山东省青岛市市南区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

山东省青岛市市南区2022-2023学年九年级上学期期末语文

试题

学校:姓名：班级：考号：

一、基础知识综合

1.阅读。

2022年，是恐果累累的一年。老师们修尽职守，■平舛亭；同学们阳光自信，全

面发展。我作为其中的一员，中丧地骄傲！

回眸这一年，多少精彩的瞬间为可有耳。教室里，同学们都，尸不多落地朝着自己的

目标奋进；舞台上，同学们优美的歌声和动人的琴声般得单衫。艺术铸就了校园气质。

文化凝聚了精神展擎。艺术节、科技节、体育节是展现师生魅力和才华。这些无时无刻

不照示着我们朝气攀射、团结奋进的精神风貌。在这样的校园里学习，哪怕是经历挫折,

也总能重振信心，巧手甲法。

（1）下列加点字，注音有误的一项是（）

A.硕果（sh6u）B.曾就（zhii）C.昭示（zhKo）D.脩尽职守（心）

（2）文中加点词语，字形有误的一项是（

A.呕心沥血B.由衷C.底蕴D.篷勃

（3）加点词语使用不当的一项是（）

A.历历在目B.相得益彰C.心无旁鹫D.妙手回春

（4）文中划线句子有语病，请写出正确的表述。

艺术节、科技节、体育节是展现师生魅力和才华。

【答案】（DA

⑵D

⑶D

（4）艺术节、科技节、体育节是展现师生魅力和才华的舞台。

【详解】（1）本题考查字音。

A.硕果（shou）----shud。

故选A»

（2）本题考查字形。

D.篷勃——蓬勃：繁荣而旺盛的样子。

故选D。

(3)本题考查词语使用。

A.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。句

中用于形容许多精彩的瞬间清清楚楚地重现在眼前，符合语境，使用恰当；

B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中用于形容

同学们优美的歌声和动人的琴声配合得非常好，符合语境，使用恰当；

C.心无旁鹫：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。句中用于形容同学们

专心致志地朝着自己的目标奋进，符合语境，使用恰当；

D.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。句中用于形容同学们在经历

挫折后重振信心，使用对象错误，不符合语境，使用不恰当；

故选D。

(4)本题考查病句的辨析与修改。

结合“艺术节、科技节、体育节是展现师生魅力和才华”分析，划线句成分残缺，缺宾语,

可在“和才华”后面加上“的舞台”。

二、选择题

2.下列关于课文表述不正确的一项是()

A.雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中用“丰功伟绩”“收获巨大”

赞美了英法联军，体现了雨果的人道主义精神。

B.《故乡》中闰土前后的巨大变化，使得"我''感受到我们之间已经隔了一层“可悲的

厚障壁”了，传达出“我''内心无限的悲哀。

C.《送东阳马生序》是一篇赠序，是宋濂写给同乡马生的临别赠言。

D.《创造宣言》的作者陶行知是一位伟大的人民教育家，他希望以教育来创建新社

会。

【答案】A

【详解】本题考查课文内容。

A.“赞美了英法联军，体现J’雨果的人道主义精神”表述不正确。雨果在《就英法联军

远征中国致巴特勒上尉的信》中用“丰功伟绩”“收获巨大”是使用了反语，具有极其辛辣

和尖锐的嘲讽意味，体现了雨果的人道主义精神。

故选Ao

试卷第2页，共14页

三、语言表达

3.在艺术节的诗歌朗诵会上，小语朗诵了艾青的《我爱这土地》，小文将在小语之后朗

诵余光中的《乡愁》。请你以主持人的口吻，用在两人的朗诵之间。要求过渡自然，语

言得体。

【答案】示例：刚才，小语朗诵了艾青的《我爱这土地》，作者用嘶哑的喉咙歌唱伤痕

累累的祖国母亲，表达了对祖国最真挚的爱。而诗人余光中对亲人、对祖国的挚爱的诗

句更让我们铭记于心。下面请小文同学朗读余光中的经典诗歌《乡愁》。

【详解】本题考查节目串联词拟写能力。要求从爱国情怀转为思乡之情。

示例：刚才，小语朗诵的《我爱这土地》，让我们感受到了艾青对土地、对祖国最真挚

的爱。对祖国的爱是一种责任和情怀，对故乡的爱是一种温暖与牵挂。我国现代著名诗

人余光中就写了一首表达对故乡深切思念的诗歌。下面，让我们一起欣赏小文朗诵的余

光中的《乡愁》。

四、情景默写

4.根据语境，补写出古诗文名句。

人生总有不如意，遇到坎坷时更应豁达乐观，勇敢面对。诗人刘禹锡被贬多年，“沉

舟侧畔千帆过，①一”来勉励自己；李白在仕途不顺，却在《行路难》中用“长风破浪

会有时，②一”展望未来；苏轼中秋佳节无法与亲人团聚，却对天下离人发出了

“③—，④—”的美好祝愿；文天祥面对山河破碎，在《过零丁洋》中写下“⑤—，

⑥—的铮铮誓词。他们都是我们学习的榜样。

【答案】病树前头万木春直挂云帆济沧海但愿人长久千里共婵娟

人生自古谁无死留取丹心照汗青

【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要

认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不

写错字。注意易错字词：济、沧、婵娟、汗青。

五、诗歌鉴赏

5.阅读诗歌，回答问题。

题弟侄书堂

［唐］杜荀鹤

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

【注释】杜荀鹤（846-904）,字彦之，自号九华山人（今安徽石台）人。杜少年时，

因家境贫寒辍学，寄宿僧舍，苦读于山中，天下最穷人

（D请根据字典的解释，为下面两个“穷”选择正确的义项。

A.不得志、不显贵

B.终结、完结

①“居穷”的“穷”字义为

②“道不穷”的“穷”字义为

（2）请赏析“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中“一句所表现的美好意境。

【答案】⑴AB

（2）此句视觉与听觉相结合，充满诗情画意，能够想象出其弟侄伏案苦读。

【详解】（1）本题考查理解词语含义。

结合“何事居穷道不穷”可知，诗句的意思是：虽然住的屋子简陋但知识却没有变少。

结合“穷”的义项可知,“居穷”的“穷”字义：不得志、不显贵。故选A；

“道不穷”的“穷，，字义：终结、完结。故选B。

（2）本题考查赏析诗句。

结合“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”可知，诗句的意思是窗外竹子的影子还在书桌

上摇摆，远处泉水潺潺，流入砚池。窗外绿竹摇曳，影入书案，这是视觉表现；远处泉

水潺潺，流入砚池，是听觉表现；这两句诗视觉与听觉相结合，充满诗情画意，情景交

融，却又自然晓畅，仿佛让我们看见诗人的弟侄伏案苦读、砚池墨耕的情形。

六、选择题

6.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A.艾青于20世纪30年代创作的诗歌，充满了“土地的忧郁”，大多写的是国家民族

的苦难、诗人的悲伤与反抗。

B.《儒林外史》中范进因中举而疯癫的故事，有力地批判了科举制度对读书人的戕

害。

C.《红楼梦》中，刘姥姥在大观园面对王熙凤和鸳鸯的戏弄，却全然不知，闹了很

多笑话，体现了劳动者的淳朴。

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D.《简•爱》塑造了一个追求自由平等、自尊自强而又富有反抗精神的女性形象。

【答案】C

【详解】本题考查名著阅读。

C.“却全然不知”表述不正确，刘姥姥面对凤姐和鸳鸯的戏弄，非常配合地扮演了凑趣

逗乐的女清客角色。

故选C。

七、名著阅读

7.《水浒传》中梁山好汉们”都一般儿哥弟称呼”。

(1)这表达了作者怎样的社会理想？

(2)请从下面两组人物中任选其一，结合具体情节谈谈他们的兄弟情谊。

A.鲁智深和林冲

B.宋江和李逵

【答案】(1)《水浒传》中梁山好汉们“都一般儿哥弟称呼”，表达了人们对平等与人人互

爱的理想社会的向往。

(2)示例：鲁智深和林冲。林冲在相国寺看到鲁智深倒拔垂杨柳，大声喝彩，两位英雄相

惜；林冲妻子遭高衙内调戏，鲁智深立马要出拳相助；林冲被高俅陷害而发配，在野猪

林差点被差役所害，被一路尾随的鲁智深所救，并护送到沧州。

【详解】(1)本题考查文章主旨把握。

《水浒传》中作者把英雄好汉们聚居的水泊梁山描绘成一个“八方共域，异性一家”的理

想社会，在这里不论是富豪将吏还是贫贱子弟，都一般哥弟称呼，不分贵贱高低，表达

了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。

(2)本题考查名著掌握。这是一道开放性试题，答案不唯一。

示例：宋江和李逵。宋江刺配江州，遇到李逵，以钱资助；李逵江州劫法场救出宋江；

李逵对宋江说“生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼”，最终和宋江同饮毒酒身

亡。

八、课外阅读

8.皇佑二年，吴中大饥，殍瑾©枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷②，为

术甚备。吴人喜竞渡好为佛事希文乃纵民竞渡太守日出宴于湖上。自春至夏，居民空巷

出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱@吏舍，日役千夫。

监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，文正乃自条叙所以宴游及兴造，

皆欲以发有余之财，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，两浙唯杭州晏然④，民

不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利®。既已恤饥，因之以成就民利，

此先生之美泽也。

（选自《梦溪笔谈》，有删改）

【注释】①殍瑾（piaojin）：饿死的人。②募民存饷：指招募灾民服役，使服役者有饭

吃。③敖仓：粮仓。④晏然：安宁的样子。⑤遂著为令：己定为法令。

（1）下列句中加点词的意思和用法完全相同的一项是（）

A.又召诸佛寺主首，顿之曰寡人电矣（《唐雎不辱使命》）

B.以惠贫者以中有足乐春（《送东阳马生序》）

C.卷时范文正领浙西非独贤者有尽心也（《鱼我所欲也》）

D.可以大兴土木之役属予作文以记之（《岳阳楼记》）

（2）用“/”为下面句子断句（限三处）

吴人喜竞渡好为佛事希文乃纵民竞渡太守日出宴于湖上

（3）请将下面句子翻译成现代汉语。

是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙

（4）《岳阳楼记》中“,”两句话体现了范仲淹的政治抱负。请结合选文内容谈

谈这种精神是如何体现的。

【答案】⑴C

（2）吴人喜竞渡/好为佛事/希文乃纵民竞渡/太守II出宴于湖上。

（3）这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的。

（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，打开粮仓救济灾民，大兴土木来刺激消费，促进

经济发展，让百姓不流离失所，从而使社会安定。

【详解】（1）本题考查一词多义。

A.动词，告诉/动词，了解，明白，：

B.代词，……的人/代词，……的事；

C.都是代词，这；

D.助词，的/代词，代指岳阳楼重新修缮这件事；

故选Co

（2）本题考查文言断句。

此句句意为：吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守

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每日出游宴饮于西湖上。“喜竞渡”“好为佛事”都是吴人的爱好，是并列关系，两两者之

间应短句，“希文”指范仲淹，前句主语是“吴人”，后一句主语是“太守”，主语变换应断

句，所以“希文”前和“太守”前应各断一处；

故断句为：吴人喜竞渡/好为佛事/希文乃纵民竞渡/太守H出宴于湖上。

(3)本题考查句子意思的理解和翻译。句子翻译要逐字逐句，关键词一定要翻译准确。

重点词语有：是，这；宴然，安宁的样子。句意为：这一年两浙路灾区唯有杭州平安无

事，百姓没有流亡的。

(4)本题考查对文章的理解和分析。

体现了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下人乐之而乐”的政治抱负。“先天下之忧而忧,

后天下人乐之而乐”意思是在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。根据文章第一

段“发粟及募民存饷“可知，他分发粮食赈济灾民；第一二段中“纵民竞渡”“募民兴利”，

鼓励民间多举办划船比赛，大兴土木来刺激消费，促进经济发展，以工代赈，并且自食

其力，让百姓不流离失所，促进了社会的安定。以上事情体现了范仲淹的“先天下之忧

而忧，后天下人乐之而乐”的政治抱负。

【点睛】参考译文

皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国

家仓库粮食，募集民间所存的钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛

舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天

到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院住持僧人，告谕他们说：“灾

荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程

都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。

监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤

耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述所以饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有

余的钱财，来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家

养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年两

浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开

司农寺粮仓的粮食赈济灾民，募集民间财力为地方兴利，近年来己定为法令。这种措施,

既赈救了饥荒，有趁荒年替民间兴利益，这是先王的功绩。

九、现代文阅读

9.①“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”这句话的意思是，天天向前

走，也不嫌远；常常动手做，也不畏难。其道理质朴可见：。今天，在追求民族复兴

的征途中，坚持奋斗既是我们青年人的责任，也是磨砺我们品质的砥石。

②坚持奋斗是我们青年人应继承的中华民族的优秀品质。古人一直笃信凡事都要

“坚持”的道理：屈原矢志“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，荀子劝告“不积珪步，

无以至千里；不积小流，无以成江海”，"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风这些古

语都告诉我们：做事需要恒心，一点一滴，日积月累。因为事物的发展是从量变到质变

的循序渐进的过程，没有量的积累，何以实现质的飞跃？

③坚持奋斗是我们青年人实现民族伟大复兴必须承担的责任。五四运动，青年们振

臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血；建设新中国，青年们燃烧着奋斗的激情。今天，

科技创新，青年们在攻坚克难；抗灾抢险，青年们在迎难逆行。正是有了一代又一代青

年的接续奋斗，才有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求

和担当，这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀；这担当已熔铸成当代青年的

理想信念。

④坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质。人生的奋斗中，一定会遇到各种艰难困

苦，妥协与逃避会导致半途而废；面对困难迎难而上，不言放弃，才能“动心忍性，曾

益其所不能毛泽东同志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，在坚持

不懈的斗争中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质一今天，在冬奥竞技、扶贫攻坚、

志愿服务的一次次挑战中，一代新青年也成长起来，他们的青春熠熠生辉。

⑤失败者之所以失败，往往是因为他们浅尝辄止，轻言放弃。成功者之所以成功，

始终秉持“日日行，不怕千万里，不怕千万事'’的理念，并自觉付诸实践。当下，正以前

所未有的方式向人类提出必须严肃对待的挑战。面对风云变幻，我们青年人应当以“咬

定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的拼劲，坚持奋斗，不负韶华。这是时代赋

予我们的历史使命。

(1)通读全文，在第①段横线处补写恰当的内容。

(2)在第④段横线处补充一个事例，下列选项中恰当的一项是()

A.闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感。做作家，他用饱含深

情的文字赞美生活；做老师；做斗士，他“言行一致

B.丽江华坪女子高级中学的张桂梅校长，满怀对党和人民的深情，满怀对大山里女

孩们的关切，让平凡的人生有了不平凡的意义，被评为“全国道德模范”。

C.为研发抗疟剂的特效药，屠呦呦夜以继日地筛选中药提取物。面对重重困难，她

从不放弃，才得到了对疟疾抑制率达到100%的青蒿乙醛提取物。

D.我国著名画家齐白石，告诫弟子“学我者生，似我者死他认为画家要在学习别

人长处时，而要创造性地运用，不断发展。

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(3)请结合内容，概括“坚持奋斗”对于当今青年人的重要意义。

【答案】(1)凡事要有坚定的恒心和顽强的毅力，一着不落地坚持下去必成大器。

⑵C

(3)“坚持奋斗”对于当今青年人能继承中华民族做事持之以恒的优秀品质；能够承担民族

伟大复兴的历史责任；能够塑造青年人迎难而上的百折不挠的品质。

【详解】(1)本题考查补充语句的能力。

要结合上下文内容来分析，结合第①段"今天，在追求民族复兴的征途中，坚持奋斗既

是我们青年人的责任，也是磨砺我们品质的砥石”指出了“坚持奋斗”的意义所在，大多

是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力”可以提炼出关键词“坚定的恒心”“顽

强的毅力”，补充的内容应该围绕“坚定的恒心”“顽强的毅力”阐述一个质朴的道理。

示例：坚定的恒心和顽强的毅力是成功的基石。

(2)本题考查补充论据。

作答时要明确本段中作者的观点是什么，看二者是否一致，从首句“坚持奋斗也能塑造

我们百折不挠的品质”可知，坚持奋斗，从而实现自己的目标。

A.举闻一多的例子，论证了他言行一致的特点，与第④段的论点关联度不高，不符合；

B.举张桂梅的例子，说明努力会使人生有了不平凡的意义，不符合；

C.举屠呦呦的例子，证明她坚持奋斗从不放弃，终于成功，与第④段的论点契合；

D.举齐白石的例子，赋予艺术以鲜活的生命力，与论点无关，不符合；

故选C。

(3)本题考查语言表达。

依据②段“坚持奋斗是我们青年人应继承的中华民族的优秀品质“可知，坚持奋斗是我们

要继承的优秀品质；

依据③段“坚持奋斗是我们青年人实现民族伟大复兴必须承担的责任“可知，坚持奋斗是

我们的责任，“正是有了一代又一代青年的接续奋斗，才有了今天中国的伟大成就“，坚

持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精

神，“坚持奋斗”对于当今青年人能够承担民族伟大复兴的历史责任；

依据④段“坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质”“面对困难迎难而上，才能‘动心忍性,

曾益其所不能”可知，“坚持奋斗''对于当今青年人能够塑造青年人迎难而上的百折不挠

的品质。据此可作答。

10.父亲的鞋子

①那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看我们，专门留了二分地给自己种的，只用

农家肥，保证绿色环保有机，让孙女吃些，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，

不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁

的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，心里一阵阵温热和酸楚。

②父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，我不及格，没有为你

们垫个家底，连一块豉我都没有为你们添过，也没有操一点心，我真的不好意思。只要

你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错

好好活着就是我们的福分，你就别多想了。

③父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，又到林子里为你受凉的老

娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，也没来得及理个

发，换身像样的衣服，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，就在屋里抖一下，怕啥，说新屋子

要爱惜，不要弄脏了。

④楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，

脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯

一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁

月的风霜。

⑤第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，在楼房转角

的西侧，还长出一苗野百合。大家都感到惊奇，这不就是一个百草园吗？

⑥大家都说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。

议论一阵也就不再管这事了。

⑦只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来

自父亲的山野。

⑧是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯

一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。

⑨但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都

没有带走。

⑩他没有带走的一切，就是他留下的。

⑪连我对他的感念和心疼，他也没有带走，全都留在了我的心里。这么说来，说到

底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种

感情。而他依然一无所有她在另一个世界孤独远行。

⑫是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，全是一代代清

贫的父亲们留给我们的啊！

⑬（可况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。

试卷第10页，共14页

⑭他清贫的生命，又是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一

下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。

⑮父亲越去越远，越去越远，他留下的草木……

(1)文章①到③段通过父亲的语言，刻画了父亲的形象，请根据提示完成如表。

段落父亲话语的内容形象特点

第①段①特意种无污染的粮食给孙女

第②段②—勤劳、、。

第③段③一

(2)第①段划线句子中“温热”和“酸楚”的原因分别是什么？

(3)请简要赏析下面句子中加点词语的表达效果。

父亲更没有带走什么，连:与草叶、二与云絮都没有带走。

(4)关于父亲，文中说“他清贫的生命，又是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。”“清

贫，，与“丰盛和富有，，是否矛盾？请结合全文谈谈你的理解。

(5)将文章的题目改成“父亲的草木”好不好？请谈谈你的理由。

【答案】(1)处实mt未给孩子置办房产，感到惭愧让孙女陪伴自

己到楼下抖鞋子、拍尘土

(2)“温热”的原因是父亲特意种无污染的粮食给孙女，作者感受到父亲对子女深切的爱，

一头的白发和驼下去的脊背，来到城市。

(3)两个“一片，，的运用，充分说明父亲的质朴无华。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫，

这是父亲的命运。

(4)不矛盾。父亲一生清贫，没有权力和任何世俗的尊荣.父亲让孙女陪伴自己到楼下抖

鞋子，第二年春天，长出了院子里往年没有见过的东西。

(5)不好。以“父亲的鞋子”为题，为下文赞扬父亲埋下伏笔，同时体现出父亲对家人的深

切的爱，更能引起读者的共鸣，则没有这种效果。

【详解】(1)本题考查对内容的梳理概括和分析人物形象。

③空：结合“父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，说，这辈子当你的爹，没有为

你们垫个家底，连一块砖我都没有为你们添过，也没帮过一分钱。只要你们安然，我就

心宽了“可知，父亲觉得未给孩子置办房产，感到惭愧；

④空：结合第③段“走，带我下楼抖抖鞋子。我说，怕啥。父亲执意下楼，不要弄脏了”

可知，父亲怕把房子弄脏，让孙女陪伴自己到楼下抖鞋子、拍尘土。

①②空：父亲年近八匕还劳作不辍，可见父亲的勤苦耐劳；不管路途遥远和自己年迈，

进城给儿子送大米和面条，看出父亲质朴、深爱孩子；为没给儿子买房出过力而感到内

疚，连惮身上的尘土也要到楼下去，可见父亲的朴实善良。

(2)本题考查对词语的理解。

结合第①段'‘父亲搭车进城来看我们，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，保证

绿色环保有机，让孙女吃些，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，不知他老人家

一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了“可

知，"温热'’的原因是父亲特意种无污染的粮食给孙女，他对子女的爱让“我”深深地感动；

"酸楚”的原因是父亲快八十岁，已经有一头的白发和驼下去的脊背，却还克服路途的遥

远和颠簸来到“我''这个城市，体现了作者对父亲感到愧疚。

(3)本题考查词语的表达效果。

“一片”是数量词，用于呈片状或连接成片的景物。“连一片草叶、一片云絮都没有带走“

写出父亲去世后依旧保持清贫的作风，两个“一片''的运用，强调了父亲清贫的一生，照

应了第⑦段“清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的

美德“，同时表达了作者对父亲的无限赞美之情。

(4)本题考查理解文章内容。

结合第⑧段“父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫，也是他

的美德“可知，父亲虽然没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣，他的一生都

是清贫的，从物质上来讲确实是清贫的；但他对子女充满深切的爱，留给“我们”的精神

财富却是丰盛和富有的，父亲怕弄脏新房，到楼下空地抖鞋子，来年春天，空地上长出

个“百草园”，父亲走了，却给“我''留下宝贵的精神财富，父亲永远活在我们心中，让“我”

一生缅怀。所以这里的“清贫”与“丰盛和富有“不矛盾。

(5)本题考查标题的作用.

父亲为受凉的母亲到林子扯一把柴胡和麦冬，为父亲怕弄脏新房，到楼下空地抖鞋子作

出铺垫，体现了父亲的朴实和对子女的爱，深化了文章的主旨。“父亲的鞋子”既是文的

重要事物，又是行文的线索，串起了文章的叙事、议论和抒情。同时以小见大，使得寻

常的事物背后寄寓/深刻的人生意蕴。“父亲的鞋子”抒发了"我”对父亲勤劳一生的感激

与赞美之情。如果换成“父亲的草木”为题则没有这样的表达效果。

十、作文

11.请你以《做最好的自己》为题目写一篇不少于600字的文章，可以叙写经历，可以

试卷第12页，共14