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文档简介
上海市长宁区2023-2024学年六年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在正整数中,1是(
)A.最小的奇数 B.最小的偶数 C.最小的素数 D.最小的合数2.如果a、b都不为零,且,那么下列比例中正确的是(
)A. B. C. D.3.在销售某种商品时,每件售价从元降低到元,那么每件售价降低了百分之几?正确的列式是(
)A. B. C. D.4.已知两个圆的直径长的比为,那么这两个圆的周长的比是(
)A. B. C. D.5.甲、乙两个扇形的面积相等,如果扇形甲的弧长是扇形乙弧长的,那么扇形甲的半径长是扇形乙的半径长的(
)A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.倍6.如图,将长方形平均分成三个小长方形,再将三个小长方形平均分成2份、3份和n份,如果阴影部分面积是长方形面积的,那么(
)A.6 B.8 C.16 D.32二、填空题7.和的最小公倍数是.8.分解素因数:.9.在分数,,,中,不能化成有限小数的分数是.10.把1.66,167%,三个数用“<”连接,结果是.11.求比值:0.25小时:25分钟=.12.有一幅比例尺为的地图,图上量得4厘米的两地的实际距离为千米.13.如果6是x和4的比例中项,那么.14.小明妈妈将10万元人民币存入银行,存期三年,年利率为,那么存款到期时小明妈妈可以拿到的利息是元.15.抛掷一枚质地均匀的骰子,那么朝上一面的点数恰为合数的可能性大小是.(用分数表示)16.直径长为6厘米的圆,它的面积是平方厘米.(取3.14)17.在一个由半圆和一条直径组成的半圆面图形中,如果直径长为10厘米,那么这个图形的周长为厘米.(取)18.圆的半径长为5厘米,一个圆心角所对的弧长为厘米,那么这个圆心角的度数为度.(取)19.给出一种新规定:对于正整数n,规定(n)表示n的不同因数的个数.比如,5的不同因数是1和5,所以,8的不同因数是1、2、4和8,所以,等等.请你在理解这种新规定的基础上进行计算,那么.20.已知一个扇形的弧长恰好等于它所在圆的直径长,且它的周长等于16.在这个扇形内,以它所在圆的圆心为圆心,所在圆半径长的一半为半径画弧,保持圆心角大小不变,得到一个小扇形,那么这个小扇形的面积为.三、解答题21.计算:.22.计算:.23.计算:.24.已知,求x的值.25.已知,,求.(结果写成最简整数比)26.将本相同厚度的书叠起来,它们的高度为厘米.如果将这样相同厚度的书继续叠放,当叠起来的高度达到厘米时,还需要叠放多少本书?27.小明打一份稿件,上午打了这份稿件总字数的,下午打的字数是上午打的字数的125%,这时一共打了1350个字,那么小明还要打多少个字才能打完这份稿件?28.某校在开展“课后服务”活动中,为六年级学生开设了多种活动.六年级学生积极参与,每位学生都自愿参加并且只参加了其中的一项,具体情况由扇形统计图所示.已知有27位学生参加了“科创活动”,18位学生参加了“其它活动”,请根据扇形统计图回答下列问题:
(1)该校六年级共有学生人.(2)表示参加“其它活动”的扇形的圆心角度数为度.(3)参加“艺术活动”和“影视活动”的人比参加“体育活动”的人多百分之几?29.某商店以每双300元的价格购进100双皮鞋,再以每双盈利的价格进行销售.当卖掉60双后出现滞销,此时商店为回笼资金,尽快卖完这批皮鞋,决定打折降价销售剩余皮鞋.当全部售完后发现这批皮鞋的盈利率为.求:(1)打折前每双皮鞋的售价;(2)打折降价销售时,每双皮鞋的售价打了几折?30.如图,三角形ABC的三条边长都是4厘米,分别以线段AB、BC、CA的中点D、E、F为圆心,2厘米为半径画半圆,求阴影部分的周长和面积.(计算结果保留)参考答案:1.A【分析】根据数的认识进行判断即可;【详解】在正整数中,1是最小的奇数;故答案选A.【点睛】本题主要考查了数的认识,准确分析是解题的关键.2.D【分析】本题考查比例的基本性质,熟练掌握根据比例的基本性质,将乘积式化成比例式是解题的关键.根据逆用比例的基本性质,将乘积式化成比例式,逐个判定即可.【详解】解:A、∵,∴,故此选项错误,不符合题意;B、∵,∴,故此选项错误,不符合题意;C、∵,∴,故此选项错误,不符合题意;D、∵,∴,故此选项正确,符合题意.故选:D.3.B【分析】本题考查百分比的实际应用.根据题意正确的列式是解题的关键.利用原来的售价减去现在的售价,再除以原来的售价即可得解.【详解】解:由题意列式可得,故选:B.4.A【分析】本题考查了圆的周长,熟记圆的周长公式是解题关键.根据圆的周长公式即可得.【详解】解:∵两个圆的直径比是,且圆的周长公式,∴两个圆的周长的比,故选:A.5.C【分析】本题考查扇形面积,解决本题关键是掌握扇形的面积公式.扇形甲的弧长是扇形乙弧长的,根据扇形的面积公式S扇形,可得:两个扇形面积相等时,,从而解决问题.【详解】解:∵,,且∴,即∵扇形甲的弧长是扇形乙弧长的,∴,即即扇形甲的半径长是扇形乙的半径长的9倍.故选:C.6.B【分析】本题主要考查分数的应用.设大长方形的面积为1,则第一个长方形阴影部分的面积为,第二个长方形阴影部分的面积是,第三个长方形的阴影部分的面积是,将阴影部分面积加在一起列式计算即可.【详解】解:设大长方形的面积为1,则第一个长方形阴影部分的面积为,第二个长方形阴影部分的面积是,第三个长方形的阴影部分的面积是,由题意得,解得.故选:B.7.【分析】此题考查了最小公倍数的概念,解题的关键是熟练掌握最小公倍数的概念.根据最小公倍数的概念求解即可.【详解】解:,,∴和的最小公倍数是,故答案为:.8.【分析】将48分为几个素数相乘即可.【详解】48=2×2×2×2×3,故答案为:2×2×2×2×3.【点睛】本题主要考查了分解质因数的方法:把一个合数写成几个质数的连乘积形式.9.【分析】此题主要考查最简分数.首先,要看分数是否是最简分数,先把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.据此逐项分析后再选择.【详解】解:是最简分数,因为,分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;是最简分数,因为,分母中只含有质因数5,所以能化成有限小数;,是最简分数,因为分母中只含有质因数3,所以不能化成有限小数;,是最简分数,因为分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数.故答案为:.10.【分析】本题考查了分数比较大小.有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.【详解】解:,,因为,所以.故答案为:.11.【分析】此题主要考查了化简比和求比值的方法.根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数除外)比值不变;用比的前项除以后项即可.【详解】解:0.25小时:25分钟分钟:25分钟;.故答案为:.12.320【分析】本题考查了比例尺.求实际距离,根据公式“图上距离比例尺实际距离”进行解答即可.【详解】解:(厘米),32000000厘米千米,答:两地之间的实际距离是320千米;故答案为:320.13.9【分析】根据比例的基本性质知道,在比例里两个外项的积等于两个内项的积.【详解】解:因为,在比例里两个外项的积等于两个内项的积,所以,4x=6×6,x=36÷4,x=9,故答案为:9.【点睛】此题主要考查了比例的基本性质的应用.14.7800【分析】本题考查了利息问题.在此题中,本金是10万元元,时间是3年,利率是,求利息,运用关系式:利息本金年利率时间,解决问题.【详解】解:10万元元,(元;答:小明妈妈可以拿到的利息是7800元.故答案为:7800.15.【分析】本题考查了可能性的求法.正方体六个面上有6个数字,其中合数有:4、6,共两个,求朝上的数是合数的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.【详解】解:正方体六个面上有6个数字,其中合数有:4、6,共两个,则摸到合数的可能性:,答:朝上一面的数字恰是合数的可能性是.故答案为:.16.【分析】本题考查了面积公式.根据圆的面积公式即可求解.【详解】解:圆的面积是(平方厘米).故答案为:.17.【分析】本题考查了半圆周长的计算方法,掌握直径和半径之间的关系是解决问题的关键.计算出半圆的弧长加上半圆的直径即可求得图形的周长.【详解】解:∵半圆的直径为厘米,∴半圆的半径为厘米,∴半圆的弧长为:(厘米),即弧长为:(厘米),∴图形的周长为:(厘米),故答案为:.18.【分析】本题考查了弧长和圆心角计算的知识;求解的关键熟练掌握弧长计算的方法,从而完成求解.根据弧长公式计算,即可得到答案.【详解】解:设这个圆心角的度数为n度,由题意可得,解得故答案为:.19.13【分析】本题考查了求一个数的因数的方法.先找出6的所有因数,其个数为的值,同样找出36的所有因数,其个数为的值,再把这两个值相加即可.【详解】解:6的因数有:1、2、3、6,共4个,所以;24的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36,共9个,所以;,故答案为:13.20.4【分析】本题考查了扇形的面积.根据扇形的面积公式,代入计算即可.【详解】解:一个扇形的弧长恰好等于它所在圆的直径长,且它的周长等于16,则半径为,弧长为8,这个扇形的面积为:.则小扇形的半径为,弧长为4,小扇形的面积为:.答案为:4.21..【分析】本题考查了分数加减混合运算.去括号里,再根据分母相同的两个数先计算,然后根据减法的性质进行计算即可.【详解】解:.22.1【分析】该题主要考查了分数的乘除法运算,解题的关键是掌握分数乘除法运算法则;将带分数化为假分数,运用乘除法法则计算即可;【详解】.23.【分析】本题考查分数的混合运算,掌握分数混合运算的运算顺序和计算法则,理解乘法分配律是解题关键.先将小数,百分数统一成分数,然后算小括号里面的,再算乘除,最后在利用乘法分配律进行简便计算.【详解】解:=======.24.【分析】本题主要考查了比例的性质,利用外项之积等于内项之积将比例式转化为等积式是解题的关键.利用比例的性质将比例式转化为等积式即可求得结论.【详解】解:即x的值为.25..【分析】此题考查利用比的基本性质化简比以及把两个比化为连比的方法.根据比的基本性质得到,再根据,进而求出.【详解】解:,,.26.本【分析】本题考查了比例的性质,正确的列出比例式是解题的关键.因为一本书的厚度是一定的,根据本数与书的高度成正比列比例式即可得到结论.【详解】解:设这些书有x本,由题意得,,解得:,(本)答:需要叠放本书.27.小明还要打1650个字才能打完这份稿件.【分析】本题考查了百分数的实际应用.上午打了这份稿件总字的,下午打了这份稿件总字的,根据分数加法的意义,全天共打了这份稿件的,一共打了1350个字,根据分数除法的意义即可求解.【详解】解:(字;(字;答:小明还要打1650个字才能打完这份稿件.28.(1)180(2)(3)参加“艺术活动”和“影视活动”的人比参加“体育活动”的人多.【分析】本题考查扇形统计图的分析以及百分数的应用.(1)参加过“科创活动”的人占的百分比是可求得调查总人数;(2)行求得“其它活动”的占比,据此求解即可;(3)先求得参加“体育活动”“艺术活动”和“影视活动”的人数,再根据除法的应用求解即可.【详解】(1)解:(人),故答案为:180;(2)解:(人),故答案为:;(3)解:参加“体育活动”的人数为(人),参加“艺术活动”的人数为(人),则参加“影视活动”的人数为(人),则,答:参加“艺术活动”和“影视活动”的人比参加“体育活动”的人多.29.(1)打折前每双皮鞋的售价为450元;(2)打折降价销售时,每双皮鞋的售价打了5折.【分析】本题考查折扣问题.(1)根据售价和利润率即可求出每双鞋的原价;(2)先求得总利润和前60双的利润,再求得后40双亏损额,根据每双亏损为75元即可求解.【详解】(1)解
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