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文档简介
广东省惠州市2022-2023学年四年级下学期语文期中试卷一、看拼音,写词语。1.看拼音,写词语。一场大战jījiāng开始,zhàolì是gāoào的白鹅大tàbù冲上去,可那狗早已mǐnjié地躲开。二、选择题。2.下列加点字的注音完全正确的一项是()。A.奢侈(chǐ)慰藉(jí) B.唱和(hé)和(huó)面C.屏(bǐng)气厌恶(wù) D.看(kàn)护折(shé)本3.下列词语的字形完全正确的一项是()。A.预妨倘若侍候拂拭 B.迟钝膨大需要僻如C.警戒分辫聚集遭殃 D.潇洒推测隧道康复4.对下列句子中加点词的理解,有误的一项是()。A.微信群里一直没看见你冒泡,潜水了?(在互联网群中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为。)B.人生需要正能量,需要我们励志前行笑对未来。(物质运动的一种正常物理量。)C.我把你传给我的文件保存在桌面上了,你打开电脑就可以看见。(进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。)D.面对互联网,教师应该是引导者。(由若干计算机网络相互连接而成的网络。)5.下面冒号的用法与其他不一样的一项是()。A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。B.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。C.隔壁老奶奶是个热心肠:谁家有事不能去接小孩,说一声,她总能答应帮忙。D.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它的身边来。三、先把词语补充完整,再选词填空。6.先把词语补充完整,再选词填空。(1)把下面的四字词语补充完整。丝不枝花高楼裊裊欲聋山水(2)我的家乡是个的小村庄,每天早晨,这是的城市所没有的景象。四、按要求改写句子。按要求改写句子。7.在合适的位置加上语气词,使语气更亲切。这只小猫可真调皮!沙发、书本、花草全被它抓烂了。____________________________________________________________________________________________8.一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)这种新型材料可轻巧了,。9.那草滩的绿,绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(注意加点的部分,仿照着写一写)
春天,是五彩斑斓的油画,那桃花的粉,;那梨花的白,;那新发的小草的绿,绿得鲜亮。五、日积月累10.日积月累。(1)“,飞入菜花无处寻”描写儿童的活泼可爱;“大儿锄豆溪东,。最喜小儿亡赖,”描写了孩子们活动的场景。(2)《蜂》中描绘了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景的诗句是:“,。”(3)诗和音乐一样,。——朱光潜六、口语交际。11.口语交际。在生活中,我们常常用到转述。转述事情,一定记住要点,不要遗漏重要信息,注意人称的转换,还要注意标点符号的使用。请把下面姐姐的话转述给弟弟。姐姐对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你弟弟的衣服借给她。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、快乐读书吧12.填空。《十万个为什么》是(国家)(谁)所著。八、简答题。13.简答题。当前青少年近视率越来越高,你知道哪些保护眼睛的方法呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读感悟(24分)阅读。满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝大秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!14.这段话是围绕哪句话来写的?15.“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。”这句话作者把猫当作来写。请采用相同的修辞手法仿写一句话。16.作者对小猫们怀有什么感情?从哪些词语可以看出来?____________________________________________________________________________________________课外阅读。__________________大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的:雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。天空之所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。17.给本文起一个恰当的题目,写在下面的横线上18.这篇短文主要从哪三个方面来说明中心观点的?____________________________________________________________________________________________19.文中画横线的句子可以改为“大自然的这些色彩都来自太阳光”吗?为什么?____________________________________________________________________________________________20.文中画波浪线的句子是句,其作用是。十、写作(30分)21.习作。忠诚友善的狗,活泼可爱的鱼,能说会道的鹦鹉,古灵精怪的猴子……动物是我们的朋友,给我们的生活带来了无限的乐趣。你曾经养过哪种小动物?它有着怎样的特点?请向别人介绍一下它的特点,如外形特点、生活习性、活动特征等。题目自拟,不少于400字。
答案解析部分1.【答案】即将;照例;高傲;踏步;敏捷【解析】【分析】书写时要注意“即将”的“即”不要写成形近字“既”,“照例”的“例”不要写成形近字“列”,“高傲”的“傲”不要写成形近字“嗷”,“踏步”的“步”下面不要多一点。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:即将;照例;高傲;踏步;敏捷
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。2.【答案】C【解析】【分析】A:“慰藉”中的“藉”不读“jí”,应读作“jiè”;不正确;
B:“唱和”中的“唱和”不读“hé”,应读作“hè”;不正确;
c:正确;
D:“看护”中的“看”不读“kàn”,应读作“kān”;不正确。
故答案为:C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3.【答案】D【解析】【分析】A:“预妨”的“妨”有误,应改为“防”;不正确;
B:“僻如”的“僻”有误,应改为“譬”;不正确;
C:“分辫”的“辫”有误,应改为“辨”;不正确;
D:正确。
故答案为:D
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。4.【答案】B【解析】【分析】ACD正确;B:“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。故错误。
故答案为:B
【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵,还在于平时的积累和识记。5.【答案】B【解析】【分析】A、C、D中的冒号都是解释说明的作用;B.冒号的作用是引起下文。
故答案为:B【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。冒号的用法:①用在称呼语的后面,表示提起下文。②用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边,表示提示下文。③用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说。④用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。⑤用在总括性话语的前边,以总结上文。平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。6.【答案】(1)一;苟;折;落;林;立;炊;烟;震;耳;依;傍(2)依山傍水;炊烟袅袅;高楼林立【解析】【分析】(1)一丝不苟:形容办事认真;连最细微的地方也不马虎。
折枝落花:形容房屋萧条或者形容一个人的身败名裂。
高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。
炊烟袅袅:古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象。
震耳欲聋:形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。
依山傍水:靠山临水。形容风景清幽如画。
书写时注意“苟、炊、袅、震、聋”等字的写法。
(2)结合词语意思和句子语境,分别选“依山傍水”“炊烟袅袅”“高楼林立”。
故答案为:(1)一;苟;折;落;林;立;炊;烟;震;耳;依;傍;(2)依山傍水;炊烟袅袅;高楼林立
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累,日积月累,厚积薄发。【答案】7.这只小猫可真调皮啊!沙发、书本、花草全被它抓烂了。8.比羽毛还要轻9.粉得诱人;白得多么纯洁【解析】【点评】考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。7.题干要求加上语气词,可以在感叹句后面加。即在“调皮”后面加上感叹词“啊”即可。
故答案为:这只小猫可真调皮啊!沙发、书本、花草全被它抓烂了。8.考查了仿写句子。例句是一个作比较的句子,用“比钢铁结实百倍”来说明“碳纳米管”材料的神奇。仿写这样的句子:这种新型材料可轻巧了,比羽毛还要轻。
故答案为:比羽毛还要轻9.考查了句子仿写。例句中加点的内容是对前面内容更加具体的补充说明,仿写这样的句子:春天,是五彩斑斓的油画,那桃花的粉,粉得诱人;那梨花的白,白得纯洁;那新发的小草的绿,绿得鲜亮。
故答案为:粉得诱人;白得纯洁10.【答案】(1)儿童急走追黄碟;中儿正织鸡笼;溪头卧波莲蓬(2)不论平地与山尖;无限风光尽被占(3)生命全在节奏【解析】【分析】(1)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》,描写儿童的活泼可爱。“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》,描写了孩子们活动的场景。
(2)结合题干“描绘了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景”,可知填写的诗句是:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。”
(3)“诗和音乐一样,生命全在节奏”意思是诗歌与音乐一样,最重要的是节奏和韵律,没有节奏和韵律,诗歌和音乐就失去了生命。
故答案为:(1)儿童急走追黄蝶中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬;(2)不论平地与山尖无限风光尽被占;(3)生命全在节奏。
【点评】本题考查了诗歌默写和名言警句,诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。11.【答案】姐姐对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝色制服,她答应把我的衣服借给许小燕/她。【解析】【分析】口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。注意人称的转换,把“我们改为“她们”,“我”改为“她”“你”改为“我”,冒号改为句号,去掉引号。
故答案为:姐姐对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝色制服,她答应把我的衣服借给许小燕/她。
【点评】考查了口语交际。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来,与观察、思维、想象训练联系起来,培养学生口语表达能力。12.【答案】苏联;米·伊林/伊林【解析】【分析】《十万个为什么》作者是苏联米.伊林/伊林。它是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是学习的好帮手。故答案为:苏联;米·伊林/伊林【点评】考查了文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品、文学中的地理和历史典故,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。13.【答案】每天坚持做眼保健操,不要长时间使用电子产品或看电视,也不能在灯光黑暗或强光下学习,眼睛疲劳时多眺望远处或多看绿色植物,我相信只要我们养成好的用眼习惯,一定会有一对明亮的眼睛。【解析】【分析】口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。结合对近视的了解及护眼知识的了解完成,注意语句要通顺,有条理。
故答案为:每天坚持做眼保健操,不要长时间使用电子产品或看电视,也不能在灯光黑暗或强光下学习,眼睛疲劳时多眺望远处或多看绿色植物,我相信只要我们养成好的用眼习惯,一定会有一对明亮的眼睛。
【点评】考查了口语交际。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来,与观察、思维、想象训练联系起来,培养学生口语表达能力。【答案】14.满月的小猫就更好玩了,腿脚还站不稳,可是已经学会淘气。15.人;鸟儿在树枝上唱歌。16.喜爱。生气勃勃,天真可爱。/它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,他们是那么生气勃勃,天真可爱!【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。14.考查了对文段内容的理解。本段话主要通过具体的事例描写了满月的小猫的淘气和可爱。故本段是围绕本段对总句“满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气”写的。
故答案为:满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气15.考查了仿写句子。例句是一个拟人句,赋予“猫”人的特点,结合生活实际可仿写,如:鸟儿在树枝上唱歌。
故答案为:人;鸟儿在树枝上唱歌。16.考查了对文段内容对理解。本文是著名作家老舍的作品,本段细致、生动地描述了小猫满月时的淘气可爱,从“好玩”“绝不会责打”“生气勃勃”“天真可爱”等词语可看出作者对小猫的喜爱之情。
故答案为:喜爱。生气勃勃,天真可爱。/它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,他们是那么生气勃勃,天真可爱!【答案】17.大自然的色彩/颜色。18.大自然的这些色彩都与太阳有关。天空之所以呈现蓝色的原因与太阳有关。日落以后,大自然变成黑色与太阳有关。19.不可以。有关诗有关系,来自是来源或来于。大自然的这些色彩都与太阳有关系,不一定都来自于太阳光,用有关更准确,科学,严谨。20.反问/疑问。;激发读者阅读兴趣/增强语言气势/引出主题/加强语气。【解析】【点评】本题考查学生的说明文阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。17.考查了学生的拟题能力。这篇文章介绍了大自然为什么会呈现不同的颜色,所以题目可以定为“大自然的色彩”或“大自然的颜色”。
故答案为:大自然的色彩/颜色。18.考查说明对象。结合文章内容,在整体感知的基础上概括,可从文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象大自然的各种色彩与太阳光的关系、天空呈现蓝色与太阳光的关系、日落后大自然变成黑色与太阳光的关系三个特征即可。
故答案为:大自然的这些色彩都与太阳有关。天空之所以呈现蓝色的原因与太阳有关。日落以后,大自然变成黑色与太阳有关。19.考查了对句子的理解与辨析。结合关键词语和文章内容,说出自己的观点及理由,合理即可。示例:不可以。“有关”的意思是有关系,“来自”意思是来源。大自然的这些色彩都与太阳光有关系,不一定都来自太阳光,所以用“有关”更加准确、科学、严谨。
故答案为:不可以。有关诗有关系,来自是来源或来于。大自然的这些色彩都与太阳有关系,不一定都来自于太阳光,用有关更准确,科学,严谨。20.考查了对句子类型及作用的理解。阅读
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