

（分值1.0）

你答案：错误5、[判断题]

只有积极应对才是解决压力、缓和压力唯一办法。

（分值1.0）

你答案：错误原则答案：对的6、[判断题]

神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状神经症性障碍。

（分值1.0）

你答案：对的7、[判断题]

人际交往能力缺陷重要是由于缺少锻炼导致，因而克服能力障碍核心，一方面在于通过实践来提高交往能力。

（分值1.0）

你答案：对的8、[判断题]

紫金港、西溪及华家池校医院均设有心理征询门诊。

（分值1.0）

你答案：对的9、[判断题]

负性情绪和不良情绪指是同一种情绪。

（分值1.0）

你答案：错误10、[判断题]

效能期待是一种主观推测，是人们对自己可以进行某一行为实行能力判断。

（分值1.0）

你答案：对的11、[判断题]

对有自杀危险人不能提及自杀。

（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误12、[判断题]

浮现抑郁症核心症状，病程持续一周以上，即可诊断为抑郁症。

（分值1.0）

你答案：错误13、[判断题]

危机是件坏事。

（分值1.0）

你答案：错误14、[判断题]

自杀危机改进后就不会再有问题。

（分值1.0）

你答案：错误15、[判断题]

情绪低落、兴趣丧失、快感丧失为抑郁症核心症状。

（分值1.0）

你答案：对的16、[判断题]

倾听是朋辈心理辅导中重要环节，只有认真倾听才干理解对方存在心理问题，才干理解人。

（分值1.0）

你答案：对的17、[判断题]

心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容和现实一致和人格处在相对稳定状态。

（分值1.0）

你答案：对的18、[判断题]

抑郁病人病情规律可被概括为“晨轻晚重”。

（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误19、[判断题]

逼迫症重要体现涉及：逼迫情绪和逼迫观念。

（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误20、[判断题]

双相情感障碍是指抑郁和躁狂交替浮现。

（分值1.0）

你答案：对的21、[判断题]

“我绝对不能被人轻视”、“我必要要考个好成绩”等都是非理性信念体现。

（分值1.0）

你答案：对的22、[判断题]

大某些自杀者都曾有过明显直接或间接求助信息。

（分值1.0）

你答案：对的23、[判断题]

浙江大学心理健康教诲与征询中心提供freetalk、个体征询、团队征询等心理征询服务。

（分值1.0）

你答案：对的24、[判断题]

危机情景下，一种人体现越安静阐明这个人受危机影响越小。

（分值1.0）

你答案：错误25、[判断题]

逼迫症是指总是被一种逼迫思维所困扰，在生活中重复浮现逼迫观念及逼迫行为。

（分值1.0）

你答案：对的26、[判断题]

自我成长比成功更重要。成功往往是成长自然成果。

（分值1.0）

你答案：对的27、[判断题]

普通状况下，压力征兆可以分为生理征兆、情绪征兆、精神征兆和行为征兆。

（分值1.0）

你答案：对的28、[判断题]

马斯洛需要层级理论把需要提成生理需要、安全需要、归属和爱需要、尊重需要和社会需要五类。

（分值1.0）

你答案：错误29、[判断题]

团队征询是在团队情境下提供心理协助与指引一种征询形式，由征询师依照团队成员问题相似性构成课题小组，通过共同商讨、训练、引导，解决成员共同发展或共有心理问题。

（分值1.0）

你答案：对的30、[判断题]

人际交往需求理论以为，没有人是一座孤岛，人是一切社会关系总和。

（分值1.0）

你答案：对的31、[判断题]

逼迫症与逼迫症状是同一种概念。

（分值1.0）

你答案：错误32、[判断题]

人们遇到应激或挫折不能自己解决或解决时，则会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。

（分值1.0）

你答案：错误原则答案：对的33、[判断题]

健康是一种完全、生理上、心理上和社会关系上良好状态，不但仅意味者没有疾病或者不虚弱。

（分值1.0）

你答案：对的34、[判断题]

生理功能障碍是指身体容易疲劳、入睡困难或易觉醒、腰酸背痛、心悸、乏力，但是进行医学检查时却无成果。

（分值1.0）

你答案：对的35、[判断题]

情绪管理就是要人压抑情绪，不能哭泣，不能发脾气，总是体现出愉悦样子。

（分值1.0）

你答案：错误36、[判断题]

当有人将自己贵重东西送人时，咱们要保持警惕，鉴别其与否属于自杀高危倾向者行为上征兆。

（分值1.0）

你答案：对的37、[判断题]

认知、情绪情感、意志行为等某些是一种完整统一体，各种心理过程之间应具备协调一致关系。

（分值1.0）

你答案：对的38、[判断题]

福流（Flow）是指当个体投入所有注意力以实现其目的时，产生特殊忘我状态。

（分值1.0）

你答案：对的39、[判断题]

外向人普通不会发生危机。

（分值1.0）

你答案：错误40、[判断题]

神经症是一组重要体现为焦急、抑郁、恐惊、逼迫、疑病症状，或神经衰弱症状精神障碍。

（分值1.0）

你答案：对的41、[判断题]

理性信念使人不久挣脱情绪困扰；非理性信念使人长期陷入情绪困境不可自拔。

（分值1.0）

你答案：对的42、[判断题]

班级心理健康教诲活动是大学生互助式心理健康活动形式，需要受过专业心理训练才可以组织开展。

（分值1.0）

你答案：错误43、[判断题]

所有全日制在校学生均可在浙江大学心理健康教诲与征询中心网站上进行网络预约。

（分值1.0）

你答案：对的44、[判断题]

如果你发现自己无法使自己或她人走出抑郁，应当向学校受过训练专业人员（如心理征询师）谋求建议。

（分值1.0）

你答案：对的45、[判断题]

如果危机当事人强烈规定不要告诉别人，咱们应当要尊重当事人，一定保守秘密。

（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误46、[判断题]

咱们可以从一种人能否自我接纳，来推断出她能否接纳别人，也可以从一种人能否接纳她人，推断出她与否接纳自己。

（分值1.0）

你答案：对的47、[判断题]

普通说来，抑郁症是可以治好。

（分值1.0）

你答案：对的48、[判断题]

发现同窗心理问题时，同窗们要及时依照所学知识进行“对号入座”、予以诊断。

（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误49、[判断题]

征询中解决问题重要责任在心理征询师。

（分值1.0）

你答案：错误50、[判断题]

当发现同窗处在危机中时，第一件事就是跑到教师那里报告。

（分值1.0）

你答案：错误51、[单选题]

协助当事人学会解决问题不涉及（）。

（分值1.0）A、不谈论存在困难

B、提出各种也许解决问题办法

C、罗列并澄清各种也许办法利弊及可行性

D、选取最可取办法(即作出决定)你答案：A52、[单选题]

精神分析理论以为，本我遵循（）。

（分值1.0）A、道德原则

B、现实原则

C、社会原则

D、高兴原则你答案：D53、[单选题]

（）属于精神分裂症特性性症状。

（分值1.0）A、失眠

B、注意力不集中

C、意识范畴缩小

D、被洞悉感你答案：B原则答案：D54、[单选题]

班级心理健康教诲要以（）活动为主，板报、讲座等知识教诲为辅。

（分值1.0）A、拓展性

B、学习性

C、体验性

D、感悟性你答案：A原则答案：C55、[单选题]

艾利斯（A.Ellis）理性情绪疗法强调通过变化来访者（）来进行心理治疗？

（分值1.0）A、认知

B、情绪

C、行为

D、注意你答案：A56、[单选题]

如下哪项不是班级心理辅导活动作用？

（分值1.0）A、增进班级同窗互相理解与接纳

B、化解班级团队问题与危机

C、发现个别需要特别关注和心理协助同窗

D、为同窗提供专业心理诊断和治疗你答案：D57、[单选题]

如下体现不属于积极适应有（）。

（分值1.0）A、努力变化自身不良状态

B、通过不断抗争和选取，从一种目的走向另一种目的

C、对现状不满也选取“不作为”

D、顺应环境或者环境中某些变化你答案：C58、[单选题]

如下关于压力表述对的是？

（分值1.0）A、压力是心理感受，不会引起生理反映

B、压力对人只有害处，没有益处

C、面对压力最有效办法是调节自我

D、一遇到压力，就应当向专业人员求助你答案：C59、[单选题]

释梦重要理论根据源自如下哪个心理学流派？

（分值1.0）A、行为主义

B、精神分析

C、认知疗法

D、森田疗法你答案：B60、[单选题]

如下哪一项属于普通心理问题范畴？

（分值1.0）A、焦急障碍

B、学业问题

C、抑郁障碍

D、恐怖障碍你答案：B61、[单选题]

抑郁症三大症状不涉及（）。

（分值1.0）A、情绪低落

B、思维迟缓

C、运动抑制

D、生理削弱你答案：D62、[单选题]

关于危机说法如下哪个是错误？

（分值1.0）A、危机就是生活中困境、破坏事件

B、危机是某些个人困难和境遇，这些困难和境遇使得人们无能为力

C、危机指是个人因这种破坏所产生胆怯、震惊、悲哀感觉

D、危机就是不能解决或解决应激或挫折时心理失衡你答案：A63、[单选题]

本我、自我和超我人格“三我”构造是由（）提出。

（分值1.0）A、荣格

B、弗洛伊德

C、马斯洛

D、罗杰斯你答案：B64、[单选题]

如下哪项不是危机干预者基本职能？

（分值1.0）A、督促当事者接受协助和治疗

B、可以予以保证

C、也许话，在寻常生活中提供必要协助

D、协助当事者避免某些应激性境遇你答案：B65、[单选题]

理性情绪疗法以为，来访者情绪问题根源于（）。

（分值1.0）A、非理性信念

B、问题行为

C、潜意识

D、创伤经验你答案：A66、[单选题]

如下哪个不是对待不良情绪对的办法？

（分值1.0）A、尽量掩饰自己情绪，装成高兴样子

B、做些自己感兴趣事，转移注意力

C、如有需要，可以恰本地哭一场

D、向亲朋朋友诉说下自己不高兴你答案：A67、[单选题]

男性，26岁，一种月来，兴高采烈，话多，自觉思维敏捷“脑子特别灵”，“自已有超人才干”，整日忙碌不断，精力旺盛，爱体现自己，举止轻浮，好接近异性，食欲亢进，体重减轻，睡眠量减少，无疲倦感。该病人典型症状不涉及（）。

（分值1.0）A、情感高涨

B、思维形式障碍

C、思维内容障碍

D、意志减退你答案：D68、[单选题]

如下哪些说法是对的？

（分值1.0）A、危机干预就是协助当事人解决引起危机问题

B、危机当事人在危机事件后必定会变得比较脆弱

C、当咱们做不了时候，最佳不要陪在危机当事人身边

D、心理健康人也会发生危机你答案：C原则答案：D69、[单选题]

某同窗近来对什么事情都提不起劲，睡得晚，起早，总感觉很累，成天躺在床上不肯起来，不肯吃饭，有时觉得活着没有什么意义，且这种状况持续两周以上。请问该同窗最有也许浮现了哪种心理问题？

（分值1.0）A、躁狂症

B、抑郁症

C、焦急症

D、精神分裂症你答案：B70、[单选题]

心理委员由于自身阅历局限不适合组织（）主导活动。

（分值1.0）A、传知识

B、体验

C、感受

D、分享你答案：C原则答案：A71、[单选题]

心理委员在网络依赖行为问题方面不能起到作用是（）。

（分值1.0）A、勉励

B、治疗师

C、引导

D、监督你答案：A原则答案：B72、[单选题]

在各种生物、心理以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动浮现不同限度障碍为临床体现疾病，称为（）。

（分值1.0）A、精神分裂症

B、情感性精神障碍

C、神经症

D、精神疾病你答案：A原则答案：D73、[单选题]

心理问题解决原则有（）。

（分值1.0）A、予以情感支持和关怀

B、不必及时报告异常体现

C、注意观测，保持距离

D、放松警惕你答案：A74、[单选题]

如下哪项原则不属于判断与否有心理疾病参照根据？

（分值1.0）A、主观世界与客观世界统一性原则

B、言语与行为一致性原则

C、心理活动内在协调性原则

D、人格相对稳定性原则你答案：C原则答案：B75、[单选题]

倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要是（），设身处地地去感受。

（分值1.0）A、专心去听

B、身体姿势

C、语言表达

D、来访者反馈你答案：A76、[单选题]

针对焦急症下列哪一种说法是错误？

（分值1.0）A、焦急症发作者有遗传基本

B、焦急症患者女性比男性多一倍

C、焦急症患者不能停止担忧/焦急恶性循环

D、焦急症患者发病与脑内病毒感染关于你答案：D77、[单选题]

如下哪一项属于普通心理问题范畴？

（分值1.0）A、病程6个月以上

B、问题浮现泛化

C、社会功能完整

D、情绪反映强烈你答案：D原则答案：C78、[单选题]

浙江大学心理健康教诲与征询中心预约网站是：

（分值1.0）A、.

B、.

C、.

D、.你答案：D79、[单选题]

特别需要关注学生不涉及（）。

（分值1.0）A、性格孤僻内向、与周边人缺少正常交流者

B、严重不良家庭成长环境，如家庭破裂、缺少温暖关爱者

C、谈论自杀，有自杀暗示者特别需要关注学生

D、偶尔闹了一点小情绪者你答案：D80、[单选题]

认知疗法中ABC理论中，B指是（）。

（分值1.0）A、信念

B、行为

C、情绪

D、成果你答案：A81、[单选题]

人们不幸福因素经常与人（）关于。

（分值1.0）A、中性偏好

B、正面偏好

C、负面偏好

D、无偏好取向你答案：C82、[单选题]

如下哪种说法不属于自杀高危者言语征兆？

（分值1.0）A、“我所有问题立即就要结束了。”

B、“当前没有人可以协助我。”

C、“我觉得一种人也挺好。”

D、“没有我，她们会过得更好。你答案：C83、[单选题]

躁狂症典型体现之一是（）。

（分值1.0）A、病理性赘述

B、思维插入

C、思维奔逸

D、病理性象征性思维你答案：C84、[单选题]

心理征询涉及问题性征询和（）征询。

（分值1.0）A、发展性

B、矫正性

C、谈天性

D、行为性你答案：B原则答案：A85、[单选题]

如果遇到同窗发生危机事件，心理委员不应当（）。

（分值1.0）A、告知辅导员教师，保护好现场

B、做好班级同窗安抚工作，尽量减少对同窗不良影响

C、如有也许，可以进行力所能及救济

D、广泛宣传和发布危机状况，让其他同窗都远离她你答案：D86、[单选题]

郭念锋提出辨别心理疾病三原则不涉及：

（分值1.0）A、精神世界丰富性原则

B、人格相对稳定性原则

C、心理活动内在协调性原则

D、主客观世界统一性原则你答案：A87、[单选题]

下列哪些问题可以谋求心理征询协助？

（分值1.0）A、心理困扰

B、神经症

C、重型精神疾病

D、心理障碍你答案：C原则答案：A88、[单选题]

支持技术就是（）。

（分值1.0）A、支持当事者行为

B、支持当事者观点

C、予以当事者精神支持

D、解释和评价危机因素你答案：C89、[单选题]

系统脱敏疗法是哪种征询流派治疗手段？

（分值1.0）A、行为疗法

B、精神分析

C、认知疗法

D、森田疗法你答案：A90、[单选题]

精神分析学派创始人是（）。

（分值1.0）A、华生

B、弗洛伊德

C、荣格

D、罗杰斯你答案：B91、[单选题]

心理障碍信号不涉及：

（分值1.0）A、认知变化

B、情绪障碍

C、行为障碍

D、感官障碍你答案：D92、[单选题]

精神分裂症病人往往不承认自己有病，回绝看病、服药。这是由于这些病人存在（）。

（分值1.0）A、情感障碍

B、自知力障碍

C、注意障碍

D、认知障碍你答案：B93、[单选题]

普通来说，一种人由危机浮现至恢复平衡大概需要（）。

（分值1.0）A、4~6周

B、5~7周

C、6~8周

D、4~8周你答案：C94、[单选题]

抑郁症三低临床体现不涉及：

（分值1.0）A、思维迟钝

B、情感低落

C、无自杀意向与行为

D、意志活动削弱你答案：C95、[单选题]

普通心理问题不涉及（）。

（分值1.0）A、心境障碍

B、学业问题

C、人际交往问题

D、适应问题你答案：B原则答案：A96、[单选题]

提高积极情绪方式不涉及（）。

（分值1.0）A、积极想象

B、记录高兴小事

C、积极情绪档案袋

D、反思自己小失误你答案：D97、[单选题]

组织开展班级心理健康教诲活动是非常适合，如下因素不对的是？

（分值1.0）A、班级同年龄相仿

B、具备相似兴趣兴趣

C、拥有相近心理发展话题

D、心理发展水平基本相似你答案：B98、[单选题]

（）是最重要会谈技术，是征询工作基本。

（分值1.0）A、情感反映

B、内容反映

C、倾听

D、共情你答案：C99、[单选题]

自杀高危不涉及（）。

（分值1.0）A、近期，特别是近来几天，有严重负性生活事件

B、觉得自己长不够美丽同窗

C、近一种月生活质量很差

D、长期生活、工作或心理压力你答案：B100、[单选题]

尊重来访者，其意义在于给来访者一种（）和温暖氛围。

（分值1.0）A、安全

B、整洁

C、稳定

D、平等你答案：D原则答案：A本科生心理委员1、[判断题]

共情是心理征询中起重要作用因素。

（分值1.0）

你答案：对的2、[判断题]

认知、情绪情感、意志行为等某些是一种完整统一体，各种心理过程之间应具备协调一致关系。

（分值1.0）

你答案：对的3、[判断题]

妄想就是指其她人没有，不现实想法。特点：病态坚信；自我卷入；个人独有。

（分值1.0）

你答案：对的4、[判断题]

心理委员需理解性与恋爱有关知识，转变对性态度，选取同窗们能接受方式，让人们结识两性心理与行为。

（分值1.0）

你答案：对的5、[判断题]

活动延伸目在于勉励同窗把课程中获得领悟与演习成果迁移运用到寻常生活中。

（分值1.0）

你答案：对的6、[判断题]

班级辅导重要应当是“批示性”，辅导者可以对学生做强制说理。

（分值1.0）

你答案：错误7、[判断题]

为了更好理解因素，“为什么”可以经常使用。

（分值1.0）

你答案：错误8、[判断题]

没有自知力精神障碍患者在发病期也可以作为心理征询对象。

（分值1.0）

你答案：错误9、[判断题]

当征询师和来访者情投意合时，征询师可以和来访者发展征询以外关系。

（分值1.0）

你答案：错误10、[判断题]

情绪低落、兴趣丧失、快感丧失为抑郁症核心症状。

（分值1.0）

你答案：对的11、[判断题]

心理征询与朋友谈话没太大区别。

（分值1.0）

你答案：错误12、[判断题]

心理征询对象都是有心理问题人。

（分值1.0）

你答案：错误13、[判断题]

人性观不同不会影响到征询方式。

（分值1.0）

你答案：错误14、[判断题]

神经症、应激有关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。

（分值1.0）

你答案：对的15、[判断题]

精神分裂症特性性症状是注意力不易集中

（分值1.0）

你答案：错误16、[判断题]

无条件积极关注不等于赞同来访者行为。

（分值1.0）

你答案：对的17、[判断题]

在人格类型理论中，A型人格特点体现为：性情不温不火，举止稳当，对工作和生活满足感强。（

）

（分值1.0）

你答案：错误18、[判断题]

自杀是可知觉、可预见、可防止。

（分值1.0）

你答案：对的19、[判断题]

青少年自杀不但仅是学习问题，父母感情、个人感情因素往往是她们自杀重要因素。

（分值1.0）

你答案：对的20、[判断题]

一种人自杀未遂后，自杀危险也许结束。

（分值1.0）

你答案：错误21、[判断题]

想过一次自杀，就会总是想自杀。

（分值1.0）

你答案：错误22、[判断题]

协助有自杀征兆人不能直接询问她们与否想自杀。

（分值1.0）

你答案：错误23、[判断题]

谈论自杀人也也许会自杀。

（分值1.0）

你答案：对的24、[判断题]

对有自杀危险人应及时进行危机干预，使其得到充分宣泄和疏导。

（分值1.0）

你答案：对的25、[判断题]

在全人口死因排序中，由于抑郁症而自杀居首位。

（分值1.0）

你答案：错误26、[判断题]

浮现抑郁症核心症状，病程持续一周以上，即可诊断为抑郁症。

（分值1.0）

你答案：错误27、[判断题]

神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状神经症性障碍。

（分值1.0）

你答案：对的28、[判断题]

真诚不等于自我发泄。

（分值1.0）

你答案：对的29、[判断题]

共情被以为是心理征询中影响征询关系建立首要因素，是征询基本特质。

（分值1.0）

你答案：对的30、[判断题]

心理学研究办法具备主观性。（

）

（分值1.0）

你答案：对的原则答案：错误31、[判断题]

人们对近来信息可以更好记忆，这在心理学上称为“近因效应”。（

）

（分值1.0）

你答案：对的32、[判断题]

外向人普通不会发生危机。

（分值1.0）

你答案：错误33、[判断题]

荣格根据“心理倾向”来划分人格类型，提出了内-外向人格类型学说。（

）

（分值1.0）

你答案：对的34、[判断题]

危机情景下，一种人体现越安静阐明这个人受危机影响越小。

（分值1.0）

你答案：错误35、[判断题]

如果危机当事人强烈规定不要告诉别人，咱们应当尊重当事人保守秘密。

（分值1.0）

你答案：错误36、[判断题]

当发现同窗处在危机中时，第一件事就是跑到教师那里报告。

（分值1.0）

你答案：错误37、[判断题]

危机干预也被称为情绪急救。

（分值1.0）

你答案：对的38、[判断题]

对精神病患者家属进行综合性心理干预，也是社区心理健康服务重要内容。

（分值1.0）

你答案：对的39、[判断题]

人大脑中，海马损伤病人，往往不能回忆刚刚看到东西位置。（

）

（分值1.0）

你答案：对的40、[判断题]

人们遇到应激或挫折不能自己解决或解决时，则会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。

（分值1.0）

你答案：对的41、[单选题]

下面哪个阶段不属于自杀普通会经历阶段？

（分值1.0）A.意念形成阶段

B.矛盾冲突阶段

C.自杀行为选取阶段

D.谈论自杀阶段你答案：D42、[单选题]

创伤后应激障碍中重要临床症状不涉及（

）

（分值1.0）A.闪回

B.努力回避与创伤事件关于想法、感受或谈话

C.难以入睡或睡得不深

D.重复检查或核对你答案：D43、[单选题]

精神分裂症特性性症状（）

（分值1.0）A.失眠

B.注意力不集中

C.意识范畴缩小

D.被洞悉感你答案：D44、[单选题]

22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一种多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反映，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服姿势，可以保持好久不变，躯体及神经系统检查无异常。该患者对的诊断是（）

（分值1.0）A.抑郁症

B.精神发育迟滞

C.癔症

D.精神分裂症你答案：D45、[单选题]

以为周边环境中无关事物和自己关于（）

（分值1.0）A.影响妄想

B.强制性思维

C.痴呆

D.关系妄想你答案：D46、[单选题]

在各种生物、心理以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动浮现不同限度障碍为临床体现疾病，称为（

）

（分值1.0）A.精神分裂症

B.情感性精神障碍

C.神经症

D.精神疾病你答案：D47、[单选题]

（

）是一种心理特性，它是顺利实现某种活动心理条件，它高低会影响人活动效率。

（分值1.0）A.能力

B.气质

C.性格

D.动机你答案：A48、[单选题]

思维形式障碍不涉及（）

（分值1.0）A.思维贫乏

B.思维迟缓

C.强制性思维

D.妄想你答案：D49、[单选题]

精神分裂症病人往往不承认自己有病，回绝看病、服药。这是由于这些病人存在：（）

（分值1.0）A.情感障碍

B.自知力障碍

C.注意障碍

D.认知障碍你答案：B50、[单选题]

看见外界事物形状、大小、体积等浮现了变化，如看见别人脸像染了绿漆同样难看。这属于：（）

（分值1.0）A.视物变形症

B.空间感知综合障碍

C.感觉倒错

D.幻觉你答案：A51、[单选题]

在自杀干预时，如下哪个做法是对的？

（分值1.0）A.对求助者责怪或说教。

B.与其讨论自杀是非对错。

C.不要让求助者一种人留下

D.否定求助者自杀意念。你答案：C52、[单选题]

当有自杀事件发生时，并不倡导对其进行公开宣传，重要因素是（

）

（分值1.0）A.影响了自杀者所属集体名誉。

B.避免引起自杀模仿。

C.新闻媒体采访比较烦。

D.自杀者家属会更加伤心。你答案：B53、[单选题]

对刚浮现自杀行为人，一方面要做事情是（

）

（分值1.0）A.打110报警。

B.告知其监护人。

C.及时送到近来急诊室进行急救。

D.对其进行劝告。你答案：C55、[单选题]

如下哪些说法是对的（）

（分值1.0）A.危机干预就是协助当事人解决引起危机问题

B.危机当事人在危机事件后必定会变得比较脆弱

C.当咱们做不了时候，最佳不要陪在危机当事人身边

D.心理健康人也会发生危机你答案：D56、[单选题]

_____人自杀前向她人发过自杀前一种预兆或者一种求救信号。

（分值1.0）A.80%

B.50%

C.30%

D.10%你答案：A57、[单选题]

在国内15至34岁人群中，（

）是第一位死因。

（分值1.0）A.生病

B.自杀

C.车祸

D.溺水你答案：B58、[单选题]

媒体大量、重复对自杀行为曝光，会使公众误觉得自杀是自我解脱“正常”行为而浮现模仿潮。其中_____更容易在媒体误导下盲目模仿。

（分值1.0）A.小朋友

B.老年人

C.青少年

D.哺乳期妇女你答案：C59、[单选题]

（

）强调自我在动机过程中能动作用。

（分值1.0）A.动机归因理论

B.自我实现理论

C.自我决定理论

D.社会动机理论你答案：C60、[单选题]

如来访者要你对其想自杀事情予以保密时,你应当（

）

（分值1.0）A.不要答应

B.答应

C.含糊蒙混

D.沉默，不说话你答案：A61、[单选题]

“_____效应”被用来专指模仿自杀行为。

（分值1.0）A.蝴蝶

B.皮特

C.威特

D.山姆你答案：C62、[单选题]

哪些言语上征兆不是自杀前预兆？

（分值1.0）A.“我想死”

B.“我所有问题都结束了”

C.“我生活毫无意义”

D.“我有些紧张”你答案：D63、[单选题]

当你发现某学生自杀危险性很高，下列哪种解决办法不适当。（

）

（分值1.0）A.让她一种人待会儿，你去找其她可以帮忙人。

B.陪她去心理卫生服务机构或医院接受评估和治疗。

C.告知其监护人。

D.24小时密切监控。你答案：A64、[单选题]

在中华人民共和国，自杀危险因素互相之间有协同效应.下列哪项不是中华人民共和国重要危险因素？

（分值1.0）A.抑郁限度高

B.生命质量低

C.焦急限度高

D.死前两天有严重人际关系冲突你答案：C65、[单选题]

自杀前行为上征兆不涉及______。

（分值1.0）A.浮现突然、明显行为变化

B.将自己贵重东西送人

C.气愤，与人吵架

D.有条理地安排后事你答案：C66、[单选题]

关于危机如下哪个是错误（）

（分值1.0）A.危机就是生活中困境、破坏事件

B.危机是某些个人困难和境遇，这些困难和境遇使得人们无能为力

C.危机指是个人因这种破坏所产生胆怯、震惊、悲哀感觉

D.危机就是不能解决或解决应激或挫折时心理失衡你答案：A67、[单选题]

患者听到两个以上声音在一旁将患者称为“她”来评论其一举一动，犹如实况转播，如“她在做饭，她当前出门了，她要进厕所了”等。这属于：（）

（分值1.0）A.言语评论性幻听

B.言语命令性幻听

C.思维鸣响

D.机能性幻听你答案：A68、[单选题]

关于干预方略，如下错误是（）

（分值1.0）A.减少与家人、朋友接触

B.勉励当事者将自己内心情感表达出来

C.解释危机发展过程

D.多倾听你答案：C原则答案：A69、[单选题]

如下哪项不属于危机干预环节（）

（分值1.0）A.保证求助者安全

B.提供支持

C.替来访者制定筹划

D.得到承诺你答案：C70、[单选题]

（

）阶段是班级心理健康教诲活动核心，占据了整个活动重要某些。

（分值1.0）A.工作阶段

B.领悟与分享

C.促成行动

D.总结你答案：A71、[单选题]

大学生中需关注异常行为不涉及（

）

（分值1.0）A.自言自语，言语散漫，无法交流者

B.沉溺于网络、电子故事者

C.言语、情感、行为体现幼稚或怪异

D.学习不积极你答案：B原则答案：D72、[单选题]

（）意味着完整接纳一种人。即接纳一种价值观和自己不同甚至差距很大来访者，并与之平等交流。

（分值1.0）A.关注

B.尊重

C.理解

D.关怀你答案：B73、[单选题]

（）是最重要会谈技术，是征询工作基本。

（分值1.0）A.情感反映

B.内容反映

C.共情

D.倾听你答案：D74、[单选题]

拟定危机问题，尽量不使用（）

（分值1.0）A.倾听技术

B.开放式提问

C.封闭式提问

D.共情你答案：D原则答案：C75、[单选题]

如下不属于班级心理活动个别辅导技术是？（

）

（分值1.0）A.专注与倾听

B.共情

C.整合经验

D.详细化你答案：C76、[单选题]

“当前咱们已经商讨了你筹划要做什么，下一步将看你如何向她表达自己愤怒情绪。请跟我讲一下你将采用哪些