七年级生物上册同步讲义（人教版 ）：植株的生长（学生版）

3.2.2植株的生长目标导航目标导航课程标准课标解读1．概述芽的发育和根的生长过程。2.说明植株的生长需要营养物质。1.通过实验描述根尖结构和各部分的功能，培养学生观察、解读实验结果的能力。2.描述芽的结构和枝条发育的过程，提高学生交流和表达的能力。3.了解无机盐与植物生长的关系，通过合理施肥的教学，向学生渗透环保意识。知识清单知识清单知识点01幼根的生长1.写出根尖各结构的名称:2..根尖四部分的特点:(1)细胞具有很强分裂能力的区域是_______。(2)细胞生长最快的区域是_______。(3)能够吸收水分和无机盐的区域是_______。(4)对根尖具有保护作用的区域是_____。3.幼根生长的原因:(1)靠_______细胞的分裂增加细胞的数量。(2)靠_______细胞的体积的增大。知识点02枝条是由芽发育成的1.芽的分类(按着生位置):(1)顶芽:着生在_________或侧枝顶端的芽。(2)侧芽:着生在_________或侧枝侧面的芽。2.枝条的形成:芽中分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,枝条由_________、叶和芽组成。3.叶芽的结构及发育:4.茎加粗生长的原因:茎的_______细胞不断分裂、分化。知识点03植株的生长需要营养物质1.营养物质种类:水、_______和有机物。2.三类主要无机盐缺乏时的症状:考点突破考点突破考点01幼根的生长【典例1】下列对根尖结构和功能的叙述,正确的是()A.分生区细胞虽小,但有很强的分裂能力B.伸长区细胞明显伸长,吸收水分和无机盐的能力最强C.根冠细胞耐磨损,对根尖起保护作用D.成熟区细胞成熟,不再分裂和吸收水分考点02枝条是由芽发育成的【典例2】右图是叶芽的结构,下列关于叶芽的叙述,正确的是()A.①会发育成侧芽B.②会发育成茎C.③会发育成幼叶D.枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化考点03植株的生长需要营养物质【典例3】右图表示人们正在给一些刚移栽的树木输液。为提高树木的成活率,你认为输入的液体成分和输液管的针头必须插入树干的什么组织()A.水、保护组织B.无机盐、机械组织C.水和无机盐、输导组织D.有机物、营养组织分层提分分层提分题组A基础过关练1.根尖结构中能不断分裂产生新细胞的部位是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区2.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,发育成植物的枝条和绿叶的是()A.根 B.茎 C.叶 D.芽3.张晓家种的棉花枝繁叶茂,但在开花期间出现花蕾脱落现象,应该追施什么肥料()A.氮肥 B.磷肥C.钾肥 D.氮肥和钾肥4.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:(1)植物幼根的生长是通过图一中[]________区细胞数量的增多和[]________区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织细胞的分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__________和[]________发育而来的。(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。无机盐主要通过图一中[]__________区的细胞来吸收,再由茎中的________运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的________运输到植物体的各个器官。(3)综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个________的整体。题组B能力提升练1.下图是某实验小组探究“根的哪一部分生长最快”的实验时红小豆根尖描线,第二天观察到的m应该是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区2.如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.甲图中①②③④共同组成种子的胚B.乙图中的②将来发育成丙图中的bC.丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的D.丁图中的结构B和C可以使根不断长长3.下列关于被子植物生长的描述,正确的是()A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.由侧芽发育成的枝条上含有顶芽4.如图为我国植树节节徽,主旨是倡导每个公民每年义务植树3～5棵。下面是四个同学的个性解读,你不赞同的是()A.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果B.两棵树冠圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势C.移栽树木时要带土坨,以利于减少植物水分的散失D.根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收5.“雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。如图一所示的是其根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:(1)植物幼根的生长是通过图一中[

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区细胞数量的增多和[

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区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽[

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组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[

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发育而来的。(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中[

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区细胞不断分裂补充。(4)生物兴趣小组产生了这样的疑问:侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响,还是受顶芽的影响?请你帮他们完善探究方案:在同一棵香椿上,选取三段生长状况相似的枝条,分别标记为甲、乙、丙;甲枝条不做处理;

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;一段时间后,观察枝条上侧芽的生长状况,并得出结论。题组C培优拔尖练1.下列有关施肥的说法中,最科学的一项是（）A.为保证植物根的吸收,施肥时应尽量靠近根的周围B.无论什么植物,都应多施含氮、含磷、含钾的肥料C.为避免土壤板结,应尽量多使用农家肥,少使用化肥D.化肥见效快,种类多,使用方便,所以对农作物更有益2.下列说法正确的是(

)植物在生长时,灌溉的水越多越好不同植物生长的需水量不同,同一种植物不同生长期的需水量也不同当外界溶液浓度过低时,植物会严重缺水,出现“烧苗”现象根是陆生植物吸水的主要器官,叶等器官也能适量吸水A. B. C. D.3.下列关于生物的生长发育及其生理功能的叙述正确的一项是（）A.草履虫一个细胞就能完成多项生理活动离不开复杂结构这是细胞分化的结果B.根的生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的C.叶芽中的芽轴发育成芽,幼叶发育成叶,芽原基发育成茎.D.植物根吸收的水分绝大部分通过叶片上的气孔用于蒸腾作用而散失掉了4.以下是植物根尖、枝芽以及枝条结构示意图，下列说法不正确的是（）A.根尖中生长最快的是部位是B伸长区，它和C区共同实现了幼根的生长B.A区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收无机物最活跃的部位C.枝条中的6是由枝芽中的2发育而来，4是由枝芽中的3发育而来D.若要控制枝条的顶端优势，需要摘除5，从而促进7的生长5.植物生长的不同时期,需要的水和无机盐的量是不同的。如下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。小麦各发育期的天数和需水量发育期天数需水总量(立方米/公顷)返青期2964