吉林省吉林大学附属中学2021-2022学年八年级下学期期中语文试卷

2021-2022学年吉林省吉大附中八年级（下）期中语文试卷一、积累与运用。（18分）1．（2分）下列各组词语字音和书写都正确的一项是（）A．凫（fú）水怠（dài）慢潺潺（chán）消声匿（nì）迹 B．斟（zhēn）酒糜（méi）子陨（yǔn）石屋舍俨（yǎn）然 C．农谚（yàn）连翘（qiào）甘淳（chún）豁（huò）然开朗 D．行（hánɡ）辈撺（chuān）掇簌簌（sù）风雪载（zài）途2．（2分）下列相关的文学常识表述正确的一项是（）A．《社戏》的作者是鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《呐喊》。 B．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚。唐代哲学家，唐宋八大家之一。与欧阳修共同倡导唐代古文运动。 C．《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。 D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首。《诗经》按所配乐曲的形式分成风、雅、颂三类。3．（6分）阅读下面的文字，回答问题。①“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”囿于小我，A_____；心有大我，B____。以青春奋斗开创未来，当有心系祖国、志存高远的大胸怀、大格局。②在工厂车间一线，青年工人苦练本领、精益求精，让“中国制造”走向世界；在田间地头，青年农民寒耕暑耘、精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在体育赛场上，健儿们顽强拼搏、争创佳绩，让五星红旗高高飘扬；②在“一带一路”沿线国家和地区，中资机构青年员工辛勤工作，把推动互利共赢、构建人类命运共同体作为自己的奋斗使命；③在抗击新冠肺炎疫情过程中，广大青年科技工作者在病患治疗、疫情防控、疫苗研发等多个重要领域开展科研攻关，为统筹推进疫情防控和经济社会发展作出了重大贡献。（1）（2分）请你写出选文中画线句子①和②中“引号”的作用。①②（2）（2分）根据文意，请把下面两句话分别填写在文中“A”和“B”两处合适的位置上。（不准填写数字序号，工整抄写句子。）①世界便在眼前②眼前即是世界AB（3）（2分）请你将选文中句子③的主干提炼出来。在抗击新冠肺炎疫情过程中，广大青年科技工作者在病患治疗、疫情防控、疫苗研发等多个重要领域开展科研攻关，为统筹推进疫情防控和经济社会发展作出了重大贡献。句子主干：4．（8分）古诗文默写。漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人淳朴美好的情感。在《关雎》的（1）“，”中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。在《子衿》的（2）“，”中，我们似乎听到了等待恋人传音的嗔怪幽怨。漫步唐朝，吟诵经典诗文，我们能感受先贤们对社会人生的哲思慨叹。在《送杜少府之任蜀州》的（3）“，”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情；在《小石潭记》的（4）“，”中，我们感慨于柳宗元仕路遇挫时的悲凉无奈。二、阅读。（44分）5．（7分）阅读下面的课内文言文，回答问题。桃花源记①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。⑤南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（1）（2分）解释下列句子中加点词语的意思。①欲穷其林②便要还家③率妻子邑人来此绝境④诣太守（2）（2分）下面对文中句子的翻译及理解错误的的一项是A.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。翻译：土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的景物。理解：《桃花源记》虽然是一篇虚构作品，有着浓郁的主观理想色彩，但这句话描绘了人间太平盛世的情景，而非仙界云霓气象。读来给人一种“逼真”的效果。B.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。翻译：太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到路了。理解：渔人复寻桃花源而不得的结果，暗示了这样的理想社会在当时是不存在的，表达了作者无可奈何之感。C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。翻译：渔人把自己听到的事详细地告诉了桃花源中的人，他们都很感叹惋惜。理解：这是渔人与桃花源人谈话的情景，言简而意丰。我们可以推知桃源人是在为渔人进入桃花源的奇特经历而叹惋。（3）（3分）陶渊明为什么要虚构一个理想中的社会？6．（8分）阅读下面的课外文言文，回答问题。友人鲁半舫，名璋，字春山，善写松柏或梅菊，工隶书，兼工铁笔。余寄居其家之萧爽楼，一年有半。楼共五椽①，东向，余居其三。晦明风雨，可以远眺。庭中木犀一株，清香撩人。有廊有厢，地极幽静。移居时，有一仆一妪，并挈②其小女来。仆能成衣，妪能纺绩。于是芸③绣，妪绩，仆则成衣，以供薪水。余素爱客，小酌必行令。芸善不费之烹庖，瓜蔬鱼虾，一经芸手，便有意外味。同人知余贫，每出杖头钱④，作竟⑤日叙。余又好洁地无纤尘且无拘束不嫌放纵。诸君子如梁上之燕，自去自来。芸则拔钗沽酒，不动声色。良辰美景，不放轻过。（节选自沈复《浮生六记》）注释：①椽：量词，间。②挈：带领。③芸：沈复妻子陈芸。④杖头钱：酒钱。⑤竟：直到……终了。（1）（2分）下面句子中，加点字意思相同的一组是A.善写松柏或梅菊择其善者而从之B.余寄居其家居天下之广居C.余素爱客可以调素琴D.且无拘束年且九十（2）（3分）用“/”给文中划线部分内容断句。（限断三处）余又好洁地无纤尘且无拘束不嫌放纵（3）（3分）结合选文内容，简要概括沈复寄居生活的特点。7．（7分）阅读下面的文字，回答问题。抗体药物：精准激发人体免疫系统“小宇宙”张晔①在新冠肺炎疫情暴发后，抗体药物因为独特的靶向性而被率先研究开发，中和抗体通过与新冠病毒结合，抑制病毒的活性，来保护细胞免受侵害。②对抗体的研究始于19世纪80年代后期，学者们在研究病原菌的过程中，发现在感染者的血清中有“杀菌素”，这是人类最早发现的抗体。科学家根据抗体来源的特性，把能刺激宿主产生抗体的物质命名为抗原。后来科学家们逐渐认识到，人体内有T细胞和β细胞这两大类免疫细胞，抗体是由β细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子。③1975年，英法两国科学家将鼠源的β淋巴细胞同肿瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗。第一代单克隆抗体就此诞生。这种抗体特异性高，仅针对某一特定抗原，表位性质均一，易于大量生产。单克隆抗体药物能干预疾病发生和进程，也能激活人体的“小宇宙”对抗疾病，为肿瘤等疾病的治疗带来了新的希望。④单抗药物机理清晰，对靶点的选择性高，特异性强。好的单抗药物可以高效率击中靶点，减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵。⑤科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以较好地应用于人体。当新冠肺炎疫情暴发后，我们如果能从康复病人的细胞中寻找抗体，经过一系列的试验，找到抗体药物，就可以有效对抗病毒。⑥日前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体。虽然许多科研机构和企业都宣称找到了一些新冠病毒抗体，但是还必须通过临床检测才能验证其是否可准确识别新冠病毒。⑦其次，就是验证抗体的中和能力。新冠病毒感染的原理是通过病毒颗粒表面的S蛋白与人体ACE2受体结合，进入细胞内被转录酶复制，重新组装成大量新的病毒，又去继续感染其他细胞。中和抗体需要能够结合S蛋白，阻断和受体的结合。但是有的抗体可以识别新冠病毒，也能连接病毒，却不能有效中和，这样的抗体不具备药用价值。⑧寻找到特异性中和抗体并完成一系列体内体外检测和安全性实验后，拿到该抗体的特有氨基酸序列，就可以开始构建稳定细胞株，制药企业就可以进行大规模生产。而生物制药企业必须具备稳定的生产工艺和质量保持体系，保证生产出来的抗体具有药物活性和稳定性。（1）（2分）本文标题中的“小宇宙”的含义是（2）（2分）下列表述不符合文意的一项是A.科学家根据抗体来源的特性，把能刺激宿主产生抗体的物质命名为抗原。B.单抗特异性高，仅针对某一特定抗原，表位性质均一，易于大量生产。C.好的单抗药物可以高效率击中靶点，没有副作用。D.科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，抗体药物可以较好地应用于人体。（3）（3分）文中认为大规模生产抗体药物治疗新冠肺炎之前，还需要做哪些工作？8．（14分）阅读下面的文字，回答问题。闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似一字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟（闻先生的课可以抽烟的），闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。⑥闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。⑧我颇具歪才，善能胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写了一篇关于李贺的读书报告，——西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写的还好！”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。（1）（3分）阅读文本，完成表格。①以下关于“强烈”的解释，符合文意的是A（只填序号）①极强的；力量很大的②鲜明的；程度很高的③强硬激烈。②文中哪两件事体现闻先生的“强烈坚毅”BC③你曾经学过的哪篇课文也集中体现了闻先生“强烈坚毅”的性格特点《D》（2）（3分）文章第一段提到闻先生的木刻像“用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。”结合文本，谈谈他的内心世界是怎样的？（3）（2分）作者运用了哪些描写手法来表现闻先生上课的？体现了闻先生的哪些特点？（4）（3分）结合文本分析闻一多先生为什么会喜欢“歪才”“善胡诌”的汪曾祺？（5）（3分）文章题目是《闻一多先生上课》，一二段写的却是闻先生的性格和治学，这是否偏题？谈谈你的看法。9．（2分）下列选项中对《钢铁是怎样炼成的》理解和评价有误的一项是（）A．这本书可以激励在成长中遇到困难、不知所措的人。 B．这本书主要写的是主人公保尔在革命的艰难困苦中成长为革命战士的过程。 C．保尔在成长中遇到了一些“重要的人”，比如冬妮娅，保尔通过冬妮娅的引领和推荐，加入红军。 D．小说写人物以叙述和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记等丰富人物血肉。10．（3分）阅读名著，回答问题大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧，孩子，你的成功给我们多大的欢乐！而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果﹣﹣我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么？真切的劝告是什么？11．（3分）名著阅读。他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。（1）（2分）选文中“A”“B”两个人物分别是、。（2）（1分）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？三、综合实践。（8分）12．（8分）阅读材料，按照要求完成下面的任务。为了培养同学们对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情。班级开展了以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。（1）（2分）资料搜集小组的同学将找到的相关古诗资料进行了分类编辑，结果出现了失误。请你找出下面的错误之处，并帮忙加以改正。A.体裁：律诗——《蒹葭》《关雎》B.内容：咏史——《赤壁》《泊秦淮》C.流派：浪漫主义——《望庐山瀑布》《行路难》D.朝代：唐代诗人——杜甫孟浩然错误选项：修改：（2）（2分）制作诗集小组的同学精心准备，但是在诗集制作程序上产生了不同意见。作为组长，请你做出正确的选择。A.封面目录前言内容后记B.前言目录封面内容后记C.前言封面目录内容后记D.封面前言目录内容后记（3）（2分）制作过程中，你负责撰写“前言”部分，请简述“前言”应有的内容和作用。（4）（2分）诗集制作完成后，讲解宣传小组召开了网上评鉴活动。同学们积极踊跃参加。大家发现很多同学的网名昵称很有意义。请你从下列网名中任选一个，分析评价该同学的性情志趣特点。峨眉山月东篱采菊长风破浪铁肩道义选项：评价：四、写作。（50分）以下作文，任选其一。13．（50分）题目：______就在身边作文要求：（1）请你补全题目；（2）表达真情实感；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字；（6）不准整段抄袭本套试卷中文字内容。14．在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！时代各有不同，青春一脉相承。把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。“清澈的爱，只为中国”，成为当代中国青年发自内心的最强音。读了上面的材料，能引发你怎样的思考与感悟？请你以广大青少年朋友为对象，撰写一篇演讲词。题目自拟。作文要求：（1）表达真情实感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文章不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于600字；（5）不准整段抄袭本套试卷中文字内容。2021-2022学年吉林省吉大附中八年级（下）期中语文试卷参考答案一、积累与运用。（18分）1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】（1）①表示引用

②表示特定称谓

（2）A眼前即是世界

B世界便在眼前

（3）工作者作出了贡献。4．【答案】（1）窈窕淑女

君子好逑（注意“窈窕”“逑”的书写）

（2）纵我不往

子宁不嗣音（注意“嗣”的书写）

（3）海内存知己

天涯若比邻（注意“己”“涯”的书写）

（4）凄神寒骨

悄怆幽邃（注意“邃”的书写）二、阅读。（44分）5．【答案】