大班音乐游戏教案及教学反思《淘气的小音符》_第1页
大班音乐游戏教案及教学反思《淘气的小音符》_第2页
大班音乐游戏教案及教学反思《淘气的小音符》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐游戏教案及教学反思《淘气的小音符》一、教学目标帮助幼儿了解基本的音乐元素，如音高、节奏和音符。培养幼儿对音乐的兴趣和表达能力。提高幼儿的音乐感知与协调能力。培养团队合作意识。二、教学准备音乐教具：纸板、颜色粉笔、图画音符、音乐播放设备。教学环境：宽敞明亮的教室，座位整齐有序。三、教学过程1.导入环节（5分钟）通过放一段欢快的音乐，吸引幼儿的注意力。引导幼儿讨论他们对音乐的感受和喜欢的音乐类型。2.活动一：认识音高（10分钟）准备一些不同音高的图画音符，分发给幼儿。播放不同音高的音乐片段，让幼儿根据听到的音乐指挥，举起对应的图画音符。3.活动二：认识节奏（15分钟）为幼儿准备一个简单的打击乐器，如小鼓或铃铛。教师用手拍打不同的节奏，并让幼儿模仿拍打相同的节奏。让幼儿轮流当指挥，带领其他幼儿一起进行节奏打击。4.活动三：玩转音符（20分钟）将纸板剪成音符形状，并用不同颜色的粉笔给每个音符上色。分发音符给幼儿，并播放一段简单的音乐。以小组为单位，让幼儿根据听到的音乐，按照音符的颜色和音高秩序排列音符。比赛结束后，互相欣赏各组的表演。5.活动四：合作创作（20分钟）分为若干小组，让每个小组合作创作一个简单的音乐作品。指导幼儿使用不同的音符、音高和节奏进行创作。指导幼儿在合作时尊重和倾听队友的意见。6.教学总结（5分钟）对今天的教学活动进行总结，并夸奖幼儿的表现。鼓励幼儿继续喜欢音乐，加强练习。四、教学反思通过此次音乐游戏教学，幼儿表现出了浓厚的兴趣和参与度，他们在游戏中积极发表意见，与队友合作完成任务，培养了团队合作意识。同时，此教学活动也有效地促进了幼儿音乐感知能力的提高，他们学会了通过听音识音，按照音高排序音符等基本技巧。此外，通过与小组合作创作音乐，幼儿的创造力也得到了一定的锻炼。然而，教学中也存在一些问题。首先，在活动三中，有部分幼儿在音符的排列上出现了混乱，需要更多指导和练习。其次，教师在引导幼儿进行合作创作时，可能有些小组意见不合，需要教师密切观察和引导，让幼儿更好地沟通、合作。综上所述，通过《淘气的小音符》这一音乐游戏教学，幼儿在游戏中乐于参与，积极学习了音乐的基本元素，培养了团队合作意

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论