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部编版语文七年级下册古诗思考本文旨在深入探讨部编版语文七年级下册中古诗的内容和意义，帮助学生加深对古诗的理解和思考。以下是对部分古诗的思考，以引发读者对诗歌内涵的思考和讨论。《登鹳雀楼》-王之涣《登鹳雀楼》是一首描写壮丽景色的古诗，通过描绘登高望远的场景，表达了作者对壮丽自然景观的赞赏之情。这首诗以客观、凝练的语言描绘了楼高处的美景，给读者带来了美的享受。同时，通过描述楼高眺望的过程，也反映了作者对人生的思考，表达了追求上进、超越自我、开拓眼界的意愿。《春夜喜雨》-杜甫《春夜喜雨》是杜甫的一首赞美雨的诗作。诗中通过描绘雨水降临带来的自然景象，表达了作者对大自然的赞美和喜悦之情。诗中使用了丰富的比喻和修辞手法，使得整首诗生动而富有感染力。同时，通过雨水的福泽，也反映了诗人对社会安定、百姓安康的期盼和祝福之意。《静夜思》-李白《静夜思》是中国古代文化中最有名的古诗之一。这首诗通过描绘作者在夜晚独自思考时的场景，表达了思乡之情和对故乡的思念之情。诗的开头"床前明月光"被广大读者所熟知，反映了作者主观情感和客观景物之间的和谐感受。诗中不仅境地独特，表达真情实感，也启发着人们对人生、归宿等思考。《登飞来峰》-杜甫《登飞来峰》是杜甫的一首描绘峰景的古诗，通过描写山峰的壮丽景色，展示了大自然的伟大和人类的渺小。诗中运用了生动的描写手法，使读者仿佛亲临其境，感受到了壮丽和宏伟的景色。同时，诗中也反映了人类对自然景色敬畏和对人生缠绵的思考和感悟。《上邪》-佚名《上邪》是一首出自《诗经》的古诗，通过人们调侃和嘲笑上天的方式，表达了人们对无奈和对命运的无奈和抱怨。这首诗通过夸张和幽默的方式，让人们在笑中反思。虽然诗中表面看似是嘲讽的言语，但其实在调侃之下，也反映了人们对困难和挫折的无力感受以及对人生命运的思考。以上是部编版语文七年级下册古诗的思考，通过阅读和思考这些古诗，我们可以领略到古代诗人对自然、人生、社会等主题的思考和表达。同时，这些古诗也是培养学生情感力和审美能力的重要素材。希望本

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