三年级英语Unit 1 This is his head.（区一等奖）_第1页
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文档简介

Unit1Thisishishead.Let’ssingasongPleasestandup能够听、读、认、用单词head,leg,foot,arm,hand灵活运用Thisishis\her...,Pointto...描述和做出反响培养孩子们珍爱动物的意识孩子们会熟练运用多媒体参与游戏，稳固练习让学生在真实的生活情景中熟练运用Taskon在……上面Who(谁)?a.Listenandpoint.Thisis...What’sthis?

Thisishisarm.What’sthis?

Thisishishand.Thisis...Canyoutry?armlegfootheadhandarmlegheadfootonhandHowmanypartsofPanpan’sbody?(盼盼的身体部位〕

A.FourB.Five

b.Listen,repeatandchoose〔选择〕.

Look!Thisisapanda.Thisishishead.What’sthis?Thisishisarm.Thisishishand.What’sthis?Hello!I’mPanpan.Panpan,pointtoyourarmandyourleg.Panpan,pointtoyourhandandyourfoot.

语音语调标准

Good语言表达流畅,情感丰富

Verygood声情并茂并富有感染力

FantasticLet'shaveaPK.(workingroups)Let'stryThisisher_______.Pointtoyour_____.

Let'sdo.(workingroups)句型词组PointtoThisishis---.armhandlegfoothead单词Unit1

Summary珍爱大熊猫保护我们共同的家园Homework

SendanemailtoMissZhangIntroducethebodyofyourfavouriteanimalorpeople

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