学校领导个人不作为乱作为自查报告

学校领导个人不作为乱作为自查报告

在开展自查自纠活动中，确保效能风暴行动取得实实在在的效果。现将自查自纠状况汇报如下：

一、加强组织领导，确保专项行动取得实效

我局高度重视自查自纠工作，与时召开会议、学习传达精神，成立了以局长任组长，各科室负责人为成员的专项行动治理小组，并在全局上下快速开展了自查自纠工作，着力查找干部作风和机关效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。各科室结合实际，深化查找作风和政风行风建设方面存在的问题和不足。切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫，坚持做到上下联动、整体推动，确保了全县效能风暴行动的顺当开展，取得了阶段性的成效。

二、整治重点自查自纠状况

(一)精细组织。一是组织全体干部职工仔细学习了《关于整治不作为、慢作为、乱作为问题专项行动的实施方案》，明确活动的指导思想，比照《方案》列举的8条突出问题，仔细查找和订正我局存在的庸、懒、散和不作为、乱作为、慢作为等影响机关形象和工作效率等问题，努力达到提升实力、提高效率、提升形象的目的;二是制定了《粮食局关于开展不作为、慢作为、慢作为问题专项整治工作方案》，依据市纪委、监察局下达的工作指标和重点任务，分阶段有步骤、按责任分工层层分解到各局属单位、各股室。

(二)宣扬发动。通过每周五学习日，组织全局干部职工学习执行中心八项规定、省委双十条、衡水市委十二条和市委双八条特殊是重点学习党中心提出反四风方面的文件件精神，进行宣扬发动，做到全局干部职工人人知晓，个个明白。

(三)突出重点。一是突出治庸，查找和整治志向信念淡薄，不思进取，缺乏事业心、责任感，作风漂移;工作无长远目标，得过且过，无所作为等问题;肃穆查处工作漫不经心，失职渎职，给工作和事业造成损失和影响的行为。二是突出治懒，查找和整治只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意识和服务意识，大事做不来、小事不想做;不听从组织安排，不仔细履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下等问题。三是突出治散，查找和整治组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉等问题。肃穆查处迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以与工作时间用电脑闲聊、看电影、玩嬉戏等行为。

(四)党支部履行党风廉政建设主体责任，对党员干部，特殊是领导干部教化、监管和管理方面，我局严格落实党风廉政建设主体责任制，年初领导签了《廉政承诺书》，确保党风廉政建设落实到实处。

三、强化内部管理，加强制度建设

(一)强化内部管理。严格落实各项规章制度，进一步明确了全体干部职工职责分工，做到按时上下班、外出办事告知、有事请假。对上班迟到、早退、中途离岗、旷工等行为做出了惩罚规定，肃穆了工作纪律，使机关内部管理逐步走向规定花、科学化、制度化。

(二)签订干部职工目标责任书。为了更好的管理干部职工，结合实际，对每个干部职工的工作做了具体分工，形成了各个头上有担子的良好局面，并依据工作完成状况比照责任书年底进行考核，做到了有据可依、有章可循。

《20xx年度党风廉政建设目标责任书》、《中国共产党纪律处分条例》与《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则(试行)》等内容，总结了下半年度党风廉政建设工作，布置党风廉政建设自查的组织实施工作。要求中层干部结合自己一年来的工作，仔细进行自我剖析，并填写干部廉洁档案。比照党风廉政责任制标准进行自查，对于存在的问题制定整改措施。

在20xx年党风廉政建设工作中，我们xx党支部仔细落实了各项廉政制度和廉政教化学习安排，保证了领导班子和干部的廉洁从政，促进了部门的各项工作。

现将支部自查的基本状况报告如下：

1、用规章制度指导工作。

依据厂党委下发的《党风廉政建设责任制实施方法》、《党风廉政建设责任制考核标准》和上级有关党风廉政建设的有关规定，我们xx党支部结合自身特点加强和改进作风建设措施，并努力在工作中加以落实。部门领导能够集思广议，依据班子工作制度来探讨解决问题，实行集体领导和个人分工负责相结合的原则，重大问题集体探讨，小问题相互通气，使班子间团结协调，工作相互协作。支部成立至今，支部干部党员没有出现任何违反党风党纪和法律法规的状况，职工群众没有出现影响企业形象和稳定的上访和担心全的事务，制度的落实保证了党风廉政。

2、加强党员和干部的教化。xx党支部成立以来，我们主动组织党员干部和关键岗位的工作人员参与七个一活动，学习有关反腐倡廉的有关文章，组织

党员收看反腐败的录像教化片，由纪检委员xxx进行廉政党课讲授。努力做到查漏补缺，对因各种缘由未能参与的党员干部，由专人负责通过办公自动化、书面材料学习、小组长落实、组织委员督促等形式进行补课，使得各项活动的受教化面都在90以上。组织党员干部参与厂纪委组织的学问竞赛，在厂纪委组织的两个条例学问竞赛中，我们与早组队，主动地做准备，支部书记xxx特地负责组织这次竞赛，支部委员xxx、xxx、xxx主动参与，并有支部委员xxx、工会委员xxx、团支部书记xxx三位同志组队参赛，最终在参赛的18队中，取得了第一名的好成果。支部还组织全体职工进行了党的十六届四中全会与中纪委四中全会精神的学习，并进行了学问答卷，受教化面达到了100。开好支部的民主生活会，依据民主生活会的要求主动准备，开展了指责和自我指责，收到较好的效果，促进了部门各项工作的开展。

3、努力探究廉政建设的新思路、新方法。

新形势下如何做好党风廉政建设工作，是我们xx党支部面临的一项新的课题。在紧密围绕厂党委、厂部中心工作的同时，我们也在努力探究在党风廉政建设工作的创新。抓廉政首先抓干部，在七个一活动中我们印发材料并要求领导干部先学习，然后再和全体党员一起学习。在9月份纪委组织两个条例学问竞赛过程中，我们要求支委对参赛队员进行提问，在督促的同时自身也进行了一次学习。参赛时我们的支委始终在竞赛现场，并组织人员到场为参赛队员鼓劲，再次温习了两个条例的相关内容，收到了较好的效果。在组织党政领导班子成员民主生活会时，我们不但周密准备，坦诚布公地开展了指责与自我指责，还邀请了不是领导班子成员的三名支部委员列席会议，取得了良好的效果。在支部组织的学问答卷中，支部有意识地进行了职工思想调查，听取职工对党政工团的看法和建议，并进行了总结。由专人负责整理，落实职工看法，如党员提出的党费收缴方面的建议，由职工提出的工会会费方面的疑问。提高了各项工作的透亮度，受到了职工的好评。支部对支委、党小组长在职工思想动态方面提出了具体的要求，使得支部能够与时驾驭职工思想动态，对稳定职工队伍，促进各项工作供应了有力的思想保障。在厂务公开方面我们努力做好职工思想工作，使得职工能够理解厂务公开的同时，大胆提出看法和建议，增进了相互理解和支持。

4、存在的问题有：

个别同志对党风廉政建设工作重视不够，支部监督力度不够;党风廉政教化活动参与人员达不到要求;民主生活会上自我指责的多，指责他人的少;党员干部党风廉政方面的教化支部抓的不够细致;厂务公开内容不全面等。

5、20xx年支部在党风廉政工作重点做好以下工作：

(1)接着抓好党员干部的学习，不断提高党员干部反腐倡廉的自觉性，把党风廉政工作落到实处。

(2)不断完善和健全部门各种廉洁制度，充分发挥职工的作用，定时听取他们的看法，探讨和解决党风廉政工作中存在的问题。

(3)加大厂务公开力度，促进党风廉政建设健康发展。

一、我通过学习和反思，相识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：

1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到酷爱教化、酷爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时遇到学生课堂上捣乱时，我就存在了少教点学问的心理;在备课、上课、批改作业等方面，间或也会因学生的缘由而有敷衍塞责现象。

2、在酷爱学生方面，我关切爱惜学生，敬重其人格;耐性教化，爱护学生合法权益，促进学生全面发展。但在同等、公允对待学生，特殊是要求学生方面，还不够严格。爱是教化的万金油，当教化之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教化的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、在求真务实方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;我留意严谨治学，提高业务水平;但探究教化教学规律缺乏长期性，教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学和科研水平还不够快。我必需在教化教学方面，坚决自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。

4、教化理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深化探讨，导致教学过程中出现很多困惑。同时，很少运用多媒体教学，跟不上时代步伐。

5、在团结协作方面，我基本上能做到虚心谨慎，敬重同志，就是相互学习、相互帮助方面还不够志向;我能够维护其他老师在学生中的威信，也关切集体，主动维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。

二、改进措施

经过一段时间的学习和反思，我深刻相识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的成长和进步，更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的将来。在今后的工作中，我会端正相识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满足、社会满足、家长满足的好老师，具体来讲，我准备从以下几方面努力：

1、坚持志向，坚决教书育人、为人师表的信念。

思想上醒悟、坚决;思想信念不动摇，理论要强。切实加强教化理论学习，约束自己，仔细整改，接着培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教化观。彻底变更老师不作为，乱作为，慢作为的现象，树立起新型老师的旗帜。

2、转变作风，主动工作。

坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好教化工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，一心一意为教化、为人民服务。

3、加强业务学问学习，努力提高综合素养。

我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的同事学习，学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教化教学理论，业精于勤，信服于人;三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高