学校骨干教师培养、认定、奖励办法

第页共页学校骨干教师培养、认定、奖励办法第一章总则第一条为了进一步提高学校骨干教师的素质和能力，推动学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规和教育部门规定，制定本办法。第二条学校骨干教师培养、认定、奖励工作应当坚持以人为本、激励为导向、能力为核心的原则，突出教育教学实践、专业发展、科研创新的要求，建立科学、公正、公开的评价体系，激发教师工作的积极性、主动性和创造性。第三条本办法适用于全校各类学科、各类教师的骨干教师培养、认定、奖励工作。第四条学校骨干教师应当具备以下基本条件：具有较高的教育教学水平和实践经验；能够在教育教学中起到表率作用；具有较高的教师职业道德和教材编写、教科研等方面的能力；有较大师德师风的教师。第五条学校骨干教师的培养、认定、奖励工作应当与学校的教育教学目标和发展战略紧密结合，体现学校办学特色和定位。第二章培养工作第六条学校应当加强骨干教师的培训，提供教师发展的广阔平台，提升教师的教育教学水平和教育教学能力。第七条学校骨干教师的培养可通过开展教师培训班、教研活动、专题讲座等方式进行。培训内容主要包括教育教学技能、教育教学研究、教科研等方面。第八条学校可以与其他高校、研究机构合作，组织师资培训班、研修班、骨干教师培养项目等，提供更加专业化、多样化的培训机会。第九条学校骨干教师的培养可以通过给予时间、经费、人力等方面的支持来实施，为骨干教师提供充分的发展条件。第十条学校骨干教师的培养工作应当制定具体的计划和目标，定期对教师进行评估和反馈，不断调整和改进培养工作。第三章认定工作第十一条学校应当建立科学的骨干教师认定机制，确保认定工作的公正、公平、公开。第十二条学校骨干教师的认定工作应当综合考虑教师的教育教学水平、教育教学实践经验、教学效果、学术研究等方面的综合素质、业绩和学术声誉。第十三条学校骨干教师的认定由学校教务处或相关部门负责组织实施，可以邀请学科专家、评审团队等进行评审。第十四条学校在进行骨干教师的认定工作时，应当广泛征求教师的意见和建议，确保认定工作的公开透明、民主决策。第十五条学校骨干教师的认定工作应当定期进行，每年至少认定一次，同时对已认定的骨干教师进行定期复评。第四章奖励工作第十六条学校应当加大对骨干教师的奖励力度，通过物质奖励和荣誉表彰等方式，激发骨干教师的积极性和创造性。第十七条学校可以根据骨干教师的贡献和业绩，给予一定的物质奖励，如奖金、津贴、提成等。第十八条学校骨干教师的奖励应当综合考虑教师的教育教学水平、教育教学实践经验、教学效果、学术研究等方面的综合素质、业绩和学术声誉。第十九条学校应当及时向骨干教师颁发荣誉称号、证书等，并在学校网站、校报、校刊等媒体上公布表彰情况。第二十条学校应当为骨干教师提供发展的机会和平台，如参加学术交流、学术会议等。第五章其他规定第二十一条学校应当建立健全学校骨干教师的管理制度，明确学校骨干教师的岗位职责、权益和责任。第二十二条学校应当根据骨干教师的特殊需求，为其提供良好的工作环境和学术研究条件。第二十三条学校骨干教师的评审和奖励工作应当纳入学校绩效考核和评价体系，作为绩效考核的重要依据。第二十四条学校骨干教师的培养、认定、奖励工作应当与学校的教育教学目标和发展战略紧密结合，定期进行评估和调整。第二