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文档简介
2022-2023学年四川省凉山州高一(下)期末生物试卷
一、单选题(本大题共25小题,共25.0分)
1.面条细滑,牛肉肥瘦相间,再加上细碎葱花和香菜,让牛肉面口感独具一格。下列有关
说法正确的是()
A.牛肉面中的有机化合物糖类、脂质和蛋白质等的共有元素为C、H、0、N
B.牛肉中的脂肪是细胞中的主要能源物质
C.香菜叶肉细胞含丰富的纤维素但不含淀粉
D.牛肉中的蛋白质在烹饪过程中变性后利于人体消化
2.农谚有云:”有收无收在于水,收多收少在于肥。”水和无机盐在农作物的生长发育过
程中发挥着重要的作用。下列关于水和无机盐的叙述,错误的是()
A.农作物从外界吸收的磷酸盐可用于细胞内合成DNA和RNA
B.由于氢键的存在,水具有较高的比热容,有利于维持生命系统的稳定性
C.结合水是细胞内的良好溶剂,可直接参与光合作用过程
D.农作物主要通过主动运输方式吸收无机盐,水通过被动运输吸收
3.下列有关细胞的叙述,正确的是()
①细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”
②硝化细菌、霉菌、颤蓝细菌的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
④柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有核酸
A.①③B.②④C.@@D.②③
4.新型冠状病毒是一种RNA病毒.其遗传物质完全水解后,得到的化学物质是()
A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.核糖、磷酸、含氮碱基
C.氨基酸、核甘酸、核糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
5.如图为某同学根据所学知识绘制的细胞膜流动镶嵌模型,有关叙述正确的是()
V__fτ-<D
}@
A.①与细胞表面识别、细胞间的信息传递等功能无关
B.②构成了细胞膜的基本支架,其内部亲水、外表疏水
C.科学家通过研究细胞膜的表面张力,推测细胞膜中含有蛋白质
D.细胞膜具有流动性,膜上的磷脂分子和蛋白质都可以自由移动
6.植物叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出,再由筛管转运到其他部位。如图为蔗糖分子逆浓
度转运至筛管细胞的示意图,①②是筛管细胞膜上的蛋白质。下列相关叙述错误的是()
筛
管
细
胞
A.①具有运输H+和催化ATP水解的功能
B.蔗糖分子载体和ATP酶之间功能的差异与它们分子结构的差异有关
C.筛管细胞膜内侧的H+的浓度高于外侧
D.蔗糖分子通过②进入筛管细胞的方式为主动运输
7.洋葱是高中生物实验常用的材料-,下列叙述正确的是()
A.在洋葱根尖的分生组织中只能观察到处于同一分裂时期的细胞
B.在蔗糖溶液中滴加蓝墨水后,可以观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离
C.检测生物组织中的还原糖时,紫色洋葱鳞片叶外表皮是比较理想的实验材料
D.利用洋葱根尖分生区为实验材料观察减数分裂过程时,可用龙胆紫溶液染色
8.如如图为诱导多能干细胞GPS细胞)用于治疗糖尿病的示意图,下列相关叙述错误的是
糖尿病患者一成纤维细胞WM'⅛-iPS细胞
移植分化
胰岛细胞
A.干细胞存在于多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和造血干细胞等
B.成纤维细胞与iPS细胞的基因组成相同,但基因表达情况不同
C.iPS细胞分化成胰岛细胞的过程中,遗传物质和蛋白质种类都发生了变化
D.将分化得到的胰岛细胞移植回病人体内治疗,理论上可避免免疫排斥反应
9.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是()
A.细胞在长大过程中,表面积增大,细胞物质运输效率升高
B.细胞衰老过程中,细胞呼吸速率减慢,所有酶活性降低
C.细胞的分化、衰老和凋亡对生物体是有积极意义的
D.某些被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
10.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。下列说法正确的是()
A.通过细胞自噬可清除衰老损伤的细胞以维持细胞内部环境的稳定
B.细胞凋亡和细胞坏死都有利于生物体完成正常生长发育
C.溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶在细胞质基质中活性不变
D.细胞在营养缺乏条件下,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量,从而维持基
本生存
11.在减数分裂过程中,着丝点分裂、同源染色体分离的时期分别是O
A.同时发生于第一次分裂后期
B.同时发生于第二次分裂后期
C.前者发生于第二次分裂后期,后者发生于第一次分裂后期
D.前者发生于第一次分裂后期,后者发生于第二次分裂后期
12.如图表示的是孟德尔豌豆杂交实验(二)的部分过程,下列有关描述正确的是()
①⑨产*4种表现2(9:3:3:1)
AaBb-*1AB:ɪAb:IaBUab*»配子间16种结合方式---
%→子代中有9种基因型
A.图中表示的是基因型AaBb的个体测交产生后代
B.基因型AaBb的亲本产生的雌配子和雄配子数量相等
C.分离定律和自由组合定律的实质是发生在②的过程中
D.子代中基因型为AaBB的个体占全部的:⅛
Io
13.下列有关性别决定的生物性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()
A.含有性染色体XY的生物,Y染色体都比X染色体短小
B.X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状,在遗传上没有性别差异,和常染色体的遗传
相似
C.因减数分裂染色体分离异常,一个AaXY的精原细胞产生了AaX的精子,同时也会产生
两个只含Y的精子
D.若雌雄个体交配产生XXY的个体,则原因可能是发生在父本减数第二次分裂后期或母本
减数第二次分裂后期染色体未正常分离导致的
14.在探索生物体遗传物质的过程中,科学家做了大量实验,下列有关实验描述正确的是
()
A.格里菲思提出的转化因子,整合到R型菌DNA中后会改变其喀咤比例
B.S型菌的DNA经DNA酶处理并与R型菌混合培养后,培养基上无S型菌
C.在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验中可以用乳酸菌代替大肠杆菌
D.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
15.某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,已准备了足够的材料。下列有关叙述错误的是
()
A.在制作脱氧核甘酸时,需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基
B.制作模型时,腺喋吟与胞喀咤之间用2个氢键连接物相连
C.制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的外侧
D.制成的模型中,腺喋吟与鸟喋吟之和等于胞喀咤和胸腺喀咤之和
16.某兴趣小组在进行“调查人类的遗传病”课题研究时,下列有关叙述错误的是()
A.调查对象最好选择发病率较高的单基因遗传病
B.可利用多个患病家系的调查数据,计算其发病率
C.对患者的家系进行调查、分析,可推测遗传病的显隐性
D.调查遗传病发病率时,应随机取样调查,调查群体要足够大
17.下列关于生物进化证据和结论的说法,错误的是()
A.利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征
B.“生物都有共同的祖先”证据之一是所有生物的生命活动都是靠能量驱动的
C.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近
D.脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,说明人与其他脊椎动物有共同的祖先
18.箭毒蛙能分泌毒性很强的毒素,以自身醒目的颜巴作为警戒色,吓退许多捕食者。自然
界存在一种蛇,能抵抗箭毒蛙的毒素将其捕食。下列分析错误的是()
A.箭毒蛙以自身醒目的颜色作为警戒色是对环境的一种适应
B.蛇与箭毒蛙经历了漫长的协同进化,有利于生物多样性的形成
C.若蛙的毒性越来越强,会使蛇的抗毒性越来越弱而被吓退
D.由于存在该种蛇对蛙的捕食,客观上促进了蛙种群的发展
19.滥用抗生素会导致细菌的耐药性不断增强,下列关于抗生素使用的叙述正确的是()
A.耐药性增强的实质是菌群中耐药性基因频率的增加
B.抗生素直接对细菌耐药性基因进行定向选择
C.细菌产生耐药性后成为一个新物种
D.滥用抗生素会增加耐药性变异发生的概率
20.研究发现在低温诱导草莓休眠时,其DNA甲基化水平呈显著升高的趋势,而拟南芥受
到低温处理后DNA甲基化水平降低。下列叙述正确的是()
A.被甲基化的DNA片段碱基序列会发生改变
B.环境对表观遗传修饰的影响都是相同的
C.表观遗传的性状对生物都是有利的性状
D.环境可能会通过对基因修饰,调控基因表达
21.如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始
体积(VO)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCI溶液中细胞失水量的变
化情况。下列分析正确的是()
^-1→
246
1°、处理时间(min)
乙
50100150200250300
NaCI溶液浓度(mmol-I;】)
甲
A.从图甲可见25OmmOI∙L"NaCl溶液不影响人红细胞的代谢
B.图乙中IOmin内植物细胞体积会发生显著的变化
C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小
D.人的红细胞长时间处在300mmol∙L-lNaCl溶液中可能死亡
22.同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律。相关叙述正确的是()
A.向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,可观测到放射性物质依次经过内质网、
高尔基体、线粒体和细胞膜等结构
B.给植物提供18。标记的比0和CO2,可观测到光合作用释放的氧气来自于法。或CO2
1514
C.用NH4CI的培养液培养含N大肠杆菌,大肠杆菌繁殖1代后,将DNA提取并解旋后
离心,可观测到试管中有一条中带
D.用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,短时间保温后搅拌离心,可观测到放射性主要位
于上清液中
23.若水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制两对性状
的两对等位基因独立遗传,两种基因型的水稻植株杂交,B出现4种类型,表型及比例为高
秆抗病:矮秆抗病:高秆易感病:矮秆易感病=3:3:1:1»若让Fl中高秆抗病植株相互授
粉,F2的表型及比例是高秆抗病:矮秆抗病:高秆易感病:矮秆易感病=24:8:3:1«下列
说法错误的是()
A.两亲本水稻植株的基因型分别为DdRr、ddRr
B.F∣中高秆抗病植株的基因型及比例为DdRR:DdRr=I:2
C.F2中高秆:矮秆=3:1,抗病:易感病=8:1
D.R中高秆抗病植株产生的配子D:d=2:1,R:r=l:1
24.科学研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关,突变情况
如下表所示。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交,B均为圆眼果蝇;B雌雄个体交配,
所得F2中圆眼果蝇有450只、棒眼果蝇有30只。下列说法正确的是()
突变基因I∏
碱基变化G→Tcττ→c
蛋白质变化有一个氨基酸与野生型果蝇的不同多肽链长度比野生型果蝇长
A.棒眼果蝇的出现是由于控制眼形的基因发生了碱基的替换和增添
B.果蝇的眼形至少由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制
C.棒眼果蝇的体细胞中至少含有一个突变的基因
D.棒眼果蝇的出现说明基因通过控制酶的合成间接控制生物性状
25.某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对
弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,
控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一
个体基因型如图所示,不考虑染色体互换和基因突变,下列
相关说法正确的是()
A.长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传遵循基
因的自由组合定律
B.该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞基因型有4种
C.该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有R、r、m、m、N、n
D.为验证基因的自由组合定律,必须用基因型为rrmmnn的异性个体与该昆虫杂交
二、探究题(本大题共4小题,共60.0分)
26.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①-⑤为生理
⑤'④‘③'②'①
(1)光反应为暗反应提供的物质是。
(2)③发生的场所是o
(3)上述①-⑤过程中,能够产生ATP的过程是。
(4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从到(填场所)。
(5)假如白天突然停止光照,则在短时间内f量的变化是。
27.图1为动物体内进行的三个连续生理过程中细胞内染色体数的变化,图2、3、4是该动
物(2N=4)生殖器官内细胞分裂的图象,图5是相关的柱形图,请据图回答下列问题:
胞。
(3)进行图1中E过程时,体现了细胞膜具有的功能。
(4)在图1的单个细胞中,能含两条X染色体的时期是段和段。
(5)图5a、b、C中表示DNA分子的是,图1中点的变化完成了图5中IITl
的变化。
28.豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状。由等位基因R、r控制,当R基因插入一段外
源DNA片段时,就成为r基因。如图是豌豆圆粒和皱粒种子形成的机制。据如图回答:
淀粉分支的一
1吸水
淀♦粉厂冷・阿粒
涨大
(1)基因R、r的根本区别是O
(2)a过程的模板是,需要酶参与。
(3)过程b称为,由放大后的图可知,决定色氨酸的密码子是。
(4)若淀粉分支酶含350个氨基酸,则淀粉分支酶基因至少含个碱基。
(5)图中基因控制性状的方式是。请以流程图(箭头和文字等,类似于中心法则)
的形式表示该过程中遗传信息传递方向
29.如图为某家族遗传系谱图,基因A、a控制甲病,基因B、b控制乙病,III不携带致病
基因,∏6无乙病基因,回答下列问题:
I目□男女
2
皿邮神男女
O□
∏EZhr⅜O-昌㊂编男女
1122346
I∏O⅛δ⅛
H③酶融男女
1234
(1)甲病为遗传病。
(2)∏4基因型为;若口4产生了一个aYY的精细胞,则与该精细胞同时形成的其
他精细胞的基因型为(仅发生一次分裂异常)。
(3)∏h是杂合子的概率为。(XBY或XbY视为纯合子)
(4)若Uh与Uh婚配,则所生男孩患病概率为o
答案和解析
I.【答案】D
【解析】解:A、牛肉面中所含的有机化合物包括糖类、脂质和蛋白质等,共有的元素为C、H、
O,A错误;
B、牛肉中的脂肪是细胞主要的储能物质,B错误;
C、香菜叶肉细胞中也有淀粉,只是其含量较低,C错误;
D、在烹饪过程中,高温使牛肉中的蛋白质的空间结构发生改变,肽链变得伸展、松散,从而使
其容易被蛋白酶水解,利于人体消化,D正确。
故选:D。
化合物包括有机化合物和无机化合物,无机化合物包括水和无机盐,有机物化合物主要包括蛋白
质、糖类、脂质和核酸等。糖类是主要的能源物质,脂肪是良好的储能物质。
本题考查细胞中化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
2.【答案】C
【解析】解:A、DNA和RNA的元素组成均为C、H、0、N、P,含有磷元素,故农作物从外界
吸收的磷酸盐可用于细胞内合成DNA和RNA,A正确;
B、氢键的存在,使水有较高的比热容,使水的温度不易发生改变,有利于维持生命系统的稳定,
B正确;
C、自由水是细胞内的良好溶剂,可直接参与光合作用的光反应过程,C错误;
D、农作物主要通过主动运输方式吸收无机盐,水通过被动运输(自由扩散、协助扩散)吸收,D
正确。
故选:Co
1、细胞中水分的存在形式有两种,自由水和结合水。自由水在细胞中以游离的形式存在,可以自
由流动,细胞中的水绝大多数以该种形式存在。其作用是:细胞内的良好溶剂;参与生化反应;
为细胞提供液体环境;运送营养物质和代谢废物。结合水在细胞内与其他物质相结合,是细胞结
构的重要组成成分。
2、无机盐在细胞中大多是以离子的形式存在,其作用有:组成复杂化合物;维持生命活动;维持
细胞酸碱平衡和渗透压平衡。
本题考查了水和无机盐在细胞内运输的方式,意在考查考生理解所学知识点和分析题意的能力,
难度适中。
3.【答案】B
【解析】解:①细胞学说揭示了“新细胞可以从老细胞中产生”,但没有揭示“老细胞为什么要
产生新细胞”,①错误;
②硝化细菌和颤蓝细菌属于原核生物,霉菌属于真核生物中的真菌,原核生物和真核生物细胞中
都含有核糖体、DNA和RNA,②正确;
③胆固醇、维生素D、性激素都属于固醇,但磷脂不属于固醇,③错误;
④柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有核酸(DNA和RNA),④正确。
故选:Bo
细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:①细胞是一个有机体,一
切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,
既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产
生。
本题考查细胞中化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】B
【解析】解:新冠病毒的遗传物质是RNA,RNA的基本组成单位是核糖核甘酸,一分子核糖核
昔酸由一分子含氮碱基(A、G、C、U)、一分子核糖和一分子磷酸组成,故RNA完全水解后得
到的物质是含氮碱基、核糖、磷酸,B正确,ACD错误。
故选:Bo
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要
的作用。
本题考查核酸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的
能力是解答本题的关键。
5.【答案】C
【解析】解:A、①是糖蛋白,与细胞表面识别、细胞间的信息传递等功能有关,A错误;
B、②磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本支架,其内部疏水、外表亲水,B错误;
C、科学家通过研究细胞膜的表面张力明显低于油一水界面的表面张力,推测细胞膜中含有蛋白
质,C正确;
D、细胞膜具有流动性,主要表现为膜上的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能
运动,D错误。
故选:Co
据图分析:图示为细胞膜流动镶嵌模型,其中①糖蛋白,与细胞表面的识别、细胞间的信息传递
等功能有密切关系;②磷脂双分子层,构成膜的基本支架;③蛋白质。
本题考查细胞膜的流动镶嵌模型相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的
内在联系能力。
6.【答案】C
【解析】解:A、由图可知,①具有运输H+和催化ATP水解的功能,A正确:
B、蔗糖分子载体与ATP酶的功能不同,这与蛋白质分子的结构差异直接相关,结构不同,其功
能不同,B正确;
C、H+运出筛管细胞,需要筛管细胞膜上的蛋白质协助,并消耗ATP水解释放的能量,属于主动
运输,主动运输为逆浓度梯度运输,可知筛管细胞膜内侧的H+的浓度低于外侧,C错误;
D、蔗糖分子运输到筛管,需要蔗糖载体,动力是H+浓度差,也是主动运输,D正确。
故选:C0
题图分析:H+运出筛管细胞,需要筛管细胞膜上的蛋白质协助,并消耗ATP水解释放的能量,属
于主动运输;蔗糖运输到筛管,需要蔗糖载体,动力是H+浓度差,也是主动运输。
本题结合图示,考查物质跨膜运输方式的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度
不大。
7.【答案】B
【解析】解:A、在洋葱根尖的分生组织分裂旺盛,可以观察到处于不同分裂时期的细胞,A错
误;
B、洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液无色,以此为实验材料观察细胞的质壁分离时,在蔗糖溶液
中加入适量的蓝墨水使之成为蓝色(蓝色存在于细胞膜与细胞壁之间),可以观察到洋葱鳞片叶
内表皮细胞的质壁分离,B正确;
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮有较深的紫色,不适合作为还原糖检测的实验材料,C错误;
D、利用洋葱根尖分生区只进行有丝分裂,不进行减数分裂,D错误。
故选:Bo
洋葱根尖分生区分裂旺盛,是很好的用来观察有丝分裂的实验材料;洋葱鳞片叶外表细胞和内表
皮细胞均能发生质壁分离现象,但是外表皮细胞的细胞液呈紫色,是很好的观察材料。
本题主要考查细胞的吸水和失水,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和所学知
识进行分析应用。
8.【答案】C
【解析】解:A、干细胞存在于多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和造血干细胞等,A正确;
B、iPS细胞是由成纤维细胞加入相关因子细胞发生转化形成,故成纤维细胞与iPS细胞的基因组
成相同,但基因表达情况不同,B正确;
C、iPS细胞分化成胰岛细胞的实质是基因选择性表达,遗传物质没有发生改变,C错误:
D、iPS细胞来源于病人自身的体细胞,将分化得到的胰岛细胞移植回病人体内治疗,理论上可避
免免疫排斥反应,D正确。
故选:Co
动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫作干细胞。干细胞存在于早
期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞。成体干细胞包括骨
髓中的造血干细胞、神经系统中的神经干细胞和睾丸中的精原干细胞。
本题主要考查的是干细胞的培养和应用的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度
适中。
9.【答案】C
【解析】解:A、细胞在长大过程中,细胞生长,其体积和表面积都增大,但相对表面积减小,
导致细胞的物质运输效率降低,A错误:
B、细胞衰老,呼吸速率减慢,多种酶活性降低(而非所有酶活性降低),B错误;
C、细胞的分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命历程,对生物体都是有利的,C正确;
D、某些被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,D错误。
故选:Co
1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上
发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质
固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰
老逐渐累积:(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
本题考查细胞衰老和凋亡的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。
10.【答案】D
【解析】解:A、由图可知,通过细胞自噬可清除衰老损伤的细胞,清除衰老损伤的细胞通过吞
噬作用完成,A错误;
B、细胞凋亡有利于生物体完成正常生长发育,B错误;
C、酶的活性与PH有关,细胞质基质中PH与溶酶体中不同,故溶酶体中水解酶进入细胞质基质
后,其活性会发生改变,C错误;
D、细胞通过自噬作用降解非必需物质并重新回收利用,可以维持细胞在营养缺乏状态下的生命
活动,D正确。
故选:D。
分析题图:溶酶体的作用是吞噬消化分解外来的物质,自噬消化分解细胞中衰老损伤的细胞器。
本题结合考查细胞器的功能、细胞自噬等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,
掌握细胞自噬的过程,难度不大。
11.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问
题和解决问题的能力。减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源
染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细
胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:
染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移
向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】
根据减数分裂过程中染色体变化规律,着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,同源染色体的
分离发生在减数第一次分裂后期。
故选:Co
12.【答案】D
【解析】解:A、图中表示的是基因型AaBb的个体自交产生后代,A错误;
B、一般情况下,基因型AaBb的亲本产生的雌配子数量要少于雄配子,B错误;
C、分离定律和自由组合定律的实质是发生在①减数分裂过程中,C错误;
D、子代中基因型为AaBB的个体占全部的=:=D正确。
24816
故选:D。
分析题图:①表示减数分裂形成配子的过程,②表示雌雄配子随机结合的受精作用过程;③④表
示子代的表现型及比例、基因型种类。
本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因自由组合定律的实质,
能正确分析题图,并能进行简单的概率计算,属于考纲理解层次的考查。
13.【答案】C
【解析】解:A、含有性染色体XY的生物,也有Y染色体比X染色体更长的,如果蝇,A错误;
B、X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状,也属于伴性遗传,在遗传上存在性别差异,B错
误;
C、一个AaXY的精原细胞产生了AaX的精子,原因是减数第一次分裂后期A、a所在的同源染
色体未分离,则同时产生的另外三个精子基因型分别为:AaX.Y、Y,C正确;
D、若雌雄个体交配产生XXY的个体,原因可能是含XX的卵细胞和含Y的精子结合形成,则异
常原因发生在母本减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期;也可能是含X的卵细胞和含XY
的精子结合而成,则异常原因发生在父本减数第一次分裂后期,D错误。
故选:Co
决定它们的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫作伴性遗传。
本题考查减数分裂和伴性遗传的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,尤其是减数
第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的特征;识记伴性遗传的概念及类型,掌握伴性遗传的特
点,能结合所学的知识准确答题。
14.【答案】B
【解析】解:A、格里菲思提出的转化因子指的是S细菌的DNA,整合到R型菌DNA中后不会
改变其嗓喔比例,因DNA为双螺旋结构,其中A与T,C与G配对,口密噬数等于口票岭数,A错误;
B、S型菌的DNA经DNA酶处理后被水解失去作用,与R型菌混合培养后,培养基上无S型菌,
B正确;
C、在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验中不可以用乳酸菌代替大肠杆菌,因T2噬菌体
是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,C错误;
D、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质,D错误。
故选:Bo
在探索生物体遗传物质的过程中涉及到的科学家及实验有:格里菲思-肺炎链球菌体内转化实验、
艾弗里-肺炎链球菌体内转化实验、赫尔希和蔡斯-T2噬菌体侵染细菌的实验。赫尔希和蔡斯的实
验表明DNA才是噬菌体的遗传物质。
本题考查遗传物质探索的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分
析问题的能力是解答本题的关键。
15.【答案】B
【解析】解:A、根据脱氧核昔酸的结构式------1)可知,在制作脱氧核昔酸时,
需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基,A正确;
B、鸟喋吟与胞Ii密咤之间形成3个氢键,要用3个氢键连接物相连,B错误;
C、制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的外侧,构成DNA分子的基本骨架,C正
确;
D、DNA的两条链之间遵循碱基互补配对原则,即A=T、C=G,故腺嗯吟(A)与鸟喋吟(G)
之和等于胞嗒噬(C)和胸腺H密噬(T)之和,D正确。
故选:Bo
DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的;②DNA分子
中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通
过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
本题考查DNA的结构层次及特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学知识的
准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。
16.【答案】B
【解析】解:A、调查对象最好选择发病率较高的单基因遗传病,便于获取数据或分析遗传方式,
A正确;
B、计算发病率需要在人群中随机调查,而不能在患病家系中调查,B错误;
C、对患者的家系进行调查,通过绘制遗传系谱图进行分析,可推测遗传病的显隐性,C正确;
D、调查遗传病发病率时,应随机取样调查,调查群体要足够大,才能确保获得正确发病率,D
正确。
故选:Bo
人类遗传病的调查中,若调查遗传病的遗传方式,则在患者家系中进行;若调查遗传病的发病率,
则在人群中随机调查。
本题主要考查人类遗传病的相关知识,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和
理解层次的考查。
17.【答案】B
【解析】解:A、利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特
征。因此化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,A正确;
B、所有生物的生命活动都是靠细胞驱动的,有些生命活动不需要能量,细胞是生物体结构和功
能的基本单位,B错误;
C、物种亲缘关系越近,DNA和蛋白质等生物大分子的差异越小,故不同生物的DNA和蛋白质
等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近,C正确;
D、脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,例如,人的胚胎在发育早期会出现鲤裂和尾,
这与鱼的胚胎在发育早期出现鳏裂和尾非常相似,说明人与其他脊椎动物有共同的祖先,D正确。
故选:B0
生物有共同祖先的证据:
(1)化石证据:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出
现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
(2)比较解剖学证据:具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生
活在不同环境中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的生活环境,因而产生形态上的
差异。
(3)胚胎学证据:①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鲤裂和尾;②人和其它脊椎动物在胚胎发育
早期都有彼此相似的阶段。
(4)细胞水平的证据:①细胞有许多共同特征,如有能进行代谢、生长和增殖的细胞:②细胞有
共同的物质基础和结构基础。
(5)分子水平的证据:不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性。
本题考查生物进化,需要学生熟练掌握生物进化的证据和结论。
18.【答案】C
【解析】解:A、箭毒蛙以自身醒目的颜色作为警戒色,以应付一些捕食者,这是长期自然选择
的结果,是对环境的一种适应,A正确;
B、蛇与箭毒蛙在相互影响中不断进化和发展,这是协同进化的方式,丰富了基因库,从而形成
了生物的多样性,B正确;
C、若蛙的毒性越来越强,蛇的抗毒性也会越来越强,从而抵抗蛙的毒素作用,C错误:
D、由于该种蛇会捕食蛙种群中的老弱病残或年幼的个体,客观上起到了促进蛙种群的发展,D
正确。
故选:Co
现代生物进化理论的基本观点:适应是自然选择的结果;种群是生物进化的基本单位;突变和基
因重组提供进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新的物种;
生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程;生物多样性是协同进化
的结果。
本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综
合分析问题的能力。
19.【答案】A
【解析】解:A、药物可使细菌的耐药性基因定向积累,耐药性基因频率增加,A正确;
B、细菌产生耐药性是抗生素对细菌的不同变异类型进行定向选择的结果,而不是对耐药性基因
进行的选择,B错误;
C、细菌产生抗药性,不一定形成新物种,C错误;
D、变异是不定向的,细菌本来就有“耐药性”变异,滥用抗生素不会改变耐药性变异发生的概
率,D错误。
故选:Ao
现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,可遗传变异为生物进化提供原材料,生物进化
的实质是种群基因频率的改变,自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进
化,隔离是物种形成的必要条件,生物进化是共同进化,通过漫长的共同进化形成生物多样性。
本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综
合分析问题的能力是解答本题的关键。
20.【答案】D
【解析】解:A、被甲基化的DNA片段碱基序列不发生改变,A错误;
B、由题干信息可知,低温对草莓和拟南芥表观遗传修饰的影响不同,B错误;
C、表观遗传抑制基因的表达,其性状对生物不一定有利,C错误;
D、环境可能会影响DNA甲基化等过程,进而调控基因表达,D正确。
故选:D。
DNA甲基化会抑制基因的表达,因此可知低温会抑制草莓基因表达,但会解除拟南芥基因表达的
抑制。
本题考查基因与性状的关系、遗传信息的转录和翻译,意在考查学生的识图能力和判断能力,运
用所学知识综合分析问题的能力。
21.【答案】D
【解析】解:A、从图甲可知,25OmmOl∙L-NaCl溶液时,红细胞的体积(V)与初始体积(VO)
之比小于1,说明红细胞失水了,会影响人红细胞的代谢,A错误;
B、图乙中Iomin内植物细胞的失水量先增加后减少,说明植物细胞原生质体的体积先变小后逐
渐恢复原大小,但植物细胞具有细胞壁,细胞壁的伸缩性很小,所以植物细胞体积几乎不变,B
错误:
C、据乙图可知,在a点时,细胞失水量达到最大,此时细胞吸水能力最强,C错误;
D、由甲图可知,当NaCl溶液浓度为30OmmOl∙U时,红细胞的体积(V)与初始体积(VO)之
比小于1,说明红细胞失水;若人的红细胞长时间处在30Ommol∙UNaCl溶液中,红细胞可能由
于过度失水而死亡,D正确。
故选:D。
1、甲图中随着NaCI溶液浓度的增加,红细胞的体积(V)与初始体积(VO)之比越来越小,当
NaCI溶液浓度小于等于IOommol∙LL红细胞会吸水涨破;当NaCl溶液浓度等于150mmol∙L',
红细胞的体积(V)与初始体积(VO)之比是1,NaCI溶液浓度与细胞内液浓度的渗透压相等。
2、乙图中植物细胞在一定浓度的NaeI溶液中细胞失水量先增加后减少,b点后细胞表现为吸水。
本题考查细胞的吸水和失水的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综
合分析问题的能力。
22.【答案】D
【解析】解:A、向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性物质依次经过内质网、
高尔基体和细胞膜等结构,不会经过线粒体,A错误;
B、鲁宾和卡门给植物提供分别用MO标记的H2。和CO2证明光合作用释放的氧气来自于H2θ,B
错误;
1514
C、用NH4Cl的培养液培养含N大肠杆菌,大肠杆菌繁殖1代后,将DNA提取并解旋后离心,
得到含∣5N和UN的两种DNA单链,可观测到试管中有2条带(重带和轻带),C错误;
D、用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,放射性存在于噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体的蛋白质
外壳不能进入大肠杆菌体内,短时间保温后搅拌离心,分布在上清液中,故放射性主要位于上清
液中,D正确。
故选:D。
同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律,常见的放射性同位素:MC、32p、35S,而"0、
MN等则没有放射性。
本题考查分泌蛋白的合成、光合作用发现实验、DNA复制方式探究、噬菌体侵染细菌实验等相关
知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
23.【答案】D
【解析】解:A、由分析可知,两亲本水稻植株的基因型分别为DdRr、ddRr,A正确:
B、两亲本水稻植株的基因型分别为DdRr、ddRr,F∣基因型及比例为DdRqddR_:Ddrr:ddrr=3:
3:1:1,故Fl中高秆抗病植株的基因型为"dRR、IDdRr,即DdRR:DdRr=I:2,B正确;
C、若让B中高秆抗病植株相互授粉,先考虑高秆与矮秆,即为DdXDd,F2中高秆:矮秆=3:1,
再考虑抗病与易感病,即宗RjRr相互授粉,产生的配子为京、%尼中易感病所占的比例为
ɔɔɔɔʒɔ7
F2中抗病所占的比例为1=4,即抗病:易感病=8:1,C正确;
D、Fl中高秆抗病植株的基因型为扣dRR、IDdRr,产生的配子为D:d=l:1,R:r=2:1,D错误。
故选:D。
根据题意分析已知D、d和R、r两对基因在非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。由题意
可知:Fl中高秆:矮秆=1:1,抗病:感病=3:1,推测两亲本的基因型是DdRr、ddRr。
本题主要考查基因的自由组合定律的应用,要求考生能够运用逐对分析法来判断亲本的基因型,
然后结合题干进行答题和概率计算,难度适中。
24.【答案】B
【解析】解:A、突变型I的产生是由于控制眼形的基因发生了碱基对的替换,突变型II的产生
是由于控制眼形的基因发生了碱基对的缺失,A错误;
B、由F2果蝇中圆眼:棒眼=450:30=15:1,可知基因I、II分别位于两对同源染色体上,遵循
自由组合定律,即果蝇的眼形至少由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,且只有隐性纯
合子才能表现为棒眼,B正确;
C、由F2果蝇中圆眼:棒眼=450:30=15:1,可知基因I、II分别位于两对同源染色体上,遵循
自由组合定律,且只有隐性纯合子才能表现为棒眼,故只有一个基因发生突变对性状无影响,C
错误;
D、从表中分析可得,基因I突变将导致蛋白质中一个氨基酸发生改变,使其控制的蛋白质结构
改变,基因U突变导致蛋臼质中肽链变长,使其控制的蛋白质结构发生改变,但二者都无法判断
这种蛋白质是否是酶的结构改变导致的,还是控制眼形的结构蛋白质直接改变导致的,D错误。
故选:Bo
分析表中数据可知,基因I发生的是一个碱基被另一个碱基替换,属于碱基对的替换;基因∏发
生的是3个碱基变成1个碱基,属于碱基对的缺失。
本题结合表格考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,关键是分析出两种基
因发生变异的原因,再结合题意答题。
25.【答案】C
【解析】解:A、昆虫长翅、残翅基因与直翅、弯翅基因位于一对同源染色体上,不遵循基因的
自由组合定律,A错误;
B、若无变异,该昆虫一个初级精母细胞产生4个精细胞,基因型2种,B错误;
C、细胞有丝分裂后期,着丝粒分裂后,染色体单体分离移向两极,移向两极的基因都含有R、r、
m、m、N、n,C正确;
D、为验证基因自由组合定律,采用测交和自交的方式都可以,若采用测交,则可用来与该昆虫
进行交配异性个体的基因型有rrminnn、rrMMnni若采用自交,则可用来与该昆虫进行交配异性
个体的基因型RrmmNn、RrMMNn,D错误。
故选:Co
分析题文和题图可知:昆虫长翅、残翅基因与直翅、弯翅基因位于一对同源染色体上,而有刺刚
毛、无刺刚毛位于另一对同源染色体上,位于非同源染色体上的两对基因遵循基因的自由组合定
律。
本题考查学生从题中获取某种昆虫的基因在染色体上的分布,并结合所学基因的自由组合定律做
出正确判断,属于应用层次的内容,难度适中。
26.【答案】ATP.NADPH细胞质基质①②③⑤叶绿体基质叶绿体的类囊体薄膜减少
【解析】解:(1)光反应为暗反应提供的物质是ATP和NADPH。
(2)③为有氧呼吸第一阶段,场所是细胞质基质。
(3)能够产生ATP的过程是:光反应阶段、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸
第三阶段,即①②③⑤。
(4)物质d为ADP,在光合作用的暗反应阶段,ATP水解,为C3的还原提供能量,其水解产物
ADP在光反应阶段作为ATP合成的原料,参与ATP的形成,故较强光照下,⑤光反应过程中d
的移动方向是从叶绿体基质到叶绿体的类囊体薄膜。
(5)物质f为C5,假如白天突然停止光照,光反应受影响,ATP和NADPH含量减少,则Ca还
原速率减弱,Cs生成量减少;另一方面C02的固定速率不变,C5消耗量不变,则在短时间内C5
量减少。
故答案为:
(1)ATP、NADPH
(2)细胞质基质
(3)①②③⑤
(4)叶绿体基质叶绿体的类囊体薄膜
(5)减少
据图分析:①是有氧呼吸第三阶段;②是有氧呼吸第二阶段;③是有氧呼吸第一阶段;④是暗反
应;⑤是光反应;a是光合色素;b是氧气;C是NADPH;d是ADP;e是ATP;f是C5;g是CCh;
h是C3。
本题考查光合作用和呼吸作用的过程,意在强化学生对光合作用与呼吸作用的相关知识的理解与
运用,考查学生的生命观念等核心素养。
27.【答案】减数分裂受精作用4着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成子染色体34进行细胞
间的信息交流CDFGcF
【解析】解:(1)据染色体数目分析,该动物体细胞中含有4条染色体,I过程结束后染色体数
为2,跟体细胞相比染色体数目减半,可判断I为减数分裂;经过∏过程染色体数目恢复为4条,
可判断为受精作用;HI过程结束后染色体数目仍为4,可判断为有丝分裂。图4中形态、大小相
同的染色体有4条,故含有4个染色体组。
(2)C点和F点细胞中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成子染色体,导致染色体加倍。图2处于
减数第一次分裂后期,图3处于减数第二次分裂后期,图4处于有丝分裂后期,C点和F点分别
对应图3和图4细胞。
(3)图1中E表示受精作用,该过程中精子和卵细胞相互识别、相互融合,体现了细胞膜具有进
行细胞间的信息交流的功能。
(4)由图2细胞的均等分裂可知,该动物为雄性。图1中B点开始细胞进入减数第二次分裂,同
源染色体分离,单个细胞中可能不含X染色体,CD和FG段着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成子
染色体,染色体数目加倍,可能含有两条X染色体。
(5)图5II中a、b、C的数量关系为1:2:2,对应图2细胞;由于图5中b可消失,因此b为
染色单体,又染色体与核DNA之比为1:1或1:2,因此a、C依次为染色体数、DNA分子数,
图5中∏τl,染色单体消失,且染色体数、DNA数都为8,完成了图1中F点的变化。
故答案为:
(I)减数分裂受精作用4
(2)着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成子染色体34
(3)进行细胞间的信息交流
(4)CDFG
(5)cF
分析图1:图1中I表示减数分裂、∏表示受精作用、ΠI表示有丝分裂。
分析图2:图2细胞中含同源染色体,且同源染色体分离移向细胞两极,处于减数第一次分裂后
期。
分析图3:图3细胞中不含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于减数第二次分裂
后期。
分析图4:图4细胞含同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期。
分析图5:b表示染色单体,a表示染色体,c表示核DNA。
本题结
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