广东省惠州市2022-2023学年四年级下学期语文期中试卷（含答案）

广东省惠州市2022-2023学年四年级下学期语文期中试卷一、看拼音，写词语。1．看拼音，写词语。一场大战jījiāng开始，zhàolì是gāoào的白鹅大tàbù冲上去，可那狗早已mǐnjié地躲开。二、选择题。2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）。A．奢侈（chǐ）慰藉（jí） B．唱和（hé）和（huó）面C．屏（bǐng）气厌恶（wù） D．看（kàn）护折（shé）本3．下列词语的字形完全正确的一项是（）。A．预妨倘若侍候拂拭 B．迟钝膨大需要僻如C．警戒分辫聚集遭殃 D．潇洒推测隧道康复4．对下列句子中加点词的理解，有误的一项是（）。A．微信群里一直没看见你冒泡，潜水了？（在互联网群中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为。）B．人生需要正能量，需要我们励志前行笑对未来。（物质运动的一种正常物理量。）C．我把你传给我的文件保存在桌面上了，你打开电脑就可以看见。（进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。）D．面对互联网，教师应该是引导者。（由若干计算机网络相互连接而成的网络。）5．下面冒号的用法与其他不一样的一项是（）。A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B．它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。C．隔壁老奶奶是个热心肠：谁家有事不能去接小孩，说一声，她总能答应帮忙。D．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它的身边来。三、先把词语补充完整，再选词填空。6．先把词语补充完整，再选词填空。（1）把下面的四字词语补充完整。丝不枝花高楼裊裊欲聋山水（2）我的家乡是个的小村庄，每天早晨，这是的城市所没有的景象。四、按要求改写句子。按要求改写句子。7．在合适的位置加上语气词，使语气更亲切。这只小猫可真调皮！沙发、书本、花草全被它抓烂了。____________________________________________________________________________________________8．一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）这种新型材料可轻巧了，。9．那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（注意加点的部分，仿照着写一写）

春天，是五彩斑斓的油画，那桃花的粉，；那梨花的白，；那新发的小草的绿，绿得鲜亮。五、日积月累10．日积月累。（1）“，飞入菜花无处寻”描写儿童的活泼可爱；“大儿锄豆溪东，。最喜小儿亡赖，”描写了孩子们活动的场景。（2）《蜂》中描绘了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景的诗句是：“，。”（3）诗和音乐一样，。——朱光潜六、口语交际。11．口语交际。在生活中，我们常常用到转述。转述事情，一定记住要点，不要遗漏重要信息，注意人称的转换，还要注意标点符号的使用。请把下面姐姐的话转述给弟弟。姐姐对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你弟弟的衣服借给她。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、快乐读书吧12．填空。《十万个为什么》是（国家）（谁）所著。八、简答题。13．简答题。当前青少年近视率越来越高，你知道哪些保护眼睛的方法呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读感悟（24分）阅读。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝大秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！14．这段话是围绕哪句话来写的？15．“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。”这句话作者把猫当作来写。请采用相同的修辞手法仿写一句话。16．作者对小猫们怀有什么感情？从哪些词语可以看出来？____________________________________________________________________________________________课外阅读。__________________大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的：雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。天空之所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。17．给本文起一个恰当的题目，写在下面的横线上18．这篇短文主要从哪三个方面来说明中心观点的？____________________________________________________________________________________________19．文中画横线的句子可以改为“大自然的这些色彩都来自太阳光”吗？为什么？____________________________________________________________________________________________20．文中画波浪线的句子是句，其作用是。十、写作（30分）21．习作。忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，古灵精怪的猴子……动物是我们的朋友，给我们的生活带来了无限的乐趣。你曾经养过哪种小动物？它有着怎样的特点？请向别人介绍一下它的特点，如外形特点、生活习性、活动特征等。题目自拟，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】即将；照例；高傲；踏步；敏捷【解析】【分析】书写时要注意“即将”的“即”不要写成形近字“既”，“照例”的“例”不要写成形近字“列”，“高傲”的“傲”不要写成形近字“嗷”，“踏步”的“步”下面不要多一点。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：即将；照例；高傲；踏步；敏捷

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】C【解析】【分析】A：“慰藉”中的“藉”不读“jí”，应读作“jiè”；不正确；

B：“唱和”中的“唱和”不读“hé”，应读作“hè”；不正确；

c：正确；

D：“看护”中的“看”不读“kàn”，应读作“kān”；不正确。

故答案为：C

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3．【答案】D【解析】【分析】A：“预妨”的“妨”有误，应改为“防”；不正确；

B：“僻如”的“僻”有误，应改为“譬”；不正确；

C：“分辫”的“辫”有误，应改为“辨”；不正确；

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。4．【答案】B【解析】【分析】ACD正确；B：“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。故错误。

故答案为：B

【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。5．【答案】B【解析】【分析】A、C、D中的冒号都是解释说明的作用；B.冒号的作用是引起下文。

故答案为：B【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。冒号的用法：①用在称呼语的后面，表示提起下文。②用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。③用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。④用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。⑤用在总括性话语的前边，以总结上文。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。6．【答案】（1）一；苟；折；落；林；立；炊；烟；震；耳；依；傍（2）依山傍水；炊烟袅袅；高楼林立【解析】【分析】（1）一丝不苟：形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。

折枝落花：形容房屋萧条或者形容一个人的身败名裂。

高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。

炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。

震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。

依山傍水：靠山临水。形容风景清幽如画。

书写时注意“苟、炊、袅、震、聋”等字的写法。

（2）结合词语意思和句子语境，分别选“依山傍水”“炊烟袅袅”“高楼林立”。

故答案为：（1）一；苟；折；落；林；立；炊；烟；震；耳；依；傍；（2）依山傍水；炊烟袅袅；高楼林立

【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。【答案】7．这只小猫可真调皮啊！沙发、书本、花草全被它抓烂了。8．比羽毛还要轻9．粉得诱人；白得多么纯洁【解析】【点评】考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。7．题干要求加上语气词，可以在感叹句后面加。即在“调皮”后面加上感叹词“啊”即可。

故答案为：这只小猫可真调皮啊！沙发、书本、花草全被它抓烂了。8．考查了仿写句子。例句是一个作比较的句子，用“比钢铁结实百倍”来说明“碳纳米管”材料的神奇。仿写这样的句子：这种新型材料可轻巧了，比羽毛还要轻。

故答案为：比羽毛还要轻9．考查了句子仿写。例句中加点的内容是对前面内容更加具体的补充说明，仿写这样的句子：春天，是五彩斑斓的油画，那桃花的粉，粉得诱人；那梨花的白，白得纯洁；那新发的小草的绿，绿得鲜亮。

故答案为：粉得诱人；白得纯洁10．【答案】（1）儿童急走追黄碟；中儿正织鸡笼；溪头卧波莲蓬（2）不论平地与山尖；无限风光尽被占（3）生命全在节奏【解析】【分析】（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》，描写儿童的活泼可爱。“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，描写了孩子们活动的场景。

（2）结合题干“描绘了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景”，可知填写的诗句是：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。”

（3）“诗和音乐一样，生命全在节奏”意思是诗歌与音乐一样，最重要的是节奏和韵律，没有节奏和韵律，诗歌和音乐就失去了生命。

故答案为：（1）儿童急走追黄蝶中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬；（2）不论平地与山尖无限风光尽被占；（3）生命全在节奏。

【点评】本题考查了诗歌默写和名言警句，诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。11．【答案】姐姐对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝色制服，她答应把我的衣服借给许小燕/她。【解析】【分析】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。注意人称的转换，把“我们改为“她们”，“我”改为“她”“你”改为“我”，冒号改为句号，去掉引号。

故答案为：姐姐对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝色制服，她答应把我的衣服借给许小燕/她。

【点评】考查了口语交际。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，培养学生口语表达能力。12．【答案】苏联；米·伊林/伊林【解析】【分析】《十万个为什么》作者是苏联米.伊林/伊林。它是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是学习的好帮手。故答案为：苏联；米·伊林/伊林【点评】考查了文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理和历史典故，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。13．【答案】每天坚持做眼保健操，不要长时间使用电子产品或看电视，也不能在灯光黑暗或强光下学习，眼睛疲劳时多眺望远处或多看绿色植物，我相信只要我们养成好的用眼习惯，一定会有一对明亮的眼睛。【解析】【分析】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。结合对近视的了解及护眼知识的了解完成，注意语句要通顺，有条理。

故答案为：每天坚持做眼保健操，不要长时间使用电子产品或看电视，也不能在灯光黑暗或强光下学习，眼睛疲劳时多眺望远处或多看绿色植物，我相信只要我们养成好的用眼习惯，一定会有一对明亮的眼睛。

【点评】考查了口语交际。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，培养学生口语表达能力。【答案】14．满月的小猫就更好玩了，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。15．人；鸟儿在树枝上唱歌。16．喜爱。生气勃勃，天真可爱。/它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，他们是那么生气勃勃，天真可爱！【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。14．考查了对文段内容的理解。本段话主要通过具体的事例描写了满月的小猫的淘气和可爱。故本段是围绕本段对总句“满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气”写的。

故答案为：满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气15．考查了仿写句子。例句是一个拟人句，赋予“猫”人的特点，结合生活实际可仿写，如：鸟儿在树枝上唱歌。

故答案为：人；鸟儿在树枝上唱歌。16．考查了对文段内容对理解。本文是著名作家老舍的作品，本段细致、生动地描述了小猫满月时的淘气可爱，从“好玩”“绝不会责打”“生气勃勃”“天真可爱”等词语可看出作者对小猫的喜爱之情。

故答案为：喜爱。生气勃勃，天真可爱。/它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，他们是那么生气勃勃，天真可爱！​​​​​​​【答案】17．大自然的色彩/颜色。18．大自然的这些色彩都与太阳有关。天空之所以呈现蓝色的原因与太阳有关。日落以后，大自然变成黑色与太阳有关。19．不可以。有关诗有关系，来自是来源或来于。大自然的这些色彩都与太阳有关系，不一定都来自于太阳光，用有关更准确，科学，严谨。20．反问/疑问。；激发读者阅读兴趣/增强语言气势/引出主题/加强语气。【解析】【点评】本题考查学生的说明文阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。17．考查了学生的拟题能力。这篇文章介绍了大自然为什么会呈现不同的颜色，所以题目可以定为“大自然的色彩”或“大自然的颜色”。

故答案为：大自然的色彩/颜色。18．考查说明对象。结合文章内容，在整体感知的基础上概括，可从文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象大自然的各种色彩与太阳光的关系、天空呈现蓝色与太阳光的关系、日落后大自然变成黑色与太阳光的关系三个特征即可。

故答案为：大自然的这些色彩都与太阳有关。天空之所以呈现蓝色的原因与太阳有关。日落以后，大自然变成黑色与太阳有关。19．考查了对句子的理解与辨析。结合关键词语和文章内容，说出自己的观点及理由，合理即可。示例：不可以。“有关”的意思是有关系，“来自”意思是来源。大自然的这些色彩都与太阳光有关系，不一定都来自太阳光，所以用“有关”更加准确、科学、严谨。

故答案为：不可以。有关诗有关系，来自是来源或来于。大自然的这些色彩都与太阳有关系，不一定都来自于太阳光，用有关更准确，科学，严谨。20．考查了对句子类型及作用的理解。阅读