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文档简介
UNIT12
INNOVATIONPeriodTwo
Lesson1课前自主预习Ⅰ.猜词意A.坦率的;直言不讳的
B.谦虚的;谦卑的
C.察觉;注意到;发觉
D.科学(上)的
E.立刻的;马上的
1.Contrarytoexpectations,thefilmwasaninstantsuccess. (
)2.ScientificresearchiswidelyclaimedtobethesourceofthehighstandardoflivingintheUS. (
)3.Studentsmustperceiveforthemselvestherelationshipbetweensuccessandeffort. (
)【答案】1—3
EDC
4.Someonewhoisoutspokengivestheiropinionsaboutthingsopenlyandhonestly,eveniftheyarelikelytoshockoroffendpeople. (
)5.Ahumblepersonisnotproudanddoesnotbelievethattheyarebetterthanotherpeople. (
)【答案】4—5
AB
Ⅱ.猜单词拼写1.efficientadj.高效的;有效的→__________adv.有效率地;高效能地2.subsequentadj.后来的;随后的→__________adv.后来;随后【答案】1.efficiently
2.subsequently
3.constantadj.恒久不变的;持续不断的;经常发生的→
________adv.总是,经常地,不断地(参考:large→largely)
4.physicsn.物理→__________n.物理学家(参考:art→artist)
5.donatev.捐献;捐赠→__________n.捐赠;捐献(参考:invite→invitation)
【答案】3.constantly
4.physicist
5.donation
Ⅲ.完成句子1.I_________________heardastrangesound.我正在看电视突然听到一个奇怪的声音。2.________________sheisanexcellentstudent.毫无疑问,她是一名优秀的学生。【答案】1.waswatchingTVwhenIsuddenly
2.Thereisnodoubtthat
3.Hedevoted____________hehadnotimetoaccompanyhischildren.他投入了如此多的精力于工作,以至于没有时间陪伴孩子们。【答案】3.somuchenergytohisjobthat
4.Thismeetingis________________thatone.这次会议不如那次会议重要。5.They’ll___________________ontheplane.他们会使你在飞机上感到舒服。【答案】4.lessimportantthan
5.makeyoucomfortable
Ⅳ.预备语法(形容词)
写出下面各句中黑体字部分所充当的成分1.Chinaisagreatsocialistcountry. (
)2.Thehousewasfoundempty. (
)3.Dositdownandmakeyourselfcomfortable. (
)【答案】1.定语2.主语补足语3.宾语补足语4.Thepooraretakengoodcareofinthehospital. (
)5.ThebikeTomboughtyesterdayisveryexpensive. (
)6.Youshouldkeepcalmincaseofemergency. (
)【答案】4.主语5.表语6.表语课文语篇研读一、阅读理解
(
)1.Whenwas“theoryofrelativity”born?A.In1903. B.In1904.C.In1905. D.In1906.【答案】C(
)2.WhatwasEckert?A.Abiologist. B.Anengineer.C.Aprofessor. D.Aphysicist.【答案】B(
)3.Wherewaspenicillinfoundin1928?A.Onthefloor. B.Onthetable.C.Inthedish. D.Inthelab.【答案】C(
)4.Whenwastheworld’sfirstcomputerfinished?A.In1946. B.In1948.C.In1950. D.In1960.【答案】A(
)5.WhoinventedtheWorldWideWebin1990?A.AlbertEinstein. B.AlexanderFleming.C.TimBerners-Lee. D.Eckert.【答案】C
二、判断正误
(
)1.Theatomisthesmallestparticleofmatterintheuniverse.(
)2.Inthesummerof1904,“E=mc2”wasborn.(
)3.Penicillinwasfoundin1928.(
)4.MauchlywasanengineerduringtheWorldWarⅡ.(
)5.Bytheendofthe1960s,somemini-networkswereestablished.【答案】1—5FFTFT
三、课文语法填空
Ifyouhadtochoosethesinglemostimportantdiscoveryofthe20thcentury,youwouldhavearealproblemonyourhands.Injust100years,theworldhaschanged1.______(complete).Amazingdiscoveries2.______(make)inmedicine,communicationsandtransport,nottomentionourknowledgeoftheworldandspace.【答案】1.completely
2.weremade
Medicaladvances3.______(range)fromdiscoveringthecausesof4.______(disease)undermicroscopestostagingoperationstoreplacediseasedorganswith5.______(donate)ones.Communicationschanged6.______theintroductionofmobilephones,7.______thewaywecorrespondwentfromwritingletterstoemailingandsendinginstantmessages.【答案】3.ranged
4.diseases
5.donated
6.with
7.and
Westarted8.______(fly)aroundtheworld,launchingsatellitesintoorbitand,atthesametime,scientistsfiguredout9.______tosplittheatom,previouslythoughttobe10.______smallestparticleofmatterintheuniverse.【答案】8.flying
9.how
10.the
课堂新知讲练1.donatevt.&vi.捐献(器官),献(血);捐赠,捐献
(P52)Medicaladvancesrangedfromdiscoveringthecausesofdiseasesundermicroscopestostagingoperationstoreplacediseasedorganswithdonatedones.【翻译】医学上的进步范围很广,从利用显微镜揭示病因,到施行手术,用捐赠的器官做器官移植。
词汇拓讲donateblood义务献血;捐血donationn.捐款;捐赠;捐赠物donationaccount捐赠账户
【语言提升】Heusedtodonatealargesumofmoneytothefamousuniversityeveryyear.他过去每年都向那所著名的大学捐献大笔的钱。Manypeopleofferedtodonatebloodforthebadlyburntworker.很多人自愿为那个严重烧伤的工人献血。Employeesmakeregulardonationstocharities.员工们定期向慈善机构捐赠物品。【针对练习】单句语法填空(1)Organ______(donate)tostrangersisconsideredanunselfishact.(2)Theworkofthecharityisfundedbyvoluntary____(donate).(3)Itissoselflessofmyteachertohelpthoseinpovertyby________(donate)money.【答案】(1)donation
(2)donations
(3)donating
完成句子(4)Youneedtoknowthateverytimeyou__________,booksortoystoacharityshop,youarehelpingotherpeople.你要知道,每次你将衣服、书籍或者玩具捐赠到慈善店里时,你都是在帮助别人。【答案】(4)donateclothes
(5)Sincethewarbrokeout,thephonesat___________havebeenringingoffthehook.自从战争爆发以来,捐款中心的电话一直响个不停。【答案】(5)donationcentres
2.instantadj.立刻的,马上的
(P52)Communicationschangedwiththeintroductionofmobilephones,andthewaywecorrespondwentfromwritingletterstoemailingandsendinginstantmessages.【翻译】随着手机的引入,通信方式改变了,我们通信的方式从写信变成了发送电子邮件和即时信息。instant也可以用作名词,意为“瞬间;刹那;时刻”。inaninstant立刻;马上;瞬间instantaneousadj.瞬间的;即时的;猝发的instantlyadv.立即地;马上地;即刻地conj.一……就……
instantaneouslyadv.即刻;突如其来地instantfood速溶食品
【语言提升】Atthatinstant,themuseumwasplungedintototaldarkness.在那一刻,博物馆陷入一片黑暗。Deathwasnotinstantaneousbecausenoneofthebulletshittheheart.因为没有一颗子弹射中心脏,所以没有即刻死亡。Inthemovies,gunskillpeopleinstantly,butit’snotlikethatinreallife.电影中,枪能使人在瞬间毙命,而实际情况并非如此。Theboysforgotalltheirfears,alltheirmiseriesinaninstant.男孩们在一瞬间忘记了他们所有的恐惧、所有的痛苦。Modernscienceandtechnologyhasnotdevelopedcapablyenoughtomakeinstantfoodasnutrientasnormalfood.现代科技还没有达到能够让速溶食品像一般食品那么有营养的水平。【针对练习】单句语法填空(1)Youcanmakeyourstomachlookflatter________(instant)byimprovingyourposture.(2)Sherecognisedtheanimal____________(instant)andwasfrightened.【答案】(1)instantly
(2)instantly
完成句子(3)I’llbeback______________.我马上就回来。(4)Contrarytoexpectations,thefilmwas___________.与预期的相反,这部电影一上映就获得了成功。【答案】(3)inaninstant
(4)aninstantsuccess
3.subsequentlyadv.后来,随后
(P52)Subsequently,“E=mc2”wasborn.【翻译】随后,“E=mc2”诞生了。【语言提升】subsequentadj.随后的subsequentialadj.后来的;并发的subsequencen.随后;接着subsequentto继……之后
Hesaidhewasadoctor,butitsubsequentlyemergedthathewasanimpostor.他说他是一位医生,但后来却发现他是个骗子。Althoughhesubsequentlybecameasuccessfulbusinessman,hiscriminalpastcaughtupwithhim.虽然他后来成了一位成功的商人,但他的犯罪前科却让他尝到了恶果。Threeofthemwerekilledinthesubsequentencounterwiththepolice.他们中有三个人在后来与警察的冲突中被杀死。【针对练习】单句语法填空(1)Thesewillbeusedin__________(subsequence)steps.(2)Overthepast10years,newsorganisationshavehadtocutdownonstaffand____________(subsequent)theircoverageofforeignstories.【答案】(1)subsequent
(2)subsequently
完成句子(3)Ontheday____________hisvisit,shedisappeared.在他访问的第二天,她失踪了。(4)________,newguidelineswereissuedtoallemployees.随后,新的准则发给了所有雇员。【答案】(3)subsequentto
(4)Subsequently
(5)Developmentsonthisissuewillbedealtwith_______________.这个问题的发展将在以后的报道中予以说明。(6)Therehavebeenfurtherdevelopments________________ourmeeting.在我们的会议之后又有新发展。【答案】(5)inasubsequentreport
(6)subsequentto
(7)Theday________________thetyphoon,theweatherbecamenice.继台风过后的第二天,天气就变好了。【答案】(7)subsequentto
4.efficientlyadv.有效率地,高效能地
(P53)Withthedevelopmentofcomputers,peopleexpectedtogetmorethingsdoneefficiently.【翻译】随着计算机的发展,人们期望高效地做更多的事情。efficientadj.有效率的;有能力的;生效的efficiencyn.效率;效能;功效efficientlyandeffectively有效能
【语言提升】IworkveryefficientlyandIamdecisive,andaccurateinmyjudgement.我工作高效、决策果断而且判断准确。Thecreationofanefficientandsustainabletransportsystemiscritical.一个高效且可持续发展的交通系统的创建是非常重要的。Thisletsyourorganisationmanageresourcesmoreefficientlyandeffectively.这使得您的组织可以更高效且更有效地管理资源。【易混辨析】effective意为“有效的,能产生预期效果的”,强调某物或者某事达到预期的期望。efficient表示“效率高的,效能高的”,强调完成一件事情省时省力,效率很高。Shedealswithallthecorrespondencepromptlyandefficiently.她迅速有效地处理全部来往信件。Servicesneedtobemoreeffectivelyorganisedthantheyareatpresent.服务的管理需要比现在更加有效。Wecanarrangetimeefficientlyandknowhowlongasingletaskwilltake.我们可以有效地安排时间,并知道每项任务需要多长时间。【针对练习】单句语法填空(1)Iwasimpressedbythe________(efficient)withwhichshehandledthecrisis.(2)Whichfuelburnsmost__________(efficient)?(3)ThatmeansthatIhavetoworkmore__________(efficient).【答案】(1)efficiency
(2)efficiently
(3)efficiently
完成句子(4)Servicescouldbeoperatedmore________________.可以更有效、更经济地提供服务。(5)Theplanisdesignedtomotivateemployeestowork_____________________.这个计划旨在促使员工更加卓有成效地工作。【答案】(4)efficientlyandeconomically
(5)moreefficiently
1.(P53)ThenavyturnedtoEckert,anengineer,andMauchly,aphysicist,todealwiththeproblemandproduceamachinetodothejobinajointeffort.【翻译】美国海军向一位工程师埃克特和一位物理学家马克利请求帮助,联合处理这个问题,生产做这个工作的机器。
句式解读【句式剖析】句中的“anengineer”和“aphysicist”分别是Eckert和Mauchly的同位语。【句式提升】(1)一个名词(或其他形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明,这个名词(或其他形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致,并常常紧挨在一起。①由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语。MrSmith,ournewteacher,isverykindtous.“ournewteacher”是主语“MrSmith”的同位语,指同一人。②同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。HetoldmethathisbrotherJohnwasaworld-famousdoctor.(brother和John都是单一的词作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开。)
③同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义。Heisinterestedinsports,especiallyballgames.(2)同位语类型①单词作同位语WebothcomefromHunan.Youthreetaketheseseats.②短语作同位语▲使用不定式作同位语。HesaysthatComputertownUKwasformedforjusttheoppositereason,tobringcomputerstopeopleandmakethem“people-literate”.▲有时可用形容词作同位语,作用接近定语,但放在所同位名词的后面,且有逗号把它们分开。People,oldandyoung,tooktothestreetstowatchtheparade.③从句作同位语▲同位语从句:在某些名词后面,可以跟that或连接代词(副词)引起的从句作同位语,说明其内容。▲常见的同位语从句的先行词有:idea,fact,news,hope,belief,thought,doubt,promise,truth,agreement,decision等。Ihavenoideathatyouwerehere.Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.注意:有时这种同位语不紧跟在它说明的名词后面。Theordersooncamethatallthesoldiersshouldgotothefront.【区别】同位语从句和定语从句从意义上讲,前者对名词加以补充说明,而后者对名词进行修饰和限定。从结构上讲,前者由连接词引导,后者由关系代词引导。从内涵上讲,前者所说明的名词与从句没有逻辑关系,后者所限定的名词是从句逻辑上的主语、宾语、表语等。引导同位语从句的连词不可省略,而引导定语从句的关系代词作宾语时常可省略。同位语从句说明的名词大都是抽象名词,而定语从句所修饰、限定的名词则没有限制。试比较:Thenewsthathewasmarriedisnottrue.(同位语从句;that在从句中不作任何成分,和从句没有逻辑关系)
Thenewsthatyoutoldmeyesterdayistrue.(定语从句;that在句中作宾语,可以省略)
【针对练习】单项选择(
)(1)Someresearchersbelievethatthereisnodoubt________acureforAIDSwillbefound.A.which B.that
C.what D.whether
【答案】B(
)(2)Awarmthoughtsuddenlycametome________Imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday.A.if B.when
C.that D.which
【答案】C(
)(3)Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclass________hehadtomeethisuncleattheairport.A.why B.that
C.where D.because
【答案】B
完成句子(4)YesterdayItalkedto_______________,MrJames.昨天我与英语老师詹姆斯先生谈过了。(5)YesterdayImetTom,___________.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。(6)WeChinese___________arebraveandhard-working.我们中国人民是勤劳勇敢的。【答案】(4)myEnglishteacher
(5)afriendofmybrother’s
(6)people
2.(P53)Humanlifeonthisplanethasbeentransformedintoa“globalvillage”,withallthedifferentcountrieslinkedinthechainofcommoninterests.【翻译】人类在这个星球上的生活已经被转变成了“地球村”,所有不同的国家都因共同利益而紧紧联系在一起。【句式剖析】动词的-ed形式短语“linkedinthechainofcommoninterests”在句子中作定语,修饰前面的名词短语“differentcountries”。【句式提升】动词的-ed形式是非谓语动词的一种形式,兼有动词、副词和形容词的特征,可以在句中作定语、表语、宾语补足语或状语。(1)动词的-ed形式短语,作定语修饰名词时,一般放在名词后面,作后置定语。与前面的名词之间,构成被动关系,或表示完成。ThepianousedattheconcertismadeinFrance.在音乐会上用的这架钢琴是在法国制造的。(2)单个动词的-ed形式作定语:可放在名词前面,有时候也可以放后面。anhonouredguest一位受尊敬的客人Allthebrokenwindowshavebeenrepaired.所有坏了的窗户都已经修好了。(3)动词的-ed形式作定语与所修饰词之间存在两种意义关系:一是及物动词表示被动意义(或已完成的被动动作);二是不及物动词表示完成意义。①表示被动和完成thebrokenglass打碎了的杯子②只表示完成不表示被动fallenleaves落叶【针对练习】完成句子(1)LastMondayourclasswenton_____________toaforesttostudythewildlife.上星期一,我们班进行了一次有组织的旅行,到森林里去研究野生动植物。【答案】(1)anorganisedtrip
(2)_________________arenowbeingtakengoodcareofinthehospital.受伤的工人现正在医院受到良好的照料。(3)Theyarecleaningthe________________intheyard.他们正在打扫院子里的落叶。【答案】(2)Theinjuredworkers
(3)fallenleaves
(4)______________atyesterday’smeetingisveryimportant.昨天会上讨论的问题很重要。(5)Therehasbeen____________sinceIleftHarbintwoyearsago.自从我两年前离开后,哈尔滨一直没有什么变化。【答案】(4)Theproblemdiscussed
(5)nothingchanged
突破语法【例句观察】1.Themealisverydelicious.这顿饭很可口。2.Sheisabeautifulgirl.她是一个漂亮的女孩。3.Thiscanmakelifedifficult.这让生活很困难。□观察领悟【我的领悟】在以上每个句子中都含有形容词,且在句子中担任一定的句子成分。在句1中,delicious作
__________;在句2中,beautiful作
__________;在句3中,difficult作
________。Keys:表语;定语;宾语补足语一、定义
形容词是说明人或事物的属性、状态或特征的词,在句子中主要作名词的装饰语。形容词通常置于其修饰的名词之前,并且多数形容词具有比较等级。□形容词二、分类
1.描述形容词表示名词的性质、颜色、大小和状态等的形容词。Heboughtsomenewbooks.他买了一些新书。Thesebooksarenew.这些书是新的。Shewrotetheletterwithblueink.她用蓝墨水写了那封信。Theinkisblue.这些墨水是蓝色的。2.物质形容词由物质名词充当或物质名词转换而成的形容词。Thisglassdishlooksveryfragile.这个玻璃盘子看起来很容易碎。3.数量形容词(1)不定数量形容词:不定代词之后接名词时即成为不定数量形容词。Ihaven’tseenanyofhismovies.他的电影我一部都没看过。We’llseesomefriendstomorrow.我们明天将去看一些朋友。(2)数词Asquarehasfourcorners.正方形有4个角。Pleaseaccentthefirstsyllable.请重读第一个音节。(3)倍数词Theriverishalfamileacross.江面宽半英里。Theyboughtadoublebed.他们买了一张双人床。4.专有形容词由专有名词转换而成的形容词,如地名、国名等。HeisaChineseambassador.他是中国的大使。5.物主形容词包括人称代词的所有格(形容词性物主代词)和名词的所有格。Myroomisjustabove.我的房间就在楼上。Acquainthimwithyourplans.把你的计划告诉他。6.指示形容词指示代词this,that,these,those之后接名词或one/ones,成为指示形容词。ThisbookofJoeisveryamusing.乔的这本书非常有趣。Idislikemanofthattype.我不喜欢那一类型的人。7.疑问形容词疑问代词which,whose,what之后接名词或代词,成为疑问形容词。Whosebikeisit?这是谁的自行车?Whatbookshaveyoureadonthissubject?你读过哪些关于该主题的书?8.关系形容词关系代词which,whose,what之后接名词,成为关系形容词。Themenwhosenameswerecalledlefttheroom.那些被叫到名字的人离开了房间。Didyougiveherwhatmoneyyouhad?你把你所有的钱都给了她吗?三、作用
形容词在句中可作定语、表语、状语、主语补足语和宾语补足语等。1.作定语形容词作定语时通常放在它所修饰的名词前面,称为前置定语,被修饰的名词可称为主体词。Thecompanyisinadifficultsituation.这家公司正处于困难的境地。Sheisagoodstudent,andsheworkshard.她是一个好学生,她努力学习。2.作表语同名词一样,形容词也可以用在系动词后面作表语,修饰主语或说明主语的情况。Thisbikeisexpensive.这辆自行车很贵。Iamsorry.I’mbusynow.对不起,我现在忙。3.作主语补足语说明主语所处的状态或其原因。Hespentsevendaysinthewindandsnow,coldandhungry.他又冷又饿,在风雪中过了7天。4.作宾语补足语Wemustkeepourclassroomclean.我们必须保持教室整洁。Wefoundthefilmquiteinstructive.我们发现那部电影很有教育意义。5.与定冠词the连用作主语或宾语这有一定的限制,主要是指“定冠词+某些形容词”,表示一类人或事物,这种形容词已名词化。(1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数形式连用。如thepoor,thedead,theliving,therich,theblind,thehungry等。Thepoorarelosinghope.穷人们正在丧失希望。(2)某些形容词加上定冠词(thetrue,thefalse,thebeautiful等)可以表示抽象事物,与谓语动词的单数形式连用。Thegoodiswhatpeoplelike.人们总是喜欢美好的东西。(3)有关国家和民族的形容词前面加上定冠词(theBritish,theEnglish,theChinese等)指这个民族的整体,与谓语动词的复数形式连用。TheEnglishhaveawonderfulsenseofhumour.英国人很有幽默感。四、在句中的位置
1.形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定,越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面,音节多的形容词放在后面。2.形容词在名词后面的几种情形:(1)修饰不定代词something,anything,everything,nothing等;(2)后面有介词短语或不定式短语时,形容词必须置于名词之后;(3)少数形容词,如enough和possible,既可置于所修饰的名词前面也可以置于它所修饰的名词之后;(4)有些形容词,置于名词之前与之后,含义不尽相同。thewriterpresent
出席的作者thepresentwriter现在的作者3.由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。Thisisabookeasytoread.这是一本容易读的书。4.用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面,起进一步解释的作用。Everybody,manandwoman,theoldandtheyoung,shouldattendthemeeting.每一个人,男女老少,都应该参加会议。Youcantakeanyboxaway,bigorsmall.这些箱子,不管大小,你都可以拿走。五、排序
在英语中,好多时候是多个形容词修饰一个名词,这些形容词之间的先后顺序如何记忆有如下方法:OPSHACOM:1.OP—opinion评述性词。如beautiful,wonderful,expensive,terrible,horrible,lovely,silly,ugly等。2.SH—size&shape表示大小、形状的词。如long,short,round,square等。3.A—age表示新旧的词。如new,old等。4.C—colour表示颜色的词。如red,black,purple,brown,yellow等。5.O—origin表示产地的词。如Italian,Spanish,Canadian,Australian,Japanese等。6.M—material表示材料的词。如leather,glass,rubber,metal,silk,plastic等。按此顺序,“一件新的漂亮的意大利的黑皮夹克”的英语表示为:abeautifulnewblackItalianleatherjacket。口诀法:“美小圆旧黄,法国木书房”。注:“美”代表“描述或性质类”形容词;“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类”
形容词;“圆”代表“形状类”
形容词;“旧”代表“新旧、年龄类”
形容词;“黄”代表“颜色类”
形容词;“法国”代表“来源、国籍、地区、出处类”
形容词;“木”代表“物质、材料、质地类”
形容词;“书”代表“用途、类别、功能、作用类”
形容词;“房”代表“中心名词”。再看下面几个例子:twobeautifulnewgreensilkeveningdress
两件又新又漂亮的绿色丝绸女士晚礼服thathungry,tired,sleepylittlematchgirl
那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩anoldlargebrickdininghall
一个旧的红砖砌的大餐厅口诀法:“限定描绘大长高,形状年龄和新老;颜色国籍跟材料,作用类别往后靠。”
注:“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词或数词,它位于各类形容词前。它本身分为三位,即:前、中、后。前位限定词有all,half,both,分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。如bothmyhands,allhalfhisincome等。“描绘性”形容词,如beautiful,bad,cold,great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的形容词,如round,square等。“国籍”指一个国家或地区的词。表示“材料”的形容词,如wooden,woolen,stone,silk等。表示“作用类别”的形容词,如medical,college,writing,police等。熟记规则:大小形状和新老,颜色国籍出(处)材料。多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的,其顺序为:①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词+基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+年龄、新旧+⑥颜色+⑦国籍、出处+⑧材料+⑨用途、类别+⑩最终修饰的名词或动词的-ing形式。如:abeautifullittleredflower
一朵美丽的小花thosefourold-lookinggreywoodenhouses
那四栋很旧的灰色木屋abigroundredwoodenChinesetable
一张中式木制红色的大圆桌六、其他
1.以-ly结尾的形容词,大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly仍为形容词。Hersingingwaslovely.Hespoketomeinaveryfriendlyway.2.有些以-ly结尾的词,如daily,weekly,monthly,yearly,early,既为形容词,也为副词。The
Timesisadailypaper.The
Timesispublisheddaily.3.以a-开头的形容词只能作表语或补足语,不能作定语。这类形容词有alike,alive,alone,afraid,ashamed,able,awake等。Thetwinsareverymuchalike.这对双胞胎非常像。Thelittleboywasleftalone.这小男孩被独自留下了。Thelittlegirlhasfallenasleep.这小女孩已经睡着了。一、单项选择
(
)1.Tonyisgoingcampingwith________boys.A.littletwoother B.twolittleother
C.twootherlittle D.littleothertwo
【答案】C□追踪练习(
)2.Oneday,theycrossedthe________bridgebehindthepalace.A.oldChinesestone B.Chineseoldstone
C.oldstoneChinese D.Chinesestoneold
【答案】A(
)3.—HowwasyourrecentvisittoQingdao?—Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe________daysattheseaside.A.fewlastsunny B.lastfewsunny
C.lastsunnyfew D.fewsunnylast
【答案】B
二、完成句子4.Ihave________________totellyou.我有重要的事要告诉你。5.Isthere________________inthefilm?电影里有什么有趣的内容吗?6.Thereis________________here.这里一点都不危险。【答案】4.somethingimportant
5.anythinginteresting
6.nothingdangerous
随堂知能小练一、单词拼写
1.Some________(科学的)discoverieshavebeenusedtocreateweaponsofdestruction.2.Thishasledcompaniesandindividualsto________(捐赠)moneytodevelopingcount
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