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文档简介
2023年山东省淄博市第十一中学中考一模化学试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.燃放烟花爆竹能产生一种具有刺激性气味的气体,会污染空气。该气体由两种元素
组成,其质量比为1:1.这种气体是
A.H2SB.NO2C.CH4D.SO2
2.室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原因是
A.分子的体积变大B.分子分解变成了原子
C.分子的间隔变大D.分子由静止变为运动
3.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作钾肥的是
A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NH4CID.Ca(H2PO4)2
4.钢元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A.钮为金属元素B.锐原子核外电子数为23
C.帆的相对原子质量为50.94gD.锐原子的质量主要集中在原子核上
5.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是
A.pH<5.6的降雨称为酸雨B.石油属于不可再生化石能源
C.PM2.5属于大气污染物D.水由氢气和氧气组成
6.下列实验操作正确的是
7.东东同学用PH试纸测定家中几种物质的pH,数据如下表。其中呈碱性,不宜用手
直接接触的是
物质白醋橘汁纯净水炉具清洁剂
PH23713
A.白醋B.橘汁C.纯净水D.炉具清洁剂
8.认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧B.增大可燃物与空气的接触面积,可促
进燃烧
C.只有燃烧反应可将化学能转化为热能D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高
煤的着火点
9.绿茶中的单宁酸(C76H52θ46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说
法正确的是
A.一个单宁酸分子中含23个
B.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
10.下图所示实验,不能达到实验目的的是
11.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
试卷第2页,共10页
OIO2030405060
温度七
A.0℃时,10Og水中最多能溶解40gNaCl
B.0℃时,KNO3和NaCl两种饱和溶液中,所含溶质的质量:NaCI大于KNO3
C.将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出
D.30℃时,将等质量的KNc)3和NaCl分别配成饱和溶液,所得溶液的质量:NaCl大
于KNO3
12.下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是()
选
实验目的实验操作
项
验证可燃性气体中含有点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是
A
否出现液滴
H2
鉴别氮气、氧气、二氧
B用燃着的木条
化碳
鉴别化肥KNO3和
C取样与熟石灰混合研磨,闻气味
NH4Cl
取样加水后滴加无色酚献溶液,观察溶液颜色是否变
D检验NaOH是否变质
红
A.AB.BC.CD.D
13.用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列仪器中不需要的是
14.芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。
硅及其氧化物能发生如下反应:
_Δ
@Si+O2=SiO2
一高温ʌ
②Sio2+NaQOj-Na2SiO3+CO2T
高温小
③Si0z+2C-Si+2C0↑
φSi+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑
下列说法不正确的是
A.反应③属于置换反应B.上述反应中共生成两种可燃性气体
C.Na2SiO3中Si为+6价D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
15.某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后,给制了可以通过一步反应制取
MgSO4的思维导图,其中所选用的物质错误的是
C.③一FhSCUD.④一Mg(OH)2
二、填空题
16.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)请从H、C、0、Na等4种元素中选择恰当的元素,将其化学式(或符号)填写在相
应的空格上。
①2个钠离子.
②碳酸根离子。
试卷第4页,共10页
③一种金属氧化物O
④一种常见的酸(或碱)。
(2)写出下列反应的化学方程式。
①镁条在空气中燃烧。
②甲烷充分燃烧»
17.2022年政府工作报告把“碳达峰”、“碳中和”列为重点任务之一,提出二氧化碳排放
力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和
(1)为了降低二氧化碳对环境的影响,我国科学家研制出以二氧化碳为原料的可降解塑料
一一聚二氧化碳。研制、生产可降解塑料的主要目的是。
A.节省制造塑料的原料B.便于加工生产
C.扩大塑料的使用范围D.解决“白色污染''问题
(2)二氧化碳可以转化为燃料。我国科学家成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化
碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下所示:
幼碳原子
催化剂
8+
Ao氧原子
甲乙丁O氢原子
①写出二氧化碳转化为甲醇的化学方程式_________________o甲、乙、丙、丁四种物
质中属于单质的是(填化学式)。
点燃
②甲醇燃烧释放能量,其化学反应为2CHQH+3C>2=2X+4HQ,则X的化学式为
o该成果不仅可以缓解碳排放引起的,还可成为理想的能源补
充方式。
18.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题:
(1)随着新能源汽车的发展,动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂
(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似,其原因是溶液中都有(填离子符号)。
(2)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式。
(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝
色斑点(一种难溶性碱),蓝色斑点的成分是(填化学式)。
(4)有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一利、
下列四种试剂中,通过实验不能将上述三种无色溶液鉴别出来的是。
A.Na2CO3溶液B.MgCI2溶液
C.KNO3溶液D.酚献试液
三、科学探究题
19.某学习小组的同学对溶液的性质进行探究。
【引发思考】
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,10OmL生理盐水(其密度可近似看做1g/cm3)
中含有0.9g医用氯化钠,该溶液中溶质的质量分数为。一瓶合格的生理盐
水密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象,原因是。
【提出问题】溶液的某些性质是否可以通过定量实验进行验证?
【查阅资料】电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱:一定条件下,电导率的大小能
反映离子浓度的大小。
【实验探究U
(2)氯化钠溶于水形成溶液的过程中氯离子浓度电导率的测定。
第一步:读取室温为26℃,取IOOmL蒸播水,加入烧杯中,放入磁力搅拌器磁珠;
第二步:校准传感器,组装仪器,设定搅拌档位;
第三步:用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,迅速将一定质量的氯化钠加入
烧杯中。实验数据如图1所示。
氯离子的浓度(mg,L)
图1
分析图1实验数据:a~b段曲线呈这种形态的原因是o说明在氯化钠未溶
解时,蒸储水几乎不导电,当氯化钠溶解后,离子浓度增加,电导率增大,当氯化钠全
部溶解完毕后,离子浓度不改变,电导率也不再变化。
【交流反思1】
试卷第6页,共10页
(3)如何通过实验验证氯化钠溶液是均一的?请简要说明。。
【实验探究2】用氯离子传感器和电导率传感器同时采集数据,向一定体积、一定浓度
的氯化钠溶液中慢慢加入等体积、一定浓度的硝酸银溶液,恰好完全反应。部分实验数
据如图2所示。
(
T
S
n
o2500
要2000
展1500一、
≡
1000
ΓMb500
⅛*C_________
嘛020406080100120
时间,S
图2
【交流反思2】
(4)推测C点时溶液的电导率是否为零,并说明理由。。
四、实验题
20.实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①,②。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是,装置中
使用分液漏斗的优点是«
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→→(填字母序
号)。
(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是。
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧
更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为I
五、科学探究题
21.如下图所示,某实验小组的同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化
钠溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对
烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
I.从微观角度分析,中和反应的实质是O
II.探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想①:可能是NaCl和NaoH;猜想②:可能只有NaCl
猜想③:可能是。
【查阅资料】氯化钠溶液呈中性。
【进行实验】
实验
实验操作实验现象实验结论
方案
方案取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚溶液
猜想①不正确
酸溶液,振荡_______色
方案取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴猜想②不正确,猜想
—
加入碳酸钠溶液至过量③正确。
方案二发生反应的化学方程式是。
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量。
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪
些物质单独使用也能完成该实验?(填序号)。
A.PH试纸B.铜C.紫色石蕊溶液
六、计算题
22.某兴趣小组用石灰石测定某盐酸中溶质的质量分数。向盛有IOOg盐酸的烧杯中依
次加入石灰石粉末(杂质不参加反应),充分反应后,记录实验数据见下表。
试卷第8页,共10页
请计算:
实验次数第一次第二次
石灰石粉末质量/g1515
烧杯中物质总质量/g109.5121.2
(1)共生成二氧化碳__________g»
(2)所用盐酸中溶质的质量分数(写
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