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文档简介

2022年山西省吕梁市王家沟乡中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.池塘中某种藻类能分泌一种物质,该物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成,从而减缓蝌蚪的生长发育。下列哪种结构最可能是该物质直接作用的目标?(

)A.中心体

B.核糖体C.液泡

D.溶酶体参考答案:B蝌蚪的生长发育需要的蛋白质是在核糖体上合成的,如果蛋白质不能合成说明该物质应是直接作用于蛋白质合成的场所核糖体,故B正确。中心体是和细胞的分裂有关的,故A错误。液泡是植物细胞中的细胞器,故C错误。溶酶体含有多种水解酶能分解衰老损伤的细胞器,故D错误。【考点定位】本题考查细胞器功能,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】易错警示关于细胞结构与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。(2)在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。(3)在动植物细胞中,有大液泡的细胞是植物细胞,没有大液泡的细胞不一定是动物细胞,植物的未成熟细胞也没有大液泡,如根尖分生区细胞。(4)在动植物细胞中,有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞,没有中心体的细胞是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据,但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。2.下列各项中,不属于大分子化合物的是:A.核苷酸

B.蛋白质

C.淀粉

D.核糖核酸参考答案:A3.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是A.30%,2l%

B.30%,42%

C.70%,2l%

D.70%,42%参考答案:D4..细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(

)

A.将细胞与外界环境分开

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间信息交流

D.促进物质的运输参考答案:C5.内质网是由封闭膜系统以及互相沟通的膜腔而形成的网状结构,按其表面有无核糖体分为光面内质网(膜上光滑,没有附着核糖体)和糙面内质网(膜上附着核糖体颗粒)两类。下列关于内质网的描述,不正确的是(

)A.胆固醇的合成是在内质网上完成的B.内质网既能与细胞膜相连,还能与核膜相通C.与口腔上皮细胞相比,唾液腺细胞的糙面内质网更丰富D.核糖体上合成的蛋白质均需经过内质网、高尔基体的处理参考答案:D试题分析:光面内质网(膜上光滑,没有附着核糖体)参与脂质和糖类的合成,糙面内质网(膜上附着核糖体颗粒)参与分泌蛋白的加工、运输两类。胆固醇的合成是在内质网上完成的,A正确;内质网外连细胞膜,内接核膜,B正确;糙面内质网参与分泌蛋白的合成和加工,唾液腺细胞能合成并分泌唾液淀粉酶,所以与口腔上皮细胞相比,糙面内质网更丰富,C正确;核糖体上合成的蛋白质不一定经过内质网、高尔基体的处理,例如呼吸酶需经过细胞质基质的加工,D错误。考点:本题考查细胞器的结构和功能,属于对识记、理解层次的考查。6.某科学工作人员用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张综合图(如下图所示)。有关这一细胞的叙述正确的是(

)A.是自养型生物不具有的细胞B.图中的液泡对细胞的内部液体环境起着调节作用C.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基D.该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞参考答案:B7.下列有关组成生物体的化学元素的叙述,错误的是

)A.在不同的生物体内,组成它们的化学元素种类大体相同B.在同一种生物体内,各种化学元素的含量相同C.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到D.组成生物体的最基本元素是碳参考答案:B8.关于基因工程的操作步骤,正确的是

①将目的基因导入受体细胞

②目的基因与运载体结合

③提取目的基因

④目的基因的检测与鉴定

A.③①②④

B.②③①④

C.①③④②

D.③②①④参考答案:D9.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是(

①紫花×白花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×紫花→紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花A、①和②

B、③和④

C、②和③

D、①和④参考答案:A10.生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分逐渐发生改变,下列叙述正确的是(

)A.形成面似核膜,成熟面似内质网B.形成面似内质网,成熟面似细胞膜C.形成面似核膜,成熟面似细胞膜D.形成面似内质网,成熟面似核膜参考答案:B试题分析:生物膜在结构和功能上具有一定的联系,在分泌蛋白形成过程,蛋白质运输过程为:内质网→高尔基体→细胞膜.解:分泌蛋白形成过程,内质网通过囊泡将蛋白质运输到高尔基体上进行进一步修饰、加工,所以形成面似内质网,高尔基体通过囊泡将蛋白质运输到细胞膜,所以成熟面似细胞膜.故选:B.考点:细胞器之间的协调配合.11.下列关于溶酶体的叙述,正确的是A.能合成多种水解酶

B.水解产物都排出细胞C.能分解衰老细胞器

D.含有少量核酸参考答案:C溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,A错误,C正确;水解产物,对细胞有用的可以被细胞利用,废物则排出细胞,B错误;溶酶体不含核酸,D错误。12.下图为某真核生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图示细胞为______________细胞,依据是该细胞具有[

]_____________,没有______________;与细菌细胞相比该细胞主要的特点是_____________________。(2)该细胞生命活动所需的能量主要由[

]________________提供,该结构的功能是进行_______________________________________。(3)没有膜结构的细胞器有____________________(用图中编号回答)。参考答案:

(1).动物

(2).③中心体

(3).细胞壁

(4).有核膜包被的细胞核

(5).⑥线粒体

(6).有氧呼吸

(7).①、③试题分析:以题意和图示信息为解题的切入点,据此明辨图中数字所示结构名称,围绕动物细胞的亚显微结构和功能等相关知识,从题图中提取有效信息,对各问题情境进行分析解答。(1)图示细胞具有[③]中心体、没有细胞壁,据此可判断该细胞为动物细胞。图示细胞为真核细胞,而细菌细胞是原核细胞,所以与细菌细胞相比,该细胞主要的特点是有核膜包被的细胞核。(2)线粒体的功能是细胞进行有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需能量大于95%来自线粒体,因此该细胞生命活动所需的能量主要由[⑥]线粒体提供。

(3)图示中没有膜结构的细胞器有[①]核糖体、[③]中心体。13.下列关于糖类的叙述,正确的是()①构成纤维素的单体是葡萄糖,所以纤维素是还原糖②葡萄糖和麦芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖③细胞中的糖类可以分为3类,其中单糖都是动、植物共有的糖④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖,淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性⑦水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀.A.④⑤⑥ B.①④⑤⑥ C.①②④⑦ D.③④⑥⑦参考答案:A【考点】1I:糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质.常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等.植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质.构成多糖的基本单位是葡萄糖.【解答】解:①纤维素不属于还原糖,①错误;②葡萄糖属于单糖,不能被水解,蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖,②错误;③单糖中果糖是植物特有的,半乳糖是动物特有的,③错误;④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖,④正确;⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖,淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色,⑤正确;⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性,都属于还原糖,⑥正确;⑦蔗糖不属于还原糖,不与斐林试剂产生砖红色沉淀,⑦错误.故选:A.

14.具有分化能力的细胞是

A.心肌细胞

B.肝细胞

C.肠上皮细胞

D.皮肤生发层细胞参考答案:D15.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点(

)A.核膜、核仁消失

B.中心粒周围发出星射线

C.形成纺锤体

D.着丝点分裂参考答案:B16.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是

A.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类B.每种大量元素在不同生物体内的含量都是相同的C.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案:A17.蓝藻能进行光合作用是因为其具有(

)A.叶绿体和细胞壁

B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核

D.叶绿素和藻蓝素参考答案:D18.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是

A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,可以在人体细胞外独立生活D.病毒不属于生命系统的结构层次参考答案:D19.基因型为AaBB的生物,可产生的配子种类数是A.1种 B.2种 C.3种 D.4种参考答案:B基因型为AaBB的生物,可产生的配子种类数是AB、aB,B正确。【考点定位】减数分裂20.在一定的区域内,同种生物所有个体是一个:(

)

A、生态系统

B、群落

C、种群

D、类群参考答案:C21.下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类参考答案:B【分析】考查细胞中有机物的种类、分布和生理功能等知识的识记【详解】脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都至少有细胞膜结构,所以都含有磷脂,A正确乳糖是二糖,B错误固醇类物质包括胆固醇、维生素D和性激素,它们在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能,C正确葡萄糖、核糖、脱氧核糖在动植物细胞中都存在,D正确【点睛】磷脂是构成细胞膜的成分,也是构成细胞器膜和核膜的成分,要掌握不同细胞中生物膜的存在情况22.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,正确的是A.a和d具有拟核,遗传物质都是DNA

B.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢C.a和b都能进行光合作用,但结构不同

D.a、d含有染色质,b、c含有染色体参考答案:C【分析】本题主要考查原核生物、真核生物和病毒的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力.【详解】d噬菌体属于病毒,无细胞结构,无拟核,A错误;d噬菌体属于病毒,不能独立繁殖与代谢,必须依赖于活细胞才能生存,B错误;蓝藻是原核生物,水绵是真核生物,二者结构不同,但蓝藻和水绵都能进行光合作用,C正确;a蓝藻属于原核生物,无染色质;d噬菌体属于病毒,也无染色质,D错误.【点睛】病毒是生物,但没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须依赖于活细胞,不是生命系统.23.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()

A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS

B.分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有肽键17个

C两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则他们能形成三肽种类最多有6种参考答案:D24.下列关于物质检测的内容,正确的是

选项带检测的物质或结构使用试剂呈现的颜色A人的口腔上皮细胞中的线粒体甲基绿蓝绿色B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿绿色DRNA吡罗红红色

参考答案:D25.生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是(

①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时,是逐级递减的A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.③④参考答案:B略26.人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能,抗体具有的主要功能是(

)

A.进行物质运输

B.发挥免疫作用C.催化生化反应

D.构成细胞成分参考答案:B27.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接联系的细胞器是(

)A.高尔基体

B.叶绿体

C.内质网

D.液泡参考答案:C28.下列细胞亚显擞结构示意图,正确的是参考答案:D29.含有2000个碱基的DNA,每条链上的碱基排列方式有(

)A.42000种

B.41000种

C.22000种

D.21000种参考答案:B略30.与DNA相比,RNA所特有的成分是A.脱氧核糖和鸟嘌呤

B.核糖和尿嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶

D.核糖和胸腺嘧啶参考答案:B31.有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品,发现它只含有C、H、O三种元素,则这一物质很可能是(

A.脂肪

B.氨基酸

C.淀粉

D.蔗糖参考答案:D32.下列各生物与相应的结构描述正确的是(

)①噬菌体

②蓝藻

③大肠杆菌

④草履虫

⑤番茄

⑥衣藻A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用C.①中只有DNA一种核酸,其余均具有DNA和RNA两种核酸D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需进行寄生生活参考答案:C33.在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率对照实验中,滴入过氧化氢酶的试管内A.产生的气泡多,燃烧不猛烈

B.不产生气泡,燃烧猛烈C.产生的气泡少,燃烧不猛烈

D.产生的气泡多,燃烧猛烈参考答案:D34.下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自(

)A.1号

B.2号

C.3号

D.4号参考答案:C35.下列关于用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动实验,说法错误的是(

)A.实验过程中临时装片要始终保持有水状态B.藓类叶片无需染色,可用高倍镜直接观察C.用菠菜叶做实验材料时,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体参考答案:B【分析】本题是对叶绿体的分布和细胞质的流动性的实验的考查,梳理叶绿体的形态、分布和细胞质的流动及高倍镜使用的相关知识点,然后分析选项进行解答。【详解】A.该实验过程中,临时装片要始终保持有水状态,以保证细胞具有生物活性,A正确;B.藓类叶片无需染色,但是必选先用低倍镜观察,再用高倍镜观察,B错误;C.用菠菜叶做实验材料时,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,C正确;D.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体,D正确。故选B。36.2011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏,导致环境中131I严重超标。若放射性物质131I进入人体,会在甲状腺细胞中积累。131I进入甲状腺细胞的方式为A.主动运输

B.协助扩散(易化扩散)C.自由扩散(简单扩散)

D.胞吞作用(内吞作用)参考答案:A37.从细胞是最基本的生命系统来分析,生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是()①细胞代谢

②细胞增殖、分化

③细胞内基因的传递和改变A.①③②

B.②①③

C.③①②

D.①②③参考答案:D38.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是(

)A.池塘中的一群鱼

B.池塘中的所有生物C.池塘里的所有鲤鱼

D.池塘里的所有生物和无机环境参考答案:C39.某生物的基因型为AaBBRr,非等位基因位于非同源染色体上,在不发生基因突变的情况下,该生物产生的配子类型中有()A.ABR和aBR B.ABr和abR C.ABR和AbR D.ABR和abR参考答案:A【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将多对等位基因组合问题转化为若干个单对等位基因的问题.基因型为AaBbRr的个体,求配子的种类可以把AaBbRr基因型拆开,一对一对的考虑:所以基因型为AaBBRr的植物植株能够产生ABR、ABr、aBR、aBr四种配子类型.【解答】解:A、根据分析,可以产生ABR和aBR配子,A正确;BCD、由于不发生基因突变,所以不会产生b这样的基因,BCD错误.故选:A.40.在洋葱的表皮细胞中DNA主要分布在

A.细胞核

B.线粒体

C.拟核

D.叶绿体参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A-B-)、粉花(A-bb)和白花(aaB-或aabb)。如下表所示为某校的同学们所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题:组别亲本组合F1的表现型及比例紫花粉花白花紫花粉花白花宽叶宽叶宽叶窄叶窄叶窄叶甲紫花宽叶×紫花窄叶9/323/324/329/323/324/32乙紫花宽叶×白花宽叶9/163/1603/161/160丙粉花宽叶×粉花窄叶03/81/803/81/8(1)根据上表中________杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中________是隐性性状。________是显性性状(2)写出甲、乙两个杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型:甲________。乙________(3)若只考虑花色的遗传,乙组产生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有________种,其中粉花植株所占的比例为________。(4)某实验田有一白花植株,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为________的纯合个体与之杂交。请写出预期结果及相应的结论。(假设杂交后代的数量足够多)①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为________。②若杂交后代中既有

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