



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页本计划书旨在提供一份具有实用性和可行性的样本范文,帮助各位策划者在准备计划书时更好地进行规划和组织,以达到最佳的执行效果和效益。本文将以一个假想的活动策划为例,进行具体展示和说明。一、项目背景某社区区域举办针对少年儿童的文化艺术活动,旨在让孩子们在假期中感受文化的魅力,丰富假期生活,引导孩子们形成好的生活方式,同时增进少年儿童的社交能力和文化素养。二、活动目的通过艺术文化活动的形式,提升孩子们的文化素养和创造力,增强其情感体验和认知水平,培养出孩子们的良好品质和协同能力,让少年儿童在全方位的教育中不断成长和进步。三、活动策划与执行3.1活动名称:假期趣味手工3.2活动时间:2024年7月5日——7月8日(共计4天)3.3活动地点:某社区的活动室3.4主办单位:某社区文化中心3.5执行单位:某托管机构3.6活动流程:第一天:09:00-09:30报到和布置工位09:30-11:00初识手工材料——介绍原材料、讲解工具、示范操作11:00-11:30小休息——自由活动、健康食品品尝11:30-12:30制作主题1——DIY卡片、皮筋包等第二天:09:00-09:30活动回顾——小展示、互评交流09:30-11:00制作主题2——手指纸绘、毛绒小动物等11:00-11:30小休息——自由活动、健康食品品尝11:30-12:30制作主题3——折纸、漫画制作等第三天:09:00-09:30活动回顾——小展示、互评交流09:30-11:00制作主题4——水墨画、手工书籍等11:00-11:30小休息——自由活动、健康食品品尝11:30-12:30制作主题5——陶艺、绒线编织等第四天:09:00-09:30活动回顾——小展示、互评交流09:30-11:00制作主题6——模型制作、多材料拼接等11:00-11:30小休息——自由活动、健康食品品尝11:30-12:30活动总结——颁发证书、感谢信、答谢员工四、活动预算本次活动共计进行6个主题,每个主题设立20个工位,每个工位需要配备材料、工具等,总预算如下:材料费用:20元/人/天(含工具)场地费用:500元/天员工工资:1000元/天保险费用:200元/天布置费用:300元/天小吃费用:300元/天游戏奖品:200元/天专业摄影:300元/天总预算:8,720元五、活动宣传与推广本次活动面向少年儿童开展,针对社区内的家庭,开放报名并限定报名名额为120人。在活动前期,可以采取以下方式进行宣传:1、同步发布活动信息,吸引更多家长和孩子的关注。2、采用传统宣传方式,张贴海报、宣传单于社区内公共场所。3、通过互联网媒体平台,进行相关报道和宣传。4、与当地社区、学校合作,共同宣传推广。六、活动效果评估根据活动方案设定的目标,可以制定评估指标并进行实施:1、家长、参与人员、志愿者、托管机构的满意度调查。2、现场观察和反馈,对活动的情感体验和实际行动进行主观评价。3、根据评估反馈,及时改进完善活动内容和规划。七、活动总结假期趣味手工活动能够让孩子们在假期中体验文化的熏陶,增进社交能力和文化素养,有助于孩子们更好地成长和进步。本次活动不仅实践了社区精神文化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药物行业报告
- 课程改革与创新计划
- 农村自建房包工不包料合同书
- 艺术教育中的情感表达与沟通计划
- 晨读活动组织与实践探索计划
- 企业外部环境分析与应对计划
- 2025年专用小麦新品种项目合作计划书
- 推广生涯教育的班级活动计划
- 土地流转协议
- 2025年抗生素类药品项目合作计划书
- 大林和小林课件知识讲稿
- 第六部分+摄影构图002
- 2024年海南省成考(专升本)大学语文考试真题含解析
- 4. 藏戏(课件)-2023-2024学年语文六年级下册统编版
- 铁路信号施工规范课件
- 工程经济学(第6版)全套教学课件
- 孤独症儿童心智解读能力
- 脚轮刹车疲劳性测试技术规范
- 横贯性脊髓炎演示课件
- 长安逸动说明书
- 《宪法学》2023-2024期末试题及答案(试卷号2106)
评论
0/150
提交评论