学生成长记录袋内容参考

(永成学校)学校:年级:姓名:学籍号:年月日填写目录我的档案年级第1学期年级第2学期后记你想了解我吗?姓名性别我的小名属相诞生地民族诞生年月年月日家长状况姓名工作单位文化程度联系电话父亲母亲户口所在地家庭住址宅电我来自学校。年月我光荣地加入了中国少年先锋队。来到新学校，我最想说的几句话是: 时间过得真快，我感到自己又长大了很多……学期学校加盖注册章转学状况休学/复学状况年级第一学期年级其次学期八年级第一学期八年级其次学期九年级第一学期九年级其次学期在仔细面前，任何困难都不堪一击，新学期，写下我最想做的几件事：◆◆◆有风雨的洗礼，小苗才有可能长成参天大树。老师寄语：家长祝愿：同学留言：年级第一学期学业成果报告科目各学科学习成绩平时期末总评等第思想及品德语文数学外语科学体育及健康音乐美术综合实践信息技术地方课程校本课程其他选修备注：平常和期末各科学习成果可以用百分制，也可以用等第制；总评等第根据年级或班级学科分数（等第）由高到低分为四个等第：A、B、C、D。综合素养评价表评价要素品德素养年级第一学期一级指标二级指标内容自己评同学评老师评●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆道德品质思想意识1、敬重国旗、国徽、会唱国际歌；升旗时看法肃穆、仔细。2、酷爱家乡，酷爱集体，能为家乡、为集体做有益的事情。3、常常收听、观看新闻报道，关切国家大事，有正确的是非观。4、有正确的人生观，酷爱生活，主动上进。社会公德1、疼惜公用设施，疼惜庄稼、花草、树木，留意环保。2、遵守公共秩序，能主动关切他人，为别人供应帮助。3、敢于对违反社会公德的行为进行劝阻。4、不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。遵纪遵守法律1、遵纪守时，无严峻违纪、违法行为。2、自觉遵守课堂、集会、各类活动纪律。3、遵守交通规则，不闯红灯，不违章骑车。4、不进营业性网吧，不沉迷网络，不进中学生不能去的公共消遣场所。公民素养文明礼貌1、对他人有基本的礼仪习惯。2、敬重师长，虚心对待师长的教化。3、同学之间相互敬重，团结互助。4、不说脏话，不骂人，不打架。正直守信1、作业不抄袭，考试不作弊。2、真诚待人，言行一样，不说谎话。3、为人正直，不做损人利己的事。4、不以大欺小，不戏弄同学。酷爱劳动1、能做力所能及的家务劳动。2、仔细完成学校各种劳动任务。3、留意培育吃苦耐劳的精神。4、勤俭节约，敬重、疼惜劳动者的劳动成果。5、学习实力及实践实力学习技能年级第一学期一级指标二级指标内容自己评同学评老师评●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆学习技能学习爱好1、热心参及各科学习活动，勤学好问。2、能主动克服学习中的困难，自主完成任务学习任务。3、喜好读书，乐于学习探究新学问、新事物，尝试新技能。4、仔细上好地方课程、校本课程，考试成果合格。学习方法1、有良好的学习看法和学习习惯。2、留意劳逸结合，合理安排时间。3、有符合自己实际的学习方法，学习效果好。4、擅长借助学习工具和利用种类课程资源。支配及反思1、日常学习有适合自己的支配。2、对学习过程中自己存在的问题有记录，有改进方法。3、能虚心听取他人建议，不断改进处己的支配，学习有所进步。实践实力1勇于表达自己的看法。2能主动主动上好综合实践活动课。3能撰写肯定质量的小论文，在小独创，小制作方面能体现肯定的创建性。4有较强的动手操作实力，有自己实践活动的作品。1沟通及合作团队精神1、能融于集体，人际关系和谐。2、主动参与各项团队活动，能完成团队交给的任务。遵守团队纪律，珍视集体荣誉。3、主动为团队目标出谋划策，并为实现目标而努力。4、有合作意识。在团队活动中能敬重、帮助同伴，不计较个人得失。沟通及共享1能观赏别人的胜利，赞扬别人的优点，虚心学习别人的特长。2乐于及人沟通。勇于表达自己的观点，敢于承认自己的错误。3敬重并理解他人的观点和境况，发生冲突时多做自我指责，不固执己见。一级指标二级指标内容自己评同学评老师评●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆运动及健康习惯及技能1、仔细做好“两操”，上好体育课，主动参与“体艺2+1”的体育活动。2、体育课考查状况良好。3、有爱好者或擅长的体育运动项目。身心健康1、体质健康测查合格以上。2、精力充足，能正常参与各种学习、劳动、体育活动。3、心理健康，能限制和调整自己的心情，遇到困难和挫折不自卑、不偏执、不自暴自弃。4、能正确地评价自我。健康生活方式1有良好的熬炼身体习惯。2有良好的个人卫生习惯。3合理支配课余生活。4没有不良嗜好。审美及表现审美情趣1、仔细上好艺术（音乐、美术）课程，考核成果合格以上。2、宠爱、观赏进步的、有教化意义的文学、艺术作品。3、酷爱大自然。4、会观赏社会上和身边的好人好事。艺术活动及表现主动参与“休艺2+1”的艺术活动。有自己的艺术爱好或擅长的艺术门类。能表现自己的艺术爱好者。运动健康年级第一学期学期回顾，让我感动的人和事有很多……这学期，我看过的课外读物有：年级生活丰富多彩，我最得意的是……我也有苦恼哦……请看，我还有很多收获哩！获奖时间获奖名称获奖级别颁奖单位我是家里的小主子，我爱我家瞧，爸爸妈妈是怎样评价我的……内容请在相应的内容上打“√”我在进步“√”进步保持原状退步孝敬父母长辈，文明有礼貌①满足②基本满足③不满足参与家务劳动①常常参与②间或参与③从不参与生活自理实力①强②一般③不强运用零花钱①合理②基本合理③不合理乐意及家长沟通沟通①常常②不多③很少及同学攀比①从不②间或③常常完成回家作业①刚好②不刚好③常常拖拉自学、预习、复习①自觉②一般③不够自觉课外主动阅读有益的书报刊①常常②不多③极少爸爸妈妈的话：年月日多点健身就能健康，这里是我的体质健康状况项目成绩得分等第综合得分评价等第身高体重握力肺活量50米跑立定跳远台阶试验坐位体前屈仰卧起坐(女)800米跑(女)1000米跑（男）视力左龋齿有右无体育老师签字班主任签字生命在于运动我的感想：一分耕耘，一分收获（把你在这一学期里获得的奖状、证书复印件，还有参及校内外各种活动留下的照片、资料粘贴在这里，它们是你成长路上留下的脚步）我的假期，我自己设计我的崇拜偶像我的成长格言附言本学期事实上课天数为天，缺课天，病假天，事假天。本学期自