第5课 农耕时代的商业与城市【岳麓版】(课件10)

司马迁说：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。第五课农耕时代的商业与城市岳麓版必修二经济模块课程学习总结感悟实战演练一、了解古代商业发展的概貌二、分析古代重农抑商的政策三、探讨古代商业发展的特点

时间发展情况原始社会末期商朝周朝春秋战国隋唐宋元明清以物易物的原始商业产生产生职业商人和最早的货币“工商食官”政策出现私商并逐渐成为商人的主体；货币丰富；都会兴起商业活动蓬勃发展出现世界最早的纸币；集镇、夜市兴盛广泛流通纸币；商业发展步入新高峰呈现新特点城市的繁荣探究一：阅读课本，了解古代商业的发展情况历史小知识：为什么我们把做买卖的人叫“商人”?

商朝的商业十分繁荣，有“商葩翼翼，四方之极”之称。商民善于经商，周初将这些经商的人通称为“商人”，一直沿用到今天。河南安阳出土(例证：财货、赚、赔等)弃商从政为秦相弃政从商

4、春秋战国时期：私商成为商人的主体秦朝：统一币制，以“半两钱”通行天下，奠定此后铜钱的基本形制统一货币半两钱圆形方孔钱奠定了此后2000多年中国铜钱的基本形制五铢钱大观通宝至正通宝永通万国泰和金宝洪武通宝开元通宝大清铜币

春秋战国时期的著名都会秦都咸阳楚都郢齐都临淄赵都邯郸燕都蓟魏都大梁韩都郑a、政治统一和大运河开通密切了南北经济往来；c、长安、洛阳、扬州等成为闻名中外的大都会；b、海上和陆上丝绸之路空前繁荣。

5、隋唐时期：商业贸易蓬勃发展北宋时期：出现世界上最早的纸币—交子元代纸币广泛流通川蜀地区商业交易极为繁盛，但政府强制推行笨重的铁钱，“小钱每十贯重六十五斤，折大钱一贯重十二斤。街市买卖至三五贯，即难以携持。”

6、宋元：商业发展步入一个新的高峰期《乔家大院》商业市镇兴起，白银广泛流通，农副产品商品化，区域大商帮形成。日升昌票号

7、明清：出现新的特点“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人”经商谚语“宁叫赔折腰，不叫客吃亏”、“诚召天下客，义纳八方财”历史小知识：城市的由来城市：“城”——为了防卫，并且用城墙等围起来的地区；“市”——商品交换的场所。凤凰古城唐都城长安宋都城汴京探究二：根据材料，分析唐宋城市格局和功能的变化东市西市坊坊坊东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

——《木兰辞》

凡市,以日中击鼓三百响,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。

——《唐六典》卷二十

（二）、城市的发展：从规范之美到自由之风周至唐代城市中的市时间：地点：管理：城市：宋代城市中的市有时间的控制凡县治以上的城市才设市；唐严格的访市制受官府严格控制打破时间的限制（夜市、晓市）分散在城中，农村草市明清：工商业市镇兴起不再受官府直接监视主要政治中心、军事重镇经济职能加强职能（二）、城市的发展探究三

结合图片和初中知识，列举在汉代西北地区、唐宋以后东南沿海以及明清时期兴起哪些城市？1.汉代丝绸之路沿线城市的兴起：敦煌、楼兰、龟兹等

（三）、对外商路2、唐宋沿海港口城市的兴起：广州、泉州、明州、杭州、扬州、登州3.明清中国四大名镇浙江松江镇广东佛山镇湖北汉口镇江西景德镇冶铁业航运业制瓷业棉纺业

1.农业为“本业”，商业为“末业”。——战国2.“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”，“算缗”、“告缗”。——汉3.中唐以来，朝廷对海外贸易的鼓励及官商分利政策的实行，使商人地位得以提高。——唐宋4.“禁商贩、仆役、倡优、下贱不许服用貂裘”，商人贩卖货物必须取得路引，否则“重则杀身……”，承担名目繁多的商税。禁止民间出海贸易。——明5.初期海禁很严，前期仅四口通商后只有广州一处。——清探究四：结合教材分析上述历史现象，并评价该政策带来的影响。

二、分析古代重农抑商的政策评价：①在古代农耕社会初期，对农业以及社会经济的发展，对新兴政权的巩固都起到了积极作用。

②到了古代农耕社会末期，严重阻碍了资本主义萌芽的成长，导致中国被远远甩在世界工业文明潮流的后面。世儒不察,以工商为末,妄议抑之。

——黄宗羲（提示：可从古代商业产生时间、发展水平和趋势、所处地位等分析）三、探讨古代商业发展的特点（模拟题）中国古代商业是农耕经济的重要组成部分，推动着古代农业和手工业的发展，下列不属于其发展特征的是（）A．起源早，发展水平高B．阶段性特征明显，各时期发展不平衡C．是农耕经济的补充，一直处于主导地位D．受重农抑商政策的影响，发展道路曲折总结感悟中国古代商业是农耕经济的重要组成部分，以其活力促进着农业、手工业的发展，以诚信、开拓、自由、交融等商业精神和智慧丰富着相对封闭保守的农耕文明，使中华文明在走向世界的两千多年里长期领先，独具魅力。然而到了明清，当西方走向大航海时代向工业文明转型时，中国却在现代化世界大潮中落伍，其具体原因何在？又是谁扼杀了商业的活力？带着这些问题我们走向下一课。(2013茂名一模)历史老师要求同学们开展一堂题为“大唐长安商业”的探究课，以下是同学们收集的部分史料，其中不符合探究课主题的是

A．“凡市，以日中击鼓三百响，而众以会”

B．“皆云西市，能辨识珠宝”

C．“夜三更，东市失火，烧东市曹门以西十二行四千余家”

D．“草市多樵客，渔家足水禽”实战演练（2011福建文综）《汉书•食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农