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文档简介

第页共页中班音乐教案《雪绒花》一、教学目标1.能唱出《雪绒花》这首歌的歌词。2.能体验和模仿雪花飘落的动作。3.培养学生对音乐的兴趣和感受力。4.提高学生的音乐欣赏能力。二、教学准备1.大型屏幕或白板。2.彩色纸和剪刀。3.CD或播放器。三、教学步骤Step1：引入歌曲《雪绒花》(10分钟)1.引导学生集中注意力，提问：“冬天到了，你们见过雪吗？雪花是什么样子的？”2.展示一些雪花的图片，让学生观察并描述它们的形状和大小。3.播放《雪绒花》的音乐，让学生先用身体动作模仿飘落的雪花。Step2：教唱歌曲《雪绒花》(15分钟)1.播放《雪绒花》的音乐，让学生先听一遍。2.向学生介绍歌曲的歌词，简单解释其中的意思。3.分别唱出歌曲的第一句和第二句，让学生跟着模仿。4.将整首歌的歌词切分为小节，每节教导学生逐句跟唱。Step3：模仿雪花飘落的动作(15分钟)1.让学生围成一个圈坐好，老师示范先唱歌，然后做出飘落的雪花动作。2.每个学生开始唱歌时，都要模仿老师的动作，用双手做出雪花飘落的姿势。3.随着歌曲的进行，让学生用身体模仿雪花飘落的动作，感受雪花轻盈的感觉。Step4：制作雪花装饰品(15分钟)1.将彩色纸和剪刀发放给学生们，示范如何剪出雪花的形状。2.让学生自由发挥剪出自己喜欢的雪花形状。3.帮助学生将剪好的雪花装饰挂在教室的墙壁上，营造出雪花飘落的场景。Step5：音乐欣赏和反思(5分钟)1.调低背景音乐的音量，让学生静静地倾听。2.提问：“你们觉得这首歌让你们想到了什么？有什么感觉？”3.鼓励学生用简短的话表达自己的感受，如“这首歌让我想起了美丽的雪花”、“听了这首歌，我感到很快乐”。四、教学反思通过《雪绒花》这首歌曲的教学，让学生在音乐中感受到冬天的美丽和雪花的纯洁。通过模仿雪花飘落的动作和制作雪花装饰品，培养学生对音乐的兴趣和创造力。通过音乐欣赏和反思，提高学生的音乐欣赏能力和表达

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