三年级英语Unit 5 Do you like pears 市赛一等奖“衡水杯”一等奖_第1页
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文档简介

Listenandsayachant.〔听说唱歌谣〕Ilike…Doeshelikethefruit?〔他喜欢水果吗?〕likelikelikelikelikeMakeanewchantDoyoulike…?Whatfruitdoeshelike?〔他喜欢什么水果〕水果LookandsayYes,Ido.No,Idon’t.Doyoulike?厦门市金尚小学傅赛涛2021-03-31Unit5Doyoulike…?PartALet’slearn&talk&play1.Talkabout“Fruits〞:apples,pears,bananasandoranges.〔听、说、读、认4种水果,并能在句子中运用〕2.Learntoaskyourfriends:Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.〔用所学的句型了解周边的亲朋好友是否喜欢某种水果〕LearningTarget〔学习任务〕Giveyourfruittootherswiththefollowingsentences:

Doyoulike…?Yes,Ido.Hereyouare.Thanks.Task:Giveyourfruittoothers〔送水果活动〕Tips:1.以图片为虚拟实物,运用所学的句型开展送水果活动:Doyoulike...?2.学会好东西要与人共享的道理。尽快送出你喜爱的水果给没有同样水果的同伴,手上只能剩下一张水果卡片,多的和没有的都算输,送出的次数最多的获胜。1.Chooseonefruittonameyourgroup.〔请选择一种水果作为自己的组名〕2.Whogetsmorefruit,whoisthewinner.〔小组摘果子比赛,哪组摘的多的获胜〕Competition〔开展小组竞赛〕MyHappyOrchardWelcometomyhappyorchardGuess:What’sinmyorchard?猜猜:开心果园里有什么水果?Playagame〔水果蹲〕MyHappyOrchardWelcometomyhappyorchardListenandcheck听一听:开心果园里有什么水果。Doyoulike…?Yes,Ido.MyHappyOrchardWelcometomyhappyorchardTrytosay:Doyoulike…?试一试,说一说,并答复Pairwork同桌问答orangeorangesappleapplespearpears

bananabananasNo,Idon’t.Ilike…Learntosay:Doyoulike…?No,Idon’t.〔开火车〕连锁问答:No,Idon’t.Ilike…Doyoulike…?ssssGroupwork四人小组连环问答Listen,chooseandnumber

〔听音选择,并按顺序给听到的水果标号〕Applesandpears.Listenandcheck:WhatfruitdoesSarahlike?Guess:WhatfruitdoesSarahlike?猜猜看:Sarah喜欢什么水果?Watchandthink:Howdotheytalktoeachother?观察并思考:Sarah是如何跟妈妈交流的?Pairwork:同桌共同完成对话!Listenandimitate:听音、模仿、指读Listenandguess:Whataretheytalking?猜猜:他们在说什么?Roleplay:角色扮演1.Chooseoneanddraw.(选择一种你喜欢的水果描一描或画出你喜欢的水果)2.Guessandsay.(运用所学句型猜一猜同伴的水果喜好)Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.Giveyourfruittootherswiththefollowingsentences:

Doyoulike…?Yes,Ido.Hereyouare.Thanks.FulfiltheTask:Giveyourfruittoothers〔送水果活动〕Tips:1.以图片为虚拟实物,运用所学的句型开展送水果活动:Doyoulike...?2.学会好东西要与人共享的道理。尽快送出你喜爱的水果给没有同样水果的同伴,手上只能剩下一张水果卡片,多的和没有的都算输,送出的次数最多的获胜。Tips:1.以图片为虚拟实物,运用所学的句型开展送水果活动:Doyoulike...?2.学会好东西要与人共享的道理。尽快送出你喜爱的水果给没有同样水果的同伴,手上只能剩下一张与你原来不一样的水果卡片,多的和没有的都算输,送出的次数最多的获胜。FulfiltheTask:Giveyourfruittoothers〔送水果活动〕1.Wehavelearnt.〔引导学生进行小结〕2.Assessment.SumupAnappleadaykeepsadoctoraway.一天一个苹果,让医生远离我。每天坚持吃适量的水果有利于身体健康噢!要求:1.Askyourfamilywiththesentences:Doyoulike…?2.Makeafruitsaladforthem.3.Showyourvideoorphotosin

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