沪教版四年级语文下册教案膝下有黄金_第1页
沪教版四年级语文下册教案膝下有黄金_第2页
沪教版四年级语文下册教案膝下有黄金_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版四年级语文下册教案：膝下有黄金一、教学目标理解并背诵课文《膝下有黄金》。进一步培养学生的阅读理解能力和表达能力。培养学生珍惜家庭和谐的情感，感受家庭的温馨和幸福。培养学生正确的金钱观和价值观。二、教学重难点教学重点：理解课文的主要内容，掌握课文的词汇、语法要点。教学难点：培养学生正确的金钱观和价值观。三、教学准备教材：沪教版四年级语文下册。追思板书工具。幻灯片或黑板、粉笔等教学用具。四、教学过程导入（5分钟）打开《膝下有黄金》课文，出示题目：“你家膝下有黄金吗？”引导学生思考这个问题。随机抽几名学生回答问题，并请他们解释自己的答案。引导学生思考家庭的重要性以及自己家庭中的价值。阅读理解（10分钟）教师朗读课文《膝下有黄金》，提醒学生在听的过程中注意理解其中的意思。学生自主阅读课文，并标记自己不懂的词语和句子。分组讨论理解课文的关键句子和词汇，然后由每个小组派一名代表汇报讨论结果。词汇梳理（15分钟）教师带领学生一起复习和默写文章中出现的关键词汇，并进行解释和示范。学生逐个检查并纠正自己的默写，教师进行校对并给予指导。课文解读（20分钟）教师将课文的重要内容进行点拨解释，让学生更好地理解课文，并强调重要的句子和词汇。学生跟读课文，注意语音语调和停顿的地方。讨论与思考（15分钟）将学生分为小组，让每个小组讨论以下问题：你觉得《膝下有黄金》这篇课文给你的启示是什么？你认为人们追求金钱会有怎样的后果？什么是真正的财富？它包括哪些方面？让每个小组派一名代表陈述小组的讨论结果，并进行全班分享和讨论。作文练习（20分钟）让学生根据自己对《膝下有黄金》的理解，写一篇作文。作文的题目为：“我的幸福家庭”。提醒学生要表达出家庭的重要性以及家庭给自己带来的幸福感。学生将作文交给教师检查，并对作文进行纠错和改进。总结巩固（10分钟）让几名学生朗读自己写的作文，其他同学进行点评和鼓励。总结今天的学习内容，重点强调正确的金钱观和家庭价值观的重要性。布置课后作业：背诵课文《膝下有黄金》。五、教学反思通过本节课的教学，学生对《膝下有黄金》这篇课文有了更深入的理解，同时培养了学生正确的金钱观和家庭价值观。通过让学生互动、讨论和写作，提高了学生的思考能力和表达能力。教学过程中，教师能够有效地引

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论