幼儿园中班安全教育活动教学设计《进出门时不挤不抢》含反思_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班平安教育活动教案?进出门时不挤不抢?含反思中班平安教育活动教案?进出门时不挤不抢?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序，培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看幼儿园中班平安教育活动?进出门时不挤不抢?含反思教案吧。活动目标：1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。活动准备：1、课前带着幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2、歌曲?滑滑梯?活动过程：一、谈话活动：教师组织幼儿谈话：刚刚老师和小朋友在外面玩什么啦怎样玩的咱们又是怎样进的活动室引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、欣赏歌曲教师告诉幼儿有一首歌曲也叫?滑滑梯?，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。三、提问幼儿理解歌词歌曲?滑滑梯?中，小朋友是怎样滑滑梯的为什么要排好队，不推也不挤教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。四、讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队为什么教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。教师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。渗透方式：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。家长工作：请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。教学反思：本次活动中，幼儿进一步了解到了日常的生活中要互相谦让，如集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。活动中，幼儿能够积极进行经验回忆，并进行大胆交流，本次活动对幼儿有较大的教育价值。活动中个别幼儿语言表达不是很完整，需要我们在以后的学习与日常指导中加以个别指导。小百科：门，建筑物的出入口或安装在出入口能开关的装置，是分割有限空间的一种实体，可以连接和阻断两个或多个空间的出入口。内容总结

〔1〕幼儿园中班平安教育活动教案?进出门时不挤不抢?含反思

中班平安教育活动教案?进出门时不挤不抢?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序，培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看

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