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文档简介
2021-2022学年新疆阿克苏地区沙雅五中七年级(下)期中语文试卷一、积累与运用。(15分)1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.絮说(xù)粗拙(zhuó)震悚(sǒnɡ)诘问(jié) B.涎水(xián)蹒跚(mán)荒僻(pì)愧怍(zuò) C.尴尬(ɡà)晌午(shǎnɡ)哀悼(dào)头颅(lú) D.滞笨(zhì)惶急(huánɡ)憎恶(zènɡ)门槛(kǎn)2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.选聘深宵至死不懈契而不舍 B.调羹绞肉马革裹尸妇儒皆知 C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园 D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.(2分)下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。 B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐些不疲,却也习以为常。 D.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。4.(2分)下列对课文的分析不正确的一项是()A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。 B.《老山界》的作者是陆定一,具体地记叙了中国工农红军翻越老山界的经过,表现了红军的英勇顽强以及革命乐观主义精神。 C.《木兰诗》中,木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神,以及对和平生活的向往。 D.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪30年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。5.(2分)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()①全民阅读率的上升,显然是一件好事。②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③②6.(2分)【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是()A.小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。” B.地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。 C.通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。 D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。7.(3分)阅读名著选段,回答问题。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。选段出自名著《》,作者是,这里所写的是(写出人名)在烈日下拉车的情景,描写细腻逼真,令人感同身受。二、名句默写。(7分)8.(7分)名句默写。(1)(2分),,大兄何见事之晚乎!(2)(1分),惟解漫天作雪飞。(3)(1分),弹琴复长啸。(4)(2分)《木兰诗》中写军情紧急,木兰奔赴战场句子是:,。(5)(1分)《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家之情的一句是:。三、阅读探究。(14分)9.(10分)阅读下面这首乐府诗,完成问题。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。(1)(4分)翻译下列加点字。寒光照铁衣策勋十二转赏赐百千强木兰不用尚书郎(2)(3分)翻译下列句子。①万里赴戎机,关山度若飞。②将军百战死,壮士十年归。(3)(3分)“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。10.(4分)文言文阅读。郑氏训子初,景让①母郑氏,性严明,早寡,家贫,居于东都②。诸子皆幼,母自教之。宅后古墙因雨喷陷,得钱盈船,奴婢喜,走告母。母往,焚香祝之曰:“吾闻无劳而获,身之灾也。天必以先君余庆③,矜④其贫而赐之,则愿诸孤他日学问有成,乃其志也。此不敢取!”遽命掩而筑之。【注释】①景让:字后已,唐朝人,官至御史大夫。②东都:汉、唐时期以洛阳为东都。③余庆:积留的恩德。④矜:怜悯。(1)(2分)“母”以为“不敢取”的理由是:(2)(2分)景让之母是一个的人。四、现代文阅读。(14分)11.(14分)阅读下面的文字,完成问题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…….果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(1)(4分)根据提示概括“我”的心理变化。轻视→→(2)(4分)阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?(3)(3分)阿长称《山海经》为“有画儿的‘三哼经’”,这对于表现人物有什么作用?(4)(3分)“我”为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书”?12.(10分)阅读下面的文章,回答问题。无声的尊重①一个冬日的傍晚,身在德国的我如往常一样加入候车队伍,等待回家的公交车。候车者五六人,有序而安静。此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。③没有人招呼那盲人男子,我也正犹豫着是否上前领他过来。却看到候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。⑤沉默依旧,直到公交车的到来。“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被男子礼貌地回绝了:“谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。此时正值下班高峰,车上已满是乘客。然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。⑥紧挨着司机身后,坐着一个六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出了座位。虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,盲人男子全然不知。⑦“您好,您要去哪里?”⑧“您好!我要去莫尔大街。”⑨“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人们继续前行……⑩车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被他妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。”听到“工作”一词,小朋友立刻缩手退了回来。⑪小城不大,男子很快到站了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧,而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。⑫窗外,寒风习习;心里,暖意融融……(1)(2分)请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2)(2分)“无声的尊重”具体体现在文中的哪些细节上?(答出任意两点即可)(3)(3分)品味下面加点词语的表达效果。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。(4)(3分)本文最后一段的环境描写有什么作用?五、作文。(40分)13.(40分)阅读下面的文字,按要求作文。请以“你是我最_____的人”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)请你把题目补充完整如“贴心”“感激”“牵挂”等。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,文章不少于500字。2021-2022学年新疆阿克苏地区沙雅五中七年级(下)期中语文试卷参考答案一、积累与运用。(15分)1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】骆驼祥子老舍(或舒庆春、舒舍予)祥子二、名句默写。(7分)8.【答案】(1)士别三日
即更刮目相待(注意“待”的书写)
(2)杨花榆荚无才思(注意“榆”“荚”的书写)
(3)独坐幽篁里(注意“篁”的书写)
(4)万里赴戎机
关山度若飞(注意“戎”的书写)
(5)马上相逢无纸笔
凭君传语报平安三、阅读探究。(14分)9.【答案】(1)寒冷的月光;记功;有余;不愿做。(2)①不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。②将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。(3)放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。10.【答案】(1)示例:不劳而获会带来灾难,希望子女学有所成。(2)示例:教子严明(教子有方)四、现代文阅读。(14分)11.【答案】(1)震悚;产生新的敬意(2)因为她发现“我”非常喜爱这套书,而“我”又是她最疼爱、最关心的孩子。突出了她的朴实、善良,关爱孩子。(3)让读者更真实地感受到一字不识的阿长为“我”买书的艰难程度,想象她操了多少心。表现了阿长对“我”的关爱,表达了作者当时那种敬佩而激动的心情。(4)《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书,它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。12.【答案】(1)通过记叙乘客们尊重一位带着导盲犬的盲人男子坐公交车的故事,表达了人们对残
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