校庆方案策划样本

第一章：校庆50年活动战略方向与策划构思

战略方向（目）

一：通过本次校庆活动为切入，向社会各界传达本校发展历程、教学成绩以及在新时代环境下，紧随脚步，对教诲方针与理念转变信息，扩大本校在社会影响力，提高社会认知与美誉度。

二：通过本次活动规模效应，营造出强烈“校园文化氛围”，加强在校学生对学校理解与信任，形成荣誉与自豪感。

三：以本次活动为契机，完善校园“软件工程”，编撰校园校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。

四：以本次活动为机遇，充分呈现实验中学所获得成就与荣誉，向与会各级领导与师生进行报告，并聆听有关意见与建议，完善此后工作领域，并力获得到领导满意。

五：借助本次活动，以“学子梦想出发地”“心灵故里”为主题，加强本校与已毕业乃至已步入中年学子获得联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”氛围，并为日后有关校园活动奠定基本。

策划构思：

一：针对本次实验中学50年华诞庆典活动，我司策划构思之一是不局限于校庆这一活动，（活动方案是重点之一），充分考虑校方战略方向与目，结合校方详细状况，制定具备前瞻性与完整性，并具备延伸力可行性系列方案。

二：通过对校方资料整顿与其她渠道获得信息互补，进行研究，对校方进行理解。挖掘活动可运用信息资源，重点突出，做到有放矢，形成宣传“尖刀”效应。

三：在活动中更多体现“共有荣誉”“卓越成就”“诚挚情感”“团结榜样”人文主题，以“情感”为凝聚，形成强烈氛围统一。

四：在活动中，更多采用“创新性”手法，使本次活动参加形式、参加范畴、交流渠道进行拓展，做到在校师生共同关注，共同参加。

五：运用商业手法，重点突出实验中学“品牌”内涵，完善从各个社会结识层面对于本校理解。针对本校优势资源，进行强势（差别化）突出，并制定具备领先性策划意见。

第二章：校庆50年筹办工作内容与工作组建立

针对本次活动，一方面按照工作内容需求制定筹办机构构成与分工。（实验中学校庆筹办工作组织机构图）

成立筹办工作委员会（领导小组）

↓

校庆筹办工作秘书处

↓

外事接待小组

校历编撰小组

文本稿件小组

节目编排组

财务监察小组

后勤保障小组

校庆宣传小组

制作小组

↓

详细责任分工负责人

《一》筹办工作委员会

工作内容：

1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2、直接管理组织为校庆筹办工作秘书处。

3、向校庆秘书处制定筹办工作整体内容、工作目的、注意事项、工作流程与工作时限等。

4、解决校庆秘书处反映出筹办工作中产生问题，并及时解决与指引。

5、制定本次校庆活动主题。

6、对校庆活动中产生重大决定与突发事件进行决策。

成员构成：

《二》校庆筹办工作秘书处：

工作内容：

1、接受校庆筹办工作委员会直接领导，监督与管理校庆筹办各专项小组。

2、依照校庆筹办工作委员会整体校庆方案，制定各筹办专项小组构成。对其工作内容进行规划与规定，制定与传达活动流程与日程安排表。

3、对各筹办工作专项小组筹办工作进行定期监督、指引，并对各小组工作进行状况，进行协调和组织。

4、及时向校庆筹办工作委员会反映各专项小组工作进展状况，对解决不了问题和矛盾进行反映。

5、对于各专项小组在筹办工作中产生“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹办工作委员会，听取解决意见，并进行执行细则。

成员构成：

《三》专项工作小组

活动接待小组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导，依照秘书处活动流程，制定本小组工作日程表。

2、向筹办工作秘书处申领邀请活动人员有关资料与名单。

3、负责对本次活动所要邀请各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。

4、制定本次接待活动工作方案。

5、及时向筹办工作秘书处反映工作进展状况，遇到本小组工作中不可解决问题及时提出。

6、安排所要邀请人员届时参观、接待与节目参加活动。

7、及时完毕秘书处对于本项目组详细规定。

8、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕

成员构成：（组长）

校历编撰小组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导，依照秘书处活动流程，制定本小组工作日程表。

2、通过各种信息渠道对本校50年发展历程与教学硕果有关资料进行收集与整顿。

3、编撰“实验中学50年”校史，并提交有关小组进行制作。

4、对于校史编撰所需照片、图片、资料进行收集，如遇到困难及时向秘书处提出。

5、及时完毕秘书处对于本项工作详细规定。

6、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕。

成员构成：（组长）

文本稿件小组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导，依照秘书处活动流程，制定本小组工作日程表。

2、依照活动主题，撰写有关文案。

3、辅助接待小组编写邀请函、感谢信。

4、辅助节目编排小组编写揭幕、闭幕词。领导发言稿，晚会主持串词等。

5、编写校庆系列活动所需有关稿件。

6、及时完毕秘书处对于本项工作详细规定，遇到问题及时提出。

7、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕。

成员构成：（组长）

节目编排组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导，依照秘书处活动流程，制定本小组工作日程表。

2、依照本次校庆活动主题，组织“论坛”、“晚会”重点活动节目组织编排活动。

3、对于活动所需设备、人员、稿件、策划进行规定拟订，递交秘书处。

4、制定节目流程、风格、形式等细节问题。

5、及时完毕秘书处对于本项工作详细规定，遇到问题及时提出。

6、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕。

成员构成：（组长）

财务监察小组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导，依照秘书处活动流程，制定本小组工作日程表。

2、建立校庆活动专项帐户，并拟订有关收、支财务报表。

3、建立有关财务制度。

4、拟订活动各组织财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录。

5、按照活动阶段规定，制定阶段性财务支出规定。并及时对财务状况对秘书处进行反映。

6、及时向筹办工作秘书处反映工作进展状况，遇到本小组工作中不可解决问题及时提出。

7、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕。

成员构成：（组长）

后勤保障小组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导。

2、密切与各工作小组进行联系，对各小组工作活动所需设备、工具、人员状况做到紧密跟踪，并及时解决有关规定。

3、辅助其她工作小组工作，并对重要活动进行安全保卫工作。

4、遇到不可解决问题，虽然向秘书处反映。

5、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕。

成员构成：（组长）

校庆宣传小组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导，依照秘书处活动流程，制定本小组工作日程表。

2、制定校庆活动宣传总体方案，涉及宣传渠道，形式，内容。以及宣传阶段性内容规定。

3、对与本次校庆活动进行全程记录，向秘书处提出宣传所需各项软，硬件材料规定。

4、遇到不可解决问题，虽然向秘书处反映。

5、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕。

成员构成：（组长）

制作小组

工作内容：

1、直接接受校庆筹办工作秘书处领导。

2、依照秘书处汇总各小组对设备工具规定，进行制作有关尚未既有活动材料规定。

3、环绕校庆，制作本次活动所需展板，校徽，陈列栏等展览工具。

4、制作校庆所需要画册、VCD光盘，校园录等宣传联系工具。

5、制作有关活动纪念品。

6、保持与有关小组联系，遇到共同协作问题共同协作完毕。

成员构成：（组长）

第三章：校庆活动详细策划案与构思

策划构思：本次活动重要构思特点是1阶段性

2互动性

3新颖性4延伸性。

阶段性是指：环绕本次学校战略目，以“校庆”为机遇和突破。制定启动-推动-高潮-延续学校新形象推广方略。

互动性是指：在系列“校庆”活动中，充分考虑50年校园人文特点和资源优势。

以各种形式扩大参加队伍与范畴，最大化发起老、中、青三代实验人热情和参加，以情感为主线进行贯穿。

新颖性是指：环绕细节做文章。从形式和内容上注重情感交流因素，并环绕核心目诉求，大胆尝试新运做形式。

延续性是指：以本次活动为契机，为了争取“形象”工程推动，制定有关延续性活动。

校庆活动阶段性安排

启动期：（校园内部，或某些面向社会）

启动期内活动意义：重要是通过广大在校师生共同参加，营造出校庆氛围。并通过参加形式，表达出对校园热爱与对本次活动注重。

时间：7-8月

A针对“实验中学成立50年”，面向校园开展校歌征集活动。目是完善校园软件工程与开辟在校师生参加途径，也用于校园文化独特性与其她校园进行区别与突出。

B校徽征集活动，（VI视觉导入）目仍是完善学校文化建设，并成为师生情感归属标志，也为了去体现校园在社会认知基本。

C“献给母校礼物”—纪念品评比活动，借助本此活动，介入广大师生对校庆参加度，并展开评比活动。

D“母校，我为你骄傲”庆祝实验中学50周年演讲活动，以突出校园50年来取成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）

E今天是你生日—我母校”为题举办激扬文字、诚挚祝愿主题征文活动，加强本此活动在学生中情感共鸣。

F以“我教师”为主题开展多样绘画、照相、书法展。依此搭建教师与学生情感交流。

推动期：（校园内部）

推动期间活动意义：对学校发展获得成就进行一种总结性回顾，通过“学子代表”“教诲成果”“先进教师”树立品牌名校基本。通过学子成绩体现学校实力。并为社会拓展活动鉴定基本。

时间：8-9月

A“五十年荣誉与梦想”实验中学50年发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

回顾50年来学校发展状况，在教诲设施，教学理念，师资力量，教诲成果，杰出人才等等综合反面去反映，体现“奥林匹克之校”“状元之校”“名牌之校”实力。

B“杰出实验人”图片展（学子回音壁建设，如毕业学子与教师（母校）交流。）报道从实验走出社会杰出人物（如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中华人民共和国石油管理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署某些领导，“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语创始人李阳等等。）以这些杰出实验学子，来体现学校影响力度和实力。

C：“昔日教师，阔别近年同窗”社会寻找活动。（运用媒介）

D“献给母校50岁礼物”师生纪念品制作展览。

E以“中华人民共和国人、新疆人、实验人”为题材开展歌唱祖国、歌唱新疆、歌唱母校歌咏比赛可以采用师生共同构成形式。

高潮期（校园内部）

高潮期间内活动意义：以“共同母校”为线索，充分拓展三代实验师生对与学校贡献，回忆往昔，总结今日，展望将来，凝聚校园文化。

时间：10月

A“梦想开始地方”实验中学庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导，三代学子代表、教师代表、家长代表共同环绕本校发展里程进行回顾和探讨，并对将来进行一种展望。届时开辟校长论坛，对校园总体发展和状况做一种简介，并与人们互动交流。

B“庆祝实验中学成立五十周年”文艺表演晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动形式加强反映出学校成果与学校优势。也成为凝聚校园情感一种重要构成某些。

C我是“实验人”大型签名活动。发动和号召届时到会所有实验师生签名活动，体现“母校情深”统一，表达出“我以实验为荣”自豪感。

D系列展览活动（参照推动期）

E校园录建设（网络构建）

F领导题词活动（书法）为了对本次活动进行一种总结，也为了获得上级领导必定。以及对将来工作指引，树立“名牌“学校形象，届时邀请某些领导进行题词。

G“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就学子和在国内比赛活动中获得成绩学生颁发本校荣誉勋章，目是为加强与以毕业生情感联系，与勉励在校师生为校争光热情。

延续期（校园外部）

延续期内活动意义：向社会传达本校悠久历史、校园文化、优势资源、杰出成就，并通过相应活动，拓展影响力度与范畴。向社会（终端）进行巩固。

A“绿色校园”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动，（如植树、清扫街道等）并在校园内部开展“健康成长”为题中学生心理辅导讲座等。

旨在率先树立“绿色校园”社会认知，形成本校“形象推广战略”。

B“情谊校园”牵手活动：与其她高校建立情谊校园牵手活动，进行学术交流。同步也可考虑与新疆偏远地区少数民族中学建立“爱心工程”，增长社会美誉度。

C“理科挑战大赛”以本校理科成绩优势为突破，在首府开展挑战大赛，形成“尖刀”效应。

D“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内，开放校园让社会（家长，学生）进行参观。增长对本校理解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校宣传资料，推荐学校优势与特色。

E“民族团结日”活动。针对本校民汉学生构成特点，制定“民族团结情感互动”，向社会拓展与延伸其意义，打造“民族团结”之校影响

黑石中学50年校庆策划案第一章

校庆活动目、策划构思及原则

一、活动目

以校庆活动为切入点，征集资料，总结学校发展历史，编撰校史，发挥史鉴积极作用；宣传学校发展历程，展示学校教诲成绩和历史文化，营造良好校园文化氛围；加强学校与学生、学校与社会、学生与学生联系，为师生、同窗交流提供平台，加强联系，增强团结，为学校发展作贡献；扩大办学影响，提炼办学理念，提高办学品味，提高办学知名度，提高育人水平。

二、策划构思

依照校庆活动目，结合学校详细状况，制定具备前瞻性可行性系列方案。通过信息、资料搜

集、整顿、研究，做到有放矢，增强宣传效应。活动中注重创新，对本次活动参加形式、参加范畴、交流渠道进行拓展，做到师生共同关注，共同参加，共同进步。完善从各个社会结识层面对于本校理解。针对本校优势资源，进行强势突出，并制定具备领先性策划意见。

三、校庆活动原则

热烈

隆重

人文

创新

第二章

校庆筹办工作组建立及职责

一、筹办工作委员会

（一）成员构成

顾问：

主任：

副主任：

委员：

（二）工作内容

1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2、直接管理、指引校庆筹办工作办公室。

3、解决校庆办公室反映出筹办工作中产生问题，并及时解决与指引。

4、制定本次校庆活动主题。

5、对校庆活动中产生重大决定与突发事件进行决策。

二、筹办工作办公室

（一）成员构成

主任：熊培礼（校长）

副主任：王玉林（党支部书记）

赵远宗（副校长）

解定生（副校长）

（二）工作内容

1、接受校庆筹办工作委员会领导，监督与管理校庆筹办各专项小组。

2、制定校庆筹办工作整体方案。

3、协调各部门之间关系。

4、负责关于工程项目实行。

5、积极联系上级部门，争取支持；

6、通过新闻媒体、学校网站等载体发布校庆公示、启事、告知等。

三、专项工作小组

（一）校史编撰、展示组（.3——.8）

组长：熊培礼

工作内容：

1、开展“走访校友、老校长”交流活动。

2、校标、校歌设计、制作；提炼学校“一训四风”（校训，校风、班风、教风、学风）。

3、收集与整顿学校50年发展历程与教诲硕果有关资料。

4、编撰校史。

5、组织师生参加征文、书画、照相等比赛，征集师生、校友书画，举办校庆书画作品展。

6、制作50年校庆纪念品。

7、搞好庆典日后勤保障工作。

（二）联系接待组（.3——.10）

组长：赵远宗（副校长）

工作内容：

1、印制、寄发邀请函；印制校庆纪念袋、入场证；收发整顿校友来函、来电，编写感谢信等。

2、通过新闻媒体、师生等，联系各地校友；联系在校学生及其家长。

3、邀请参加校庆活动有关人员；搞好邀请领导、嘉宾、校友等联系与接待工作。

4、制定本次接待活动工作方案，搞好接待工作。

（三）文艺筹办组（.3——.10）

组长：解定生（副校长）

工作内容：

1、组织筹办校庆文艺节目，贯彻文艺节目编排活动。

2、贯彻发言人员、主持人及所需物资等。

3、编写揭幕、闭幕词、领导发言稿及庆典主持台词等。

4、贯彻礼仪人员，贯彻迎宾仪仗队排练、指引，典礼实行。

5、制定庆典活动工作方案（音响、庆典程序、会场布置、座位设计等）

6、办好一期校刊《