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第页共页中班美术教案:我喜欢的海洋动物课时安排:课时一:引入海洋动物主题,让孩子们了解海洋和海洋动物的普遍特点。课时二:介绍几种海洋动物,并引导孩子们讨论和选择自己最喜欢的一个海洋动物。课时三:绘制自己喜欢的海洋动物的简单轮廓,并填充颜色。课时四:使用多种材料和方法,制作属于自己的海洋动物面具。课时五:展示和讨论孩子们制作的面具,通过展示活动加深孩子们对海洋动物的了解。课时一:引入海洋动物主题活动1:海洋动物物品展示在课前准备好一些海洋动物的模型、图片、玩具等物品,让孩子们观察并猜测它是什么动物,然后由老师逐一介绍它们。活动2:海洋动物特点讨论通过图片展示,让孩子们观察并讨论海洋动物的外观特点,如体型、颜色、鳍等。活动3:游戏-海洋动物猜猜猜老师准备一些关于海洋动物的谜语或描述,让孩子们猜出是什么动物并说出特点。课时二:介绍几种海洋动物活动1:海洋动物介绍老师用图片和简单的语言介绍几种常见的海洋动物,如鲸鱼、海龟、海豚、海星等。让孩子们观察并了解它们的特点。活动2:我最喜欢的海洋动物引导孩子们选择自己最喜欢的一个海洋动物,并用简单的语言表达出来。例如:“我最喜欢的海洋动物是海豚,因为它们非常聪明和可爱。”课时三:绘制喜欢的海洋动物活动1:绘制海洋动物的简单轮廓为每位孩子准备一张白纸和一个海洋动物的简单轮廓图案。让孩子们使用铅笔将动物的轮廓图案画在纸上。活动2:填充颜色提供彩色铅笔、蜡笔或水彩等工具,让孩子们根据自己喜欢的海洋动物在轮廓内填充颜色。课时四:制作海洋动物面具活动1:选择材料准备一些海洋动物面具的制作材料,如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。活动2:制作过程老师示范制作一个海洋动物面具,并引导孩子们按照自己所选择的海洋动物制作面具。可以使用剪纸技巧、褶纸技巧、贴纸等方法,让孩子们发挥创造力。课时五:展示活动活动1:展示制作的面具让每位孩子展示自己制作的海洋动物面具,并分享自己制作过程中的收获和难点。活动2:讨论和总结引导孩子们讨论制作过程中遇到的问题和解决方法,总结制作面具的技巧和要点。活动3:游戏-我是海
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