2023-2024学年云南省重点中学化学九年级上册期末统考模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023-2024学年云南省重点中学化学九上期末统考模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于碳循环和氧循环说法不正确的是

A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环

D.碳、氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义

2.将X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中,只有Y溶解并产生气泡,X、Z不反应;如果把

X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化。则X,YsZ的金属活动性顺序为()

A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y

3.下列有关粗盐提纯说法正确的是

A.将蒸发皿放在石棉网上加热

B.蒸发时为了加快蒸发须用玻璃棒不断搅拌

C.过滤后滤液仍然浑浊应重新过滤

D.当蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热

4.菠菜、红萝卜富含铁,这里的“铁”指的是()

A.分子B.原子C.元素D.离子

5.水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是

A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

B.水通电后可以转化为二氧化碳

C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水

D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放

6.色氨酸(CUHI2N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得

以改善,有关色氨酸的叙述正确的是0

A.色氨酸中含有氧分子

B.色氨酸的相对分子质量为200

C.色氨酸分子中质子总数和中子总数一定相等

D.色氨酸中氮元素的质量分数为13.7%

7.某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是

A.定期用清水冲洗,除去灰尘B.放于体验区,让观众触摸

C.用盐水除去铁剑上的锈斑D.放在充满氮气的展览柜中

8.科学家最近研发出用铝保合金制备氢气的新工艺。钱原子的质子数为31,相对原子质量为70,则像原子的核外电

子数为()

A.31B.39C.70D.101

9.根据如图所示的实验,下列说法正确的()

Q③红磷不燃烧

①白磷燃烧i∣5∣⅛

A.②③对比说明物质燃烧需要与空气接触\刑八

佳声一80七的水

②白磷不燃烧

D.该实验的现象是产生淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体

硫在氧气中燃烧

10.将一定量碳酸钙纯度为80%的石灰石粉末放入烧杯中(假设杂质不溶于水、也不参加反应),加入未知浓度的稀

盐酸至恰好不再有气泡产生,过滤后得2.5g的滤渣,和55.6g的滤液(假设实验中滤液无损失)。则实验中所加稀盐酸

的质量分数为()

A.14.6%B.10.95%C.7.3%D.21.9%

11.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下归纳完全正确的一组是()

A.认识化学学科价值B.认识灭火的方法

①研制剧毒农药,保障粮食生产①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气

②开发新型材料,改善人类生存条件②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛着火点

③利用化学合成药物,保障人体健康③森林失火开辟隔离带——隔绝可燃物

C.认识能量变化D.认识物质的分类

①只有燃烧才放出热量①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰

②化学反应都是放出热量的②常见碳单质——金刚石、石墨

③人类利用的能量只能通过化学反应获得③常见合金——不锈钢、生铁

A.AB.BC.CD.D

12.一氧化碳和二氧化碳的混合物8g,通过足量的炽热的氧化铜,充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水,其质量

增加了9.6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为

A.2.8g

B.4.4g

C.5.2g

D.7.2g

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.根据下列实验装置图,请回答问题。

ABCDE

(1)上图E装置中,甲仪器的名称是«

(2)实验室用KCKh和Mno2混合制02,发生装置可选用(填序号),反应方程式为。

(3)浓硫酸具有干燥气体的作用,用装置C干燥02,气体由导管端(填"a”或"b”)进入,用E装置收集02的

依据是»

(4)氢气是一种清洁的能源,难溶于水,密度比空气小,无色无味。实验室一般采用锌和稀硫酸反应来制得,实验室

制备H2,应选择的制取装置是,化学方程式为;

14.分类、类比、模仿都是学习化学常用的方法。

(1)不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作:

氢氧化

钠溶液

A.测定空气中氧气的体积

B.测NaOH溶液的PHC.配制一定质量分数的氯化钠溶液

分数

红磷的量不足用蒸镭水润湿PH试纸有一部分溶剂酒到烧杯外

按照这些错误操作对“氧气的体积分数、溶液的pH、溶液的浓度、精盐的产率”四个实验结果的影响,可以将(填

字母)归为一类,理由是这些操作都会使实验结果(选填“变大”、“变小”或“不变

(2)在金属活动性顺序中,很活泼的金属投入CUSo4溶液中会发生如下反应:

以钠为例:2Na+2H2O=2NaOH+H3↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2^+Na2SO4

最后总反应的化学方程式可写为:2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2J+Na2SO4+H2↑

请你判断:总反应的化学方程式(填“是''或"不是”)置换反应。请你模仿金属钠与水的反应,写出金属钙与水反

应的化学方程式。

15.下列是实验室中几种常用的实验装置图,请按要求回答下列问题:

(2)写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式:收集此气体的装置是

(填序号,下同);

(3)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,则制取并收

集硫化氢气体应选用的装置是;

(4)某学生运用了化学反应的原理设计了如下图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时,挤压胶头滴管,

套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。细木棒能够向上冲出的原因是:o

L塑料火箭

细木棒

液体哈-玻璃管

药品

C

6

黑色固体

16.某兴趣小组同学进行如下实验,验证质量守恒定律(实验前后利用天平称量质量)。

(I)A中,用红热的玻璃管引燃红磷,发生反应的化学方程式为。

(2)B中,倾斜锥形瓶,当观察到时,确认反应发生,进行第二次称量。

(3)A、B、C实验中,不能验证质量守恒定律的有,原因是»

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.为测出某石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的石灰石10克置于烧杯中(烧杯质量

为50g),将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入60g的稀盐酸,每0.5分钟记录一次电子天平的示数,具体数据如表:

时间(分钟)00.51.01.52.02.53.0

电子天平读数(克)120118.2117.00116.40116.04116.04116.04

(1)计算出产生气体的质量为go

(2)计算石灰石中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程)。

(3)分析实验数据,画出0-3.0分钟过程中,产生气体质量对应的变化图,并标注必要的数值。

18.现有含Fe2∈h78%的赤铁矿2500t,可炼出含杂质4%的生铁的质量的表达式为:—.

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.(6分)锦江,铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河,铜仁市制定了《铜仁市锦江流域保护条例》,该

条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例,请你向广大市民提出三点合理化建议。

参考答案

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1、B

【分析】在自然界中碳循环和氧循环主要是指通过光合作用和呼吸作用,物质之间的转化。

【详解】A、碳循环过程中绿色植物光合作用,吸收二氧化碳产生氧气和葡萄糖,氧循环过程中呼吸作用吸收氧气产

生二氧化碳和水,均发生了化学变化,不符合题意;

B、碳循环和氧循环不单指二氧化碳和氧气的循环,还涉及到其他物质,例如水、葡萄糖等,符合题意;

C、绿色植物的生长过程,既有光合作用又有呼吸作用,所以既涉及碳循环,又涉及氧循环,不符合题意:

D、碳、氧循环可以消耗空气中的二氧化碳产生氧气和有机物,氧气的消耗可以产生热量和二氧化碳,对维持自然界

中的物质、能量及生态平衡具有重要意义,不符合题意。故选B。

2、A

【解析】Y能置换出酸中的氢而X、Z不能,说明金属Y的活动性比X、Z强;金属X能置换出硝酸银中的银而Z却

不能,说明金属X的活动性比Z强;综上所述,三种金属的活动性由强到弱的顺序为Y>X>Z;故选A。

3、C

【详解】A、蒸发皿可以在酒精灯上直接加热,不需要垫石棉网,选项A不正确;

B、蒸发时用玻璃棒不断搅拌目的是防止液体因局部温度过高,造成液滴飞溅,不是为了加快蒸发,选项B不正确;

C、过滤后滤液仍然浑浊应再重新过滤,选项C正确;

D、当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,而不是蒸发皿中水分全部蒸干时停止加

热,选项D不正确。故选C。

4、C

【详解】物质是由元素组成的,菠菜、红萝卜富含铁,这里的“铁”指的是铁元素。铁元素以化合物的形式存在于物质

中。

故选C。

5、C

【详解】A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,故A错误;

B.水电解生成氢气和氧气,故B错误;

C.由自来水的净化过程可知,黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水,故C正确;

D.工业污水一定要经过净化处理后才能排放,故D错误。

故选:C,

6^D

【详解】A、一个色氨酸(CUHl2N2O2)分子中含有2个氧原子,不是含有氧分子,故选项A不正确;

B、色氨酸(CUHl2N2O2)的相对分子质量=(12×ll)+(l×12)+(14×2)+(16×2)=204,故选项B不正确;

C、色氨酸(CUHl2N2O2)分子中质子总数和电子总数一定相等,质子总数和中子总数不一定相等,故选项C不正确;

J4×2

D、色氨酸中氮元素的质量分数为,S一、八…小XIoO%=13.7%,故选项D正确。

(12×11)+(1×12)+(14×2)+(16×2)

故选:D。

【点睛】

本题考查的是化学式的意义及有关相对分子质量的计算,可以计算化合物中某元素的质量分数、各元素的质量之比。

7、D

【详解】A.定期不应用清水冲洗,除去灰尘。故A错误。

B.不应放于体验区,更不要让观众触摸。故B错误。

C.用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。

D.放在充满氮气的展览柜中,氮气性质稳定。故D正确。故选D。

8、A

【解析】因为在原子中:核电荷数=质子数=核外电子数,由题意稼原子的质子数为1,则稼原子的核外电子数为L故

选A.

9、B

【详解】A、探究可燃物燃烧的条件,必须控制变量。白磷和红磷是两种不同的物质,白磷和红磷的着火点不一样,

水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有和氧气接触,铜片上的红磷不能燃烧,是因为红磷没有达到着火点,故②③对

比,不能得出物质燃烧需要与空气接触的结论,①和②对比才能得出物质燃烧需要与氧气(或空气)接触的结论,选

项A错误;

B、电解水时,与电源正极相连一端产生的是氧气,与电源负极相连一端产生的是氢气,氢气能燃烧,而氧气能支持

燃烧。用燃着的木条伸入该试管内,木条燃烧得更旺,说明该试管内的气体是氧气,选项B正确;

C、将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红,其原因是二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸具有酸性,能

使石蕊溶液变红,二氧化碳不能使石蕊变红,选项C错误;

D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,选项D错误。故选B。

10、A

【解析】过滤后得2.5g滤渣即为石灰石中杂质的质量,则石灰石中碳酸钙的质量为2∙5g÷(1-80%)×80%=10go

设参加反应的稀盐酸中溶质的质量为X,生成二氧化碳的质量为y

CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑

1007344

IOgXy

1007344

---=---=

10gX-----y

x=7∙3g

y=4.4g

7.3g

实验中所加稀盐酸的质量分数为力~玄SXIOO%=14∙6%.

55.6g+4.4g-10g

故选:Ao

11、D

【详解】A、①研制高效低毒农药,保障粮食生产,错误;②开发新型材料,改善人类生存条件,正确;③利用化学

合成药物,保障人体健康,正确,故选项错误;

B、①油锅起火盖上锅盖是为了隔绝空气,正确,②吹灭燃着的蜡烛是为了降低蜡烛的温度,错误,③森林失火开辟

隔离带是为了隔绝可燃物,正确,故选项错误;

C、①在化学反应中不一定通过燃烧才能放出热量,例如缓慢氧化,错误,②化学反应过程中也有吸收热量的,例如

碳和氧化铜反应就是吸热反应,错误,③水能、风能、潮汐能也是人们利用的能量,它们不是通过化学反应获得的,

错误,故选项错误;

D、①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰,正确,②常见碳单质金刚石、石墨,正确,③常见合金——不锈钢、生

铁,正确,故选项正确。

故选D。

12、C

【详解】设原混合气体中有二氧化碳的质量为x,则原混合气体中一氧化碳的质量为(8・x)g;与氧化铜反应生成二氧

化碳的质量为(9.6∙x)g;

Δ

CO+CuOCu+CO,

2844

(8-x)g(9.6-x)g

28_44

(8-x)g(9.6-x)g

x=5.2g

故选:Co

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

MnO2

13、水槽A2KC1O3^2KC1+3O2↑a氧气不易溶于水BEZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

加热

【详解】(1)仪器甲是水槽,故填:水槽;

(2)实验室用KCK)3和MnCh混合制02,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氯酸钾在二氧化镐做催化

MnO,

剂条件下生成氯化钾和氧气。故填:A;ZKClO—2KC1+3O↑;

3加热2

(3)用浓硫酸干燥氧气,氧气要和浓硫酸接触,所以用装置C干燥02,气体由导管端a进入,用E装置收集02的

依据是氧气不易溶于水。故填:a;氧气不易溶于水;

(4)锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t;该反应不需加热,属于固液常

温型,故选发生装置B,难溶于水,密度比空气小,可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:BE;Zn+H2SO4=ZnSO4

+Hl↑o

14、AB(或CD)变小(或变大)不是Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑

【详解】(1)A、红磷的量不足,导致瓶内的氧气未消耗完全,进入瓶内的液体体积减小,导致最后测得氧气的体积

分数变小;

B、用蒸储水润湿PH试纸,会导碱被稀释,碱性变弱,导致测得的PH变小;

C、配制一定质量分数的氯化钠溶液时有一部分溶剂洒到烧杯外,而溶质的质量不变,故溶液的质量分数会变大;

D、蒸发食盐水时未等完全蒸干就将产品转移到天平上,食盐中还有未蒸发的水导致最后称得的食盐质量变大。

故AB可归为一类,因为最后都使结果变小;CD可归为一类,最后都使结果变大。

(2)总反应2^+2氏0+51$04=01(0田2』+^2504+%子不符合一种化合物和单质反应生成另一种化合物

和单质的反应特征,故不是置换反应;

钙和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式为Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑0

MnO2

15、长颈漏斗2KClθ3=^^2KCl+3O2tC或者EBF黑色固体和滴入的液体反应生成气体,瓶内的

加热

气体增多压强变大,将轻质细木棍向上压出

【详解】(1)仪器a是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;

(2)装置A使用于固体的加热反应,可用氯酸钾和二氧化锌的混合物制取氧气,化学反应式是:

MnO,

2KCIO=^^2KC1+3Of;氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水,可用排水法和向上排空气法收集气体.

3加热2

MnO2

故答案为:2KCKh-a2KCl+3Cht;C或E;

加热

(3)因制取硫化氢气体是硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下的反应,就是说是固液不加热反应,可用装置B作为发生

装置;

由于硫化氢是密度比空气大的有毒气体,溶于水,不可用排水法收集,又是有毒气体,所以可用装置F收集,以便将

尾气吸收处理,避免造成大气污染.

故答案为:BF;

(4)要使“火箭发射”就要使瓶内的加强变大,将轻质细木棍向上压出.要达到目的就要使胶头滴管中的液体与集气

瓶中的黑色固体反应,释放气体;胶头滴管中的液体可以是过氧化氢溶液,集气瓶中的黑色固体可以是二氧化镐,二

者反应放出氧气,使瓶内的气体增加,压强变大,将轻质细木棍向上压出,可以达到“火箭发射''的目的.

故答案为:黑色固体和滴入的液体反应生成气体,瓶内的气体增多压强变大,将轻质细木棍向上压出。

占燃

16、4P+5O2-2P2O5铁钉表面有红色固体析出,一段时

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