2022-2023学年福建省三明市高二（下）期末历史试卷（含解析）

2022-2023学年福建省三明市高二（下）期末历史试卷

一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）

1.有学者指出，“世业”“族居”“食官”是商周时期“工商食官”的基本内涵，即对于

手工业者而言不仅由官府供养，而且需要族居世业。出现这一现象的主要原因是（）

A.受氏族制度残余影响B.生产力发展水平低下

C.便于手工技艺的传承D.满足贵族的物质需求

2.西汉，氾胜之在总结前人农业技术思想的基础上，对黄河流域的农业生产经验和操作技

术进行总结，提出了适时耕作以蓄墙（墉，指土壤的湿度），耕后摩平以保墙，加强镇压以

提摘，积雪蔺雪以补摘等保埔防旱技术。该技术（）

A.标志精耕细作农业的形成B.保障了小农经济的稳定性

C.蕴含了中国传统自然观念D.加速集体劳作方式的瓦解

3.439年北魏灭北凉，河陇士族大量迁往京师平城，河陇学术随之日渐衰落，陇右与河西地

区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和“两翼齐飞”的学术格局不复存在。据此推知，

该时期河陇学术的衰落（）

A.反映人口迁移引发文化南移B.表明边塞环境制约文化发展

C.削弱了河陇士族门阀的力量D.推动了学在民间局面的形成

4.唐朝都城制度为多京制，长安与洛阳主辅关系转换极为频繁。690年，武则天称帝改国号

为周，正式定都洛阳，长安为陪都；705年，“神龙政变”后，唐中宗复位，长安复为首都，

洛阳再次成为陪都。该变化（）

A.旨在维护西北边疆稳定B.反映了粮食供给矛盾

C.缘于运河重塑城市格局D.彰显了皇权正统地位

5.两宋时期，福建民间护航神灵圣妃（妈祖）信仰经商人的传播逐步成为沿海地区最重要

的海上信仰之一，同时圣妃被列入国家祭典并得到多次加封。该现象反映了，两宋（）

A.海洋意识得到了提升B.儒学地位持续下降

C.闽人以海为田的传统D.国家赋税仰仗东南

6.下表为某学者转录元末田宅交易文书。这可以用来说明，当时（)

元至正二十六年（1366）八月晋江县蒲阿友卖山地帐

晋江县三十七都东塘头住人蒲阿友，祖有山地一所，坐落本处，栽种果木。今因阙银用度，

抽出西畔山地，经官告据出卖。为无房亲，立帐尽卖山邻，愿者酬价，不愿者批退。今恐无

凭，立此帐目一纸为照者。

至正二十六年八月日

立帐人蒲阿友

不愿买山邻曾大潘大

A.社会矛盾日趋缓和B.契约制度折射礼法观念

C.地权交易规范有序D.白银正式成为主要货币

7.明朝，出现了出租土地与自己直接经营相结合的“经营地主”和向地主租赁土地雇佣经

营的“佃富农”；清朝，“经营地主”数量有所减少，而“佃富农”数量大大增加。出现该

现象的主要原因是（）

A.土地所有制的变革B.商品经济不断发展C.重农抑商政策松动

D.经济作物种植扩大

8.19世纪后期，晚清政府通过承认华侨国民身份、引导华侨回国投资、设置领事馆保护与

管理侨民、运用外交手段保护华工权益、发展海外华文教育、筹建海外总商会等举措，推动

由禁侨、轻侨向重侨、护侨的政策转变。这一变化（）

A.表明奴隶贸易规模空前B.提升了侨民的国家认同感

C.标志外交政策走向成熟D.扩大了中华文化的影响力

9.下表为学者统计的1871-1909年江南制造局翻译馆翻译书籍统计表。这反映，该时期（）

学科分类社会科学自然科学医学、农学工艺制造军事科学船政、工程、矿学

数量21种37种23种28种41种30种

A.民族危机不断加深B.洋务派旨在学习西方技术

C.开始主动学习西学D.科学救国跃居为主流思潮

10.1908年，清政府将户部银行改为大清银行，资本总额增至1000万两，官股占比保持50%

不变，同时颁布中国首部银行法《大清银行则例》，赋予其在货币发行、金融监管、国库代

理等方面特权。清政府的这一举措（）

A.标志了近代民族金融业的建立B.阻碍了民族资本主义的发展

C.充分发挥了政府金融监管职能D.促进了中央银行体制的形塑

11.1921年，侯德榜受民族企业家范旭东邀请回国建设亚洲第一家碱厂一一永利塘沽碱厂，

为打破西方技术封锁，历经5年艰苦探索，掌握了索尔维制碱法的各项技术要领。1943年，

其创立“侯氏制碱法”，使盐利用率从70%提高到96%,将污染环境废物转化为化肥氯化铉。

这表明，当时中国（）

A.产业结构得到一定优化B.化肥实现了自给自足

C.科教兴国战略成效显著D.实现了科技自立自强

12.1938年福建省会迁至永安，随即省政府对永安原有街道进行修整、改名，以中山路为中

心，辅以中华路、中正路、国民路、民权路、复兴路、民族路、建国路、三民巷、民主巷。

此举（）

A.激发苏区人民革命热情B.意在完善社区服务功能

C.折射出意识形态的影响D.提升当地交通区位优势

13.抗战初期，毛泽东要求中国共产党必须“从敌友我三方的经济、财政、政治、军事、文

化、党务等方面动态进行详细的调查和研究工作，然后引出应有的和必要的结论”，并亲自撰

写《论持久战》，有力回击了“亡国论”“速胜论”等错误论断的攻击和捣乱，使国人能

够清醒认识当时中国的现实。这表明，中国共产党（）

A.加强党内话语权的统一B.注重提升话语的信度

C.已构筑中国式话语体系D.创新多样化话语范式

14.据学者统计，1949年5月25日至9月18日，东北及华北人民利用铁路交通积极支援江

南，经由浦口运往上海、南京等地物资共有81.1357万吨，其中煤74.6361万吨，粮食2.7736

万吨，木材1.227万吨，其他物资共2.499吨。据此可知，这一时期（）

A.铁路运输推进了淮海战役的进程B.电气化改造提升铁路货物运输量

C.铁路在城市政权巩固中作用突出D.长三角城市一体化进程不断加快

15.在下列长江经济带全国重点文化保护单位空间分布特征示意图中（“•”代表国保单位,

寓■代表核密度指数），能准确反映中国1911年以来重要史迹空间分布特征的是（）

A.B.

16.古希腊史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中强调情感体验对个人或国家行动的影

响，提出“恐惧、荣誉、利益是帝国政策的最强有力的心理动机”、“人性总是易于犯法”、

“实力是公正的基础”等观点，并指出“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因

而引起斯巴达的恐惧”。由此可知，修昔底德（）

A.开创了史学叙事新体裁B.准确分析了战争的根源

C.旨在维护雅典民主制度D.受到了人文主义的影响

17.罗马法是古典的、精致的法律体系的代名词，而日耳曼民族习惯法则是粗俗的表现。中

世纪早期，罗马法在日耳曼王国内得到一定程度保留，并逐渐为日耳曼法所吸收，这一过程

又导致罗马法本身的日耳曼化，也即粗俗化。这一现象表明（）

A.游牧民族的落后B.人口结构的变化C.文化的双向交融D.罗马法走向衰败

18.中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，《新约》中许多故事是希腊罗马古

代神话的翻版；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系的同时，孕育了欧洲近代哲学思

维方式。据此可知，基督教（）

A.是西欧地区普遍的文化符号B.决定欧洲近代科学发展

C.实现了神权和世俗文化和解D.传承和发展了传统文化

19.19世纪中期，英国“反谷物法同盟”指出，“自由贸易原则是将外国变为我们宝贵殖民

地极好的方式，而我们也不必负担统治他们的责任”。该主张（）

A.缘于英国工业生产能力B.表明英国放弃殖民扩张

C.服务于殖民文化的输出D.推动新自由主义的形成

20.在政府扶持下，德国涌现出不少高规格的科研机构。除了以前就有的柏林科学院以外,

在19世纪后期还建立了国立物理研究所、国立化工研究所、机械研究所等。对于一些工业生

产中亟待解决的科技难题，德国政府也尽力去帮助。这反映了，该时期德国（）

A.确立国家垄断资本主义B.产业政策助推工业化

C.科研实力长期领先世界D.工业化水平超越英国

21.十月革命以来，苏俄（联）的城市化进程十分迅速。据苏联学者统计，1917-1982年，

苏俄（联）共建设了1238座新城市，平均每年20座。这一现象产生的原因是（）

A.国家有较强的组织调动能力B.苏联社会经济持续稳定发展

C.受益于和平稳定的国际环境D.苏联改革取得较为显著成果

22.面对道德滑坡，1991年新加坡政府发表了《共同价值观白皮书》,提出了“五大价值观”，

即“国家至上，社会优先：家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共

识；种族和谐，宗教宽容”。共同价值观强调国家和社会高于个人，注重家庭观念，强调集

体意识及看重“和”的观念，此举意在（）

A.注重学校教育，构筑家国一体B.强化道德伦理，坚持德法兼施

C.倡导共同价值，追求世界大同D.注重反思借鉴，重塑民族信念

23.二战结束后，西欧滞留着近200万难民，其中大多数是拒绝遣返的苏联、东欧难民。针

对苏联坚持对所有难民予以全部、无条件遣返的立场，美国提出了自愿遣返原则，并于1948

年通过《战争难民法》，规定在2年内接纳20万战争难民入美。美国的难民政策（）

A.受到冷战思维的影响B.基于战后重建的需要

C.维护了西欧安全稳定D.解决了西欧难民危机

24.从20世纪30年代至今，美国漫威和DC两大漫画公司创作了超人、美国队长等深受世

界民众喜爱的超级英雄形象，但也被许多国家视为文化侵略。这一现象反映了（）

A.经济全球化推动了好莱坞影视发展B.漫威英雄形象是国家人格化的体现

C.好莱坞电影致力于弘扬美国价值观D.全球文化传播中的价值观冲突问题

二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）

25.阅读材料，完成下列要求。

材料下表为2022年漳州圣杯屿元晚期沉船出水的部分瓷器，沉船遗址位于福建省漳州市古雷

半岛东侧的圣杯屿海域。该海域是古代南北海上交通的重要航道，同时由于暗礁丛生，海况

复杂，也是一处历史性海难多发区。

发

用产

器物名掘特征

途地

地

1__浙淖灰白胎，胎质较致密。施青釉，釉色泛青白，

祭江内施釉至上腹，部分内下腹及内底露胎，外

.祀龙圣施釉至足。外腹部印三周弦纹。腹部凸起处

A器泉杯刻双圈弦纹。外下腹转折处贴塑三个蹄形足，

窑屿足底凌空。

青花瓷香炉

浙漳

1____灰白胎，胎质致密。施青釉，釉色泛青黄，

江州

茶内满釉，外施釉至圈足。敞口微敛，斜弧腹，

龙圣

器小圈足。内底下凹，外底心乳突。内外腹壁

泉杯

胎体轮旋痕明显。

窑屿

青瓷盏

■浙漳

江灰白胎，胎质致密。施青釉，釉色泛青黄。

酒

龙圣内外满釉，仅足端刮釉。内下腹刻双圈弦纹，

器

11卜泉杯内底心印花卉纹。外底内轮坯痕明显。

窑屿

青瓷高足杯

浙漳

灰白胎，胎质较致密。施青釉，釉色泛黄，

食江

行内满釉，外施釉至足，外底露胎。内中腹印

用龙圣

一圈花草纹，内下腹印一圈展开的莲、菊花

器泉杯

卉纹，内底心印花卉纹。外腹刻菊瓣纹。

窑屿

瓷印花盘

根据材料并结合所学，评析漳州圣杯屿沉船出水瓷器的史料价值。

26.阅读材料•，完成下列要求。

材料一法国是一个从传统小农经济向现代化大农业转变的比较晚的国家。由自下而上的政治

现代化先行而启动了法国的现代化，促使法国经济从传统走向现代的突破口是交通运输的变

革。交通的巨大变革打破了农村内部的孤立和城乡之间的隔离，统一的国内市场，带动了重

工业的发展，为农业现代化创造了条件。真正意义上的现代化在二战以后才得以最终实现，

政府推动土地适度集中，大力推行农业机械化、电气化、化学化和良种化，重视农业科学研

究、推广，对农村社会进行现代化改造，使农村与城市交融，传统农民转化为现代人，法国

才最终实现了现代化。

——摘编自许平《法国农村社会转型研究》

材料二新中国成立后以高度集中的计划经济体制实现现代化，在短时期内建立了比较完整的

现代工业体系。但最大的弊病是城市里的现代工业与农村里的传统农业同时共存，形成了二

元社会结构，阻滞了农村现代化的进程。十一届三中全会开启了真正意义上的全面开展现代

化建设的新阶段，使农民发挥主动性和创造性，积极探索农村现代化发展的新道路，先后搞

起了家庭联产承包责任制、乡镇企业和小城镇建设，形成了以土地资源带动农村工业化的新

模式，成为目前中国农村社会转型的主导模式。

一一摘编自陆学艺《中国农村现代化道路研究》

(1)根据材料一、二，概述中法两国农村现代化道路的不同点。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出十一届三中全会前后中国农村现代化道路的变化，并分

析其原因。

(3)综合上述材料，指出中法两国农业现代化道路对我国当代农村建设的启示。

27.阅读材料，完成下列要求。

材料：毛泽东同志从多个角度对战争的内涵进行定义，从政治角度而言，他指出：“战争是

政治的特殊手段的继续”；从经济角度而言，他指出：“战争不但是军事的和政治的竞赛，

还是经济的竞赛”。

——摘编自胡秀勤、陈金龙《毛泽东与孙中山战争观之比较》

根据材料结合所学，从文化的角度对战争内涵进行定义，并进行简要阐释。(要求：观点正

确且不得与材料重复，史论结合，论证充分，逻辑清晰)

28.阅读材料，完成下列要求。

材料一英国近代公共卫生法案演进简表

适用范围地方政府权责中央政府权责

1848年伦敦以外英格

可以要求开发商提交排水设计图；可中央卫生委员会在特定条件

《公共兰、威尔土地

以更改街道布局；可以以协议方式购下，可强制建立地方卫生委员

卫生法区的城市和人

买街道改善用地会并实施法案

案》口密集地区

农村划分出

1866年“公害”的内容扩大；有实施卫生环在地方当局未尽到义务时，国

“排污区”，

《清洁境治理义务，包括排污、供水和清理务大臣可责令其限期履行义

设立“排污委

法案》公害等务或采取相应措施

员会”

1872年伦敦以外英格地方政府部可派遣调查员监

《公共兰和威尔士所不同卫生区可组成联合区域，并成立督地方卫生机构的工作；可解

卫生法有城市和农村联合卫生委员会散、合并卫生区及修改其边

案》地区界；可批准和修改地方法案

可以强制新建街道；可以规范街旁建地方政府部有权进行调查并

1875年筑物界线：可以制定建筑条例并检查做出决权；可以颁布布临时条

《公共其实施情况；可以购地修建用于娱乐例；可以责令地方卫生机构履

卫生法的公共场所并制定地方法案予以维行义务；可以废除或修改地方

案》护；义务增加，包括调查公害、通告法案；可调节地方卫生机构的

房主清理住房等争端

材料二著名规划师雷蒙德•昂温(RaymondUnwin)对公共卫生阶段城市规划所取得的成就

进行了全面的总结：“我们已经做了很好的工作：供应充足的洁净用水，提供排水设施，处

理废弃物，铺设、照明和清洁道路等等。此外，通过已被广泛运用的地方法规，过度的拥挤

状况已受到限制，最低标准的间距、光照和通风得到保障。我们确实在这些方面奠定了很好

的基础，确保了一个健康生活环境所必需的许多要素。”

——梁远《近代英国城市规划与城市病治理研究》

(1)根据材料一，概括近代英国公共卫生治理的特点。

(2)根据上述材料并结合所学，说明近代英国公共卫生治理的影响。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】根据“对于手工业者而言不仅由官府供养，而且需要族居世业”并结合所学内容可知，

商周时期之所以实行工商食官，主要是为了将手工业掌控在官府手中，保证贵族的需求，D项正

确；

这一现象的原因是为了保障官府和贵族的需求，并不是因为氏族制度参与的影响和生产力发展水

平低下，排除AB项；

工商食官主要是为了加强官府对于手工业的掌控，而非便于手工技艺的传承，排除C项。

故选：D。

本题考查的是中国古代手工业的发展，解答本题需要掌握中国古代手工业的相关知识。

本题考查的是中国古代手工业的发展，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能

力。

2.【答案】C

【解析】西汉氾胜之对黄河流域的农耕生产经验和技术进行总结，提出一套保存土壤湿度的防旱

技术。其中蕴含了人与自然和谐相处的传统自然观念，C项正确；

材料反映了西汉氾胜之对北方黄河流域旱地技术的总结和发展，而不能得出标志精耕细作农业的

形成，排除A项；

“保障了”说法绝对，该技术不能保障小农经济的稳定性，排除B项；

春秋战国以来小农经济逐步确立，形成个体劳作方式，集体劳作方式逐步瓦解，排除D项。

故选：Co

本题考查的是中国古代的农学成就，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是中国古代的农学成就，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、

论证和发现问题的能力。

3.【答案】C

【解析】根据“陇右与河西地区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和‘两翼齐飞'的学术

格局不复存在”可知，河陇地区学术的衰落减少了河陇士族在学术上的话语权，必然导致河陇士

族力量的衰落，所以是削弱了河陇士族门阀的力量，c项正确；

河陇学术的衰落并不是文化南移的表现，排除A项；

材料反映的是人口迁移对于学术的影响，而非边塞环境的制约，排除B项；

学在民间局面早在春秋战国时期就已经形成，排除D项。

故选：Co

本题考查三国至隋唐的文化，解答本题需要结合三国至隋唐的文化的相关知识分析。

本题考查三国至隋唐的文化，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

4.【答案】D

【解析】根据材料“唐朝都城制度为多京制，长安与洛阳主辅关系转换极为频繁。……长安为陪

都……长安复为首都，洛阳再次成为陪都”可知，唐朝建立之处定都于长安，武则天定都于洛阳，

之后唐中宗又定都于长安。由此可见，都城的变化适应了塑造皇权正统地位的需要，D项正确；

材料无法得出都城的变化与维护西北边疆稳定的关系，与题干主旨不符，排除A项；

材料体现不出都城的变化与粮食供给矛盾的关系，不符合题意，排除B项：

材料无法得出大运河对唐朝都城变化的影响，不符合题意，排除C项。

故选：D。

本题考查古代城市的发展，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查古代城市的发展，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。

5.【答案】A

【解析】据本题材料概括得出主要结论是：宋朝时妈祖成为我国南海沿海地域的民间信仰，并成

为被官方所认可的中国海洋之神，反映了海外贸易在宋朝越来越受到重视，海洋意识得到了提升，

A项正确：

宋朝时儒学复兴，地位并未下降，排除B项；

闽人以海为田的传统只能反映前半段材料，无法体现圣妃被列入国家祭典并得到多次加封，排除

C项：

材料强调两宋时期的文化信仰，无法说明国家赋税仰仗东南，排除D项。

故选：Ao

本题考查的是宋朝的商业发展，解答本题需要掌握宋朝的商业发展的相关知识。

本题考查的是宋朝的商业发展，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。

6.【答案】C

【解析】根据图示内容可知，这一交易文书内容清晰完备，说明当时地权交易规范有序，C项正

确；

元朝末年社会矛盾尖锐，而非日趋缓和，排除A项；

根据这一交易文书并不能体现礼法观念，排除B项；

白银在明朝中后期才逐渐成为主要货币，排除D项。

故选：Co

本题考查的是中国古代商业发展，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是中国古代商业发展，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论

证和发现问题的能力。

7.【答案】B

【解析】据本题材料概括得出主要结论是：从明朝到清朝，出租土地与自己直接经营相结合的“经

营地主”减少，而向地主租赁土地雇佣经营的“佃富农”大大增加，这主要是商品经济不断发展，

资本主义萌芽出现和发展的结果，B项正确；

封建社会的土地所有制一直是封建土地私有，没有变革，排除A项；

明清时期是重农抑商政策的加强时期，排除C项；

经济作物种植扩大不会导致材料中“经营地主”数量有所减少，而“佃富农”数量大大增加的现

象，排除D项。

故选:Bo

本题考查明清时期的商业发展，解答本题的关键是对明清时期的商业发展的相关知识的把握。

本题考查明清时期的商业发展，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知

识解决问题的能力。

8.【答案】B

【解析】19世纪后期，晚清政府采取各种措施，由禁侨、轻侨向重侨、护侨政策转变，从而提升

了侨民的国家认同感，B项正确；

侨民不是奴隶贸易，排除A项；

材料反映晚清政府对待侨民政策的变化，但不能得出晚清政府外交政策的成熟，排除c项；

材料反映晚清政府重侨、护侨的各种举措，涉及经济、政治、文化、教育等方面，因此不仅仅是

中华文化方面的影响，排除D项。

故选：Bo

本题考查中国近代化道路的曲折性，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查中国近代化道路的曲折性，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的

能力。

9.【答案】A

【解析】据本题材料信息得出主要结论：根据材料信息可知，1871—1909年江南制造局翻译馆翻

译的书籍主要是西方的技术、社会科学和自然科学等，这主要反映了此时期民族危机不断加深的

背景下，中国人探索救亡图存道路的必然结果，A项正确；

洋务派旨在维护封建统治，排除B项；

鸦片战争后的林则徐、魏源等已经开始主动学习西学，排除C项：

材料无法得出科学救国跃居为主流思潮，排除D项。

故选：Ao

本题考查洋务运动的相关知识，结合所学知识对题干表格信息的正确解读是解决问题的关键。

本题考查洋务运动的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

10.【答案】D

【解析】据材料，《大清银行则例》赋予大清银行在货币发行、金融监管、国库代理等方面特权，

进一步确定该行的国家银行性质，促进了中央银行体制的形塑，D项正确；

1897年创办的中国通商银行是中国人自办的第一家银行，也即近代民族金融业的建立要早于1908

年，排除A项；

中央银行体制的建立完善有利于民族资本主义的发展，排除B项；

材料只提及赋予金融监管特权，未提及这一职能的发挥情况，排除C项。

故选：D。

本题考查清末新政和“预备立宪”，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查清末新政和“预备立宪”，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的

能力。

11.【答案】A

【解析】根据“使盐利用率从70%提高到96%

,将污染环境废物转化为化肥氯化筱”可知，侯氏

制碱法提高了言的利用率，减少了污染环境的废物，这就推动了产业结构的优化，A项正确；

仅根据侯氏制碱法的出现不足以说明当时的中国在化肥上实现了自给自足，排除B项；

科教兴国战略是新中国在20世纪90年代才提出的，排除C项；

1921年的中国积贫积弱，没有实现科技自立自强，排除D项。

故选：Ao

本题考查中国近代民族工业的发展，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查中国近代民族工业的发展，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的

能力。

12.【答案】C

【解析】根据材料“省政府对永安原有街道进行修整、改名，以中山路为中心，辅以中华路、中

正路、国民路、民权路、复兴路、民族路、建国路、三民巷、民主巷”可知，福建省在抗战时期

的省会街道命名以国民党历史人物及党的宗旨为核心，体现出意识形态的影响，C项正确；

福建并不是中共统治区域，排除A项；

材料并未强调对社会服务功能的完善，排除B项；材料并非强调永安的交通区位优势，排除D

项。

故选：Co

本题考查抗日战争，结合题干“省政府对永安原有街道进行修整、改名，以中山路为中心，辅以

中华路、中正路、国民路、民权路、复兴路、民族路、建国路、三民巷、民主巷”及抗日战争的

历程进行回答。本题考查抗日战争，考查学生根据材料进行分析理解的能力。

13.【答案】B【解析】材料表明毛泽东及中国共产党从敌友我三方面很多角度进行调查研究最终得

出了论持久战，反击了“亡国论”“速胜论”，使国人认识了中国的现实，这体现了中国共产党从

实际情况

出发得出了正确结论也就提升了中共话语的信度，B项正确；

材料体现的是敌我友三方的实际情况不是中共党内，排除A项；

材料只是体现了中共得出的论持久战是从多方实际情况得出的，不涉及中国式话语体系，排除C

项；

材料只是体现了提升中共的话语可信度，不涉及多样化话语范式，排除D项。

故选：Bo

本题考查毛泽东思想、抗日战争，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查毛泽东思想、抗日战争，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能

力。

14.【答案】C

【解析】结合所学知识可知，1949年5月25日至9月18日，南京、上海等地己经解放，题干“东

北及华北人民利用铁路交通积极支援江南，经由浦口运往上海、南京等地物资共有81.1357万吨，

其中煤74.6361万吨,粮食2.7736万吨，木材1.227万吨,其他物资共2.499吨”涉及的相关信息

明显有利于城市的稳定，故C正确：

淮海战役于1948年11月6日开始，1949年1月10日结束，故排除A；

当时铁路并没有电气化，故排除B；

D是无关项，排除。

故选：Co

本题考查解放战争的相关知识，依据材料“1949年5月25日至9月18日，东北及华北人民利用

铁路交通积极支援江南，经由浦口运往上海、南京等地物资共有81.1357万吨”等信息并结合所

学知识进行分析。

本题考查了解放战争的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

15.【答案】B

【解析】结合所学内容可知，1911年，辛亥革命在武昌爆发，之后在长江中下游相继出现了北伐

战争、农村革命根据地等，所以能准确反映中国1911年以来重要史迹空间分布特征的是B项，B

项正确；

1911年辛亥革命率先爆发于湖北地区，AD项与这一史实不符，排除AD项；

C项不能反映中共农村革命根据地的建立，排除C项。

故选：Bo

本题考查的是中国历史文化遗产，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。

本题考查的是中国历史文化遗产，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能

力。

16.【答案】D

【解析】根据“提出‘恐惧、荣誉、利益是帝国政策的最强有力的心理动机'、'人性总是易于

犯法‘、’实力是公正的基础’等观点”可知，修昔底德提出了人对于国家政策和社会生活等方

面的影响，体现了对人的重视，说明修昔底德受到了人文主义的影响，D正确；

材料反映的是修昔底德的观点，并没有体现史学叙事体裁的创新，排除A项；

修昔底德是论述了人的影响，并不能算使准确分析战争的根源，排除B项；

修昔底德的观点并非是在维护雅典民主制度，排除C项。

故选：D。

本题考查的是古希腊史学成就，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是古希腊史学成就，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证

和发现问题的能力。

17.【答案】C

【解析】A.材料的主旨信息是罗马法和日耳曼法的双向交融，并非日耳曼人的落后，故A项错误；

B.材料的主旨信息是罗马法和日耳曼法的双向交融，并非人口结构的变化，故B项错误；

C.根据材料“中世纪早期，罗马法在日耳曼王国内得到一定程度保留，并逐渐为日耳曼法所吸收，

这一过程又导致罗马法本身的日耳曼化，也即粗俗化。”可知，罗马法与日耳曼法之间相互融合，

互相吸收，故C项正确；

D.材料体现了罗马法适应日耳曼王国统治的现实需要进行更新，罗马法并未走向衰落，故D项错

误。

故选：Co

本题考查了罗马法，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题以罗马法为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

18.【答案】D

【解析】根据材料可知，基督教保存了古希腊罗马古典文化，虽然被用来构建基督教理论体系，

但却推动了欧洲近代科学思维方式的产生和发展，所以D正确；

A项不符合材料主旨，所以A错误；

根据材料“这孕育了欧洲近代科学思维方式”可知，B项说法错误，所以B错误；

材料没有体现“神权和世俗文化和解”，所以C错误。

故选：D。

本题主要考查中世纪的欧洲，要求学生结合中世纪欧洲的特征和影响来分析。

解答本题要搞清楚中世纪欧洲的特征和影响，学生要有扎实的基础知识功底。

19.【答案】A

【解析】根据材料“自由贸易原则是将外国变为我们宝贵殖民地极好的方式，而我们也不必负担

统治他们的责任”及所学可知，19世纪中期英国率先完成了工业革命，其生产能力得到大幅提高，

这为英国大力推行自由贸易政策提供了有利条件，A项正确；

“英国放弃殖民扩张”与史实不符，排除B项；

该主张服务于对外贸易及财富的获取，并不是殖民文化的输出，排除C项：

新自由主义指的是一种政治经济哲学，反对国家对于国内经济的干预。宣扬资本主义和市场自由

的普遍性，反对社会主义，维护资本主义私有制度，是新自由主义的实质和核心。此时的英国并

未出现新自由主义思潮，排除D项。

故选：Ao

本题考查的是英国的殖民扩张，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是英国的殖民扩张，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证

和发现问题的能力。

20.【答案】B

【解析】结合所学内容可知，19世纪后期的德国已经进入第二次工业革命时期，这一时期德国政

府扶持科研机构，解决工业生产中亟待解决的科技难题，有利于工业化的发展，说明产业政策助

推了德国工业化，B项正确；

19世纪后期的德国还没有出现国家垄断资本主义，排除A项；

材料中没有比较信息，不能说明德国科研实力长期领先世界和工业化水平超越英国，排除CD项。

故选：Bo

本题考查的是第二次工业革命，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是第二次工业革命，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证

和发现问题的能力0

21.【答案】A

【解析】根据材料“1917-1982年，苏俄（联）共建设了1238座新城市，平均每年20座”及所学

知识，苏俄（联）在社会主义建设过程中逐渐形成了斯大林模式，这是一种政治上高度集权、经

济上高度集中的计划经济模式，使国家有较强的组织调动能力，A项正确；

苏联模式是畸形发展的模式，阻碍了苏联经济的持续发展，排除B项；

十月革命后，苏俄相继面临外来资本主义势力的干涉、德国法西斯侵略，美国冷战对抗，国际环

境并不友好稳定，排除C项；

苏联模式后来因没有进行有效改革而日益僵化，成为苏联解体的一个重要原因，排除D项。

故选：Ao

本题主要考查苏联的社会主义建设，重点掌握苏联模式的内涵及影响。

本题主要考查苏联的社会主义建设，旨在考查学生阅读和提取信息、把握材料主旨的能力和时空

观念、历史解释的学科素养。

22.【答案】C

【解析】根据“共同价值观强调国家和社会高于个人，注重家庭观念，强调集体意识及看重‘和’

的观念”可知，新加坡这一举动体现了对共同价值的倡导，追求的是世界大同，C项正确；

材料体现的是新加坡政府对共同价值观的倡导，并不能体现学校教育，也没有体现法律的作用，

排除AB项；

这一举动是新加坡在倡导共同价值观，并不能体现反思和借鉴，排除D项。

故选：C。

本题考查的是传统儒学文化的现代意义，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是传统儒学文化的现代意义，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事

物、论证和发现问题的能力。

23.【答案】A

【解析】根据材料“美国提出了自愿遣返原则，并于1948年通过《战争难民法》，规定在2年内

接纳20万战争难民入美”结合所学知识可知，战后，对于难民，苏联全部遣返，而美国却在冷战

思维下，采取接纳西欧难民入境的宽容政策，以在对苏舆论战中占领道德高地，A项正确；

材料不涉及战后重建，排除B项；

C项说法过于绝对，难民政策无法维护西欧安全，排除C项；

解决说法夸大了美国难民政策作用，排除D项。

故选：Ao

本题考查的是美苏冷战，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是美苏冷战，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现

问题的能力。

24.【答案】B

【解析】两大漫画公司的作品符合美国价值观，在经济全球化浪潮下向其他国家传播，被许多国

家视为文化侵略，说明漫威英雄形象是美国国家人格化的体现，B项正确；

材料强调美国的文化侵略，经济全球化推动了好莱坞影视发展不符合材料主旨，排除A项：

好莱坞电影只是肩负着宣传美国价值观的重任，并不是致力于弘扬美国价值观，排除C项；

材料强调美国对其他国家的文化侵略，无法体现全球文化传播中的价值观冲突问题，排除D项。

故选：Bo

本题考查经济全球化的发展趋势，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查经济全球化的发展趋势，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能

力。

25.【答