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文档简介

篇一:小学英语教师面试技巧小学英语教师面试技巧是什么呢?如下提出几点,但愿能给人们提供协助。做好充分准备,把要讲内容有关背景等知识理解到位,并把课内容和这些背景结合起来,重要是注意如何让背景知识在吸引人同步把人引导到课本内容上来。出发前准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持。在谈到面试,其实说起来,小学英语并不需要多高英语水平,更多需要你亲和力,因此不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王,相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教基本,中标也许性就会大大增长。如果没有,可以提前看某些少儿心理学文章。做好充分准备,把要讲内容有关背景等知识理解到位,并把课内容和这些背景结合起来,重要是注意如何让背景知识在吸引人同步把人引导到课本内容上来。出发前准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持。在见到面试官时要体现大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重印象。试讲时要一方面把自己试讲材料分发给各位考官。讲学时音量特别重要,并且要有板书,然后就是注意设计跟学生互动环节。麻雀虽小但五脏俱全,因此板书就是你教课大纲,是有始有终,最后别忘了布置作业。试讲完毕后来还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教课程,教学侧重点应当在哪里,如果学生浮现了这样或那样问题你该如何等等。资料来源:中华人民共和国教诲在线/篇二:小学英语面试技巧外语学校面试四大题型备考支招自我简介:“特色,简短”四字诀自我简介是几乎所有外国语学校面试首选题型和必答题目,它可以让面试官理解孩子基本状况,也能通过自我简介看出孩子英语功底以及沟通表达能力。广州某外国语学校有一年面试题目是“自我简介,简要阐明一下自己对‘英语角’等英语课外活动看法。你也许用上词汇有:englishcorner,helpful,useful,interesting。”如何做好自我简介呢?新东方梁教师以为,例如结合上面这个题目,重点是简介英语类课外活动,考生如何将个人特色融入这个老生常谈话题中去?应当思考自己某些不同寻常经历,或是这些活动给自己带来深刻、特殊体会,牢记结合自己性格特点,这样才干给考官留下深刻印象。另一方面,尽量使用短句,如果句子太长,也可以拆提成短句控制在5句话左右,或者准备十句话,提成两某些。如果教师给时间长,就十句话都说了,给时间短,就只说重要5句。记住四个字:特色,简短。回答问题:七个主题有备无患回答问题是外国语学校面试最常用题型,依照问题不同,还可以细分出七个主题:“购物篇”、“喜好篇”、“食物篇”、“学校学习篇”、“节日篇”、“运动篇”、“家庭主题篇”等。广州外国语学校面试有一道问题是“whatsyourhobby?”hobby这个话题始终都是诸多学校常考题,因而考生们在考前必要对常考题需要做好充分准备。当考生被问到此类题时,一方面需要抓住话题核心词。上面这道题核心词是hobby,并且规定是“your”、“你自己”,而非“其她人”。另一方面,咱们需要在表述时注意句子构造,此外,句型多样化也是考查学生运用能力一种方面。天河外国语学校面试有一道问题是“前面那个面试同窗是你同班,说一种她长处和缺陷。”学校生活是小升初面试高频考题。让孩子从自己角度表达自己对于学校和同窗看法、观点,既可让面试官理解孩子价值观、处世观,也看出孩子英语功底以及沟通表达能力。从英语功底来讲,表达与否抓住重点,句子构造与否精确,用词与否恰当优美等都是考查要点。就沟通表达能力来讲,面试时与否紧张,表达与否流利清晰都是面试官会密切关注。天河外国语学校面试尚有一道问题是“你父母是干什么,担任什么职务?”从这个面试题不难看出,简介家庭成员依然是面试时常考题型。在历年面试口语中,简介家庭成员常考题目有:1.简介家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特性、兴趣等)基本信息.2.可以运用所学语言,互相询问关于对方家庭基本状况。3.简介家庭住房各种房间名称,并能简朴描述某些室内物品。4.简介家庭成员平时经常在房间做事情。5.尝试设计自己梦想中卧室,调查同窗家里房间拥有状况。朗读材料:平时积累观点表达语句朗读短文重要考察学生语音语调,短文理解和口语表达能力。历年试题中朗读短文字数在70~110左右,题材较广,问题为4个左右。同窗们在朗读过程中应注意语速适中,不要过快,以至于单词发音不清晰,也不要过慢。语音清晰,语调优美。回答问题时先思考一下,不要急于给出答案,建议同窗们每天养成听短文故事习惯,听完后跟读,然后用自己语言复述故事。细数历年朗读材料考题,可以发现,对于人物或事物议论在面试题中占有稳定席位。无论阅读材料怎么变,所出问题总有那么一道需要同窗们表达自己观点。从考官角度来说,此类题目一来能看出学生与否读懂材料,是对英语水平检测;二来通过详细回答内容能考察到学生逻辑思维和语言组织能力以及某些价值判断,一举两得。因而,平时积累观点表达语句对面试会很有助益。另一方面,面试时,不必急于开口。想清晰再说远远好过贸然开口却打磕巴。这时,为避免冷场,恰当语调词以及过渡语句则能起到较好增色效果,不但能弥补思考时空白还能使口语听起来更自然、流畅。协和尚音国际部-2-18篇三:小学英语教师面试说课技巧(自己总结)一,准备说课稿我面试是英语教师,因此准备是全英说课稿,但我觉得各学科应当有相通地方。正式准备前,看面试阐明,有无指定教材。例如咱们小学英语是以本县所用小学五年级教材为面试材料。最佳先找个本地教师请教下,面试时可以怎么准备或者她会给你些建议或者注意事项。准备面试时,可以去网上搜索几篇有关科目说课稿,英语全英比较少,但还是找到几篇我以为可以有借鉴。(不一定必要是和教材课文相应,重要是参照它语言和形式)。建议不要用现成稿子,一定要有自己思考在里面。我当时腹稿就是研究了几篇打印稿后自己综合写出来。尚有一点,建议不要每篇课文都准备说课稿。以咱们这次面试为例,五年级上下册,每册10个单元,每单元两课,如果每篇都准备,得背40篇说课稿,这在几天面试准备时间下是不可行。事实上,每单元第一课都是新课,教学目的和教学办法之类差不多大同小异。涉及说课稿必说几大某些里,也是有同样地方。我做法是,准备一到两篇说课稿,把相似某些语言组织好,背过。这样,无论届时候抽到那一课,这些原样抄上就可以了(其实面试那天,几乎每个人手里拿着都是一份稿子,而不是几十份,说课前有备学时间,可以运用那段时间依照抽到课完善腹稿)。背滚瓜烂熟后,对着镜子练手势和表情(我觉得这点很重要,开始看着镜子练时,一走神就容易忘词,日后就习惯看着人说了),纠正细节。觉得差不多了后,可以设立模仿课堂,找几种家人当评委,该怎么说怎么说,让她们纠错。我觉得实战演习也很重要,当时我自己准备腹稿已经背差不多了,但是第一次自己试着站在讲台上说时,尽管下边没人,一走上那个讲台,心还是禁不住乱跳起来,说了没两句,就开始忘词重复了。尚有一点,不懂得是不是因人而异,坐着背稿和站着说稿感觉很不同样,站着时更容易感受紧张。如果同窗们也有类似感觉,建议站着练稿。二,注意事项1、英语教师面试,都说全英说课稿比汉语说课稿加分。但咱们这次面试我懂得得91点多那位面试第三名用是汉语。无论什么说课稿,一定要注意语调,要有变化;语速,一定不要全快或者全慢。2,、面试着装很重要,女孩子可以使那种白黑搭配连衣裙(建议),要穿个比较正式高跟鞋。男孩子可以穿西装。我这次选取了件比较素裙子,但面试那天,还是有好多考生穿很正式职业装,给人形象较好。3、面试时要抽签决定面试顺序。也许会有人给你说前几名和最后几名不沾光。但你一定要记住,其实沾光和不沾光不是顺序决定。像咱们面试那天一种工作人员教师给咱们说,这取决于诸多因素,例如,如果你抽到了中间,本来是较好,但你前边那位体现很先进,那如果你体现普通偏好,也不会分很高,这里有个对比度问题。尚有,如果你抽到最后,正好可以有很长很长时间让你缓和紧张情绪,让你练稿。我这次面试,31个人,我抽到是31号。从早上6点半到那里,始终等到12点半多才轮到我。在这期间,直到10点我心始终是紧张咚咚乱跳,但10后来,也是等有点不耐烦了,心慢慢就静了下来,改了稿子几种地方,和同窗对对稿……当时就想着赶紧赶紧面试。有同窗,十几号,说课出来脸憋通红,你不是考官你都懂得她紧张太过,太紧张了语速容易加快,并且说话爱结巴,这人们都懂得,会严重影响发挥。并且,好多过来人都说,面试在一定限度上市很注重你仪表,不是说长如何,是你一言一行带给她们暗示。是不是自信,是不是大方得体还能重要。4、最佳有板书。如果你书法较好,可以边讲边写;如果不好,可以在说教学过程最后一种环节专门加上板书设计,简朴写点。注意,说课要尽量发挥自己长处掩饰缺陷,如何有利如何做。5、说课稿子最佳要有一种亮点,或者叫做高潮(这是等到日后咱们都等烦了跟那工作人员聊天时她告诉咱们,她们是哪所学校教师)。我日后抽到课后来,在准备多半个小时里,就把我准备稿子里,教学过程整个第一环节全改了,改成了一种情景再现式小活动,加进了几种动作和对话。6、应聘小学教师同窗们应当理解,小学英语专家原则普通是寓教于乐,活动和游戏比较多。因此说学时,尽量展示你课堂丰富多彩。我觉得我面试上不如那几种得分高,因素就在这个地方。咱们人们都习惯用一首歌导入课堂,但只有几种同窗唱出来了。尚有几种同窗板书里涉及了简笔画。这些都是亮点。7、我有个同窗,进去面试时很紧张,体现很不好,都说了一半了差不多才觉得缓过来,她觉得没戏了,就有点放弃,说课结束后,也没有鞠躬,就垂头丧气出来了,日后成绩出来就差一点点录取,她自己后悔不行。要说道理就是,不到出考场,一定要坚持。该有自信,该有礼节,一定不能丢。8、额外话,也许因人而异。咱们多数同窗在学校里时并没有过正规说课训练,因此在准备过程中也许会很抓狂,甚至很怀疑绝望。还是那句话,一定要坚持。9、有条件话,借来教师用书看看,也许会给你灵感。有条件话,问问往年考过同窗,多打听点过程,可以缓和届时候紧张。10、不要忽视细节。一定要认真准备,不要有侥幸心理。面试拉分很大,而笔试成绩差不开。虽然笔试名次很靠前,最后也不一定能考上。(一时就能想起这些,再有再补吧,人们加油!!)篇四:小学英语教师面试技巧小学英语教师面试技巧面试也许问问题:你教了几年书?howlonghaveyoubeenteaching?ihavebeenteachingfor...有教小学经验吗?didyouhaveanyexperiencesteachinginelementaryschool/primaryschool?yes,idid.orno,ididnt.你打算怎么样给小朋友上课?howareyougoingtogivelessonstolittlekids?ithinkiamgoingtouseallkindsofmaterialsthatareavailablelikecdplayer,pictures,wordcards,tv,magazines,gamesectsinmylessons.iamgoingtousedifferentteachingmeathodstohelpchildrenwithdifferentlearningstyles.能否示范一下?canyoudemonstrateonelesson?sure.ifiteachdaysoftheweek,iwillteachchildrenasong:sunday,monday...(用twinkletwinklelittlestartune)你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?whatisthedifferencebetweenteachingelementaryschoolchildrenandthejuniorhighschoolchildren?well,whenteachinglittlekidsateacherhastobemorepatient.he/shehastouselotsofsongs,games,bodylanguagetohelpstudentlearnenglish.theformsofeachlessonshouldbedifferent.teachingjuniorhighschoolkidsisalittlebitdifferent.icanintroducesomegrammer.icangivethemmorewrittenworkandicanhavemorediscussionswiththechildren.如何让小学生对英文感兴趣?howareyougoingtokeepthestudentsinterestedinlearningenglish?如何将你课上得有趣?howareyougoingtokeepyourlessonsinteresting?这两道题答案是同样,只但是问形式不同样.iwilltrymybesttousealltheteachingmethodologiesilearnedatschooltoreacheachchild.stories,poems,riddles,jokessongsareallgoodforlittlekids.iwillhavethempracticeenglishasawholeclass,groupwork,pairworkorindependentwork.whateverworksoutforthechildreniwilldoit.thereisneveronewaytosuccess.最后,请准备两个暂时可以示范游戏或是手指游戏fingerplay.回答时说慢点就行了.没事.篇五:小学英语教师面试技巧小学英语教师面试技巧做好充分准备,把要讲内容有关背景等知识理解到位,并把课内容和这些背景结合起来,重要是注意如何让背景知识在吸引人同步把人引导到课本内容上来。出发前准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持。在谈到面试,其实说起来,小学英语并不需要多高英语水平,更多需要你亲和力,因此不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王,相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教基本,中标也许性就会大大增长。如果没有,可以提前看某些少儿心理学文章。做好充分准备,把要讲内容有关背景等知识理解到位,并把课内容和这些背景结合起来,重要是注意如何让背景知识在吸引人同步把人引导到课本内容上来。出发前准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持。在见到面试官时要体现大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重印象。试讲时要一方面把自己试讲材料分发给各位考官。讲学时音量特别重要,并且要有板书,然后就是注意设计跟学生互动环节。麻雀虽小但五脏俱全,因此板书就是你教课大纲,是有始有终,最后别忘了布置作业。试讲完毕后来还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教课程,教学侧重点应当在哪里,如果学生浮现了这样或那样问题你该如何等等。篇六:小学生常用英语面试问题小学生常用英语面试问题小学生英语面试,普通不会很难,也不会涉及届时态问题。因此,听清晰问题是核心,可以对常用句型提问和回答做到纯熟精确就可以了。特殊疑问词:what——什么,how——如何,who——谁,when——提问时间,where——提问地点,which——哪一种,why——为什么,纯熟如下几种开头问题:whatcolour——颜色,whattime——时间,howold——年龄,howmany——数量,howmuch——价格常用问题:关于个人5.what’syourfamilyname?6.howmanypeoplearethereinyourfamily?7.whoarethey?8.

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