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文档简介

第页共页大班健康教案《小鹿搬家》教案名称：大班健康教案《小鹿搬家》教学目标：1.通过教学活动，培养幼儿对于健康的重视和意识；2.培养幼儿良好的卫生习惯；3.引导幼儿学会保护自己、照顾他人的能力；4.培养幼儿的观察力和动手能力；5.激发幼儿的合作精神和创造力。教学内容：1.健康意识培养；2.卫生习惯养成；3.保护自己、照顾他人；4.观察力和动手能力培养；5.合作精神和创造力激发。教学重点：1.培养幼儿对于健康的重视和意识；2.培养幼儿良好的卫生习惯；3.引导幼儿学会保护自己、照顾他人的能力。教学难点：1.引导幼儿学会保护自己、照顾他人的能力；2.培养幼儿的观察力和动手能力。教学准备：1.《小鹿搬家》绘本；2.教学图片、卡片等教具；3.清洁卫生用品。教学步骤：Step1：导入（15分钟）1.向幼儿们提问：“你们最喜欢做什么事情？”2.引导幼儿们讨论并总结出“健康”是他们做其他一切事情的基础。3.通过图片展示，向幼儿们介绍一些健康的生活习惯，如洗手、刷牙、锻炼身体等。4.引导幼儿们谈谈自己每天都会做哪些健康的事情。Step2：分组活动：卫生习惯小报（20分钟）1.将幼儿们分成小组。2.分发给每组一张卡片，上面写有一个卫生习惯，如洗手、刷牙、饭前便后洗手等。3.鼓励幼儿们在小组内讨论并绘制一个小小报，介绍这个卫生习惯的重要性和正确的做法。Step3：教学练习：保护自己、照顾他人（20分钟）1.模拟情境：“你正在公园里玩耍，突然发现有一个小朋友摔倒了，你会怎么做？”让幼儿依次回答。2.引导幼儿们讨论在类似情况下应该怎样保护自己、照顾他人。3.分发幼儿绘制的小小报，让他们一起观察、比较，并总结出保护自己和照顾他人的一些方法。Step4：绘本故事：《小鹿搬家》（15分钟）1.准备好《小鹿搬家》绘本，并给幼儿们展示封面。2.通过讲故事的方式给幼儿们讲述《小鹿搬家》的情节。3.在讲故事的过程中，引导幼儿们观察和思考小鹿为什么搬家，怎样爱护自己的家。Step5：动手实践：小小家室（30分钟）1.给每个幼儿发放盒子、纸张、剪刀、胶水等材料。2.引导幼儿们使用材料，动手制作一个小小家室。3.鼓励幼儿们在小小家室里展示他们学到的关于保护、爱护自己家的理念和方法。Step6：总结与延伸（10分钟）1.引导幼儿们分享自己制作小小家室的过程和体会。2.鼓励幼儿们讨论如何保护和爱护自己的家以及周围的环境。3.引导幼儿们总结课堂学到的关于健康和保护的知识和方法。教学反思：通过本节课的教学，幼儿们对健康和卫生习惯有了更深入的了解，并通过分组活动和动手实践锻炼了他们的合作精神和动手能力。同时，通过故事的引导和讨论，他们也懂得了保护自己和照顾他人的重要性。整体上，幼儿们在课堂上表现出了良好的参与度和学习积极性

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