幼儿园美术教案：纸杯挂表_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园美术教案：纸杯挂表教案名称：纸杯挂表教学目标：1.培养幼儿对于美术创作的兴趣和探索精神；2.提高幼儿的手眼协调能力和创造力；3.学会运用简单的材料进行艺术创作；4.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.纸杯；2.颜料、颜色笔等美术工具；3.图画、图片等教学辅助材料；4.教学板书。教学步骤：引入活动：1.教师出示一幅彩色的图片，引导幼儿观察图片中的彩色纸杯挂表。2.问：“大家知道这是什么吗？”等待幼儿回答。3.引导幼儿关注图片中的颜色和形状，鼓励他们发表自己的见解。示范创作：1.教师向幼儿展示一个纸杯，并介绍用纸杯可以制作成美丽的挂表。2.教师示范如何在纸杯上涂抹颜料，并用颜色笔在纸杯上绘制图案，创造出自己喜欢的挂表样式。实践操作：1.将幼儿分成小组，每个小组发放纸杯和美术工具。2.引导幼儿自由选择颜料和颜色笔，让他们在纸杯上进行创作。3.提醒幼儿注意纸杯的形状和大小，灵活运用创作工具。4.鼓励幼儿表达自己的想法，并与小组成员分享创作过程。展示成果：1.每个小组完成创作后，教师邀请他们展示他们的作品。2.教师引导幼儿观看并评价其他小组的作品，鼓励幼儿互相欣赏和学习。3.教师对每个小组的作品给予肯定和鼓励。总结回顾：1.教师与幼儿一起回顾活动的目标，并与幼儿分享他们在创作过程中的收获和体会。2.引导幼儿总结他们创作的过程中遇到的困难，并与他们一起探讨如何解决这些困难。拓展活动：1.鼓励幼儿将纸杯挂表作为礼物送给家人或朋友，提倡他们与他人分享自己的创作成果。2.引导幼儿发挥自己的想象力，尝试用不同的材料和方法制作纸杯挂表。教学板书：纸杯挂表教学反思：通过这样一个简单的美术创作活动，幼儿可以通过实践操作发展手眼协调能力和创造力，提高对艺术的欣赏与认知能力。同时，通过小组创作，也能培养幼儿的合作意识和团队精神

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