2021年医德人文教育培训题库

1、下列不符合医护人员称呼病人原则是（）。你说很有道理，但是……您说有道理，我也有一种不错主意，您听听如何？为什么您平时不注意……我批准你观点，同步也……

2、在告知中，不涉及内容是（）。依照病人疾病现状对拟采用检查治疗办法入院病情状况医生与否获得执业医师证书检查治疗后病人预后状况

3、下列关于语言沟通中对语言职业规定，说法错误是（）。规范性规定文学性规定情感性规定道德性规定

4、沟通方式实质是（）。指引患者告知讲座说服患者

5、下列不属于医院规定紧急状况是（）。明确、及时对生命、身体健康严重威胁存在患者由于知识水平有限而听不懂医学术语若要得到病人告知後批准将会严重损及病人康复之但愿病人有明显症状，无法有效行使批准权

6、医务人员协调沟通是要做好（）协调和沟通。上、下级之间院与科室之间科室与科室之间以上皆对

7、医务人员面对患者沟通要领涉及（）。一方面积极与病人打招呼，记住并重复病人姓名站在患者利益角度交谈，言谈唤起病人共鸣医嘱体现出为病人着想以上皆对

8、医患关系中，需要解决问题不涉及（）。目的已知条件不抱负成果转换状态手段

9、医生诊断前，应当告知患者是（）。医疗环节检查回绝诊断风险以上全对1、下列不符合医护人员称呼病人原则是（）。你说很有道理，但是……您说有道理，我也有一种不错主意，您听听如何？为什么您平时不注意……我批准你观点，同步也……

2、陈海春《人脉管理》讲到会说话状态是（）。讲对的话讲独到话讲个性话以上都对

3、医务人员协调沟通是要做好（）协调和沟通。上、下级之间院与科室之间科室与科室之间以上皆对

4、医务人员面对患者沟通要领涉及（）。一方面积极与病人打招呼，记住并重复病人姓名站在患者利益角度交谈，言谈唤起病人共鸣医嘱体现出为病人着想以上皆对

5、医患沟通目的是（）。互相理解，及时进行科普教诲治病减少医患纠纷以上都不对

6、医生诊断前，应当告知患者是（）。医疗环节检查回绝诊断风险以上全对

7、德鲁克讲过有效沟通四个基本法则不涉及（）。信息是一种沟通沟通是一种感知沟通是一种盼望沟通产生规定1、下列关于语言沟通中对语言职业规定，说法错误是（）。规范性规定文学性规定情感性规定道德性规定

2、沟通方式实质是（）。指引患者告知讲座说服患者

3、下列不属于医院规定紧急状况是（）。明确、及时对生命、身体健康严重威胁存在患者由于知识水平有限而听不懂医学术语若要得到病人告知後批准将会严重损及病人康复之但愿病人有明显症状，无法有效行使批准权

4、医务人员协调沟通是要做好（）协调和沟通。上、下级之间院与科室之间科室与科室之间以上皆对

5、医务人员面对患者沟通要领涉及（）。一方面积极与病人打招呼，记住并重复病人姓名站在患者利益角度交谈，言谈唤起病人共鸣医嘱体现出为病人着想以上皆对

6、医生诊断前，应当告知患者是（）。医疗环节检查回绝诊断风险以上全对

7、德鲁克讲过有效沟通四个基本法则不涉及（）。信息是一种沟通沟通是一种感知沟通是一种盼望沟通产生规定、下列不符合医护人员称呼病人原则是（）。你说很有道理，但是……您说有道理，我也有一种不错主意，您听听如何？为什么您平时不注意……我批准你观点，同步也……

2、在告知中，不涉及内容是（）。依照病人疾病现状对拟采用检查治疗办法入院病情状况医生与否获得执业医师证书检查治疗后病人预后状况

3、下列关于语言沟通中对语言职业规定，说法错误是（）。478912c1-8379-4445-91ad-4a0b69422f365be54b0a-7583-460f-a300-0b804c0e4009规范性规定文学性规定情感性规定道德性规定

4、沟通方式实质是（）。7353eafe-c909-4b3e-b71e-a6b7a2ad5cc5c102a8df-459e-46c8-bee0-1f指引患者告知讲座说服患者

5、下列不属于医院规定紧急状况是（）。a8d94223-7b3c-41e1-86f0-2a0b104f835cc422e4c9-94c5-4874-a849-34f明确、及时对生命、身体健康严重威胁存在患者由于知识水平有限而听不懂医学术语若要得到病人告知後批准将会严重损及病人康复之但愿病人有明显症状，无法有效行使批准权

6、医患沟通目的是（）。63b20266-d7a9-4e4f-9301-2f95169d1db04703da68-ac86-4331-b785-a3e5cb193b35互相理解，及时进行科普教诲治病减少医患纠纷以上都不对

7、德鲁克讲过有效沟通四个基本法则不涉及（）。b30a4109-5fc5-4909-a559-cf33d19ea73f6cc5873d-8147-4005-a607-ffdfdeaf95a1信息是一种沟通沟通是一种感知沟通是一种盼望沟通产生规定

1、下列哪项不是沟通原则（）。有明确沟通目的注重每个细节要达到所有目的适应主观和客观环境突然变化

2、下列哪项不是沟通障碍因素（）。医生缺少自信，知识和信息掌握不够；没有重点或条理不清晰过度自我为中心；没有理解她人需求；只顾表达自己看法，没有注重倾或只听自己想听未换位思考，忽视别人需求；不信任对方采用开放式谈话；不用过多专业术语

3、沟通基本是（）。站在患者和家属角度，分析问题注意患者家属心情因素、状态、理解其心态—求生欲—焦急—获知欲-盼望值-信任危机—预后承受力真诚、信任；态度、仔细、关怀；自我保护以上都是

4、下列关于医患沟通说法错误是（）。有效倾听；善于引导病人谈话多采用闭合式谈话；避免使用专业术语注意沟通完整性，注重患者反馈信息；解决好谈话中沉默善于使用积极语言，避免使用伤害性言语

5、下列哪项医务人员运用语言技巧是错误（）。安慰性语言命令性语言积极暗示性语言勉励性语言

6、关于医患沟通办法，下列说法错误是（）。防止为主沟通变换沟通者书面沟通上级医生单独沟通

7、医患沟通与交流原则不涉及（）。以人为本原则平等和尊重原则筹划性原则诚信和换位原则

8、关于沟通要领，下列说法错误是（）。沟通时要专注一件事而不是许多事专注于人专注于行为而不是人格要明确而非笼统表达

9、医患沟通时，下列哪项是不需要医生特别留意（）。留意沟通对象受教诲限度及对沟通感受留意沟通对象对疾病认知限度和对交流盼望值留意家属语言及情绪状态留意自己情绪反映，学会自我控制1、倾听时身体语言不涉及（）。微笑点头向前倾眼神回避

2、下列哪项不是沟通原则（）。有明确沟通目的注重每个细节要达到所有目的适应主观和客观环境突然变化

3、下列哪项不是沟通障碍因素（）。医生缺少自信，知识和信息掌握不够；没有重点或条理不清晰过度自我为中心；没有理解她人需求；只顾表达自己看法，没有注重倾或只听自己想听未换位思考，忽视别人需求；不信任对方采用开放式谈话；不用过多专业术语

4、沟通基本是（）。站在患者和家属角度，分析问题注意患者家属心情因素、状态、理解其心态—求生欲—焦急—获知欲-盼望值-信任危机—预后承受力真诚、信任；态度、仔细、关怀；自我保护以上都是

5、医患沟通需掌握状况涉及（）。病人病情、治疗状况和检查成果医疗费用状况患者及家属社会心理因素以上都是

6、关于医患沟通办法，下列说法错误是（）。防止为主沟通变换沟通者书面沟通上级医生单独沟通

7、沟通要素涉及（）。要有一种明确目的达到共同合同沟通信息、思想和情感以上都是

8、医患沟通与交流原则不涉及（）。以人为本原则平等和尊重原则筹划性原则诚信和换位原则

9、医患沟通时，下列哪项是不需要医生特别留意（）。留意沟通对象受教诲限度及对沟通感受留意沟通对象对疾病认知限度和对交流盼望值留意家属语言及情绪状态留意自己情绪反映，学会自我控制、倾听时身体语言不涉及（）。微笑点头向前倾眼神回避

2、下列哪项不是沟通障碍因素（）。医生缺少自信，知识和信息掌握不够；没有重点或条理不清晰过度自我为中心；没有理解她人需求；只顾表达自己看法，没有注重倾或只听自己想听未换位思考，忽视别人需求；不信任对方采用开放式谈话；不用过多专业术语

3、下列关于医患沟通说法错误是（）。有效倾听；善于引导病人谈话多采用闭合式谈话；避免使用专业术语注意沟通完整性，注重患者反馈信息；解决好谈话中沉默善于使用积极语言，避免使用伤害性言语

4、下列哪项医务人员运用语言技巧是错误（）。安慰性语言命令性语言积极暗示性语言勉励性语言

5、医患沟通需掌握状况涉及（）。病人病情、治疗状况和检查成果医疗费用状况患者及家属社会心理因素以上都是

6、关于医患沟通办法，下列说法错误是（）。防止为主沟通变换沟通者书面沟通上级医生单独沟通

7、沟通要素涉及（）。要有一种明确目的达到共同合同沟通信息、思想和情感以上都是1、关于沟通时自我检测四个法则和办法，下列说法错误是（）。一种人必要懂得为什么说一种人必要懂得什么时候说一种人必要懂得对谁说一种人必要懂得怎么说

2、下列关于医患沟通说法错误是（）。有效倾听；善于引导病人谈话多采用闭合式谈话；避免使用专业术语注意沟通完整性，注重患者反馈信息；解决好谈话中沉默善于使用积极语言，避免使用伤害性言语

3、下列哪项医务人员运用语言技巧是错误（）。安慰性语言命令性语言积极暗示性语言勉励性语言

4、医患沟通与交流原则不涉及（）。以人为本原则平等和尊重原则筹划性原则诚信和换位原则

5、关于沟通要领，下列说法错误是（）。沟通时要专注一件事而不是许多事专注于人专注于行为而不是人格要明确而非笼统表达

6、医患沟通时，下列哪项是不需要医生特别留意（）。留意沟通对象受教诲限度及对沟通感受留意沟通对象对疾病认知限度和对交流盼望值留意家属语言及情绪状态留意自己情绪反映，学会自我控制1、对于慢性病患者，下面做法错误是（）。以积极、直接办法去分析、探讨问题倾听患者话语，留意患者肢体语言尽量帮患者决定所有事情，不让患者有机会决定如治疗护理筹划需做更改要协商和告知主管及家属

2、对于规定过高病人，下面做法错误是（）。仔细观测病人体现坚决不容许病人抱怨对病人合理规定及时作出回应可应用幽默或非语言沟通技巧让病人感受到护士关怀及注重

3、对待情绪愤怒患者，不对的是（）。认真倾听她们诉说理解和分析她们愤怒因素之后，安抚她们及尽量满足她们规定采用不理睬、回避态度理解、同情她们，让她们发泄心中不快

4、遇到分析型人，在和她沟通时候要注意诸多，说法错误是（）。注重细节、遵守时间尽快切入主题不要有太多和她眼神交流，更避免有太多身体接触不需要用诸多精确专业术语

5、（）人有一种特性就是在办公室里经常摆放家人照片，当你看到这个照片时候，千万不要视而不见，一定要对照片上人物进行赞赏。表达型和蔼型分析型支配型

6、病人谈话中浮现沉默有如下哪种也许（）。有难言之隐故意沉默思维突然中断以上均是

7、和蔼型人特性不涉及（）。耐心轻松面部表情和蔼可亲说话慢条斯理情感不外露，比较审慎1、（）人不注重细节，甚至有也许说完就忘了。因此达到合同后来，最佳与之进行一种书面确认，这样可以提示她。表达型支配型分析型和蔼型

2、对于抑郁与悲哀患者，下面做法对的是（）。容许她们用哭泣方式将心中哀怨发泄出来沟通时应语言简短、温柔勉励患者倾诉悲哀因素以上均是

3、对于慢性病患者，下面做法错误是（）。以积极、直接办法去分析、探讨问题倾听患者话语，留意患者肢体语言尽量帮患者决定所有事情，不让患者有机会决定如治疗护理筹划需做更改要协商和告知主管及家属

4、遇到分析型人，在和她沟通时候要注意诸多，说法错误是（）。注重细节、遵守时间尽快切入主题不要有太多和她眼神交流，更避免有太多身体接触不需要用诸多精确专业术语

5、只见森林，不见树木，是（）人特点。表达型支配型分析型和蔼型

6、对于意识混乱患者，下面做法对的是（）。一次只给一种批示所提供活动时间宜长给与批示时速度应快一次可以给各种批示

7、病人谈话中浮现沉默有如下哪种也许（）。有难言之隐故意沉默思维突然中断以上均是

8、和蔼型人特性不涉及（）。耐心轻松面部表情和蔼可亲说话慢条斯理情感不外露，比较审慎1、（）人不注重细节，甚至有也许说完就忘了。因此达到合同后来，最佳与之进行一种书面确认，这样可以提示她。表达型支配型分析型和蔼型

2、对于抑郁与悲哀患者，下面做法对的是（）。容许她们用哭泣方式将心中哀怨发泄出来沟通时应语言简短、温柔勉励患者倾诉悲哀因素以上均是

3、对于规定过高病人，下面做法错误是（）。仔细观测病人体现坚决不容许病人抱怨对病人合理规定及时作出回应可应用幽默或非语言沟通技巧让病人感受到护士关怀及注重

4、遇到分析型人，在和她沟通时候要注意诸多，说法错误是（）。注重细节、遵守时间尽快切入主题不要有太多和她眼神交流，更避免有太多身体接触不需要用诸多精确专业术语

5、只见森林，不见树木，是（）人特点。表达型支配型分析型和蔼型

6、对于意识混乱患者，下面做法对的是（）。一次只给一种批示所提供活动时间宜长给与批示时速度应快一次可以给各种批示

7、（）人有一种特性就是在办公室里经常摆放家人照片，当你看到这个照片时候，千万不要视而不见，一定要对照片上人物进行赞赏。表达型和蔼型分析型支配型

8、和蔼型人特性不涉及（）。耐心轻松面部表情和蔼可亲说话慢条斯理情感不外露，比较审慎1、对于感知、感觉有障碍患者，下面做法错误是（）。告诉患者你来了或你离开了病房给患者足够时间反映，沟通时放慢说话节奏，语调要平稳自由进出病房、无需告知选取适当沟通环境和时间，勉励患者表达自己感受

2、（）人不注重细节，甚至有也许说完就忘了。因此达到合同后来，最佳与之进行一种书面确认，这样可以提示她。表达型支配型分析型和蔼型

3、对于慢性病患者，下面做法错误是（）。以积极、直接办法去分析、探讨问题倾听患者话语，留意患者肢体语言尽量帮患者决定所有事情，不让患者有机会决定如治疗护理筹划需做更改要协商和告知主管及家属

4、对于规定过高病人，下面做法错误是（）。仔细观测病人体现坚决不容许病人抱怨对病人合理规定及时作出回应可应用幽默或非语言沟通技巧让病人感受到护士关怀及注重

5、对待情绪愤怒患者，不对的是（）。认真倾听她们诉说理解和分析她们愤怒因素之后，安抚她们及尽量满足她们规定采用不理睬、回避态度理解、同情她们，让她们发泄心中不快

6、只见森林，不见树木，是（）人特点。表达型支配型分析型和蔼型

7、（）人有一种特性就是在办公室里经常摆放家人照片，当你看到这个照片时候，千万不要视而不见，一定要对照片上人物进行赞赏。表达型和蔼型分析型支配型1、不违背保密原则做法是（）。泄露患者隐私透露患者家庭隐私将病人不良病情告知家属将患者某些特殊疾病或精神、心理处在某种特殊状态状况告知她人

2、指引-合伙型医患关系特点是（）。医生为病人做什么医生告诉病人做什么医生协助病人自我恢复以上均不是

3、重要合用于慢性疾病患者医患关系模式是（）。积极-被动型指引-合伙型共同参加型以上均可

4、下列不属于患者特点是（）。患方来自三教九流，个体性格文化限度、家庭背景、社会关系等各不相似医生不负责任，感到信誉危机求医心切，对医学盼望值较高，不但愿后果不好明显负性情感反映：基本焦急

5、关于医患关系本质特性说法错误是（）。一方面是来求助，一方面是提供协助一方面有技术，一方面没有技术具备直接性和积极性是一种不平等经济关系

6、良好医患关系作用是（）。增长患者治疗信心，提高治疗效力发挥患者主观能动性提高医疗质量和满意度以上都是

7、关于与不同类型人打交道时应具备心态说法错误是（）。一方面要注意第一印象重要性谈话前要先找好预设立场，再自圆其说第一印象不重要，要看平时体现在工作中，咱们要体现出心地诚恳、面带微笑、嘴甜腰软、手脚勤快，给人良好印象

8、下列关于当代医患关系规定说法错误是（）。以病人为中心以满足患者需要为目需要互补积极互动在工作中只要做好医生角色就可以了1、不违背保密原则做法是（）。泄露患者隐私透露患者家庭隐私将病人不良病情告知家属将患者某些特殊疾病或精神、心理处在某种特殊状态状况告知她人

2、重要合用于慢性疾病患者医患关系模式是（）。积极-被动型指引-合伙型共同参加型以上均可

3、下列哪项是医务人员心态（）。工作太忙，职业风险大，收入低，价值无所体现，很辛苦，得不到理解，很委屈需要耐心解释病情服务态度尊重她们人格、隐私等权利医生不负责任，感到信誉危机

4、关于医患关系本质特性说法错误是（）。一方面是来求助，一方面是提供协助一方面有技术，一方面没有技术具备直接性和积极性是一种不平等经济关系

5、对婴幼儿、处在休克状态需要急救等患者合用模式是（）。积极-被动型指引-合伙型共同参加型患者主导型

6、关于与不同类型人打交道时应具备心态说法错误是（）。一方面要注意第一印象重要性谈话前要先找好预设立场，再自圆其说第一印象不重要，要看平时体现在工作中，咱们要体现出心地诚恳、面带微笑、嘴甜腰软、手脚勤快，给人良好印象

7、医患关系偏差有（）。失人性化和商业化多重化疾病重点化以上均是

8、下列关于当代医患关系规定说法错误是（）。以病人为中心以满足患者需要为目需要互补积极互动在工作中只要做好医生角色就可以了1、指引-合伙型医患关系特点是（）。医生为病人做什么医生告诉病人做什么医生协助病人自我恢复以上均不是

2、下列不属于患者特点是（）。患方来自三教九流，个体性格文化限度、家庭背景、社会关系等各不相似医生不负责任，感到信誉危机求医心切，对医学盼望值较高，不但愿后果不好明显负性情感反映：基本焦急

3、下面那种状况下应当解密（）。有自杀倾向患者艾滋病患者严重传染病患者以上均是

4、下列哪项是医务人员心态（）。工作太忙，职业风险大，收入低，价值无所体现，很辛苦，得不到理解，很委屈需要耐心解释病情服务态度尊重她们人格、隐私等权利医生不负责任，感到信誉危机

5、良好医患关系作用是（）。增长患者治疗信心，提高治疗效力发挥患者主观能动性提高医疗质量和满意度以上都是

6、对婴幼儿、处在休克状态需要急救等患者合用模式是（）。积极-被动型指引-合伙型共同参加型患者主导型

7、医患关系偏差有（）。失人性化和商业化多重化疾病重点化以上均是

8、下列关于当代医患关系规定说法错误是（）。以病人为中心以满足患者需要为目需要互补积极互动在工作中只要做好医生角色就可以了1、不违背保密原则做法是（）。泄露患者隐私透露患者家庭隐私将病人不良病情告知家属将患者某些特殊疾病或精神、心理处在某种特殊状态状况告知她人

2、指引-合伙型医患关系特点是（）。医生为病人做什么医生告诉病人做什么医生协助病人自我恢复以上均不是

3、重要合用于慢性疾病患者医患关系模式是（）。积极-被动型指引-合伙型共同参加型以上均可

4、下列不属于患者特点是（）。患方来自三教九流，个体性格文化限度、家庭背景、社会关系等各不相似医生不负责任，感到信誉危机求医心切，对医学盼望值较高，不但愿后果不好明显负性情感反映：基本焦急

5、下列哪项是医务人员心态（）。工作太忙，职业风险大，收入低，价值无所体现，很辛苦，得不到理解，很委屈需要耐心解释病情服务态度尊重她们人格、隐私等权利医生不负责任，感到信誉危机

6、对婴幼儿、处在休克状态需要急救等患者合用模式是（）。积极-被动型指引-合伙型共同参加型患者主导型1、，由于报告时失误，台大医院有（）名患者面临感染艾滋病危险3456

2、当代医疗安全管理理念以为，超过（）医疗安全不良事件都是由于系统、流程和环境缺陷所导致60%70%80%90%

3、如病人遇到危机状况而医生不在，则护士不应（）告知医生等待医生到来再行动使用必要使用药物肩负起急救责任

4、不合格药物涉及（）非正规厂家生产正规厂家生产，在国内没有批准文号通过不正规渠道买到以上都是1、，由于报告时失误，台大医院有（）名患者面临感染艾滋病危险3456

2、对于严重不合理用药或用药错误，药剂师应（）回绝调剂自行改正处方后调剂按照处方调剂以上都不对

3、当代医疗安全管理理念以为，超过（）医疗安全不良事件都是由于系统、流程和环境缺陷所导致60%70%80%90%

4、不合格药物涉及（）非正规厂家生产正规厂家生产，在国内没有批准文号通过不正规渠道买到以上都是1、对于严重不合理用药或用药错误，药剂师应（）回绝调剂自行改正处方后调剂按照处方调剂以上都不对

2、当代医疗安全管理理念以为，超过（）医疗安全不良事件都是由于系统、流程和环境缺陷所导致60%70%80%90%

3、如病人遇到危机状况而医生不在，则护士不应（）告知医生等待医生到来再行动使用必要使用药物肩负起急救责任

4、不合格药物涉及（）非正规厂家生产正规厂家生产，在国内没有批准文号通过不正规渠道买到以上都是1、，由于报告时失误，台大医院有（）名患者面临感染艾滋病危险3456

2、对于严重不合理用药或用药错误，药剂师应（）回绝调剂自行改正处方后调剂按照处方调剂以上都不对

3、如病人遇到危机状况而医生不在，则护士不应（）告知医生等待医生到来再行动使用必要使用药物肩负起急救责任1、当代医患关系模式正在向转变（）。医生——患者患者——医生生物---心理---社会医学术模式以上全不对

2、当前医患沟通中遇到问题，不涉及（）。医生不乐意和患者沟通医患关系利益冲突逐渐激烈化医患沟通存在明显滞后现象语言简朴，内容表述不清

3、下列关于医患关系说法对的是（）。不断勉励患者战胜疾病消除患者紧张情绪及时化解敌意态度以上都对

4、非语言沟通有两种是静态提示和动态提示，其中动态提示不涉及（）。面部表情目光接触容貌修饰身体姿势

5、在生物---心理---社会医学模式下，医患双方是（）关系。雇佣与被雇佣支配欲被支配等价互换医疗服务合同关系

6、医生要想获得患方信任，下列说法错误（）。仪容仪表整洁态度认真负责奉患者为上帝对患者如兄弟1、下列哪种状况，医生不需要说服患者（）。患者做不必要手术时药物不在医保目录里、是自费药物创伤性检查实验随访、定期检查

2、下列关于非语言沟通技巧说法错误是（）。有效运用副语言属于语言沟通技巧保持目光接触属于非语言沟通技巧通过面部表情沟通属于非语言沟通技巧运用身段表达沟通属于非语言沟通技巧

3、当代医患关系模式正在向转变（）。医生——患者患者——医生生物---心理---社会医学术模式以上全不对

4、下列关于医患关系说法对的是（）。不断勉励患者战胜疾病消除患者紧张情绪及时化解敌意态度以上都对

5、非语言沟通有两种是静态提示和动态提示，其中动态提示不涉及（）。面部表情目光接触容貌修饰身体姿势

6、在生物---心理---社会医学模式下，医患双方是（）关系。雇佣与被雇佣支配欲被支配等价互换医疗服务合同关系

7、医生要想获得患方信任，下列说法错误（）。仪容仪表整洁态度认真负责奉患者为上帝对患者如兄弟1、下列哪种状况，医生不需要说服患者（）。患者做不必要手术时药物不在医保目录里、是自费药物创伤性检查实验随访、定期检查

2、下列说法错误是（）。人必要在不同状况下充当不同角色遇事要用嘴反映避开患者做与工作无关之事个性难改，习惯可变

3、下列关于非语言沟通技巧说法错误是（）。有效运用副语言属于语言沟通技巧保持目光接触属于非语言沟通技巧通过面部表情沟通属于非语言沟通技巧运用身段表达沟通属于非语言沟通技巧

4、在医患关系中，医生和患者心态是（）。截然不同完全同样互相矛盾无法拟定

5、医生在诊治过程中，下列做法错误是（）。与家属窃窃私语式谈话保护患者权益避免应用导致负面作用暗示语言要避免刺激性语言

6、在医患关系中，沟通方式对的是（）。表达要含糊与病人协商治疗筹划涉及讨论各种选取，协商一种双方都接受筹划医生可以在会诊期间吸烟实习生可以给患者做手术

7、在生物---心理---社会医学模式下，医患双方是（）关系。雇佣与被雇佣支配欲被支配等价互换医疗服务合同关系1、下列哪种状况，医生不需要说服患者（）。患者做不必要手术时药物不在医保目录里、是自费药物创伤性检查实验随访、定期检查

2、下列说法错误是（）。人必要在不同状况下充当不同角色遇事要用嘴反映避开患者做与工作无关之事个性难改，习惯可变

3、下列关于非语言沟通技巧说法错误是（）。有效运用副语言属于语言沟通技巧保持目光接触属于非语言沟通技巧通过面部表情沟通属于非语言沟通技巧运用身段表达沟通属于非语言沟通技巧

4、在医患关系中，医生和患者心态是（）。截然不同完全同样互相矛盾无法拟定

5、当前医患沟通中遇到问题，不涉及（）。医生不乐意和患者沟通医患关系利益冲突逐渐激烈化医患沟通存在明显滞后现象语言简朴，内容表述不清

6、医生在诊治过程中，下列做法错误是（）。与家属窃窃私语式谈话保护患者权益避免应用导致负面作用暗示语言要避免刺激性语言

7、非语言沟通有两种是静态提示和动态提示，其中动态提示不涉及（）。面部表情目光接触容貌修饰身体姿势

8、医生要想获得患方信任，下列说法错误（）。仪容仪表整洁态度认真负责奉患者为上帝对患者如兄弟

1、《规范》第四条，以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病宗旨，发扬大医精诚理念和人道主义精神，以（）为中心，全心全意为人民健康服务医院医生病人病人家属

2、《医疗机构从业人员行为规范》都对哪些人员行为作出了规范（）医师、护士医技人员管理人员以上均有

3、孙思邈（）被誉为是东方“希波克拉底誓言”《千金翼方》《大医精诚》《老子注》《枕中素书》

1、《医疗机构从业人员行为规范》是（）年发布

2、《规范》第四条，以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病宗旨，发扬大医精诚理念和人道主义精神，以（）为中心，全心全意为人民健康服务医院医生病人病人家属

3、《医疗机构从业人员行为规范》都对哪些人员行为作出了规范（）医师、护士医技人员管理人员以上均有

4、妇产科知名专家朗景和曾经说过，医生为患者开出第一张处方叫（）关爱关怀关注关怀1、《医疗机构从业人员行为规范》是（）年发布

2、《医疗机构从业人员行为规范》都对哪些人员行为作出了规范（）医师、护士医技人员管理人员以上均有

3、妇产科知名专家朗景和曾经说过，医生为患者开出第一张处方叫（）关爱关怀关注关怀

4、孙思邈（）被誉为是东方“希波克拉底誓言”《千金翼方》《大医精诚》《老子注》《枕中素书》1、《医疗机构从业人员行为规范》是（）年发布

2、《规范》第四条，以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病宗旨，发扬大医精诚理念和人道主义精神，以（）为中心，全心全意为人民健康服务医院医生病人病人家属

3、妇产科知名专家朗景和曾经说过，医生为患者开出第一张处方叫（）关爱关怀关注关怀

4、孙思邈（）被誉为是东方“希波克拉底誓言”《千金翼方》《大医精诚》《老子注》《枕中素书》1、国内第一部医德学著是（）张仲景《伤寒杂病论》孙思邈《大医精诚》陈实功《五戒十要》肖纲《劝医论》

2、国内第一部较系统医学伦理学专著是（）1926年中华医学会制定了《医学伦理学法典》1932年6月上海出版由宋国宾主编《医业伦理学》1981年9月由人民卫生出版社出版《医德学概论》1999年5月1日起施行《执业医师法》

3、中医“四大典型”是指（）《素问》、《灵枢》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》《黄帝内经》、《难经》、《金匮要略》、《伤寒杂病论》《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》《黄帝内经》、《神农本草经》、《金匮要略》、《伤寒杂病论》

4、孙思邈主张医家必要具备“精”，是指（）不断学习，对病人要一心赴救不断学习，有崇高医德不断学习，提高医疗技术，有精湛医术不断学习，对病人要普同一等

5、对医师是“仁者”最精确理解是（）2a64b885-d26b-4fe9-8377-ae0e90b36ca007f81728-fd73-4091-8423-c362af6ae1c2仁者爱人，爱病人医师应当精通儒学医师应当是伦理学家医师角色规定道德崇高

6、祖国医德思想核心是（）b5864022-f7d4-4c7b-a25c-e3794f83fd0ae13873c3-5614-4526-951b-e18a08b9e31d精益求精至意深心仁爱精神尊师重道

7、《大医精诚》从职业角度阐述了关于医德两个问题，即精和诚，关于诚描述是（）37c20879-e2c2-4894-b749-5bd5f5991726fb992808-0991-434d-801b-f517b1a88d81人命至重，有贵千金博极医源，精勤不倦见彼苦恼，若己有之医道是“至精至微之事”1、中医“四大典型”是指（）《素问》、《灵枢》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》《黄帝内经》、《难经》、《金匮要略》、《伤寒杂病论》《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》《黄帝内经》、《神农本草经》、《金匮要略》、《伤寒杂病论》

2、张仲景，时任湖南长沙太守，在封建时代做官不能随便进入民宅，于是在每月初一，十五在府衙大堂上为患病百姓们诊病，从此在药店里为患者诊病开方看病医生被人们尊称为“坐堂大夫”。请问：张仲景这种精神重要体现了祖国医德什么优良老式（）忠于医业，仁爱救人淡泊名利，清廉正直虚心好学，精益求精著述为民，敢于创新

3、人们称颂医术高明医生，经惯用“杏林春暖”或“誉满杏林”，“杏林”一词出于哪位古代医家典故（）孙思邈张仲景董奉李时珍

4、在国内，医疗职业最早出当前（）时期原始社会夏朝商朝周朝

5、孙思邈主张医家必要具备“精”，是指（）不断学习，对病人要一心赴救不断学习，有崇高医德不断学习，提高医疗技术，有精湛医术不断学习，对病人要普同一等

6、对医师是“仁者”最精确理解是（）仁者爱人，爱病人医师应当精通儒学医师应当是伦理学家医师角色规定道德崇高

7、“金元四人们”指是