幼儿园大班音乐律动教案详案《天气王国》_第1页
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第页共页幼儿园大班音乐律动教案详案《天气王国》教案名称：天气王国教学目标：1.能正确理解和唱出歌曲《天气王国》的歌词。2.能通过歌曲的节奏和动作表达天气的特点，并能正确模仿天气的动作。3.能够合作表演歌曲，并掌握团体合作的技巧。4.通过歌曲的学习，培养幼儿对天气的认知和兴趣，增强幼儿的音乐律动感。教学准备：1.歌曲《天气王国》的录音和歌词。2.天气相关的图片和道具，如太阳、云朵、雨滴等。3.一些简单易学的舞蹈动作，如手指比画太阳、摇晃身体模仿风等。教学步骤：引入（5分钟）：1.与幼儿围坐在一起，介绍今天要学习的歌曲《天气王国》。2.准备一些天气相关的道具和图片，让幼儿观察并描述每个天气的特点。展示（10分钟）：1.播放歌曲《天气王国》，让幼儿先听一遍。2.展示歌曲的歌词，指导幼儿跟读歌词。3.逐句解释歌词的意思，帮助幼儿理解歌曲的内容。练习（15分钟）：1.跟着歌曲的节奏，带领幼儿做出与天气相关的动作，如手指比画太阳、摇晃身体模仿风等。可以根据歌词中的内容设计相应的动作。2.分成小组，让每个小组模仿不同的天气动作，互相观察学习。合作表演（20分钟）：1.将幼儿分成几个小组，每个小组负责表演一个天气的动作。2.指导幼儿设计和排练表演动作，并安排演出顺序。3.让每个小组轮流表演，其他幼儿观看并为表演给予鼓励和评价。总结（5分钟）：1.观看其他小组的表演，一起拍手欢呼。2.回顾今天的学习内容和成果，并请幼儿自由发言，分享自己的感受和体会。3.提醒幼儿在日常生活中观察天气的变化，并鼓励他们多唱歌、跳舞，表达对天气的情感。拓展活动：可以让幼儿手工制作一些与天气相关的小工艺品，如太阳帽、云朵拼贴画等，并与家长分享。评价方式：1.观察幼儿是否能正确理解和唱出歌曲的歌词。2.观察幼儿是否能够通过歌曲的节奏和动作表达天气的特点。3.观察幼儿在合作表演中能否积极参与并掌握团体合作的技巧。4.通过观察和幼儿的自由发言，评价幼儿对天气的认知和兴趣是否增强。教学反思：1.歌曲选择了《天气王国》这首有趣的儿歌，通过动作和节奏，使学习更加生动有趣。2.分组表演的方式可以

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