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文档简介
绝密★考试结束前
2023年秋季七年级入学分班考试模拟卷(通用版)(02)
英语
注意事项:
L本试卷满分120分。考试时间为120分钟。
2全卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题无效。
4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卡”一并交回。
一、听力(共四大题,满20分)
I.短对话理解(共5小题:每小题1分,满分5分)
1.Whatisinthelostandfoundcase?
A.Sonia,scomputer.B.Tim,snotebook.C.Sonia,sdictionary.
2.WhatcolorsareAnna,spencils?
A.Greenandwhite.B.Redandwhite.C.Greenandred.
3.WhafsthelastnameofLinda?
A.Green.B.Smith.C.Brown.
4.ArethoseGrace,sparents?
A.Yes,theyare.B.No,theyaren,t.C.Wedon,tknow.
5.Whosenotebookaretheytalkingabout?
A.Mike,s.B.May,s.C.Mary,s.
ɪɪ.短文理解(共5小题;每小题1分,满分5分)
根据你所听到的短文内容,选择正确答案。
6.Howtallisagiraffeatbirth?
A.About5feet.B.About6feet.C.About7feet.
7.Whencanababygiraffestandup?
A.Whenitis20minutesold.
B.Whenitis30minutesold.
C.Whenitis3hoursold.
8.Howlongcancamelslivewithoutwaterinthewinter?
A.Aboutaweek.B.Aboutamonth.C.Abouthalfayear.
9.Howmanyyearscanelephantsliveupto?
A.80.B.90.C.100.
10.Howlongdoesanelephantspendeatingfoodeveryday?
A.8hours.B.12hours.C.20hours.
HI、听长对话选答案
在录音中,你将听到一段对话,对话后有五个小题,从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答
案。对话读两遍。(听对话前,你将有40秒钟的读题时间;听完后,你将有40秒钟的答题时间)
11.Jasondoesn,tlike__sweaters.
A.whiteB.redC.yellow
12.______areonsale.
A.TheshoesB.ThesocksC.Thesweaters
13.Jennywantstobuythe______forhermother.
A.whitesocksB.yellowsocksC.brownsocks
14.Jennywilltake______pairsofsocks.
A.twoB.threeC.five
15.Jasonwillpay(支付)_____forthesocks.
A.9yuanB.18yuanC.45yuan
IV.信息转换(共5小题,每小题1分,满分5分)
听短文,根据短文补全所缺信息。
Myschooldays
I,m16.EverydayIhavesixlessons.
FromMondaytoFridayInthemorningIhavefourlessonsandintheafternoonIhavetwo.
Intheevening,Idon,thave17.We18friendsathome.
Atschool,myfavoritesubjectis19.It,svery20.
二.单项填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
从每小题所给的人B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。
21.orangebasketballonthetableisMrWood,s.Helikesplayingbasketballverymuch.
A.An;theB.The;theC.The;/D.An;/
22.—DoyouknowSheldonandhissister?
一Yes,Sheldonistallbuthissisteris.
A.goodB.cleverC.slimD.short
23.—Linda'sgrandparents,hairwhiteorblack?
—White.
A.AmB.IsC.AreD.Does
24.―∙isthisyoungmaninthepicture?
一Heisagoodteacher.
A.WhenB.WhereC.HowD.What
25.一IsMr.Wanginyourschoolgoodat?
—Yes.Youcanoftenseesomenicepicturesbyhimonthenewspapers.
A.takingpicturesB.takepicturesC.takespicturesD.totakepictures
26.Motherletsme.thebabywhensheisnotathome.
A.lookatB.tolookatC.lookafterD.tolookafter
27.Stephenlives.usandheisreallyniceus.
A.with;withB.in;toC.with;toD.
28.Thisyearwe,rein
A.class4,grade7B.Grade7,Class4
C.grade7,class4D.Class4,Grade7
29.一Where___Neymar?
—Brazil(巴西).
A.do;comefromB.does;comesfromC.does;comefromD.is;comefrom
30.一Isthetallmanyourbrother?
—No,.
A.sheisB.heisC.sheisn,tD.heisn,t
三完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
A
DearMrZhang,
MynameisSimon.Iamgood31mylessonsatmynewschool,32Ihavenofriendshere.1amnot
33.ɪamlonely(孤独的).I34verybad.Canyouhelpme?
Iamtheonlychildinmy35.Ihavenobrothersorsisters.Myparentshavenotimetostaywithme.I
often36otherstudentsinourclassgotoschooltogether.Andtheychatwith37friendshappilyat
lunchtime.Theyalsodoafter-schoolactivitiestogether.ButIhavenofriends38withme.Iwantto39
friendswithmynewclassmates.ButIjustdon,tknow40tohavefunwiththem.
CanyoutellmewhatIshoulddo?Thankyouverymuch.
Yours,
Simon
31.A.forB.atC.inD.of
32.A.andB./C.butD.or
33.A.cuteB.slimC.freeD.happy
34.A.feelB.thinkC.speakD.study
35.A.classB.familyC.schoolD.city
36.A.seeB.lookC.enjoyD.hope
37.A.hisB.herC.myD.their
38.A.totalkB.talkC.talkingD.talks
39.A.stopB.makeC.callD.find
40.A.whenB.whatC.howD.where
B
Fruitisgoodforpeopleandpeoplelike41verymuch.Manypeople42somefruiteveryday.
Mr.andMrs.Green43fruitsomuchandeveryMondayMrs.Greengoestothe44tobuyall
kindsoffruits.Themanintheshopknowshervery45_andhelpsalot.Shecanbuyallkindsoffruit
46Sheoftenbuysapples,47andbananas.Indifferenttimeoftheyear,thepriceofeachkindof
48isnotthesame,sometimeshigh,sometimeslow.ButMr.Greenlikesbananasonly.Shebuysbananasfor
49everyweek.Finally,shebuysbananas50apples.
41.A.themB.itC.theyD.its
42.A.eatB.doC.plantD.make
43.A.lookB.feelC.likeD.have
44.A.schoolB.homeC.shopD.park
45.A.wellB.goodC.niceD.OK
46.A.nearB.thereC.hereD.on
47.A.orangeB.orangesC.tomatoD.pear
48.A.meatB.fruitC.appleD.banana
49.A.himB.heC.hisD.he,s
50.A.orB.withC.toD.and
四.补全对话(共5小题;每小题1分,满分5分)
根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。
A:Manynewanimalsareinthezoo.Doyouknow?
B:Oh?51
A:Pandas,lions,monkeys,giraffes,tigersandelephants.
B:Lefsgoandseethem.
A:OK.52
B:Iwanttoseepandasfirst.
A:53
B:Becausetheyarecute.54
A:Ilikeelephants.
B:55
A:Becausetheyarebigandtheyareveryfriendly.
A.Whatanimaldoyouwanttoseefirst?
B.Whydoyoulikethem?
C.Wherearethey?
D.Doyoulikeelephants?
E.Whatanimalsdoyoulike?
F.Whatarethey?
G.Whydoyouwanttoseethemfirst?
五、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
A
Whenyoutraveltoacountry,itisnecesSary(必要的)toknowbodylanguageinit.Herearethreepiecesof
adviceforyou.
ShakeYourHeadLeft-RightinIndiaInChina,Wenodourheadstosay"yes"and
;shakeourheadstosay"no”.ButinIndia,youshouldshakeyourheadwhenyouwanttosay
/'yes”.Youcan,tshakeitupanddown,butleftandright.Shakingyourheadleft-rightalso
1meansthatyouarelisteningtothespeakercarefully.
EyeCoiItaet(接触)inJapanInmostcountries,eyecontactisimportantwhenyoutalk
Itoothers.ButinJapan,itisrudetomakeaneyecontact.Infact,Japanesedon,thaveeye
!contact.Theyusuallylookateachotherintheneck(脖子)whentheytalk.Ifsawayof
showingrespectinJapan.
_「ciintinUlCrmon"∕2SiR3,Corm。nαIikPtc∣∣cρEnocrɑpefιIΓAC(■∣»⅜⅞ʌtcQYnrQaa
VaXUUIll111vɪvl.lllɑllɔ∖ɜʃɑjvF==I∕v-Jv∙illlelllðIUuɔVJLblUIOyJ2ZJ/IUeʌijɪeðɔ
πnumbers.Thumbisone,thumbandforefingeristwo,thumb(大拇指)andforefingerand
jlmiddlefingeristhree,andsoon.IfyouwantwohamburgersatarestaurantinGermanyJust
useyourthumbandforefinger.ButinChina,itmeanseight!
56.Thistextismainlyaboutinsomecountries.
A.bodylanguageB.deliciousfoodC.famousstoriesD.placesofinterest
57.InJapan,peopleusuallylookateachother,swhentheytalk.
A.eyesB.carsC.neckD.nose
58.IfyouwanttwohamburgersinGermany,whichfingergesturewillyouuse?
B
Afterahappysummerholiday,it,sschooltimeagain.Somestudentsmayfeelnervousandexcitedabout
startingmiddleschool.Howtobeahappymiddleschoolstudent?
Herearesometips(建议).
First,makesomenewfriends.Atanewschool,everythingisnewaroundyou.Weknow“Twoheadsarebetter
thanone,,∙It,seasiertosolveproblemstogetherwithfriends.
Thenlearnsomenewwaystostudy.TherearemoresubjectsforyoutoIeaminmiddleschool.Everystudent
needstofindthebestwaysforthemtostudy.
Last,trytojoinsomeclubsbesidesstudying.It,sagoodwaytomeetnewfriendsandIeammoreaboutlife.
59.Somestudentsmayfeelaboutstartingmiddleschool.
A.sadB.nervousandexcitedC.sorryD.angry
60.Howmanytipscanwegetfromthepassage?
A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.
61.Youneedtolearn_____subjectsinmiddleschool.
A.lessB.easyC.moreD.difficult
62.Whafsthebesttitleofthepassage?
A.HowtoStudyinaNewTerm
B.HowtoJoinSchoolClubs
C.HowtoBeaHappyStudent
D.HowtoMakeFriends
C
AccordingtotheMinistryofEducation,Chinawillgivemuchattentiontolaboreducation(劳动教育)in
primaryandsecondaryschools,inordertoCUltiVate(培养)students,viewoftheworld,lifeandvaluesaswellas
developtheirlifeskills.
Herearetwopiecesofnewsaboutschoollaboreducation.
•CookingtobuildCharaCters(品格)
Doyouknowhowtocook,cleanorgrowplants?Ifnot,youwillsoon.ThesewillallbepartsofChinese
publiceducationstartingthisfall.
Inthepast,studentsweremainlyrequire或要求)toIeamthemajorsubjectssuchasMathsandEnglish.But
nowtheywillhaveatleastoneclassaweektolearndifferentlifeskills.Forexample,studentsfromthefifthand
thesixthgradeswilllearntocooktwoorthreedishes,likefriedeggswithtomatoes.Itwillhelpstudentsbecome
moreindependent独立的).
Mayisthemonthfortransplantingrice(插秧).InMajiapingvillage,Sichuan,juniorstudentsfromHuaying
MiddleSchoolarelearninghowtotransplantricebyhand.Localfarmersareteachingthem.
Thisisapartoftheschoollaboreducation.Studentscannotonlylearnaboutfarming,butalsofindoutwhat
thelifewillbeliketoworkasfarmers.
63.Thenewsaboveisabout.
A.farmersB.plantsC.riceD.skills
64.WhichwouldNOTbetheclassforthelaboreducation?
A.Cookingsomesimpledishes.
B.LearningMathsandEnglish.
C.Takingpartinplantingandfarming.
D.Cleaningroomsandclassrooms.
65.Thebesttitleforthesecondnewswouldbe.
A.EducationinSichuanB.Workhardtobeafarmer
C.StudentslearnfarmingD.Teachstudentsalesson
66.Theideaoflaboreducationisto.
A.helpstudentsbuildcharactersanddevelopskillsB.askmorestudentstobefarmers
C.helpstudentslearnmajorsubjectsbetterD.makestudentsstrongandhealthy
D
EileenRogersismybestfriend.WearebothfromChicago,butnowIliveinSanFranciscoandEileenlivesin
Atlanta.Wecan,tvisiteachotherveryoften,butWeareintouch(联系)allthetime.IoftenemailEileenandtellher
aboutallthethingsattheAjaxCompany.I,mtheofficemanagerthere.Andsheoftenemailsmeaboutherworkat
theValleyhospital.Sheisadoctorthere.
Wetalkwithandseeeachotherontheinternetonceaweek,onSaturdayorSundaymorning.Andwhenwe
can,tusetheinternet,Wekeepintouchbyphone.
Wearefarfromeachother,butwearereallyluckythatWecanalwayskeepintouch.
67.WhatdoesEileendo?
A.She,samanager.B.Sheisadoctor.C.Sheisanengineer.D.Sheisa
teacher.
68.Wheredotheyseeeachother?
A.Atthehospital.B.Attheoffice.C.Ontheinternet.D.Onthephone.
69.Whydoesthewriterthinktheyarelucky?
A.Theycanalwayskeepintouch.B.Theyhavegoodjobs.
C.Theyaregoodfriends.D.Theyoftenvisiteachother.
E
WinterCamp2023
Students,lookbelowtocheckthedatesforthewinterculturalexchangecampstoanothercountrywhereyou
canseebothkangaroosandkoalas.YoucanalsoenjoyanoperaintheSydneyOperaHouse.
CulturalExchangeCamp(3-Week
program)
Dates:Tuesday,Jan.5th-Tuesday,Jan.26th,2024
•CulturalExchangeCamp(4-Weekprogram)
Dates:Wednesday,Jan.6th-Wednesday,Feb.3rd,
2024
•CulturalExchangeCamp(7-Weekprogram)
Dates:Thursday,Jan.7th-Monday,Feb.22nd,
2024
Formoreinformation,please
contactby:
-Tel:+63-45-459-8000
•Phone:030-8251-3747
∙Fax(传真)/p>
70.Wheremightthestudentsgoforthewintercamp?
A.China.B.Australia.C.Canada.D.America.
71.Whocanjointhewintercamp?
A.Dale,whoistheteacheroftheschool.
B.Jane,whoisfreefromJanuary1sttoJanuary30th.
C.Lily,whohasanafter-schoolclasseveryTuesday.
D.Tom,whohasaspeechcontestonSunday.
72.Howcanstudentsknowmoreabouttheinformationaboutthewintercamp?
A.Bycalling63-45-459-8000.B.Byfaxin
C.Bywritingalettertotheschool.D.Bycalling030-5361-3747.
阅读下面短文,并用英语回答问题(请注意每小题的词数要求)。
Jennyisanicegirl.Shelikestoplaysoccer.AndshewatchessoccergamesonTVeveιyday.Butshedoesn,t
likeplayingbaseball.Shehassomefriendsinherclams.TheyareTom,Mary,SusanandLinda.
Tomlikespayingping-pong.Hehassomeniceping-pongbats.Heusuallyplaysping-pongwithhisfriends
afterschool.Marylikesplayingvolleyball.Sheisinthevolleyballclub.Butshedoesn,tlikeplayingbasketball.
Susanlikessinging(唱歌).ShehasmanyCDs.Theyareindesk.Lindadoesn,tlikedoinganysports,butshelikes
making(制作)modelplanes.
73.WhatdoesJennywatchonTVeveryday?(不超过10个词)
74.HowmanyfriendsdoesJennyhaveinherclass?(不超过10个词)
75.WhereareSusan,sCDs?(不超过5个词)
六.单词拼写(共5小题;每小题1分,满分5分)
76.Canyouseethe(鸟儿)?
77.Myfather,sbirthdayisin(T—月).
78.Therearemany(孩子)inthepark.
79.Hisfatheris(四十)yearsold.
80.一Whafsyourfavourite(科目),Harry?
—Maths.
七.书面表达(共1小题;满分20分)
81.每个人都有自己的房间,你能告诉我们你的房间是什么样的吗?请以MyRoom为题,结合下列问
题,写一篇小短文。
要求:50词左右;字迹工整,语句通顺,并使用适当的方位介词。
问题:1.Isyourroomtidy?Doyoulikeyourroom?
2.Whatareinyourroom?
3.Wherearethey?
MyRoom
参考答案:
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B7.A8.C9.A10.C
【原文】
Therearelotsofamazingthingsintheworld.Giraffesarethetallestanimals.Ababygiraffeisaboutsixfeet
tallatbirth.Itdoesn'tseemsmall,doesit?Thebabygiraffecanstandupwhenitisonlytwentyminutesold.Do
youlikecamels?Camelsliveinverydryplaces.Usually,theycanlivewithoutwalerforaboutaweek.Duringthe
winter,theycanevenlivewithoutwaterforsixorsevenmonths.It,samazing!Elephantscanliveupto80years.
Theyarelargeanimals,sotheyneedtoeatplentyoffood.Theyspendasmanyastwentyhoursadayeating.
11.B12.A13.C14.A15.C
16.busy17.classes18.meet19.Science20.useful
【原文】DearAnna,
Thankyouforyoure-mail.Doyouwanttoknowaboutmyschooldays?FromMondaytoFriday,I,mbusy.
EverydayIhavesixlessons.InthemorningIhavefourlessonsandintheafternoonIhavetwo.Intheevening,I
don,thaveclasses.I,mathomewithmyfamily.Wemeetourfriendsathome.Atschool,myfavoritesubjectis
Science.WhydoIlikeit?Becauseit,sveryuseful.MyfavoritedayisFriday.OnthatdayIhavescience——my
favoritesubject.AndIcanhavetwofreedaysafterthatday.
Yours,
Helen
21.C
【详解】句意:桌子上的橙色篮球是Wood先生的。他非常喜欢打篮球。
考查冠词辨析。an是不定冠词,修饰可数名词单数,表示泛指一个……,用于元音音素开头的单词前;the
是定冠词,修饰名词表示特指。根据句意可知,第一个空特指桌子上的篮球,应用定冠词the;第二个空表
示“打篮球”,应该是PIaybaSketba11,在球类运动前不加冠词。故选C。
22.D
【详解】句意:——你认识ShekIOn和他的姐姐吗?—是的,Sheldon很高,但是他的姐姐很矮。
考查形容词辨析。good好的;CIeVer聪明的;SIim苗条的;Shorl矮的。句中but表示转折,因此该空应用
tall的反义词shorto故选Do
23.B
【详解】句意:——Linda的爷爷、奶奶的头发是白色的还是黑色的?——白色的。
考查be动词辨析。am用于主语为第一人称I的时候;IS用于主语是单数的时候;Are用于主语为复数或第
二人称you的时候;Does是助动词,主语为单数。WhiteOrbIaCk是形容词,这个空应用be动词,排除D;
主语为Linda'sgrandparents'hair,中心词是hair,单数,be动词用is。故选B。
24.D
【详解】句意:——图片中的这个年轻人是做什么的?一一他是一个好老师。
考查疑问词辨析。When什么时候;Where在哪里;HoW怎样;What什么。根据下面的回答“Heisagood
teacher.”可知,这里问的是“那个人是做什么的“,疑问词用What。故选D。
25.A
【详解】句意:——你们学校的王老师擅长拍照吗?——是的,你可以在报纸上看到他的一些漂亮的照片。
考查非谓语动词。takingpictures动名词或现在分词形式;takepictures拍照,动词原形;takespictures动词
第三人称单数形式;totakepictures动词不定式。句中使用了短语begoodat…“擅长……”,后跟名词或动名
词形式。故选A。
26.C
【详解】句意:当妈妈不在家的时候,她让我照顾婴儿。
考查动词短语辨析和非谓语动词。Iookat看;tolookat动词不定式;K)Okafter照顾,动词原形;tolook
after动词不定式。根据句意可知,这里表示“照顾婴儿”,先排除A和B;句中使用了句型IetSb.dosth.“让
某人做某事“,用动词原形作宾补。故选C。
27.C
【详解】句意:StePhen和我们一起住,他对我们真的很好。
考查介词辨析。With和……一起;in在……里面;to到……。第一个空表示“和某人一起居住“,应用短语
livewithsb.;第二个空考查短语beniceto…”对某人友好“。故选C。
28.D
【详解】句意:今年我们在七年级四班。
考查名词。表示班级时,先说班,再说年级。ClaSS和grade都是名词,和基数词搭配,第一个字母大写,
Cass4“四班”;Grade7“七年级故选D。
29.C
【详解】句意:----Neymar来自哪里?----巴西。
考查助动词和动词短语。do是助动词,用于疑问句;does用于主语是第三人称单数时;is系动词;comefrom
来自……,是一个动词短语,疑问句应用助动词构成。该句的主语是Neymar,单数,助动词用does;后面
的动词用原形。故选C。
30.D
【详解】句意:——高个子的那人是你的哥哥吗?——不,他不是。
考查一般疑问句的回答。SheiS她是;heis他是;SheiSrft她不是;heisn't他不是。No是否定回答,后面用
否定形式,先排除A和B。根据句意“Isthetallman…”可知,这里说的是一个男的,应用he代替。故选D。
31.B32.C33.D34.A35.B36.A37.D38.A39.B40.C
【分析】这篇短文是Simon给张老师写的一封信,Simon来到了一个新学校,他的功课很好,但是他没有
朋友,感到很孤独,于是他写信向张老师求助。
31.句意:在我的新学校,我擅长我的功课,但是我在这里没有朋友。
考查介词辨析及语境。for为了;因为;at在具体时间点或地点;in在……里面;Of……的。根据句意可知,
这里考查的是短语begoodat…意为"擅长……故选B。
32.句意:在我的新学校,我擅长我的功课,但是我在这里没有朋友。
考查连词辨析及语境。and和,而且;but但是;Or或者。根据句意可知,空前“Iamgood...”与空后"Ihave
nofriends”为转折的关系,应用but连接。故选C。
33.句意:我不开心。
考查形容词辨析及语境。CUte可爱的;SIim苗条的,修长的;free自由的,免费的;happy开心的,快乐的。
根据上文''Ihavenofriendshere”以及下句话“Iamlonely”可知,Simon没有朋友,感到很孤独,因此他是
不开心的。故选D。
34.句意:我感觉非常糟糕。
考查动词辨析及语境。feel感觉;think思考,认为;SPeak说;StUdy学习。空后bad是一个形容词,意为“差
的,糟糕的“,这个空应用系动词,且这里说的是SimOn的感受,应用feel。故选A。
35.句意:我是家里唯一的孩子。
考查名词辨析及语境。ClaSS班级;famiIy家庭;SChool学校;City城市。根据下句话ɑɪhavenobrothersor
SiSterS”“我没有兄弟姐妹”可知,这里应指的是在家里。故选B。
36.句意:我经常看到我们班其他的学生一起去上学。
考查动词辨析及语境。See看到;Iook看,不及物动词;enjOy喜欢,享受;hope希望。根据句意可知,空
后“otherstudentsinourclassgotoschool”其他的学生一起上学,这是SimOn看到的。故选A。
37.句意:午饭的时候他们和朋友聊得非常开心。
考查代词辨析及语境。his他的;her她的;my我的;their他们的。这句话的主语是they“他们”,因此这里
指代的是“他们的朋友“,应用their。故选D。
38.句意:但是我没有朋友可以谈话。
考查非谓语动词辨析及语境。totalk动词不定式;talk谈论,谈话,动词原形;talking动名词或现在分词形
式;talks动词第三人称单数形式。根据句子结构可知,该空是定语,修饰前面的friends,应用动词不定式。
故选Ao
39.句意:我想和我的新同学们交朋友。
考查动词辨析及语境。StoP停止;make制作,制造;CaII打电话;find发现,找到。根据句意和空后friends
可知,SimOn想和同学们交朋友,makefriends是固定短语,意为“交朋友故选B。
40.句意:但是我就是不知道怎样跟他们玩。
考查疑问词辨析及语境。When什么时候;What什么;how怎样;Where在哪里。根据句意可知,SimOn想
和同学交朋友,但是不知道怎样做。故选C。
【点睛】这是一封信,SimOn向张老师求助,想知道怎样和新同学交朋友。文章主题明确,内容贴近学生们
的日常生活,容易理解。题型是完形填空,考查在具体语境中运用语言的能力,综合性较强。做题时,应
先通读一遍短文,了解文章大意;然后根据上下文语境做题,注意空前后的固定搭配,并仔细辨析选项中
单词的意思和用法;最后将答案代入原文,再读一遍,检查答案是否正确。例如第3小题,考查形容词辨
析及语境。CUte可爱的;Slim苗条的,修长的;free自由的,免费的;hapPy开心的,快乐的。根据上文“I
havenofriendshere”以及下句话“Iamlonely”可知,Simon没有朋友,感到很孤独,因此他是不开心的。故
选D。再如第6小题,考查动词辨析及语境。See看到;IOOk看,不及物动词;enjOy喜欢,享受;hope希
望。根据句意可知,空后“otherstudentsinourclassgotoSChool”其他的学生一起上学,这是Simon看到的。
故选Ao
41.B42.A43.C44.C45.A46.B47.B48.B49.A50.D
【导语】本文主要介绍了很多人喜欢吃水果,格林夫妇也喜欢吃水果,每周一格林夫人会去商店买水果。
41.句意:水果对人有益,人们非常喜欢它。
them他们,宾格;it它;they他们,主格;its它的。此处指代“fruit”,不可数名词,用it作宾语。故选B。
42.句意:许多人每天吃一些水果。
eat吃;do做;Plant种植;make制作。根据“somefruiteveryday.”可知是吃一些水果。故选A。
43.句意:格林夫妇非常喜欢水果,每周一格林夫人都会去商店买各种水果。
Iook看;feel感觉;Iike喜欢;have有。根据“tobuyallkindsoffruits”可知他们喜欢水果。故选C。
44.句意:格林夫妇非常喜欢水果,每周一格林夫人都会去商店买各种水果。
SChOoI学校;home家;ShOP商店;Park公园。根据"buyallkindsoffruits”可知是去商店买水果。故选C。
45.句意:商店里的男人很了解她,帮了她很多忙。
WeH好,副词;good好的,形容词;nice好的;C)K好。此处修饰动词knows用副词well。故选A。
46.句意:她可以在那里买到各种各样的水果。
near附近;there那里;here这里;On在上面。根据“Shecanbuyallkindsoffruit”可知是在那里买水果。故选
Bo
47.句意:她经常买苹果、橘子和香蕉。
Orange橘子,名词单数;OrarIgeS橘子,名词复数;tomato西红柿;Pear梨。此处表示泛指,用名词复数。
故选B。
48.句意:在一年中的不同时间,每种水果的价格都不一样,有时高,有时低。
meat肉;fruit水果;apple苹果;banana香蕉。根据"thepriceofeachkindof...”可知是水果的价格。故选Bo
49.句意:她每周都给他买香蕉。
him他,宾格;he他,主格;his他的,形容词性或名词性物主代词;he,S他是。此处作介词for的宾语用
宾格。故选A。
50.句意:最后,她买了香蕉和苹果。
Or或者;With和;to至∣J;and和。根据“bananas...apples”可知此处是并列,用and连接。故选D。
51.F52.A53.G54.E55.B
【导语】本文是两个朋友谈论他们去动物园参观的对话。
51.根据“Pandas,IiOns,monkeys,giraffes,tigersandelephants.”可知,此处询问动物园里的新动物有哪些。选
项F“它们是什么?"符合语境。故选F。
52.根据"IwanttoseepandaSfkSt.”可知,此处询问想先看什么动物。选项A“你想先看什么动物?”符合语
境。故选Ao
53.根据“Becausetheyarecute.”可知,此处是询问想先看熊猫的原因。选项G“你为什么想先看它们?”符合
语境。故选G。
54.根据“likeelephants.”可知,此处询问对方喜欢的动物。选项E“你喜欢什么动物?”符合语境。故选E。
55.根据“Becausetheyarebigandtheyareveryfriendly.”可知,此处询问为什么喜欢大象。选项B“你为什么
喜欢它们?‘‘符合语境。故选B。
56.A57.C58.A
【导语】本文主要介绍了三种肢体语言。
56.主旨大意题。根据“Whenyoutraveltoacountry,itisnecesSary(必要的)toknowbodylanguageinit.“可知,
主要讲述了一些国家的肢体语言,故选A。
57.细节理解题。根据"Infact,Japanesedon,thaveeyecontact.Theyusuallylookateachotherintheneck(脖子)
WhentheytaIk.”可知,通常看着对方的脖子,故选C。
58.细节理解题。根据“Thumbisone,thumbandforefingeristwo”可知,拇指和食指是表达两个的意思,故
选Ao
59.B60.B61.C62.C
【导语】本文主要介绍了如何做一个快乐的学生。
59.细节理解题。根据“SomestudentsmayfeelnervousandexcitedaboutstartingmiddleSChOor'可知一些学生
可能对开始上中学感到紧张和兴奋。故选B。
60.细节理解题。根据"First,makesomenewfriends'"'ThenIeamsomenewwaystoStUdy”以及"Last,trytojoin
someclubsbesidesStUdying”可知一共提到了三条建议。故选Bo
61.细节理解题。根据“TherearemoresubjectsforyoutoIeaminmiddleSChoOl”可知在初中有更多的学科要学
习。故选C。
62.最佳标题题。本文主要介绍了如何做一个快乐的学生,以选项C“如何做一个快乐的学生”为标题最合适。
故选C。
63.D64.B65.C66.A
【导语】本文主要介绍教育部通过为中小学生开设劳动课程,以此培养学生的世界观、人生观和价值观,
并提高他们的生活技能的新闻报道。
63.细节理解题。根据“AccordingtotheMinistryofEducation,Chinawillgivemuchattentiontolabor
education(劳动教育)inprimaιyandseco
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